小學生二年級秋游六百字作文
今天，天空晴朗，陽光明媚。同學們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋游終于來了。這次秋游的目的地是飛鵝嶺，上午大約8點，同學們在老師的帶領下排著浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發(fā)前往目的地。這里給大家分享一些關于小學生二年級秋游六百字作文,供大家學習。
小學生二年級秋游六百字作文1
在這個秋高氣爽、涼風習習的季節(jié)里，同學們盼望已久的秋游悄悄地來到了我們的身邊。
早上，我和同學們都早早來到了西溪濕地，一起開始了有趣的玩耍。我們首先去坐船，同學們個個像老虎似的，爭先恐后地沖上了船。我也一樣，沖進一條叫“訪溪號”的小船里。船過了一會兒，終于開了起來，同學們都開心地跳了起來。我望著外面，情不自禁地叫了起來：“外面的風景實在太美了?！贝褚话鸭獾?，一不小心，劃破了平靜的溪面，在陽光的照射下，波光粼粼;柿子都成熟了，掛在那柿子枝頭，就像一個個小燈籠，白鷺也在高空中翩翩起舞，為我們的到來而感到快樂;岸上那一幢幢黑白相間的房子，好似又把我們帶到了古代。
可是光陰似箭，日月如梭，很快我們的船上之旅結束了。此時同學們都已經饑腸轆轆了，突然他們想起了自己書包里的“山珍海味”，于是我們就找了一個地方坐下來，吃起了東西。同學們吃東西的樣子各種各樣，有的像一個三天沒吃東西的老漢似的，把東西一大把一大把地往自己的嘴巴里塞，兩個腮幫子頓時胖了起來;有的人還沒等另外的同學坐下，就拿出一個漢堡，津津有味地吃了起來;還有的同學整個腦袋栽進飯里，張開血盆大口吃起來……
我也不甘示弱，拿起一個橘子剝開皮，一口咬了下去，汁水像噴泉一樣，向四周噴發(fā)了出來，同學們頓時哈哈大笑起來。
吃過點心后，老師們帶領我們來到一個新的綠洲—游樂場。游樂場里有趣的玩具真多啊，有滑滑梯，翹翹板，還有獨木橋。真是數(shù)不勝數(shù)。我先去了滑滑梯，只見葉韋良做出各種各樣的動作滑了下去，不禁讓我們忍俊不禁，我也忍不住滑了下去，可后面那人一不小心推了我一下，我以風速滑了下去，來了個嘴啃泥，同學們的肚皮都笑破了，我垂頭喪氣地走了。我又去玩了走獨木橋，雖然很難走，可是“世上無難事，只怕有心人?！蔽医o自己加油，用了九牛二虎之力終于過去了。可我此時已經玩得滿頭大汗了，于是我只好坐到旁邊的椅子上養(yǎng)精蓄銳!
快樂的時光總是很短暫，很快我們就要回去了，同學們只好依依不舍地坐著電動車向出口走去了
小學生二年級秋游六百字作文2
秋天，像是金黃的墨水瓶倒翻了似的。秋天，美麗的季節(jié)，金黃的季節(jié)，收獲的季節(jié)，同百花齊放，萬物復蘇的春天一樣令人向往;同驕陽似火，烈日炎炎的夏天一樣熱情;同白雪飄飄，銀裝素裹的冬天一樣迷人。我們在這秋光絢麗，金風送爽的季節(jié)里，舉行了秋游活動——去西溪濕地參觀游覽。
天空是那樣得湛藍，陽光是那樣得明媚，蘆葦草在左右搖擺，正在為蛐蛐兒與秋風的合唱伴舞，蒲公英在忽上忽下地飛著，似乎被這精彩、動人的表演陶醉了。
我們的眼睛有如那嶄新的照相機，記錄這難忘的時刻;道路兩旁，有品種繁多的樹木，有的郁郁蔥蔥;有的從清脆挺拔;有的干粗如桶;有的枝細如筆;有的直插云霄;有的蜿蜒曲折……樹葉黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花;飄在空中，恰似一只只金黃的蝴蝶;落在河面上，仿佛是金色的小船;掉在地上，如同給大地鑲上了美麗的花邊。
在樹木下面，有著茂密的灌木叢，像用彩筆涂上了濃厚的色彩，綠的、黃的、紅的、橙的，可愛的小野花星星點點散落在草地上，煞是好看。
在那水平如鏡的湖面上，泛起了層層漣漪，時不時，還有幾只小巧玲瓏，五彩繽紛的小鳥從湖面上略過，濺起細小的水花。湖水雖然沒有那么清澈見底，但若你低下頭仔細觀察，便能欣賞到魚在天上飛，鳥在小中游的奇景。我們還去參觀了西溪濕地博物館。在那里，我們得知了濕地的作用以及來源。
到了中午，大家都餓得前胸貼后背了。同學們迫不及待地拿出食物。哇，有悶雞，有油爆蝦，有西餐面，有炸雞，還有豐富的水果……同學們似乎在瞬間全都變成了饞貓，狼吞虎咽，大快朵頤地品嘗著這些可口美味的食物。
秋天，是個美麗的季節(jié)，讓我們共同享受它帶給我們的樂趣吧!
小學生二年級秋游六百字作文3
今天，是一個很難忘的日子，因為今天要秋游了。
因為今天要秋游，所以說我就在昨天晚上吧所有好吃的好玩的的放進了書包里。
林老師講完話以后，我們就開始分組了。我和兄弟韋景文、林泉榮、楊默勤還有林天睿一組。我們就開始了我們登山旅程了。
走在洽湖山的路上，我們看到了巍峨峻拔的高山(我們目的地的地點)有清澈見底的小溪，還有密密麻麻的竹林。我們的眼睛轉來轉去，都不知道要看哪里的景物了。
我們終于費勁了九牛二虎之力才來到了洽湖山的山頂。我們的目光看見了那一群群綿羊，正在在哪里吃草呢!“不管那些羊了，還是去鋪牛皮紙吧!”林天睿說。韋景文拿出一張牛皮紙說：“大家趕快去撿一點柴火，等會柴火都被人給撿關了?！庇谑?，我和林泉榮趕快放下書包，以風一樣的速度去搶那些柴火，然后又以風的速度回到了牛皮紙上。
我們把那些白米飯呀放到了林全榮的鍋里。為了節(jié)省時間，我們把剛才所有的柴火都放到了火堆里。然后，韋景文就吩咐了任務：我和林泉榮去撿柴火，林天睿留在他的身邊。任務開始了，我和林泉榮又得去那個鬼地方去撿柴火了。我們找來了塑料袋，把撿來的柴火都放入袋子了。我們撿了一大袋回來。
韋景文又把那些柴放進了爐子里，不一會兒，白米飯熟了。我們把自己的薯片、果凍來當做飯菜。把白開水當做了湯。我們吃了吃那飯，“哇!這飯，這飯也太好吃了吧?！绷痔祛Ｒ粫喊扬埛诺阶约旱淖炖?，一會兒又把薯片放到自己的嘴里，簡直就是一個“超級大肥貓”呀!我們也像林天睿一樣把薯片和白米飯放到自己嘴里。嗯，果然和好吃。
到了活動時間了，我們大家都拿出了自己的水槍，準備玩打水仗。我和林泉榮一直躲，等林天睿多來的時候，我們就用水槍把它變成一個淋濕鬼。我們就用水槍準備，生怕有人過來把我們變成淋濕鬼。林天睿和韋景文過來了，我們就以迅雷不及掩耳之勢吧他們兩個給變成了淋濕鬼。
該走了，我仿佛覺得這是剛剛過去一秒鐘。
小學生二年級秋游六百字作文4
今天陽光明媚，萬里無云，學校舉行一年一次的秋游活動。我們都樂開了花。一到學校我一口氣跑到了3樓的教室，里面已經坐了許多同學。
過了一會兒老師說：”背好書包，排隊下樓?！拔夷弥犉熳咴诘谝粋€。到了操場同學們排著整齊的隊伍等待著車子的到來。不一會兒車子來了，我們跟在導游阿姨的后面有次序的上了車。在車里我們有說有笑可開心了。車子在彎彎曲曲的小路里搖來搖去，像小時候的搖籃，差點兒把我搖睡著了。到了塘頭，老師說：”全體自由活動?！霸捯魟偮?，同學們像離了弦的劍一樣跑得無影無蹤，有的在玩彈彈跳，有的在玩爬圓圈圈，有的在走迷宮。
我印象最深的是彈彈跳，我玩了四次，第一次我跳得很高，撲通一聲，一只腳伸進了圈套里，整個人躺在彈彈跳里，那時我的心砰砰地跳個不停，辛虧王哲浩看見了連忙跑了過來 ，使勁地拉也不能把我拉上來，然后他叫來了一位六年級的大哥哥來拉我，他一拉就把我給拉了上來。
我緊張的心情一下子就平靜了下來，連忙說：”謝謝你們?！按蟾绺缥⑿Φ攸c點頭離開了。第二次和第三次也都以失敗告終， 第四次我終于沒有掉下去，太開心啦!不一會兒老師說：”同學們你們可以吃飯了。“我們拿出了自己帶來的零食互相分享津津有味地吃了起來。
時間飛逝，一會兒就到最后一個節(jié)目了，貼樹葉畫。我東貼貼西貼貼，貼得亂七八糟。不過我還是很開心，因為都是我獨立完成的。在笑聲中我們度過了這美好的一天。
小學生二年級秋游六百字作文5
早操時間，我們就與往日一樣在操場集合了，但這次每個同學的心里都懷揣著興奮與激動，雖然老師在前面不停的讓我們安靜，但同學們還是七嘴八舌的議論著就要進行的秋游活動。全校六百多師生，眼睛里都寫著歡樂，臉上都掛著笑容，我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。
在盧校長的帶領下，我們按年級，由低至高的分別上了六部旅游客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩的向人民公園駛去。
一路上，和暖的陽光灑進了車廂。我們都探頭看窗外，只見車水馬龍，人來人往，高樓林立，路兩旁的樹不論高矮大小，爭相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放著笑臉，南寧真是座美麗的城市啊!
經過半小時的路程，我們到了人民公園，老師按路線圖帶領大家去目的地——海底世界。
大家在那里看到的動物真是數(shù)不勝數(shù)啊，有比目魚、水母、火箭魚、地圖魚、中華后、海星、海怪、鯊魚等等平時我們都沒見過的海底生物。我舉著相機不停的按著快門，但因為第一次使用相機，光線較暗，加上同學們在身旁不停的走動，所以好多相片拍得不怎么清晰，但值得慶幸的是我還是較完好的拍下了海底世界的工作人員，漂亮的人魚姐姐在大魚缸里與鯊魚共舞的神奇景象了。這些姐姐真勇敢啊。
我是本次活動的記者，可不能忘了對同學們進行采訪啊。采訪的第一個對象是我的同學梁健強，他對我做著鬼臉，大聲的說：“今天真是太高興了，真希望以后經常有這樣的活動啊!”。后面我又采訪了好幾位同學，大家表露出來的心聲都差不多，就是今天非常高興。
好多同學都跑來找我拍照，都希望自己能在各種海生物前畫上自己的笑臉，今天可真是把我忙壞了!但我卻不覺得累，我要多幫同學們拍照片及采訪他們，我要把我們今天的歡樂通過相片，文字等方式記錄起來，化為永恒的記憶。
歡樂的時光總是過得非常的快，當我們還在驚嘆著大海的神奇的時候，一天就這樣不知不覺的快過去了，老師們已經在招呼我們排除上車返校了。
今天，真是有意義的一天。
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