當(dāng)春天來(lái)臨，你悄悄地從土里鉆出來(lái)，為大地脫下銀裝，換上美麗的綠衣裳，讓大地重新回到那綠意盎然的世界。下面是小編為大家收集關(guān)于二年級(jí)小草頌作文5篇，歡迎借鑒參考。

　　二年級(jí)小草頌作文篇一

　　每當(dāng)春回大地的時(shí)候，走在大路上、河溝旁、田野里，便會(huì)看見(jiàn)小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，特別是一場(chǎng)春雨過(guò)后，草兒青青的，直逼你的眼睛。在草地上踢幾腳球，打幾個(gè)滾，風(fēng)輕飄飄的，草軟綿綿的，讓人好不舒服!

　　烈日炎炎的夏季，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。小草經(jīng)歷了春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)得更加茂盛了。陽(yáng)光的直射奈何不了它，你看它們?nèi)宄扇旱谋С梢淮?，顯得愈加蒼翠。

　　颯颯的秋風(fēng)染紅了楓葉，小草也換上了黃色的衣裙，顯出了成熟的美。

　　一場(chǎng)大雪過(guò)后，草兒蓋上了厚厚的棉被，安安靜靜的睡著了。我知道，它的身體內(nèi)孕育著新的生命，等待著春天的降臨。

　　有時(shí)我在想詩(shī)人李白那首“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！笔菍?duì)小草一生最真實(shí)的寫(xiě)照。他樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞地裝扮著大地，襯托著紅花，沒(méi)有人注意過(guò)他的存在，只欣賞著花兒的美麗，可它依然頑強(qiáng)而執(zhí)著地生長(zhǎng)著。我們生活中的每一個(gè)人，不也應(yīng)該具有小草這樣的精神嗎?

　　二年級(jí)小草頌作文篇二

　　當(dāng)春天來(lái)臨，你悄悄地從土里鉆出來(lái)，為大地脫下銀裝，換上美麗的綠衣裳，讓大地重新回到那綠意盎然的世界。你用美妙的聲音喚醒周?chē)械纳?，使春天富有生命的活?熊醒了，它伸展四肢又要出去覓食;刺猬醒了，又開(kāi)始欣賞身上那些長(zhǎng)長(zhǎng)的刺;青蛙醒了，它要重新回到池塘里玩?zhèn)€痛快。

　　你不僅無(wú)私妝扮大地，還十分堅(jiān)韌頑強(qiáng)!唐代詩(shī)人白居易曾這樣贊揚(yáng)你：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是你的真實(shí)寫(xiě)照!其實(shí)，你燒掉的只是地面的莖葉，而深埋在地下的根卻完好的保存下來(lái)。春天來(lái)臨了，春姑娘喚醒了你，你憑借著自己頑強(qiáng)的生命力，沖出地面。你不選擇生長(zhǎng)的地點(diǎn)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(zhǎng)著，你不畏懼嚴(yán)寒酷暑，快快樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng)著，這種默默無(wú)聞、與世無(wú)爭(zhēng)、堅(jiān)韌頑強(qiáng)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是普通人民群眾的象征。

　　你細(xì)小，卻蓬勃向上;你柔弱，卻堅(jiān)韌頑強(qiáng)，你沉默，卻無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　我愛(ài)小草!更愛(ài)像小草一樣的人!

　　我甘愿做一棵小草!

　　二年級(jí)小草頌作文篇三

　　悶了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天后，小草又綠了，綠得那么可愛(ài)，還帶著一股清香的味兒。生機(jī)勃勃的小草在春姑娘的呼喚中探出頭兒來(lái)，好奇地望著寒冬后的美景。它們?nèi)揪G了草坪，染綠了大地的每一個(gè)角落。春雨像一只溫暖的手，慈母般地?fù)崦萃尥?。雨過(guò)天晴后，草娃娃穿上一條美麗的珍珠裙，貪婪地吮吸著雨后的新鮮空氣。裙上的雨珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，活像一顆晶瑩剔透的珍珠。小草舒展身子，在雨后的春風(fēng)中快活地跳著芭蕾舞，好像在歡迎春姑娘似的。這時(shí)，我不由得想起了一首詩(shī)來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！睂?duì)啊!野火燒不死它，寒風(fēng)吹不死它，洪水淹不死它。正是因?yàn)樗鼞{著不屈不撓，堅(jiān)定不移的精神才使它“春風(fēng)吹又生”。

　　小草雖然沒(méi)有玫瑰的嬌麗，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有水仙的亭亭玉立沒(méi)有菊花的高雅，也沒(méi)有松柏的蒼翠挺拔?？伤鼌s有端莊質(zhì)樸的美小草為藍(lán)天唱著無(wú)聲的頌歌，為大地媽媽默默地增添生機(jī)。正因?yàn)槿绱?，小草無(wú)論在貧瘠的土地上，無(wú)論在肥沃的土地，還是懸崖絕壁。只要有陽(yáng)關(guān)，有泥土，它就能生長(zhǎng)起來(lái)，就能默默無(wú)聞地增添春色?！罢l(shuí)言寸草心抱得三春輝?！边@不正是小草的寫(xiě)真嗎?

　　啊!小草我愛(ài)你，我愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，愛(ài)你所象征的默默無(wú)聞地為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的人。

　　二年級(jí)小草頌作文篇四

　　在人們的印象中，似乎花兒才是值得大家贊賞的，而那在一直背后襯托花兒的小草，只是一個(gè)伺候花兒的“丫環(huán)”。但我確認(rèn)為，人們更應(yīng)該感謝小草!

　　是它，一直在默默支持花兒;是它，用自己襯托出花兒的嬌美;是它，鼓勵(lì)著花兒堅(jiān)強(qiáng)地綻放;也是它，告訴花兒不要輕易放棄……

　　小草雖沒(méi)有花兒嬌，沒(méi)有花兒美，但它卻以自己的獨(dú)特美站在大自然這個(gè)“群英匯璀”的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。

　　曾記小時(shí)，我看到了一個(gè)驚人現(xiàn)象，一棵小草在墻角縫中頑強(qiáng)地探出頭來(lái)，探望著這美麗的大千世界。它是那樣的可愛(ài)、淘氣。那一刻，我明白了它是那么地堅(jiān)強(qiáng)，但是我卻一直弄不懂，為什么人們只欣賞那些表面美麗的花兒?現(xiàn)在，我終于明白，花兒的表面美麗就像人們展現(xiàn)出來(lái)的自己的優(yōu)點(diǎn)，而人們也就偏偏喜歡這些優(yōu)點(diǎn)，他們愛(ài)慕虛榮，這同時(shí)也體現(xiàn)出人們的膚淺。

　　其實(shí)，在人群中，大家也往往可以找出幾棵“小草”來(lái)，他們和小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣默默奉獻(xiàn)。只是，大家沒(méi)有細(xì)心去觀(guān)察、體會(huì)，還有一個(gè)重要因素，當(dāng)今社會(huì)上甘愿做“小草”的人太少了。我也知道，為什么沒(méi)有許多人愿意，甚至想當(dāng)“小草”，因?yàn)?，人們的展現(xiàn)欲望太強(qiáng)了!但我同時(shí)也慶幸，至少還有少數(shù)人愿意?？上У氖?，太少了。假若人人愿做“小草”，那我們國(guó)家乃至世界就不會(huì)太多戰(zhàn)爭(zhēng)了。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間?！奔佑桶?美好的人間正在不遠(yuǎn)處，用我們那愿做“小草”的心去迎接、創(chuàng)造它!只要我們努力去做，相信它一定會(huì)在不知不覺(jué)中成為我們的世界，記住，要學(xué)小草一樣不求回報(bào)地奉獻(xiàn)，這樣小草才會(huì)“高興”呢!

　　二年級(jí)小草頌作文篇五

　　小草是一種普通的再也不能普通的植物，公園里，大四季旁，隨處可見(jiàn)它的身影。

　　我家樓下有一塊小小的草坪。小雨淅淅瀝瀝地下著，小草被雨水沖刷得綠綠的，更顯的嬌嫩。一滴滴雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在那弱不禁風(fēng)的小草身上，一次次地壓彎它的腰，而它又一次次地挺起來(lái)，讓人看著不覺(jué)有點(diǎn)心疼。小草被無(wú)情的雨點(diǎn)一次次地壓倒，有的甚至被壓得一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)，有的已被折斷，但佗們還是勇敢地面對(duì)雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地打擊。

　　炎熱的夏天，毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們熱得躲在家里吹著空調(diào)，而小草呢?小草默默地忍受著太陽(yáng)的烘烤，無(wú)怨無(wú)悔地工作著，為這個(gè)夏天增添了一份綠色。孩子們?cè)谕撂核频男〔萆砩媳M情地玩耍，累時(shí)躺下來(lái)，是那么的柔軟、舒服，可誰(shuí)又想到愛(ài)護(hù)花草，不要踩踏草坪。

　　寒冷的冬天，枯黃的小草完成了自己短暫的使命，但它卻沒(méi)有忘記自己的任務(wù)，在這冰冷的土壤里孕育著來(lái)年新的生命，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草的生命力是如此的頑強(qiáng)。在我們的生活中，不下是因?yàn)橛辛讼裥〔葸@樣的人而美好嗎?我們不正需要學(xué)習(xí)小草這種精神嗎?