二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
上課鈴聲響了,同學(xué)們回到了自己的座位靜息。老師走到教師說(shuō):“這節(jié)課是這學(xué)期最后一節(jié)課,明天就是期中考試了,所以這節(jié)課我們來(lái)講試卷里的一些難題。”
小紅坐的端端正正的,眼睛盯著老師。她一邊聽(tīng),一邊拿著本子記下重要的內(nèi)容。而小明呢,聽(tīng)著,聽(tīng)著,就走神了。他夢(mèng)見(jiàn)一架大飛機(jī)向他飛來(lái),不由自主地做出了開(kāi)飛機(jī)的樣子。老師提醒小明要認(rèn)真聽(tīng)講。
考試了,小紅拿到試卷就寫(xiě),不一會(huì)兒就把試卷做完了。小明看到這些題就是不會(huì)。收試卷了,小明只寫(xiě)了半張?jiān)嚲怼7謹(jǐn)?shù)出來(lái)了,小紅一百分,小明零分。小明想:要是我上課認(rèn)真聽(tīng)講就好了。
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)晴朗的星期天,小豬和小馬要到好朋友小熊家玩,走著走著,看到一棵高大的蘋(píng)果樹(shù),上面有許許多多紅彤彤的蘋(píng)果。
小豬目不轉(zhuǎn)睛地看著又大又紅的蘋(píng)果,悄悄地對(duì)小馬說(shuō):“小馬,咱們摘些蘋(píng)果吃吧!”小馬說(shuō):“好。”小豬跳一下,結(jié)果沒(méi)摘到,小馬伸長(zhǎng)脖子摘,結(jié)果還是沒(méi)摘到。小馬眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子,小馬對(duì)小豬說(shuō):“你把梯子搬過(guò)來(lái),然后你踩著梯子爬上去摘蘋(píng)果。”小豬說(shuō):“好?!毙∝i摘完蘋(píng)果就和小馬一起大餐一頓,吃了蘋(píng)果開(kāi)開(kāi)心心想小熊家跑。
我明白了遇到困難要?jiǎng)幽X筋解決。
二年級(jí)作文 篇3
我最難忘的是內(nèi)蒙古五原的騎兵營(yíng)。我的爸爸就是這個(gè)部隊(duì)的一名軍人,我從小就在這里成長(zhǎng)。下面我?guī)Т蠹胰タ纯础?/p>
穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的油路,路兩旁是郁郁蔥蔥的榆樹(shù),來(lái)到大門(mén)有個(gè)崗哨這里有位解放軍叔叔在站崗,進(jìn)入大門(mén)院子中間是一個(gè)大花壇,花壇中央有一個(gè)雄偉的雕塑,是一位騎兵手拿軍刀騎在站立的馬背上。好像在說(shuō):“兄弟們,保衛(wèi)好我們的祖國(guó)。”雕塑后面是營(yíng)部,營(yíng)部前是高大粗壯的楊樹(shù)。還有一片果園。營(yíng)區(qū)東面是一、二、三連走過(guò)宿舍看到每張床鋪都整整齊齊,被子疊的像豆腐,連隊(duì)門(mén)前開(kāi)滿(mǎn)了黃花菜,黃花在陽(yáng)光下金燦燦的一片。連隊(duì)兩邊的草坪被叔叔們修剪成了五星和八一的形狀。繼續(xù)往前走時(shí)馬廄這里有幾百匹軍馬,它們都很乖,它們身上都有不同的標(biāo)志,爸爸告訴我它們都有自己的記號(hào)和名字,馬廄旁是放馬場(chǎng),這里像廣闊的大草原。
來(lái)到 三連后面是四個(gè)大棚,里面種著西紅柿、南瓜、黃瓜、油菜芹菜。這里的蔬菜是綠色食物,所有養(yǎng)分來(lái)自馬糞。
營(yíng)部后面是操場(chǎng),有籃球場(chǎng)、滑冰場(chǎng)、訓(xùn)練的障礙物,這里每天早晨太陽(yáng)剛剛露頭時(shí),叔叔們就會(huì)在這里訓(xùn)練馬術(shù),我很佩服它們。下午時(shí)我們會(huì)在這里看到它們練百人腰鼓,綠綠得軍裝紅紅的腰鼓紅紅的綢緞甚是壯觀。
抬頭望去后面是連綿的高山,山上有幾個(gè)大字:“人民是靠山?!蔽页3:桶职诌€有它們的戰(zhàn)友去山上放馬。馬可是爬山高手哦!山上有一種草只要碰一下就會(huì)又疼又腫,它叫“食人草。山上還有蝎子、小蛇、草耙子。
這就是美麗的騎兵營(yíng)。
二年級(jí)作文 篇4
我是一條錦繡的暖帶魚(yú),我糊口在大海里,那里的水是溫溫的,可愜意了。
有時(shí)候我和小伙伴們?cè)诤2葜型嫠#袝r(shí)我和小伙伴在海石里面捉靡c。幾年過(guò)往了,我長(zhǎng)大了。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,您已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該往外面闖一闖了,老是呆在媽媽的身邊也不是好辦法?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō):“好呀?!蔽襾?lái)到了海底,我好像聞到了一股藥味。然后我離開(kāi)了這兒游到了另一個(gè)地方,溘然我面前一亮望到了一個(gè)王國(guó)。我走入往一望,里面坐著一個(gè)國(guó)王,國(guó)王客氣地對(duì)我說(shuō):“您到這里來(lái)干什么”?我說(shuō):“我到這來(lái)闖一闖”。我對(duì)國(guó)王說(shuō):“我能在這里住宿一夜嗎”?國(guó)王允許了。并讓我多住些日子。不久我和國(guó)王就成了好朋友。
國(guó)王告訴我他還有一個(gè)女兒。他要我和公主見(jiàn)一面,就這樣我和公主成了好朋友。后來(lái)我離開(kāi)了這里歸到了故鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇5
我的好朋友叫劉思茵,大家都叫她茵茵。她眼睛大大的,鼻子有點(diǎn)高,臉很圓,稍微有點(diǎn)胖,愛(ài)穿裙子。
茵茵對(duì)男同學(xué)很不友好。一次“老楊”說(shuō)了一句“茵茵很暴力。”茵茵就一直追著他不放,快追到“老楊”時(shí),茵茵就一腳踢過(guò)去,幸好“老楊”跑得快,不然就被茵茵踢“飛”了。還有一次,“老楊”的玩具車(chē)留在茵茵家了,茵茵直接就把玩具小車(chē)扔進(jìn)垃圾桶里,還得意地對(duì)我說(shuō):“不要告訴老楊哦!”
茵茵學(xué)習(xí)好,有禮貌,在學(xué)校經(jīng)常被評(píng)為“禮貌之星”。我發(fā)現(xiàn)她很有頭腦:早上玩,中午和下午用來(lái)看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校里,茵茵看到老師會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好,回家時(shí)會(huì)向老師說(shuō)再見(jiàn)。
茵茵就是這樣一個(gè)對(duì)老師、對(duì)女同學(xué)好,對(duì)男同學(xué)表面上有一點(diǎn)壞的女生。我很喜歡她。
二年級(jí)作文 篇6
我家的旁邊有一家很大的商店,雪白的瓷磚,發(fā)光的招牌,還有雙開(kāi)的透明玻璃門(mén)。讓人一看上去就覺(jué)得很氣派。
在大店的馬路對(duì)面有一個(gè)毫不起眼的小店。20多平米的地方,晚上的時(shí)候,也只有一個(gè)小電燈泡,鐵邊框的玻璃展示臺(tái),物品欄也已經(jīng)很破舊了。讓人感覺(jué)有點(diǎn)寒酸。
我本以為大店的顧客比小店的顧客多得多。可是人們都去小店買(mǎi)東西,好像對(duì)大店視而不見(jiàn),而去大店買(mǎi)東西的人稀稀少少,甚至,有時(shí)候一天都沒(méi)有顧客。我很不解。
有一天,爸爸要我去買(mǎi)一包煙,我索性走向大店,只見(jiàn)售貨員阿姨在逗小寶寶開(kāi)心。我喊了一句:“阿姨,買(mǎi)煙?!卑⒁毯孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn),我又喊了幾句,阿姨好像還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我大聲地喊了一句:“阿姨買(mǎi)煙!”阿姨生氣了,不耐煩地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)我有事嗎?走開(kāi)走開(kāi)!”我只好離開(kāi)了,去小店買(mǎi)煙。
剛到小店,阿姨熱情地說(shuō):“小朋友,你要買(mǎi)什么?”“一包芙蓉王?!卑⒁桃贿吥秘浺贿呑匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“小朋友可不能吸煙,對(duì)身體有害?!蔽掖蛄苛艘幌吕锩妗W筮吺菬燁?lèi),右邊是酒類(lèi),中間是零食類(lèi),柜臺(tái)里是飲料類(lèi)。阿姨把找的錢(qián)和煙遞給我,說(shuō):“小朋友,過(guò)馬路要小心!”
阿姨的熱情把我打動(dòng)了。
在我心里,小店比大店還大。
二年級(jí)作文 篇7
今天早上,天朗氣清,我和媽媽一起去紫荊山公園游玩??吹綕M(mǎn)山迷人的秋景,我一下就被吸引住了。
深秋的景色真美呀!小山林的綠葉有些已經(jīng)變紅變黃了,紅葉配綠葉,綠葉配黃葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅彩色的油畫(huà),顯得格外好看。我們走著走著,看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐們?cè)谇謇砺淙~,我就加入了他們的隊(duì)伍撿起紅葉來(lái)。望著紅樹(shù)黃葉,我忽然想到了晏殊寫(xiě)的一首詞---《訴衷情》:
芙蓉金菊斗馨香,天氣欲重陽(yáng)。遠(yuǎn)村秋色如畫(huà),紅樹(shù)間疏黃。
流水淡,碧天長(zhǎng),路茫茫。憑高目斷,鴻雁來(lái)時(shí),無(wú)限思量。
媽媽說(shuō):“我們多撿些樹(shù)葉,回家把它們拼成‘深秋’兩字吧!”我興高采烈地說(shuō):“太棒了!”
秋天真是一個(gè)多彩的季節(jié),讓人們感受到了大自然的美好。
山下綠綠的草坪上,小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳在找食物。天冷了,這些鳥(niǎo)兒為什么不飛到南方過(guò)冬呢?那些東面的動(dòng)物準(zhǔn)備好充足的食物了嗎?
我喜歡深秋的美景,因?yàn)樗木G色象征的生命,紅色象征著火一樣的激情,黃色象征著豐收!
二年級(jí)作文 篇8
請(qǐng)你靜靜地傾聽(tīng)大自然中:風(fēng)兒的呼呼聲,雨兒的滴答聲,蜜蜂的嗡嗡聲,鳥(niǎo)兒的啾啾聲,小溪的潺潺聲。多么豐富的聲音啊!可是還有比這更美妙的聲音呢,那就是--音樂(lè)。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè),二胡好像汩汩流水般清亮,古箏好像銀珠掉到盤(pán)里般悅耳,鋼琴好像波浪滔滔的大海沖擊著巖石般磅礴,薩克斯好像飄落的花般輕柔。
媽媽常常在我學(xué)習(xí)累時(shí)為我放一些輕快的音樂(lè)和歌曲。我喜歡聽(tīng)《老人與?!罚{(diào)子輕快激昂,給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。我喜歡聽(tīng)周杰倫《聽(tīng)媽媽的話(huà)》,它似乎在默默地告訴我小時(shí)侯努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能飛得高跑得快。我喜歡聽(tīng)《蝸?!?,小小的天有大大的夢(mèng)想,做任何事都要堅(jiān)持不懈,不輕易放棄,就像一步步往上爬的蝸牛一樣。我喜歡聽(tīng)《燭光里的媽媽》,在那緩緩的慢慢的樂(lè)曲里我感受到了媽媽的辛苦和偉大。
我沉浸在悠揚(yáng)的音樂(lè)中,有時(shí)像有人在和我低聲交談,有時(shí)又像一雙看不見(jiàn)的雙手溫柔地?fù)崦摇?/p>
我的靈魂就像生出了一雙翅膀,在無(wú)邊無(wú)際的音樂(lè)天空中飛啊舞啊,快樂(lè),輕松,自在,愜意......
二年級(jí)作文 篇9
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng),讓我有很大的感想。
首先,這次活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了膽子,原先,我不太愛(ài)和陌生人說(shuō)話(huà),但在這次活動(dòng)里我因?yàn)椴惶煜ぢ?,所以我要向路人?wèn)路,但是問(wèn)路也不會(huì)問(wèn)一次就可以走到,要問(wèn)兩次、三次甚至更次,這也增強(qiáng)了我的膽量。
其次,我也很開(kāi)心,在演出前,我可以和同學(xué)們玩,在看表演時(shí),我聽(tīng)到了好聽(tīng)的歌曲,在去蓋章的路上,我可以和小伙伴們談天說(shuō)地,在完成了活動(dòng)之后,我還照了很多照片。
最后,來(lái)總結(jié)一下這次活動(dòng)。這次活動(dòng)既開(kāi)展了演出,又有親子互動(dòng)、蓋章,還可以看到同學(xué)們的書(shū)法、畫(huà)畫(huà)的作品,和同學(xué)一起去蓋章的時(shí)候,還可以說(shuō)笑,又可以加強(qiáng)父母和子女間的關(guān)系,真是一舉多得,這樣的活動(dòng)一定要多開(kāi)展。
二年級(jí)作文 篇10
敞開(kāi)那金色的遐想
我陶醉在童年的時(shí)光
看著照片上的那頑童
我愉快的走進(jìn)那孩童的故鄉(xiāng)
聽(tīng)著難忘的故事
我輕輕的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
伴著那久遠(yuǎn)的搖籃
我留戀著兒時(shí)的太陽(yáng)
我暢游在銀色的夢(mèng)里
追著燦燦的朝陽(yáng)
我嬉戲在童話(huà)的王國(guó)
自由自在地在古堡上飛翔
我追著童年的快樂(lè)
我挽著金色的時(shí)光
童年啊,你想用甜甜的夢(mèng)
來(lái)的短暫取得匆忙
留住童年那美好的一刻
我做了一篇七彩的文章
我要用這童年的文章
奏出我生命樂(lè)章