落葉小學(xué)生二年級(jí)作文怎么寫(xiě)
樹(shù)葉的精神值得我們學(xué)習(xí)。春天的時(shí)候，綠葉給我們帶來(lái)清新的空氣;夏天的時(shí)候，樹(shù)葉為人民遮風(fēng)擋雨;秋天的時(shí)候，為了不影響樹(shù)媽媽的成長(zhǎng)，它自己跳了下來(lái)。這時(shí)我想起了一首詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這里給大家分享一些關(guān)于落葉小學(xué)生二年級(jí)作文怎么寫(xiě),供大家學(xué)習(xí)。
落葉小學(xué)生二年級(jí)作文怎么寫(xiě)1
吃過(guò)晚飯，獨(dú)自閑步在林中。夏日的黃昏，美美的，總讓人感覺(jué)有一些別樣的韻味。余溫就像含在嘴里的薄荷糖一樣，慢慢地化去了。早已沒(méi)有了惱人的蟬叫，暮云也收拾起了自己那美麗的裙擺，林中仿佛披上了一片靜謐，清爽。血紅的殘陽(yáng)，無(wú)力地收拾自己那最后的余輝，任它隨意撒在林間，水上?？諝庵校教幎紡浡ㄏ悖菹?，讓人仿佛都分不清是人醉了，還是花草醉了。
此時(shí)，也許最快樂(lè)的莫過(guò)于鳥(niǎo)兒，在枝杈上唧唧喳喳歡快地亂叫個(gè)不停，我自言自語(yǔ)，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，你們?yōu)槭裁催€不休息呢?難道你還不疲倦嗎?正當(dāng)我肆意地遐想著……忽然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，林中復(fù)歸寧?kù)o，只有那樹(shù)兒在隨著風(fēng)的韻致，輕輕地柔歌曼舞。
不知什么時(shí)候，幾片葉子也飄飄蕩蕩、悄悄地落了下來(lái)……我仿佛看到一個(gè)還未完結(jié)的生命隕落的那樣，不禁惆悵起來(lái)。
啊，親愛(ài)的葉子，為什么你會(huì)在自己最不應(yīng)該飄落的季節(jié)卻飄落了呢?難道是因?yàn)轼B(niǎo)兒的嬉鬧，還是那可恨的蟲(chóng)子的覓食，還是自己沒(méi)有得到雨露的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的呵護(hù)?我不禁彎下腰，仔細(xì)地看著那滿(mǎn)地的落葉，青的、黃的、青黃半勻的、枯槁的……大的、小的、完整的、被蟲(chóng)蛀而殘缺的……
我不禁想到那早夭的人兒，在本該生命綻放的季節(jié)，卻無(wú)聲無(wú)息地凋謝了，難道這就是命?那弄人的命?
也許不盡然吧，正如那花草一歲一枯榮，本是自然之理，又何來(lái)嘆息、憂(yōu)傷呢?我釋然。
落葉小學(xué)生二年級(jí)作文怎么寫(xiě)2
葉子，讓銀杏樹(shù)格外地醒目，無(wú)論在哪里，都可以由那杏黃色的葉子，認(rèn)出銀杏來(lái)。銀杏葉也容易脫落，風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪灑一地。地上有了銀杏葉，地上也亮堂，也鮮艷，好像是畫(huà)家給秋天揮灑出的好精神!銀杏葉長(zhǎng)得漂亮，每片葉子都像一只小蝴蝶，長(zhǎng)得就是這個(gè)模樣，好像一輩子，就準(zhǔn)備著在秋風(fēng)里翩翩起舞一回!銀杏給人的美，是陰柔之美，是溫順之美。順其自然，大概就是如此了。你說(shuō)秋風(fēng)要來(lái)，來(lái)就來(lái)吧。
你說(shuō)秋風(fēng)涼，涼了我就該變成黃蝴蝶了。你說(shuō)要落葉歸根，落了也讓我的那片土地漂亮地鋪上一層金色!每當(dāng)我看到秋天里的銀杏，它們?cè)谔斓亻g坦然怒放的金色，讓我感到溫暖，感到一種美好善良的情懷。
無(wú)論是金剛怒目地紅一回，還是如蝴蝶翩翩地飛一回，落葉對(duì)待秋風(fēng)，如同對(duì)待命運(yùn)，選擇了各自不同的方式，也讓秋天多了斑斕壯麗的氣度。其實(shí)，每一種落葉，都會(huì)給我們啟示，比方說(shuō)落葉松。馬尾一樣的松枝上，總好像四季常青，郁郁蔥蔥。如果仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在枝梢上的新針葉冒出來(lái)的時(shí)候，靠近根部的老針葉已經(jīng)干枯了。
它在人們不覺(jué)察的時(shí)候，悄悄落在樹(shù)下。松樹(shù)總是精神矍然，只是在樹(shù)根的地面上，我們可以發(fā)現(xiàn)厚厚的一層松針，護(hù)衛(wèi)著也溫暖著松樹(shù)的根!再比方說(shuō)楊樹(shù)，北方最常見(jiàn)最普通的樹(shù)，它們像士兵一樣守護(hù)著北方大地。高大挺拔，枝繁葉茂。然而，它們也真像士兵，昨天還掛滿(mǎn)了綠葉，一陣凜冽的秋風(fēng)過(guò)后，所有楊樹(shù)一夜間，落盡了葉子。
像聽(tīng)到了口令，滿(mǎn)世界只剩下舉著光禿禿樹(shù)枝如同舉著槍的楊樹(shù)。它們輕裝，以抗擊漫長(zhǎng)的冬季。說(shuō)楊樹(shù)是一支部隊(duì)，不對(duì)嗎?我相信這是一支部隊(duì)。因?yàn)槊磕甏禾?，也是它們，?dāng)一夜春風(fēng)拂過(guò)，清早，它們就會(huì)嘩啦一下讓整座城市披上綠葉!
我們向落葉致敬，無(wú)論是一片正在空中飄零的，還是望不盡的鋪滿(mǎn)大地的……
落葉小學(xué)生二年級(jí)作文怎么寫(xiě)3
我愛(ài)美麗的秋天，但我更愛(ài)秋天那形態(tài)各異的落葉。星期天，我到公園尋找秋姑娘的足跡。剛進(jìn)公園，最顯眼的是那長(zhǎng)在河邊一排整整齊齊的柳樹(shù)，它們那強(qiáng)壯枝頭上漂亮的樹(shù)葉有黃有綠，特別美觀。微風(fēng)輕輕一吹，奄奄一息的黃葉有氣無(wú)力的飄落下來(lái)。但是還真別說(shuō)那些落葉還挺漂亮：它們有時(shí)像降落傘一樣慢慢落下;有時(shí)向黃蝴蝶一樣，翩翩起舞的飛下來(lái);有時(shí)像美麗的姑娘，蕩著秋千落下來(lái);有時(shí)像滑翔機(jī)一樣，直線滑下來(lái);有時(shí)還打著旋兒，下來(lái);有時(shí)……
它們?cè)谏淖詈笠豢?，又顯現(xiàn)出它們那可愛(ài)又美麗的身姿。我不禁想起那首小兒歌：柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……走過(guò)去撿一片，我發(fā)現(xiàn)她那美麗的“身子”上長(zhǎng)著一排尖細(xì)又鋒利的鋸齒。
這時(shí)，銀杏樹(shù)的樹(shù)枝“拍拍”我的頭。我一轉(zhuǎn)身，他就一邊“嘩嘩”的唱歌，一邊跳舞。奇怪的是：銀杏葉竟然看不出葉脈，綠色漸漸退去，黃色漸漸來(lái)了。
無(wú)花果也迫不及待地?fù)u晃著枝頭，顯現(xiàn)她的美妙身姿。它的葉子真有趣：貌似是個(gè)寶寶，舉著雙手，好像滿(mǎn)懷激情的和秋姑娘揮手。
我還欣賞了，黃綠相間的梧桐樹(shù)葉、紫紅的楓樹(shù)葉、四季常青的冬青樹(shù)葉、高大強(qiáng)壯的楊樹(shù)葉。
我愛(ài)美麗的秋天，但我更愛(ài)秋天那形態(tài)各異的落葉。
落葉小學(xué)生二年級(jí)作文怎么寫(xiě)4
夕陽(yáng)，林陰，落葉，清風(fēng)，我;就這么簡(jiǎn)單。獨(dú)自一人走在滿(mǎn)地金黃的林蔭道上，吹著習(xí)習(xí)兩風(fēng)，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。誰(shuí)說(shuō)秋蕭條，誰(shuí)說(shuō)秋無(wú)情;誰(shuí)說(shuō)凄涼，誰(shuí)說(shuō)秋無(wú)趣。在我眼中，四季秋最多情，秋最美。清晨，拉開(kāi)窗簾，郁郁蔥蔥的松柏映入眼簾。打開(kāi)窗，呼吸自然給予我的清新空氣。坐在窗前，看著鳥(niǎo)兒消逝在天際。我知道這不是秋天的本色，我告別綠色，出門(mén)尋找屬于秋天的“招牌色”。
在都市的大馬路上，是往的汽車(chē)，是喧鬧的人群，這里的天是灰暗的，我知道這也不是求的顏色。瞬間的寂靜，那么悄然無(wú)聲，告別塵世的喧囂來(lái)到秋天的原野?；▋赫娴闹x了嗎?草兒真的枯了嗎?葉兒真的落了嗎?還是一種錯(cuò)覺(jué)，我分明看到菊花開(kāi)得正旺，你爭(zhēng)我搶。
每一朵花都毫不謙讓?zhuān)恳粋€(gè)花瓣都光彩動(dòng)人，在柔和的陽(yáng)光下格外嫵媚。草兒將最嫩的部分悄悄地藏在土層之下，顯露出枯黃的表面。其實(shí)，他正積聚著力量，要在明年春天大干一場(chǎng)，折射出最美的綠光。他們和落葉在一起，是生死之交。正所謂“化作春泥更護(hù)花?！?/p>
落葉并不無(wú)用，因?yàn)樗麄冐暙I(xiàn)的不是別的，而是他們的生命。雖然他們的身軀融進(jìn)泥土，但他們的思想與精神將永遠(yuǎn)屹立于大自然，這種精神遍部漫山遍野，五湖四海，將大地渲染得生機(jī)勃勃?；▋河盟齻儾噬纳碥|覆蓋了荒涼的原野，草兒用他們枯黃的體魄遮掩貧瘠的土地，落葉用他們金黃的身體散落在林蔭道上。這才是秋天的本色，最美，最眩目的色彩。
花兒真的謝了嗎?草兒真的枯了嗎?葉兒真的落了嗎?走近秋天，你就會(huì)很肯定地回答我“他們都在!”
落葉小學(xué)生二年級(jí)作文怎么寫(xiě)5
我沒(méi)有認(rèn)真注視過(guò)任何一個(gè)春天，往往當(dāng)我開(kāi)始注意它的時(shí)候，一切都綠了;但我確信我認(rèn)真注視過(guò)落葉，那個(gè)過(guò)程，從依附到顫動(dòng)，從飄搖到安寧。事實(shí)上，比起春天里一波又一波嫩綠的新生來(lái)，我更欣賞落葉，或者說(shuō)，僅僅是欣賞那一剎那，落葉在生命的最后一刻，傾盡所有情感的一剎那。
在我眼里，落葉始終象征著新生。我一直都反對(duì)把落葉當(dāng)作悲涼甚至死亡的代名詞。盡管在脫離枝頭的一瞬間，它的確結(jié)束了自己的生命，可我明明從“寂寥的秋意”中讀出了“秋日勝春潮”。
記憶當(dāng)中，落葉從來(lái)都是驕傲地昂著頭，在風(fēng)中恣意旋轉(zhuǎn)，仿佛踩著華爾茲曼妙的舞步，盡情歡歌一段生命的回歸。落葉本該是悲傷的，可它偏偏用如此坦蕩的心境去憧憬未來(lái)。依附或許是一種幸福，告別未必就是痛苦。落葉就是這樣。落葉的結(jié)局不會(huì)是化為泥土，而是稀釋為上浮的空氣，去親吻那些淺淺的嫩芽，去擁抱那些濃縮的希望。因?yàn)椋淙~的靈魂還在。
曾試想過(guò)，落葉如此雀躍的原因還有什么，它的一生還得到過(guò)什么?；蛘咧皇菫榱讼蜃虧?rùn)過(guò)它的雨露、給過(guò)它溫暖的陽(yáng)光告別;或者只是為了對(duì)給予過(guò)它生命的一切感恩。是的，在落葉結(jié)束生命的那個(gè)時(shí)刻，它定是懷著一顆感恩的心的。
在最后一刻，它是知足的，這樣樸實(shí)的情感正是繼承于曾經(jīng)孕育過(guò)落葉的樹(shù)。再多的風(fēng)雨、再多的摧折也磨滅不了樹(shù)的信念，無(wú)論如何，在這個(gè)空間，總有一些什么還顧念著它，比如陽(yáng)光。而落葉，則是以樹(shù)的名義，用一顆最真誠(chéng)的心擁抱大地，用一種最真誠(chéng)的語(yǔ)言告別天空，用一雙最真誠(chéng)的眼睛期待未來(lái)。所以，落葉是光榮的，它應(yīng)該快樂(lè)。
落葉是一種生命的輪回。