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我最喜歡的課外書(shū)作文4篇

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我最喜歡的課外書(shū)作文4篇

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,老師也會(huì)要求我們多去看一些課外書(shū),拓展一下自己的課外知識(shí),你喜歡的課外書(shū)是那本呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的我最喜歡的課外書(shū)作文,歡迎大家一起來(lái)分享!

  我最喜歡的課外書(shū)800字作文篇一

  在我的書(shū)柜里,收藏著許多我珍愛(ài)的書(shū)籍,其中有一本書(shū)令我無(wú)比喜歡,那就是《智慧兒童》。

  說(shuō)起這本《智慧兒童》,它已經(jīng)伴隨我多年了。

  記得我二年級(jí)的時(shí)候,有一天中午,我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然,門(mén)“咔”的一聲打開(kāi)了,我跑出去一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽瞧了瞧我,問(wèn):“敏敏,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“恩。”我說(shuō)著,眼睛直盯著媽媽拎著的白袋子看,“咦!這好像是新華書(shū)店的袋子耶?”“恩,這是一本新書(shū),剛出版的,拿去看吧。”媽媽說(shuō)完,便把書(shū)放在桌子上,轉(zhuǎn)身去做午飯了。

  我以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖到桌前,提起袋子,跑進(jìn)房間,從袋子里拿出書(shū)。哇多漂亮的書(shū)啊!湛藍(lán)的封面上畫(huà)著七個(gè)可愛(ài)的小女孩,在小女孩的中間,眾星拱月般地圍著四的藝術(shù)字“智慧兒童”。在“童”的下面還有三個(gè)紅色的小字:中外篇。我迫不及待地打開(kāi)書(shū),翻到目錄,哇!好多故事呀。有《司馬光砸缸》《曹沖稱(chēng)象》《藏在圖書(shū)里的綁架案》《拿破侖以少勝多》《巧買(mǎi)“啊”和“哇”》……最讓我驚奇的是《藏在圖書(shū)里的綁架案》了,為什么綁架案會(huì)藏在圖書(shū)里呢?帶著這一連串的疑問(wèn),我找到這個(gè)故事,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。

  噢,我明白了,這個(gè)故事講的是小羅賓很愛(ài)看書(shū),他去圖書(shū)館借了一本名叫《橫渡大西洋》的書(shū),書(shū)里有好幾個(gè)字被人挖掉了,他向管理員記下了這些字,回家以后把它們拼成了一句話:如果想保住你孩子的性命,就準(zhǔn)備十萬(wàn)美元。不許報(bào)警,再聯(lián)絡(luò)。小羅賓一看,趕快上警局報(bào)了警,經(jīng)過(guò)警察們的努力,終于破獲了這一樁綁架案。真是太精彩了,我越看越入神,不出半天,一本書(shū)就被我“啃”光了。

  我小心翼翼地把它珍藏起來(lái),每天時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)看一看,翻一翻,生怕它哪兒臟了,哪兒皺了,把它當(dāng)稀世珍寶一樣看待,對(duì)它愛(ài)不釋手,寶貝地不得了!

  現(xiàn)在,當(dāng)我再翻開(kāi)《智慧兒童》,翻閱著中外兒童的智慧精華,看著跟我同齡的孩子們懲惡揚(yáng)善的事跡時(shí),心中就會(huì)涌出一種激動(dòng),一種感慨:是啊!正是這本書(shū),教會(huì)了我怎樣做人,怎樣用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。

  我最喜歡的課外書(shū)800字作文篇二

  媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),其中我最喜歡的要數(shù)《金像背后》。

  在這本書(shū)中,我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程,認(rèn)識(shí)了科幻小說(shuō)的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯,懂得了神話與科幻的根本區(qū)別;看到了西方文明的畸形兒——恐怖片,明白了西方很多人為什么花錢(qián)去尋恐怖、心甘情愿地去擔(dān)驚受怕的原因;窺見(jiàn)了西方社會(huì)在傳統(tǒng)的有規(guī)律的生活節(jié)奏里、在和諧幸福的假象背后隱藏著的尖銳的矛盾。

  傳統(tǒng)的倫理觀念已經(jīng)淡泊,人與人之間的相互理解、體貼的可貴感情已經(jīng)相當(dāng)程度的喪失;銀幕上的西方政治事件讓我感到觸目驚心;漫話美國(guó)戲劇片使我對(duì)卓別林有了更深刻的認(rèn)識(shí);今日好萊塢三代人的生活,使我懂得了資本主義生產(chǎn)決定于利潤(rùn)。帶著文化與技術(shù)雙重性質(zhì)的電影工業(yè)和電影文化都受到資本主義必然規(guī)律的制約,它的前途是暗淡的,無(wú)論什么人、什么力量,都無(wú)法挽救它必然衰退的命運(yùn);在金像背后,隱藏了形形色色的內(nèi)幕;英格麗·褒曼和費(fèi)文·利兩位影星的自傳,燃起了我的影星夢(mèng)。

  我從小著迷于科幻電影,于是在得到這本書(shū)時(shí),便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來(lái)。在我漫游了那向往已久的神秘世界后,存于心中的迷團(tuán)一個(gè)個(gè)被解開(kāi)。我不僅對(duì)科幻片產(chǎn)生的背景、科幻片的制作及其所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)有了深入的了解,還了解到了一個(gè)令人吃驚的事實(shí):我國(guó)雖有幾十萬(wàn)“科幻迷”,但從事科幻影視的卻不足十人,年產(chǎn)科幻片還不到一部。

  總產(chǎn)科幻片12部,有十部還是翻譯的??苹闷瑒?chuàng)作史也極為短暫,從二十世紀(jì)七十年代到八十年代初便銷(xiāo)聲匿跡了。這與西方科幻片制作者數(shù)以萬(wàn)計(jì)、年產(chǎn)科幻片數(shù)十部的現(xiàn)實(shí)比起來(lái),真是九牛一毛,讓人感到寒酸。因此,我便立志要從事科幻影視業(yè),用我們自己的科幻片來(lái)填補(bǔ)那數(shù)以萬(wàn)“科幻迷”的腦海,從而展示我國(guó)工業(yè)、文化的發(fā)展。

  《金像背后》這本書(shū)將陪伴著我,激勵(lì)我不斷地前進(jìn)!

  我最喜歡的課外書(shū)800字作文篇三

  “文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還的夢(mèng)想,比花開(kāi)的還美的情感,比星星閃的還亮的智慧,是我們就算到了一百歲還忘不掉的信念。”這是我最珍貴的感慨,是在讀了這樣一本書(shū)后才徹徹底底領(lǐng)悟到的。

  最初看到這本書(shū)時(shí),并不精美的封面,一翻開(kāi)映入眼簾的就是那密密麻麻的文字。讓我對(duì)它毫無(wú)感覺(jué),甚至不屑去看它。要不是要買(mǎi)一套書(shū)的話,我可能甚至一輩子也不會(huì)去翻開(kāi)它,去細(xì)細(xì)品味。看到有無(wú)數(shù)人對(duì)它的好評(píng),我百思不得其解,"也許這才叫文學(xué)吧"我心里暗暗想著。然而因無(wú)聊而第一次翻開(kāi)它時(shí),我才改變了想法。這本書(shū)就是羅曼●羅蘭的《名人傳》。

  這本書(shū)包括了《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記,分別描寫(xiě)了一個(gè)音樂(lè)家,一個(gè)雕塑家和一個(gè)文學(xué)家。他們?nèi)齻€(gè)人雖所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂(yōu)慮困苦的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力。

  我雖然還沒(méi)讀完這本書(shū),感受卻已經(jīng)很深了。貝多芬用痛苦和憂(yōu)慮譜寫(xiě)的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè),是音樂(lè)界不朽的杰作;托爾斯泰則用他的小說(shuō)向世界傳播愛(ài)的種子。讓我感受最深的莫過(guò)于是米開(kāi)朗羅這位天才藝術(shù)家。書(shū)中他是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物,他有英雄化了的天才,在藝術(shù)上無(wú)語(yǔ)倫比,他以無(wú)窮的經(jīng)歷永遠(yuǎn)追求藝術(shù)盡善盡美;但是他的意志卻不是英雄式的,他的精神軟弱無(wú)力,只能掙扎而沒(méi)有力量奮斗。他是天才的工具和犧牲品。他的一生沒(méi)有一天快樂(lè),幾十年的辛勤勞動(dòng)并不能實(shí)現(xiàn)他計(jì)劃的萬(wàn)分之一。這位天才的藝術(shù)家88歲死于貧病和孤獨(dú)之中,死前一周他還整天站著工作。米開(kāi)朗琪羅是用血淚流下了給后人享用不盡的精神食糧的啊!這三位名人在面對(duì)苦難是所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢都是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。一定是永遠(yuǎn)!

  這本書(shū)的作者――羅曼●羅蘭是19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,音樂(lè)史學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。他從小熱愛(ài)音樂(lè),醉心于托爾斯泰和雨果的作品,形成了非暴力主義的人道主義思想。他還在大學(xué)時(shí)期與托爾斯泰有書(shū)信來(lái)往,托爾斯泰的思想對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響。

  "你只要打開(kāi)羅曼●羅蘭的《名人傳》,生命的烈火就會(huì)撲面而來(lái)。"我國(guó)著名的翻譯家傅雷對(duì)《名人傳》這樣概述。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻的認(rèn)識(shí)世界,了解人生,或是像我一樣能得出珍貴的感慨。

  名人傳就是這樣一本好書(shū)。同學(xué)們,你也愿意接受貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的熏陶嗎?如果你的答案是“是”的話,那你一定會(huì)得到更多。

  我最喜歡的課外書(shū)800字作文篇四

  德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò);“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話。”我非常喜歡讀書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《小故事,大道理》。

  這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富,它用一個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺(jué)得它像一位無(wú)聲的老師,在潛移默化中,告訴我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí),教育我們?cè)撛鯓幼鋈俗鍪?我又覺(jué)得它像一場(chǎng)溫暖的春雨,輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬,使我成為一個(gè)品格純潔的人。總而言之,讀了《小故事,大道理》這本書(shū),我真是受益非淺。

  其中一個(gè)小故事講的是美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,當(dāng)朋友安慰他時(shí),他卻說(shuō):“謝謝你的關(guān)心,我很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝毁\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我”。對(duì)任何人來(lái)說(shuō),失竊是件不幸的事,而羅斯福卻找出三條感恩的理由。看了這個(gè)小故事,我感到非常汗顏。在這之前,我常常為自己過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)而煩惱,羨慕爸爸媽媽小時(shí)侯作業(yè)少,學(xué)習(xí)輕松,沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的考試,不用 彈琴唱歌。甚至當(dāng)爸爸媽媽告訴我,他們小時(shí)侯放學(xué)后要出去割草,洗衣,農(nóng)忙時(shí)要下田幫大人干活時(shí),我都滿(mǎn)不在乎地說(shuō),我不愿意現(xiàn)在這么辛苦地學(xué)習(xí),寧愿和你們小時(shí)侯一樣干活??僧?dāng)我看完這個(gè)故事,換一種思路再來(lái)看待兩代人的學(xué)習(xí)和生活時(shí),我卻為自己是生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代而感到幸福。

現(xiàn)在的我雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了一點(diǎn),可我想吃什么都有,想穿什么都有,出門(mén)有汽車(chē),天熱有空調(diào),無(wú)聊可以看電視,和同學(xué)打電話。彈琴唱歌雖然辛苦了,可我學(xué)到了很多本領(lǐng),當(dāng)同學(xué)們羨慕我歌唱得好時(shí),我不都應(yīng)該感謝父母培養(yǎng)了我,給了我機(jī)會(huì)嗎?從此以后,我也要學(xué)羅斯福一樣感恩社會(huì),知足自己的現(xiàn)狀,笑迎充滿(mǎn)希望的明天。

  我能換一種思維來(lái)熱愛(ài)我的學(xué)習(xí),我的生活,都是這本書(shū)的功勞。整本書(shū),三百多個(gè)小故事,簡(jiǎn)單地闡明了三百多個(gè)淺顯的道理,我將不斷用這些道理


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