在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

媽媽，我知道在這個世界上您和爸爸是最愛我的人，每當我想要什么的時候，您們都給我買，當您們有好吃的，您們都總是會留給我。

可是媽媽，我現(xiàn)在最大的愿望就是您能給我一些時間玩，不要再布置一堆作業(yè)給我做了！我雖然這次數(shù)學(xué)才考了94分，但我下一次一定會考100分的。

有時候作業(yè)做多了，感覺特別煩，腦子都要炸開了，真想玩一會兒！每當這時您就會說：“快給我寫好作業(yè)！不寫好作業(yè)，以后你都別想玩！”說真的，我真的是受夠了！

我記得我有一次我本來可以看電視的，可是我剛看了幾分鐘，您就從房間里走出來對我說：“趕快回房間去給我做功課！”

還有一次，我拿著我的零花錢來到了一家小店，買了一包薯片吃，可是在路上被您發(fā)現(xiàn)了，您說：“吃什么零食，馬上就要考試了，還不快點回家給我去復(fù)習，考好來！”

媽媽，我和別的孩子一樣，我也愛玩、愛看電視、愛玩電腦，但是我向您保證：我一定會規(guī)劃好自己的學(xué)習時間、游戲時間，所以請您不要老是給我布置這么多的作業(yè)，給我些玩的時間，好嗎？

二年級作文 篇2

一個陽光燦爛的早晨，小軍和小明在小區(qū)里踢足球。當他們玩得興高采烈的時候，滿頭大汗的小軍一不小心猛踢一腳，球飛射出去，把二樓李奶奶家的花盆打碎了。李奶奶聽見“咣當”一聲，就從屋子里走出來，看見掉下去的花盆，她大吃一驚！探出頭自言自語地說：“花盆怎么從天而降了呢？”

小軍和小明知道闖禍了，就飛快地跑到李奶奶家樓下，他兩看著一地的碎片傻了眼。小軍問：“怎么辦？”小明摸了摸腦袋，眉頭一皺，計上心來，說：“有了，你先把碎了的花盆撿起來扔掉，我再去買一個新花盆來?！毙≤娬f：“好！我們將計就計。”不一會兒，小明買來花盆和小軍一起把花栽入新花盆里。他們捧著新花盆來到李奶奶家，對李奶奶說：“對不起！是我們踢球時把花盆打碎的，所以我們給您買了個新的送來，您看看喜不喜歡？”李奶奶看后笑瞇瞇地說：“喜歡，你們兩個真是誠實、可愛、勇于承擔責任的好孩子！”小軍和小明聽后，心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜！

二年級作文 篇3

我愛梅花，愛它那不畏嚴寒，勇往直前的品質(zhì)。

冬天，牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了，只有它——梅花，依然聳立在枝頭，穿著雪白的外套，啊!多么堅強不畏艱難的梅花啊!突然，一陣狂風吹來，不好!梅花會不會……我正想著，抬頭一看，啊!沒想到它不怕狂風，仍然聳立在枝頭，傲然地看著眼前的一切。看著看著，我覺得自己仿佛是一朵梅花，穿著雪白的外衣，站在風雪中……一陣狂風吹來，告訴我冬天的寒冷，我就傲然地看著風雪;冰雹砸下來，告訴我他能帶給人們?yōu)碾y，我笑了笑，聳聳肩膀。

同學(xué)們，請別羨慕高貴的牡丹、愛情的玫瑰、恬靜的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧!

我愛梅花

花，美的象征，我愛美，更愛花!花有許多種，有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅花。 也許是由于梅花堅貞不屈、不屈不撓，奮勇當生、自強不息的品質(zhì)吧!梅花在冬天開放，在寒冷的冬天，人們都在家開著空調(diào)、看著電視休閑娛樂，而它卻站在寒冷的冰天雪地里，這天讓我深受敬佩!

也許是由于它的樣子吧!論外表，梅花的樣子還不算太出眾，構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這花瓣，讓我有一種非同尋常的感覺! 還有它的香氣，論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞后使人一天都精神飽滿，如果早晨聞到的話，一天都會心曠神怡!

梅花屬于薔薇科，與蘭、竹、菊稱為四君子，與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價值和藥用價值，它的五片花瓣也代表著不同的意義，快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內(nèi)在氣質(zhì)和外在氣質(zhì)，都體現(xiàn)了梅花高貴的氣質(zhì)。

我愛梅花，更愛它不屈不撓、自強不息的品質(zhì)和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質(zhì) 。

二年級作文 篇4

一片片落葉從枝頭飄落，帶來了我們?nèi)デ镉位ㄆ缘南?，我們的心情像瓦藍瓦藍的天空一樣美好。這次秋游的地點是杭州花圃，這是杭州秋天里最美麗的地方。

大巴車載著激動的我們，穿過植物園，彎過洪春橋，穩(wěn)穩(wěn)地停到杭州花圃的停車場。一下車，每個人都臉上都洋溢著燦爛的微笑，有的還戴著耳機唱著歌，仿佛在用歌聲抒發(fā)今天的好心情。進入花圃，四周異常靜謐，我們的隊伍也停下了喧鬧聲，一起聆聽大自然的歌聲，聽樹葉“沙、沙、沙……”小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，桂花的濃香彌漫在我們的周圍，可是周圍見不到開放的桂花樹，真奇怪！一路走來，最美的要算芙蓉花，一朵朵競相開放，主要是粉色和粉綠色。芙蓉花都很大，花蕊也很大，分成五瓣，好似花中又開了一朵花。

矮矮的薔薇花也很美，姿態(tài)萬千，顏色各異。我們欣賞了許多這樣的花，大多叫不出名字，要是科學(xué)鄭老師在旁邊就好了，這樣我們就都能搞清楚是什么了。我們找了一塊綠樹成蔭的草坪，開始快樂的活動了。

大家搶好位置，攤開墊子，拿出一包包零食，開始大餐了。每個人的食物都豐富多彩，簡直開了一個“滿漢全席”，可我們不僅僅是吃貨，更喜歡的是開心一起玩。有的玩psp、手機和ipad；有的玩“三個字”；有的玩“真心話大冒險”；有的玩捉迷藏；還有的玩追逐游戲……一個個玩得忘記了時間。老師見大家玩得這么盡興，就叮囑大家注意安全，自己也坐在一起聊天。

一會兒，老師請我們?nèi)⒂^蓋叫天故居，我們排好隊伍，整齊地來到展廳，里面太小了，一下子很熱鬧。我們仔細看了故居里面的每個展廳，看到了許多介紹蓋叫天演藝事業(yè)的情況介紹，還有許多道具、戲服，讓我們徹底了解了這位藝術(shù)家光輝的一生，我們收獲很大。

出了蓋叫天故居，我們沿著林蔭小道散步，看著藍藍的天，心情再次大好！

快樂的時間總是短暫的，小學(xué)最后一次秋游就在我們的笑聲中結(jié)束了，在杭州花圃里，同學(xué)們一張張快樂的笑臉留在了我們每個人的記憶中！

二年級作文 篇5

森林里有一條小河，河上有一座獨木橋，獨木橋太窄，一次只能過一只小動物。

有一天，白公雞要過獨木橋，正好碰上紅公雞也要過橋。白公雞邊走邊說：“是我先上的，應(yīng)該讓我先過。”說完，它昂起頭，挺起胸，紅紅的冠子在頭上一擺一擺的，一副驕傲地模樣。紅公雞聽了不高興了，它氣的連尾巴上的毛都翹起來，邊走邊瞪著眼說：“是我先上的橋，應(yīng)該讓我先過。”“是我。”“不對，是我?！彼鼈冋l也不謙讓，你一言，我一語?；ハ酄幎菲饋怼Ｍ蝗?，“撲通”一聲，它們同時掉進了河里，它們倆后悔及了。

二年級作文 篇6

兩年前的一天，我生病了……

凄涼的呻吟聲，外面嘩嘩的雨聲，再加上那輕微的咳嗽聲，我，生病了。

凌晨01：52，我還在熟睡中。突然，一陣難受把我叫醒。我覺得胸口異常的悶熱，頭異常的眩暈。我從床上下來，去喝了半瓶水，吃了一個冰涼的橘子后又回去睡覺了。誰知，這半瓶水和涼橘子卻給我?guī)砹瞬∧А?/p>

五分鐘已過，病魔悄悄地來襲……我感到很難受，張開嘴巴，“啊”地一下吐在了被單上。我意識到惹禍了（怕媽媽罵我把被單弄臟了）。心驚膽戰(zhàn)地去找媽媽，眼淚汪汪地對媽媽說：“媽媽，我吐了。”媽媽看到了我這狼狽樣兒：衣服上污跡斑斑，口腔還沒有清理，嘔吐物粘到我那凌亂的頭發(fā)上。她連忙把我扶到衛(wèi)生間為我洗澡、換衣服。還讓我在她屋里休息，而她則為我找藥、燒水。“肚子疼嗎？”“疼！”“頭暈嗎？”“暈！”媽媽說：“吃點藥可能會好點?！蔽业亩亲赢惓５奶郏拖駥O悟空在里面“大鬧天空”一樣，不知是熱還是病的，汗水一會兒就流了下來。不一會兒，我進入了夢鄉(xiāng)。

很快天亮了，媽媽說：“你好像得腸胃炎了，爸爸說今天不能吃飯，要不還得吐?！蔽业哪樝烖S蠟黃的，小眼睛比往常都大，看著那些吃的嘴巴總是流口水。媽媽給我沖了一杯淡鹽水，我感到非常甜，又非常咸。不一會兒，我的肚子就唱起了“空城計”。“媽媽，我餓！”“把這淡鹽水喝了，清清腸胃?！眿寢屨f。我望著窗外，看著一群小鳥飛過，心里好羨慕，我也好想玩兒。我心想：等我病好了，我一定要吃一頓大餐，還要好好玩兒，還要舒舒服服地睡一覺。

唉！生病可真是不好受??！

二年級作文 篇7

幫忙

媽媽正在洗碗，豆豆走過來，說：“媽媽，以后買東西我跟你一起去。”過了一會兒，豆豆又說：“我?guī)湍懔鄸|西?！眿寢尰仡^一笑，豆豆接著說：“我還能幫你出主意，買咱家最急需的東西?！眿寢屴D(zhuǎn)過身來蹲下，摸著豆豆的頭說：“豆豆，你真棒?！倍苟褂悬c發(fā)讒地說：“今天你肯定要去糖果店吧？”媽媽不明白，為什么要去糖果店呢？媽媽又想，豆豆是肯定又要吃糖果了。

媽媽點了一下豆豆的小腦門，說：“你這個鬼靈精?！倍苟雇铝讼律囝^，笑著跑開了。

為什么他們都不理我

叮鈴鈴，上課鈴響了，豆豆趁老師還沒來，扭著頭說：“大頭，大頭！”，大頭沒有理他。豆豆又扭著頭說：“胖墩，胖墩！”胖墩沒有理他。豆豆回過頭接著說：“瘦條，瘦條!”瘦條壓沒有理他，豆豆心想，為什么他們都不理我。過一會兒，豆豆苦頭苦腦地說：“咳，我又忘了向他們宣布這些最新的外號了?！?/p>

豆豆還是有一些馬虎。

你答的不對

有一天上課，王老師給大家出了一道題，是：2+2＝？。豆豆馬上舉手，王老師就叫豆豆來回答。豆豆在等于號后面寫個“14”，王老師說：“豆豆，你搶答問題很好，不過2加2等于4，不等于14呀！”

豆豆理直氣壯的說：“憑著我的想象，我覺得應(yīng)該等于14。”王老師說：“數(shù)學(xué)是靠計算，不能憑想象呀?！倍苟拐f：“教美術(shù)的李老師一直讓我們發(fā)揮想象力隨便畫，您為什么不能學(xué)學(xué)她呢？”

看來，豆豆還是喜歡教美術(shù)的李老師。

二年級作文 篇8

暑假的時候我去姐姐家玩，和姐姐聊天，姐姐問我一個問題：“假如世界只剩下三天，你該怎么辦？”

如果世界只剩下三天。

第一天那我肯定是痛痛快快的玩上一整天，如果有作業(yè)的話我就早上寫，然后一直玩。

第二天就是把我的格林童話看完，格林童話里面有好好聽的故事，比如有小紅帽、風雪婆婆、青蛙王子·······什么的等等好多的童話故事。

第三天如果我參加繪畫班的話，我就畫一幅好大好大的輪船，就像諾亞方舟一樣載著我的夢想飄向遠方。

二年級作文 篇9

我家有一只黑白相間的小貓，它有一雙大大眼睛和尖尖的耳朵。我就給它起了一個名字，叫小花。它最愛吃魚。

有一次，我放學(xué)回來，看見它在桌子睡覺，吃飯時，我扔了一塊魚骨頭去，小花就跑過來，吃魚骨頭，便發(fā)出吱吱的聲音，好像在說；“真好吃”。

我家這只貓很可愛，我看這只貓很惹人喜愛。

二年級作文 篇10

今天是剛放假的第二天，也是我朋友的生日。

下午，貝貝爸爸帶著我和兩個小朋友一起去多美麗，我們點了兩大份署條、雞翅、雞米花、蛋搭……因為是貝貝的生日，多美麗的阿姨親切的送了我們許多的玩具。貝貝戴了一頂小壽星的皇冠，回到家我們就開始吃生日蛋糕，小朋友們把奶油都貼到了貝貝的臉上頭上，搞得到處都是，大家開心得玩了一個晚上，真是讓我難忘啊!

我的生日也要和小朋友們一起玩得開開心心的。期待中……