最近我看了一本書，名字叫《蘋果樹上的外婆》，幾乎全世界的人都有外婆和奶奶，只有安迪沒有，這令他額外傷心。下面是小編為大家整理的《蘋果樹上的外婆》二年級讀后感10篇，以供大家參考借鑒!

　　《蘋果樹上的外婆》二年級讀后感范文一

　　《蘋果樹上的外婆》是一篇夢幻又有趣的文章，主人公是一個(gè)小男孩，他名叫安迪。他上學(xué)的時(shí)候，想和同學(xué)一起到他的蘋果樹上玩，但他們沒去，于是安迪聽同學(xué)們說自己的外婆有多棒……羅伯特說：“他奶奶從美國要回來，肯定給自己帶來一箱子玩具，還叫他警察……”其他同學(xué)也說了，但是安迪沒說，因?yàn)榘驳蠜]有外婆，他很傷心，然而有一天，在蘋果樹上神奇的事發(fā)生了，他的外婆從天而降，來到安迪的蘋果樹上，外婆帶她一起去游樂場，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)……。外婆有大膽和新鮮的想法和主意。但是外婆幫安迪做了許多事情后就消失了。安迪很傷心，想起最喜歡的一次是他們?nèi)チ擞螛穲鐾?，外婆幫安迪玩“笨笨先生”的游戲，外婆很厲害，中了好多禮品。還有外婆也特別勇敢，既然敢坐碰碰車等等，這些都讓安迪難忘，如果外婆一直在我身邊多好呀。這個(gè)故事給人許多幻想，真是一本奇妙的故事書啊!

　　《蘋果樹上的外婆》二年級讀后感范文二

　　這個(gè)假期，我讀了一本書，這本書的名字叫做《蘋果樹上的外婆》，書的作者是米拉·洛貝和祖西·魏格爾。我覺得它描述了一個(gè)美好的意境，我非常喜歡。

　　這本書講了一個(gè)名叫安迪的小孩，他沒有外婆，經(jīng)常郁郁寡歡。突然有一天，一個(gè)老奶奶從天而降，成為了他的外婆，令他非常地興奮，隨后又發(fā)生了許多美好的故事，讓安迪感到萬分的甜蜜，仿佛自己掉進(jìn)了蜜罐里一樣!比如：外婆每次都會和他一起在蘋果樹上吃蘋果，時(shí)不時(shí)地把腿在空中蕩來蕩去，這時(shí)總是安迪先爬上去，給外婆摘很多很多的蘋果。像這樣的事，安迪和外婆在一起，還做了許多。但是最終外婆還是離開了他，這時(shí)安迪的附近又搬來一位老奶奶，這個(gè)老奶奶由于身體不好，需要人照顧。而安迪始終沉浸在外婆的愛里面，他看到這位老奶奶需要照顧，他就像外婆照顧他一樣去照顧這位老奶奶。

　　在這本書里，我最喜歡這位外婆，我覺得她性格開朗，竟然有時(shí)開車被警察抓住了也不在乎，雖然這個(gè)外婆“來路不明”，不過安迪能夠有這樣一個(gè)外婆很幸福，她對安迪如親孫子一樣疼愛。這讓我想到了我的外婆，她對我也是那樣的，我感覺我和安迪一樣幸福。

　　《蘋果樹上的外婆》二年級讀后感范文三

　　我讀了《蘋果樹上的外婆》，《蘋果樹上的外婆》是米拉.洛貝寫的書。

　　我給大家簡單講解一下：安迪沒有外婆和奶奶，其他人都有，他很希望自己有外婆和奶奶。

　　有一天，他在一顆蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了自己的外婆，他就和外婆一起去游樂園，首先他們投中了大禮帽、然后他們坐了旋轉(zhuǎn)木馬、他們玩了船型秋千、他們又吃了棉花糖和芥末香腸，他們吃的飽飽的。最后他們興致勃勃地開了小汽車。安迪要回家吃晚飯了，安迪問：“明天外婆還會來嗎?”“明天我還會出現(xiàn)在蘋果樹上?！蓖馄耪f，她說完就消失得無影無蹤了。

　　從此，外婆每天都會帶安迪出去玩。直到有一天，一個(gè)老奶奶搬到了安迪家附近，安迪就跑去老奶奶家?guī)屠夏棠陶頄|西。安迪每天到老奶奶家看望老奶奶，漸漸地，安迪熟悉了老奶奶。從此，安迪就有了外婆和奶奶。

　　《蘋果樹上的外婆》二年級讀后感范文四

　　幾乎所有的小孩子都有外婆和奶奶。但是，小男孩安迪他卻沒有。這讓他極傷心有苦惱。終于有一天安迪日思夜想的外婆終于從天而降，安迪的外婆不像其他小孩的外婆，她允許安迪想做的事情以及大人們都不讓小孩做的事情都可以讓安迪做。安迪的外婆很幽默又特別大膽，和安迪做著一想不到的事情，例如：和安迪去逛游藝場，去套野馬，甚至去海上打敗海盜的精彩冒險(xiǎn)。

　　直到有一天，搬來了一位新的老奶奶，安迪熱情的幫老奶奶收拾屋子和幫奶奶做飯，幫她買東西。忙的不亦樂乎?，F(xiàn)在，安迪覺得：“起初，我一個(gè)奶奶也沒有，現(xiàn)在我有兩個(gè)了：一個(gè)外婆，一個(gè)奶奶，而且可以給一個(gè)講領(lǐng)一個(gè)的故事了......”

　　我覺得這個(gè)故事的安迪的外婆還是一個(gè)急性子因?yàn)樗幸痪湓捝线@樣說的：“我開車從來都不下兩百碼”要知道上高速都才一百二十碼呢!

　　我特備喜歡這個(gè)句子：貝洛的毛也會整天亂早早的，想一只長滿鐵絲般硬毛的獵狐犬，而不像現(xiàn)在這樣，是一只漂亮的，閃著絲一般光澤的長毛獵獾了。

　　《蘋果樹上的外婆》二年級讀后感范文五

　　今天我看了一本書，名叫《蘋果樹上的外婆》。

　　當(dāng)我看見《蘋果樹上的外婆》這個(gè)書名時(shí)，我覺得這個(gè)故事講的肯定就是一個(gè)外婆總是呆在蘋果樹上，我讀完之后發(fā)現(xiàn)就是這樣的。這本書講的就是一個(gè)小孩叫安迪，他沒有奶奶和外婆，但是別的小朋友都有奶奶和外婆，安迪很羨慕。有一天回到家，安迪又為這件事不高興，媽媽沒辦法，就給他看了外婆的照片。第二天，安迪獨(dú)自在一顆蘋果樹上玩，突然一個(gè)人出現(xiàn)在他面前，安迪看著她就和照片里的外婆一模一樣，他想：“她是不是我的外婆呢?”他覺得這個(gè)人就是自己的外婆。外婆總是坐在樹上和安迪一起玩一些有趣的游戲……最后的結(jié)尾很好，就是安迪有了外婆和奶奶，過上了幸福的日子。

　　我覺得這本書給我們帶來了溫暖和幸福。我推薦大家看一看呦!

　　《蘋果樹上的外婆》二年級讀后感范文六

　　放假，我用假期時(shí)間讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書。在這本書里我最喜歡的的故事是“老奶奶的心事”這篇文章，現(xiàn)在我就和大家一起分享一下這個(gè)故事吧!

　　故事的主要內(nèi)容是：星期天的中午，安迪吃完飯，就去老奶奶家玩。一進(jìn)門，他看見老奶奶坐在縫紉機(jī)旁邊工作，而且，她還沒有吃午飯。安迪走進(jìn)廚房，看見除了他昨天買的土豆，就沒有什么可以吃的。安迪問老奶奶是否愛吃帶皮的土豆，老奶奶同意吃土豆，她還教安迪怎樣煮土豆。于是，安迪把土豆煮到鍋里。他發(fā)現(xiàn)沒有奶酪和香蔥，安迪就用牛奶來調(diào)奶酪。隨后，他跑到媽媽的菜園里摘了幾個(gè)小紅蘿卜和香蔥，跑到樓上。然后，他取來一把舊剪刀，把香蔥剪成小塊兒，又把小紅蘿卜在奶酪碗的中央擺成一個(gè)紅色的圓圈。 安迪擺好餐具，接著，他又把煮熟的土豆拿了出來。老奶奶開始吃飯，吃完飯安迪陪老奶奶聊天。最后安迪把餐具端進(jìn)了廚房。

　　通過這個(gè)故事，我覺得安迪是個(gè)熱心幫助老人的孩子，因?yàn)?，老奶奶沒有吃飯，他就跑到廚房去給老奶奶做飯。所以，我們應(yīng)該向安迪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的好品德。

　　《蘋果樹上的外婆》二年級讀后感范文七

　　今年暑假我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，這本書奇怪的名字吸引著我。我認(rèn)真地讀完了這本有趣的書。

　　書中講述了一個(gè)小男孩安迪和他那有趣的生活。別人都有外婆和奶奶，安迪卻沒有。在一次偶然的玩耍中，花園的蘋果樹上，外婆突然出現(xiàn)了。就在安迪驚訝之時(shí)，外婆帶他去玩。外婆的挎包非常神奇，從里面總能掏出各種各樣的東西。外婆也是安迪的玩伴，帶他一起去游樂場，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)……有了這個(gè)外婆，安迪覺得自己很幸福很快樂。不久，鄰居搬來了一位老奶奶，她得了風(fēng)濕病，行動(dòng)很不方便。安迪主動(dòng)去幫助老奶奶搬家、買東西、整理房間衣物，老奶奶也教會了安迪煮土豆、做李子蛋糕、一起種花，給他講許多有趣的故事。兩人的關(guān)系很融洽。安迪覺得她像自己的親奶奶，他也成為和別人一樣的孩子了。

　　讀完這本書之后，我覺得安迪是一個(gè)陽光快樂的孩子，學(xué)會了用自己的行動(dòng)去愛別人。從安迪身上我也明白了：原來幫助別人也能讓自己快樂的道理!

　　《蘋果樹上的外婆》二年級讀后感范文八

　　這幾天我看了一本書，名字叫做《蘋果樹上的外婆》。這本書里寫的是一個(gè)可憐的小孩子，她的名字叫做安迪，她剛剛生出來的時(shí)候，她的外婆和奶奶都死了，所以，安迪很羨慕別人有外婆和奶奶，而且，別人的外婆和奶奶都非常愛她們的孫子或?qū)O女，這讓安迪更加羨慕別人有外婆和奶奶了，后來，她坐在蘋果樹上幻想著和外婆去許多地方玩，有，游樂場，草原，動(dòng)物園……;幻想著和外婆去吃許多東西，有，熱狗，棉花糖，漢堡……;后來，安迪她家附近搬來了一位和藹的老奶奶，安迪她立刻就喜歡上了這位老奶奶，每天都去這位老奶奶的家里幫忙，她每天早上去，晚上回來，天長日久后，她們兩個(gè)人熟了，老奶奶就認(rèn)安迪是她的親孫女，安迪就認(rèn)老奶奶是她的親奶奶。

　　我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書后，情不自禁地流下了眼淚，因?yàn)?，我覺得安迪非?？蓱z，從小就失去了奶奶和外婆，每天也只能坐在蘋果樹上幻想著和外婆去玩，但是，一到下雨天，她就沒有辦法了，只能看著窗外的蘋果樹，后來，安迪用樂于助人的方法得到了一個(gè)奶奶，現(xiàn)在，安迪又有外婆又有奶奶了了。我覺得我們應(yīng)該向安迪學(xué)習(xí)，要樂于助人，這樣，說不定會達(dá)到自己的目的。

　　《蘋果樹上的外婆》二年級讀后感范文九

　　《蘋果樹上的外婆》是奧地利作家米拉.洛貝的作品，這本書主要講述了一個(gè)小男孩和他蘋果上的外婆有趣的生活。別人都有外婆和奶奶，但是安迪從小卻沒有。當(dāng)他看見同學(xué)和他們的外婆或奶奶在一起玩耍生活時(shí)，他就覺得非常自卑。在一次偶然的玩耍中，花園的蘋果樹上，突然出現(xiàn)了一個(gè)外婆。就在安迪驚訝之時(shí)，外婆帶他出去到處玩。幾天之內(nèi)，他們做了許多許多的事情，安迪很快樂。這時(shí)搬來一個(gè)老奶奶，安迪一直幫她做事，兩人的關(guān)系特別融洽。安迪覺得她像自己的親奶奶，他也成為和別人一樣有奶奶和外婆的孩子了。

　　讀完這本書之后，我覺得，安迪并不缺乏親請，他是一個(gè)很陽光的孩子，不過他可能覺得有外婆和奶奶更好，更快樂。

　　外婆的突然出現(xiàn)，使安迪有些感到奇怪的是：外婆是一個(gè)和藹的老頑童，在她的生活中處處充滿樂趣，她總是會和安迪做一些稀奇古怪的事。相比之下，現(xiàn)實(shí)世界的老奶奶則截然不同。因?yàn)榉铱颂酗L(fēng)濕病，所以不能彎腰，安迪就會主動(dòng)為她做家務(wù)事，漸漸成長，并與芬克太太成為了一對好朋友。

　　《蘋果樹上的外婆》是一本親情小說，它能讓更多人認(rèn)識這個(gè)陽光的孩子，他自從認(rèn)識了蘋果上的外婆就變得特別開朗自信。同時(shí)也讓我們感受到了生活中親情的重要性。

　　《蘋果樹上的外婆》二年級讀后感范文十

　　這本書的主人公是一個(gè)小男孩，他的名字叫：安迪，他有媽媽、姐姐、爸爸、哥哥和一條狗。安迪每天帶他最喜歡吃的栗子蛋糕到學(xué)校要給別人，是因?yàn)樗胱屌笥训剿彝?，可是，朋友們都有外婆，都和外婆回家玩，就安迪一個(gè)人孤伶伶的沒有外婆。所以，安迪很想有一個(gè)外婆陪他玩。

　　安迪每天都喜歡坐在蘋果樹上幻想他和外婆的事情!幻想中的外婆帶安迪到游樂園、去草原套野馬、去坐船，外婆勇敢、優(yōu)雅，有時(shí)候也很豪爽，有很多主意，很聰明。直到有一個(gè)老奶奶搬到他家旁邊做鄰居，安迪才不幻想外婆了，可是，安迪是從幻想之中出來的，但并沒有忘記幻想中的外婆，過了一會兒，安迪又跑到蘋果樹下看一看外婆還在沒在。

　　每個(gè)人心中可能都會有一個(gè)想要得到的人，我也有。我很渴望有一個(gè)活潑、可愛、乖乖的小弟弟，能夠陪我在小區(qū)或者公園里騎車、跳繩、滑滑板，陪我到書店看書，陪我一起學(xué)游泳。我也會把我的好吃的給他吃，我可以教他認(rèn)字，可以給他講故事，我們相互陪伴，可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。