在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

今天下午放學后，我和同學們一起去游泳館，我們好開心。

教練把我們幾個叫到一邊去，教我們一些游泳的知識。教完后，媽媽們幫我們換好了泳衣。我們下水了，教練先教我們怎樣憋氣，再教我們游泳的動作。我剛開始學得不好，還哭鼻子了。教練說：“不要哭，勇敢一點?！甭犃私叹毜脑?，我就慢慢地學，沒一會兒，就學會了。我想：哭是沒用的，解決不了問題，下次還要多練習練習。

二年級作文 篇2

今天，小猴小姐打扮的漂亮極了。小朋友們，你知道這是為什么嗎？對了，今天小猴小姐要結(jié)婚了。

到了現(xiàn)場一看，啊，斑 馬 小姐正在主持婚禮呢。小猴小姐 和小猴 先生開始結(jié)婚了。

婚禮正式開始了，主持人斑 馬 小姐說的內(nèi)容是：小猴小姐像不像天使？回答：像。小猴先生像不像王子？回答：像……

開始敬酒了。小猴小姐 和小猴 先生一邊敬著酒，一邊說著話。他們先來敬爸爸媽媽酒，最能喝的還是小猴爸爸。

在唱《喜涮涮》的時候，全場人都開始扭屁股和唱歌，熱鬧極了。

最后，小猴小姐 和小猴 先生說：“今天可真累呀！”

小朋友們，看他們在婚禮上多快樂呀。我希望你們天天快樂，OK？我說的沒錯吧，如果是的話就大聲地說出來，給我一個正確答案，OK？

二年級作文 篇3

陽光燦爛的一天，有一只可愛的小螞蟻出門去找食物吃，它東找找，西看看，還是什么也沒有找到。正當它發(fā)愁時，突然眼前一亮，哇，一粒大玉米，小螞蟻高興極了，心想，我一定要把這一粒大玉米搬回家和大家一起吃。于是，它找來一根繩子一個人拉著走，可是，拉不動，就急忙跑回家叫了一只螞蟻來，讓它在后面推，可還是搬不動，只好又跑回家叫了三只螞蟻來幫忙，一只螞蟻說：“我們兩只在前面拉，你們?nèi)辉诤竺嫱?，好不好？”大家異口同聲地說“好！“

它們搬??！搬??！累得滿頭大汗，經(jīng)過千辛萬苦，終于把玉米搬回家了。

螞蟻媽媽看見了，豎起大拇指夸小螞蟻們是團結(jié)的好孩子，小螞蟻們笑了，笑得那么開心，那么甜美！

二年級作文 篇4

一天，我和媽媽在街上閑逛，當我們走到了區(qū)人民醫(yī)院門口，媽媽看見那兒有個“無償獻血”的流動獻血車，有幾個醫(yī)生在那里宣傳介紹，周圍圍著許多人在看。媽媽便對我說：“我也去看看?！比缓蠼?jīng)過咨詢和了解，一個醫(yī)護人員開始幫媽媽兩血壓，過了二、三分鐘，那個護士對媽媽說：“血壓正常，可以獻血?！眿寢尡阕呱狭双I血車，我一直認為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻，結(jié)果她還是獻了三百毫升，最后，我有點傷心，因為媽媽的一時新奇而流失的血液，媽媽對我說：“不要傷心，我知道你是為了我好，我是科學獻血，這點血對我不會有事的，但卻可以幫助別人。”聽了這句話，我非常感動，對媽媽說：“是，我知道了，我以后也要向你一樣?！蔽覀儷I出的血液能為醫(yī)院里正在做手術(shù)的一些急需要血的病人提供血液。我們獻出了我們的血就是對病人獻出的愛心。雖然我們失出一點血，但是他能夠救人，所以我們內(nèi)心覺得很快樂。

我想，有些關(guān)愛雖然很小，卻可以使人繼續(xù)擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關(guān)愛，也多給別人關(guān)愛，讓世界充滿愛！

二年級作文 篇5

今天，爸爸媽媽開著車帶著我去白石公園游玩。

白石公園好大呀！大的我們在里面像一只小小的螞蟻。白石公園好美呀！鮮艷的花，茂盛的樹木，好一派美麗清新的風景！

我們徒步來到白石公園的游樂場，我一眼望去，第一眼就看到了許多的小朋友在快樂的蹦極，蹦得好高好高，像一只飛在天空的小鳥。我也嚷著讓爸爸媽媽帶我去玩那刺激的蹦極。我們買好票給那位爺爺，爺爺幫我綁好安全帶，就離開了。我興奮的把腳一彈，結(jié)果嚇了我一跳，對我而言，簡直太高了！不過我忍了下來，任它蹦多高，我只緊緊的抓住安全帶，好怕自己掉下來。過了許久，我慢慢適應了，也像那些小朋友一樣，快樂的“飛“呀”飛”?？墒?，過了一會兒，我慢慢沒有力氣了，爸爸拽著一根安全帶上的繩子，把我按了下去。哈哈，我又“飛”了起來，我又像小鳥一樣了，在蔚藍的天空中，自由快樂的翱翔。

可惜，我穿的是裙子，安全帶又綁的緊，我的大腿部分，已經(jīng)支撐不住了，想要罷工。我只好戀戀不舍的讓爺爺幫我松掉安全帶，到姨媽家吃飯了。

二年級作文 篇6

星期天，爸爸媽媽帶我去奧體中心游泳。到了目的地，我們換上泳衣，帶上泳圈，飛快的跑進去?！皳渫ā币宦?，跳進了游泳池，不小心把水花濺到別人眼睛上，我就游過去向他道歉。我又向其他地方游去。這水可真涼快呀！雖然我游得很慢，但是我很開心。

游了兩小時，我們就換上衣服，高高興興的回家了。

二年級作文 篇7

進入初中的我，平時在老師同學面前表現(xiàn)得自信頑強，毫不怯弱，也自以為是積極意識流派的，可生活卻讓我流過了好多次眼淚－－與實習的周老師惜別時潸然淚下；成績考差，在黑暗的角落黯然神傷；腳痛即使當著全班同學和老師的面，眼淚也忍不住奪眶而出......漸漸地，我從心靈深處開始疑惑自己－－難道我變怯弱了嗎？

直到經(jīng)歷了母女分別的場面，才更加堅信－－爸爸媽媽的女兒－－我低的的確確是堅強的．

站在教室外走廊上發(fā)呆的我望著校門外向里走來的一個熟悉的身影，越來越近，越來越清晰，看到那面帶微笑的面孔，我頓時笑頰粲然，飛奔過去＂媽媽，怎么出去這么久了才回來，我還以為你迷路或是不跟我說一聲就回家了呢？＂媽媽笑道：

＂你以為誰都像你一樣嗎？＂

＂哇－－＂我沖媽媽吐吐舌頭，挽著媽媽暖和的手．

＂喏，給你買了一些東西．＂說著打開了袋子．

＂什么呀！＂我伸手一樣一樣地翻，一樣一樣地瞅，＂我正缺這些東西，正準備待會兒出去買呢?。?/p>

＂那媽媽給你買了就不用再擔心啦?。?，對了，我已經(jīng)買到車票了......＂

＂真的嗎？什么時候的？＂我漫不經(jīng)心，仍然在翻袋子里的東西．

＂明天下午的班車．＂

＂什么？明天？＂我震呆了，沒想到媽媽這么快就要與我分別，我傻傻地望著媽媽．

＂怎么了？你明天就開學了，媽媽當然也要走了．你呀，在學?？梢炭喟?！......＂

我的心刀絞似的，撕心裂肺般地痛，突然淚水模糊了我的雙眼，一副生動的畫面又呈現(xiàn)在我腦海中－坐在車窗旁的位子上的媽媽望著被淚水染成＂花臉貓＂的我不禁眼淚汪汪．車子慢慢啟動.向前劃行．終于媽媽忍不住用手捂住嘴，低著頭......伴隨著我的哭聲，車子消失在白茫茫的霧海中......那時我十歲那娘與媽媽離別時的＂慘象＂．

就在這一瞬間，我心靈萌生出一股力量，把眼眶含著的淚水硬是逼了回去，沒讓它流出來．剎時我明白了媽媽離開我而去的的真正目的：媽媽是為了我讀書才外出掙錢，她也是忍痛與我離別的！不是嗎？媽媽那每周幾次的長途電話，電話中的噓寒問暖，電話里那激動而溫柔的聲音，不也給我無比幸福的感覺嗎？與其悲傷得如同生死離別，不如堅強勇敢地對媽媽說＂再見＂！這樣難道不好嗎？......

＂怎么了？我看時間不早了，快回教室吧，我也該去搭車回家了．＂媽媽輕輕拍了拍我的臉．我恍過神來，＂噢，好吧！媽媽，我送你?。⒄f著，我挽著媽媽向校門走去，我挽著媽媽的手越來越緊，另一只手緊緊攥著拳頭，捏出了一手的汗．

＂好了，回去吧！你看，好像其他人都進教室了，你也快去吧?。⒉恢挥X已來到大大敞開的校門前．我的雙手慢慢送開去接媽媽手中提的呆子。媽媽右手搭在我的肩膀上，深情地凝望著我：＂記住，一定要自覺，遇事堅強些，好好地讀書，知道嗎？......＂我望著她一邊點頭一邊＂恩＂．

＂好了，媽媽走了，回去吧?。⑼蝗?，我感覺肩上的溫暖感沒有了，媽媽走了，真的走了．望著媽媽漸漸遠去的背影還不時回過肉來揮揮手，直到完全小時在茫茫人海中......我提起媽媽給我的那個沉甸甸的袋子，邁著輕快而矯健的步伐走向了教室......

現(xiàn)在回想起來，我內(nèi)心油然而生一種自豪.驕傲感－作為爸爸媽媽的女兒－我做到了－我沒有哭－我是堅強的！在以后，我更不能嬌滴脆弱，要更加堅強地面對生活！

二年級作文 篇8

一天，小剛在公園里捉到一只金黃色的小鳥，小剛把小鳥用繩子綁住了，拉著小鳥四處跑。小剛很高興，嘴里還不停地說：“今天真是好運氣，讓我捉到這么一只小鳥?！笨山壴诶K子上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在可憐地說：“求求你放了我吧，求求你了！”小剛一點也不在乎小鳥的叫喊，他仍然拉著小鳥四處跑著，好像給大家展示他的利害厲害。

忽然，小剛停住了腳步，原來是一個小女孩在哭，她的哭聲越來越大，還一邊哭一邊叫媽媽，一位警察叔叔走了過來，關(guān)心地問小女孩：“小妹妹，你干嘛哭呀？”小妹妹擦著眼淚說：“我媽媽找不到了！”說著又大聲地哭起來。警察叔叔對她說：“別哭，叔叔帶你去找媽媽。”說完，帶著小女孩走了。

小剛看見了這一切，心想：小妹妹找不到媽媽會很傷心，小鳥也是有媽媽的，小鳥找不到媽媽了也一定會傷心的，于是小剛就把小鳥給放了。小鳥在天空轉(zhuǎn)了幾圈，就飛走了。

小剛心想：只要保護動物，保護環(huán)境，世界就會變得更加美好。

二年級作文 篇9

昨天深夜，得知中考分數(shù)揭曉，折騰了半夜給外甥女查分，由于姐姐的疏忽，終未果。今天一早，哥哥就幫外甥女查分完畢，考得不理想，出乎意料的不理想，不光孩子意外，我們這些大人也都驚呆了。

外甥女一向乖巧聽話，平日里，節(jié)假日，星期天從來沒有主動去玩耍過，我對此一直持反對態(tài)度，希望她能學會勞逸結(jié)合，希望她會學會玩。可是孩子總是覺得自己的爸媽供自己和弟弟上學不容易，能多考一分就能為父母減輕點負擔。但現(xiàn)實是殘酷的，當從哥哥的口中得知分數(shù)之后，我心里也很不好受，不知道該這樣安慰孩子。這時姐姐也打來電話，說還不敢告訴孩子實情，因為不知道該怎么說，我倆在電話里商量了半天，覺得孩子必須得學會面對。

我在家里整理著房間，心里亂糟糟的，因為我能體會到孩子現(xiàn)在心中的無助和委屈，一直是老師口中的好學生，這樣的打擊她實在是受不了。不管怎么樣，我得幫她一把。于是，我以最快的速度趕往姐姐家，推開門，孩子正躺在床上抹眼淚，看見我，下意識躲閃了一下，我故作輕松地拍拍她的肩：“走，陪小姨轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去！”她執(zhí)意不去，在我的一番勸阻下，我?guī)е齺淼教鹈蹗u，叫點吃的喝的，和她聊天。

剛開始，孩子口未張淚先流，我努力不去安慰她，有些時候哭出來也是好事。等她的情緒稍微穩(wěn)定之后，我給她講我的成長經(jīng)歷；講我曾經(jīng)的失敗、無助；講獲得成績背后的艱辛；講當時失敗時父母（也就是她的外公外婆）的不理解……以一個個鮮活的例子告訴她：這只是人生中一個小小的坎兒，邁過去了，成功依然在向自己招手！而她，現(xiàn)在何其幸運，面臨這次失敗，所有的家人沒有一個人指責，都在勸慰她，憑這一點，她就必須堅強起來，學會面對挫折，學會改變現(xiàn)狀。

慢慢地，孩子敢直視我的眼睛了，她輕輕地說：“姨，沒事，不管去哪所高中，我一定好好學習！”看著她的轉(zhuǎn)變，我趕緊告訴她：“對，當我們改變不了環(huán)境的時候，那就趕快改變自己！”

之后的聊天氛圍比較輕松，盡我所能，教給她一些學習的方法，讓她學會抓住課堂寶貴的時間——實干；學會巧妙地運用學習的方法，養(yǎng)成良好的學習習慣——巧干……

其實，我心里清楚，我給孩子所說的或許對于她來說，僅僅是大道理而已，但是我還是希望她能夠從我給她所講的事情之中，有所啟迪，能在短時間之內(nèi)解開自己的心結(jié)，面對失敗，尋找失敗的原因，對癥下藥，去取得最終的勝利！

學會面對，前面依然是一片天！

二年級作文 篇10

20xx年2月2日，我們駕車來到了邵陽游新寧的崀山。崀山是丹霞哈斯特混合地貌，有“桂林山水甲天下，崀山山水賽桂林”的美稱。

首先，我們?nèi)チ恕鞍私钦?，看到了佛掌石，仔細看那座山，山上有一個印跡，酷似人的手掌。往上爬，就來到了“天生門”，真如其名，“天生門”是由巖石崩塌自然形成的。再往上走，就是八角寨古門，它是一個古老的門，里面有一座寺廟。沿著蜿蜒的小路往上走，就到了“鯨魚鬧?！保蛔椒逋鹑琏L魚，云海時起時伏，仿佛是大海一般，這兩個結(jié)合在一起不就是鯨魚鬧海嗎？我轉(zhuǎn)彎來到了“龍頭香”它既是一個景點，又是一種香，插龍頭香的地方是在懸崖上，要爬過去很險。然后我爬上了八角寨的最頂端，往下一看，底下一覽無余，盡收眼底。遠眺，山峰被云霧遮擋，若隱若現(xiàn)，近看山峰筆直挺拔，高聳入云，一派丹霞奇觀。真是“不識崀山真面目，只緣身在八角寨”。

接下來，我來到了“天一巷”，天一巷是由一座大山被大自然的鬼斧神工劈出了一條縫隙而形成的。石破天驚的天一巷很窄，只能供一人行走。我爬上了天一巷，情不自禁的感嘆，天一巷真奇呀，奇得讓人驚嘆無比；天一巷真險呀，險得讓人無法通過；天一巷真陡，陡得讓人行走都困難。天一巷不愧于“天下第一巷”的美稱。

我還游了紫霞峒就依依不舍的離開了崀山，雖然我沒有游完崀山的風景，但它給我留下了很深的印象，我希望下次再來把崀山的風景游覽一遍。