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關(guān)于介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字7篇

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  老師是辛勤的園丁,是勤勞的蜜蜂,更是無私奉獻(xiàn)的紅燭。下面是小編為大家收集關(guān)于介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字7篇,歡迎借鑒參考。

  介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字一

  她,楊老師,是我童年時代的語文老師。眼睛小小的個性傳神,像寶石一樣鑲在清秀的臉上,彎彎的眉毛像新月,再配上一個小嘴巴可愛極了。

  楊老師從不發(fā)怒,有時裝作把臉一沉,但那雙含笑的眼睛遮不住她對我們的喜愛。就是對最難教的學(xué)生,她也沒嫌棄過。班上有個學(xué)生,個頭高大,脾氣古怪,拿手好戲就是和老師作對。班主任說她“朽木不可雕也”,楊老師了解她愛哼一些流行小調(diào),就常教她唱歌,找她談心。之后這個牛脾氣的女生竟動情地對別人說:楊老師是她遇到過最好的老師。

  記得那一個令人難忘的下午,一放學(xué),您就把我叫到辦公室,讓我把作業(yè)交給您檢查。我發(fā)現(xiàn),您的臉上陰云慢慢聚攏了。我明白要下“暴雨”了,可我并不在乎,大不了被罵一頓就走??赡]有發(fā)怒,而是溫和的對我說∶“好好檢查。”我暗暗叫苦。當(dāng)我再一次把作業(yè)仍到你面前時,您頭也未抬下。桌上的時鐘告訴我,已經(jīng)6點(diǎn)半了。我一驚,這么晚回去必須要糟。重在滴滴答答地走冷汗在不聽話地流,窗外的寒風(fēng)吹進(jìn)來,我打了個冷顫。您最后抬起頭來,撕下一張紙條。您把紙條交給我,我看見上方寫著∶“不要責(zé)怪他!”我那顆懸著的心才踏實(shí)。我昂著頭走出您的辦公室,心里好像唱著一支歌。

  楊老師唱歌很動聽,聲音清麗柔婉,帶著淡淡的家鄉(xiāng)口音,直到此刻我還記得她唱歌的音調(diào),還會唱她教我們的歌∶

  門前一條清流,

  兩岸兩行垂柳,

  風(fēng)景年年依舊,

  就是那流水呦,

  總是一去不回頭……

  這天想起,她在我們身上花了許多心血。從拼音開始學(xué)起,直到回認(rèn)字,會寫作,那時候,上語文課別提多有勁。她的慈愛、平和、樸素,使我們深深的熱愛她,眷戀她。

  然而,眼看就要畢業(yè)了,不得不失去她。我們第一次有了對“永別”的體驗(yàn),第一次感到痛苦和沮喪,可是是短暫的,在我們心靈深處,永遠(yuǎn)有她的位置!

  世上有著萬般情意,只有愛是不會忘記;人間有千萬支動聽的歌,難忘她清麗的鄉(xiāng)音∶

  門前一條清流,

  兩岸兩行垂柳,

  風(fēng)景年年依舊,

  就是那流水呦,

  總是一去不回頭……

  介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字二

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級了,是面臨畢業(yè)的學(xué)生,在這六年中,教過我的老師不計其數(shù),但其中我最敬愛的,還是此刻的班主任王老師。

  王老師長得白白胖胖的,有一頭棕紅色的短發(fā),一家很斯文的眼睛架在鼻梁上,一張紅潤的嘴唇常常說出妙語連珠的話。王老師平時待人接物十分落落大方,不拘小節(jié),可是她同時又是一個十分較真的人。

  記得那時四年級時,因?yàn)轳R虎和不認(rèn)真,一向語文很好的我,考了一個85.5分,王老師很生氣,把我叫到前面分析卷子,不知是出于本能還是心里緊張害怕,我的兩個小手不安的背在身后,兩個食指緊緊的扣在一齊。

  過了一會,王老師看見了我背后的手,挺生氣的說:“你是大學(xué)教授啊,還手背后......”聽見王老師的話,我嚇得連忙松了手,可是,剛過一會兒,我的兩個手“冥頑不化”的又背在后面。王老師讓我回到座位,重新演示一遍。

  我忐忑不安的回到座位,又回到老師辦公桌前,雖然我竭力想不讓手背后,可是它們還是不聽話的放在了身后。

  王老師覺得又好氣又好笑,但她也不嫌麻煩,來來回回演示幾遍后,我那兩個不安分的小手,最后能踏踏實(shí)實(shí)的呆在兩側(cè)了,王老師這才滿意的放我回去。

  一回到座位,我的眼淚最后不爭氣的落了下來,有點(diǎn)委屈,有點(diǎn)憤恨不平,“那么較真干嘛,我的手放哪有不礙你的事......”

  可是越來越大時,我越來越懂王老師的良苦用心,因?yàn)槭直澈蟛挥懭讼矏郏丝痰耐扑],評選科任老師往往有關(guān)鍵性的一票,所以要和科任老師搞好關(guān)系,王老師不僅僅是讓我不手背后,更教會了我謙虛,和別人友好相處。

  王老師的較真,真叫人可恨又可敬,她為了我們的將來,寧可自我受到我們的埋怨?;蛟S我們當(dāng)時很委屈,可是對我們以后的發(fā)展卻有無限的好處。王老師,多謝你的較真......

  介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字三

  在我的人生中,有無數(shù)的老師,他們給我啟迪,教我做人,使我成長。在黑暗之中給我光明,力量,引領(lǐng)我不斷成長。

  在我成長的過程中,有一位特殊的老師,他在自然中是那么的渺小和卑微,人們都看不起他,可是,那一次,他給了我啟迪,幫忙我成長。它,其實(shí)是一只在大自然中爬行的蝸牛。

  那天,開完了休業(yè)式,我拿著那不好看得成績單,沉重的向家中走去,太陽火辣辣的,不停的燒烤我的心?;氐郊依?,搬了一張凳子坐在了陽臺上,看見那蔚藍(lán)的天空和那大片的黑云,黑云步步緊逼,晴朗的天空被迫讓步,太陽漸漸被那云團(tuán)吞噬,這時我發(fā)現(xiàn)了那欄桿上的一只蝸牛不停的向上爬阿爬,上去一點(diǎn)又掉下來,我暗暗的想:無論多么的努力也是徒勞,一場空,況且那黑云所帶來的暴風(fēng)雨也會將你深深的打倒!我深深的嘆了一口氣。

  不一會,天暗了,大風(fēng),大雨,隨之滾滾而來,撲天蓋地,天空一片黑暗,風(fēng)雨轟鳴,連樹也不得不低下了頭……不知怎樣,我心中一片涼意,擔(dān)心起那小蝸牛的安危來。

  風(fēng)平了,雨靜了,我跑到陽臺上尋找那只小蝸牛,找了四周,我認(rèn)為它已經(jīng)被風(fēng)吹跑了,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)快爬到頂了!在風(fēng)雨中,它把阻力化為動力,在濕滑的房頂上,小蝸牛爬兩步,退一步,可是它不氣餒,不停的前進(jìn),前進(jìn),看一看路上不多的行人,他們無所事事的走著,毫無目的,平淡無奇的生活著,而它,要做一件難以置信的工作!我暗暗的看著它,心里默默祝愿他的成功,最后它站在了頂端!

  看到了他的成功,我開始反省自我的失敗……

  應(yīng)對失敗,我們不能氣餒,要把阻力化為動力,腳踏實(shí)地,一步一步的前進(jìn),有句話說得好:失敗并不可怕,可怕的是失敗后的一蹶不振……

  那只蝸牛給了我力量教會了我在生活中堅(jiān)強(qiáng),努力的拼搏!你是我永遠(yuǎn)的老師!

  介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字四

  我的老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了,直到此刻他還時?;厥幵谖业哪X海中。他有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā);一雙“順風(fēng)耳”,還有一個高鼻梁,鼻子上還架著一幅眼鏡,一眼望去,他那高大威猛的身影閃此刻眼前。

  在我讀小學(xué)五年級的時候,我們班來了一位新老師,那就是陳老師了,他是教我們語文的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣,全班同學(xué)都回到了座位上了,有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具,有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時,一個高大的身影出此刻我們的視線里,也在此時發(fā)生了“搞笑”的一幕,因剛來的老師可能不熟悉我們教室的“地形”,一不留意踢到講臺的地磚上差點(diǎn)趴下了,頓時同學(xué)們都忍不住大笑起來,陳老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了,自從那以后慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習(xí)慣改掉了,我的成績也提高了,在陳老師那與眾不一樣的教育下我也從“壞小子”變成了好小子他說:“我叫陳毅,大家能夠叫我陳老師,我是教你們語文的”此時,大家心想;這位老師必須好“應(yīng)付經(jīng)過一段時光我們都跟陳老師成了好朋友,有時我們累了的時候他就給我們講笑話,這樣我們就覺得簡單得多了,有時他還跟我們講故事,可是陳老師有時也很嚴(yán)格的,但他從來都不罵我們的。陳老師教了我兩年,在這兩年里我學(xué)會了很多很多,而他也為我們付出了很多很多。小學(xué)畢業(yè)那天全班同學(xué)都依依不舍的離開了陳老師,我們走出學(xué)校大門的時候看到陳老師的眼睛慢慢濕潤了,我眼淚也在我的眼圈里打滾,但我想到陳老

  師說過:男人流血不流淚,所以我振作了起來我的眼淚沒有流下,就這樣陳老師的身影慢慢從我的眼里消失了。

  在我的心目中,陳老師就是一位善良、和藹的一位教師,也是給我特殊鼓勵的一位老師,在我所認(rèn)識的老師中他是使我最難以忘懷的。陳老師你為了我們不辭勞苦的工作,感謝您,我的老師!

  介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字五

  有一位老師,他是我認(rèn)識的一位有才華,風(fēng)趣幽默,能與學(xué)生打成一片的老師,同時又是嚴(yán)厲的,無私,公平的老師,他就是我的語文老師郭老師。

  郭老師長著高高的個子,不大不小的眼睛炯炯有神,一頭黑發(fā)雖然不長,卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的問題,只要我們感興趣的,他都會講一講。

  那次郭老師送放學(xué)路隊(duì)時,我和同學(xué)們在路隊(duì)里聊天,出學(xué)校后,我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興,許老師卻突然過來,問道:“聊什么呢?講給我聽聽。”他見我們都不說話了,就說:“是聊游戲嗎?沒關(guān)系,要學(xué)會放松!我也很感興趣,講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽。他聽后反而十分高興,問我們:“你明白那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?”我只明白是哪一個公司做的,卻不明白是怎樣做的。他有詳細(xì)的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識。我們都聽的十分認(rèn)真。

  郭老師和我們關(guān)系好,對我們的要求卻一點(diǎn)也不放松。

  有一次召開一個衛(wèi)生知識講座,那天恰巧輪到郭老師當(dāng)值勤老師,而我們班主任又出去了,沒人管紀(jì)律,只有郭老師每過一會兒過來一次。我們一看是郭老師,心想:沒關(guān)系,郭老師這么好,必須不會給我們班扣分的!于是,我們便大大方方的開始說話。沒想到,過一會郭老師就過來了,他看見我們在說話,便提醒我們集會時要安靜,不能出聲。我沒有在意,仍然和旁邊同學(xué)說的起勁。郭老師又來了一次,這次卻直接在記錄表上,扣了我們班的分。我當(dāng)時十分生氣,認(rèn)為郭老師太不近人情,直接扣我們班的分。之后,我想起數(shù)學(xué)老師說過的一句話明白了郭老師為什么要扣我們班的分。“一個幽默的老師也是個嚴(yán)格的老師。一個與學(xué)生打成一片的老師必須是一個公正無私的老師。”

  郭老師就是這樣一位老師。他從來不包庇任何一位學(xué)生,但每個學(xué)生犯了錯誤他必須會想辦法讓犯錯的人去彌補(bǔ)和改正。他十分有才華,經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的,每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師,最好的老師。

  介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字六

  今天不知道為什么我想寫我的數(shù)學(xué)老師,前天聽到同學(xué)打電話跟我說,我們換班主任,我聽到這個消息,呆了一分鐘,我知道這個數(shù)學(xué)老師是遲到要換的,她已經(jīng)做了我們?nèi)甑臄?shù)學(xué)老師了。

  想起我15歲就進(jìn)那所學(xué)校,一直是她在教育著我,她的年齡與我的媽媽的年齡是一樣的。還記得她在成績單后面寫的評語,她讓我增強(qiáng)自信心,這句話,她一直寫了三個學(xué)期。今天我把我的成績單全總翻出來了,一共是6張,看著她的評語,讓我想起了許多,想起了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還記得老師喜歡在叫我“呆丫頭”,經(jīng)常說我呆,在現(xiàn)實(shí)中,我是長得傻呼呼的,大概還有一個原因,就是因?yàn)槲冶容^忠厚,沒有我同學(xué)那么機(jī)靈。我真的還是要謝謝數(shù)學(xué)老師,雖然后來我們班同學(xué)對她的意見都非常大,我也不例外,我只是就事論事。謝謝老師,是您給了我機(jī)會當(dāng)了班委,從小組長,一直做到了班委,雖然在其中我也當(dāng)專業(yè)課課代表,記得當(dāng)小組長我也當(dāng)了兩年。現(xiàn)在您已經(jīng)不是我們的班主任,這學(xué)期,假如有機(jī)會我依然會選擇當(dāng)勞動委員的。這個班委雖然有些辛苦,我不怕累和苦的,真像您說得那樣,我肯吃苦,不講究吃穿,艱苦樸素,待人依然是用我那顆真摯的心,去對待別人,不求別人的回報什么。

  想想現(xiàn)在您已經(jīng)不是我的班主任,在我心中您就像我的母親一樣,您還記得嗎?記得有一次,我的衣領(lǐng)沒有翻,是您幫我翻過來的,當(dāng)您翻的那一瞬間,使我想起了我的母親,我的母親也是這樣幫我翻衣領(lǐng)。那時候我真的很感動,不過也怪我自己,我這個人較急,穿衣服從來不注意衣領(lǐng),每次上下放學(xué),都是來去匆匆,不太注重自己的儀表。不像其它同學(xué)喜歡在儀表過分裝飾。當(dāng)我進(jìn)那所學(xué)校的時候,您每次在教育我們時,故意會把我的年齡說上,我是全班最小的一個,現(xiàn)在我已經(jīng)成年人了。

  馬上開學(xué)了,我不會再聽到您在叫我“呆丫頭”了。在教師節(jié)即將來臨,老師,我祝您教師節(jié)快樂!笑口常開!當(dāng)初我是真的希望您走進(jìn)我們教室時,能臉上掛滿笑容,可現(xiàn)在……我知道您見到我們也不會笑的……

  寫完這些,不禁流下淚水……

  介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字七

  從小到大,教過我的老師有許多,有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了,但有一位老師我永遠(yuǎn)不會忘,他就是我的班主任劉學(xué)強(qiáng)。

  我的老師長著小小的眼睛,戴著眼鏡,眼睛上方長著彎彎的眉毛,厚嘴唇,高鼻梁,個子不高。他見人總是面帶笑容,使人一看就明白他是一位和藹可親的老師。

  老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

  記得在一年前我剛到劉老師這個班時,一次考試,我才考了53分,老師一看我的成績不行,天天讓我吃完晚飯后到學(xué)校來補(bǔ)課,一補(bǔ)就補(bǔ)到六七點(diǎn),第二天老師還要早起,晚上還要在燈下批改作業(yè)。在老師的幫忙下我的成績漸漸趕上來了,我能考70分了,可老師還繼續(xù)給我補(bǔ),一般簡單的題我都會了,就有一些難題我還不會,他又給我補(bǔ)奧賽書上的題,補(bǔ)了一斷時光,我的奧賽也會了很多,最后一考試,我考了90多分,有時還考98分,最后我每次都打第一名,我高興極了。

  老師不僅僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也很照顧我們。

  一次我的手摔壞了,他騎著摩托車到我家來看我,看看我能不能上學(xué),手好沒好,我媽說沒事了,上吧,可是老師看了看說:“在家再養(yǎng)幾天吧,”我媽說:“不用沒事了?!钡诙疑蠈W(xué)了,老師不讓同學(xué)和我鬧,怕碰壞我的手,在班級里我只能聽卻不能寫,聽了幾天我的手好了,期末考試要到了,補(bǔ)也來不急了,最后我考了第五名,老師為了鼓勵我還給我發(fā)了獎品。

  上個星期,校長來我班聽課,剛聽一半,突然徐曉吉同學(xué)的肚子疼了起來,老師放下手里的筆領(lǐng)著徐曉吉去看醫(yī)生,老師怕他得了闌尾炎,所以一邊把徐曉吉的父母找來,一邊領(lǐng)他去看病,老師走的時候還給我們布置了作業(yè)讓我們寫,等到徐曉吉的父母來了老師才放心。

  老師為我們付出的太多了,我們必須要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績來回報老師。

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