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以點(diǎn)贊為話題的高二議論文作文

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以點(diǎn)贊為話題的高二議論文作文

  在微信朋友圈中,每天都有無(wú)數(shù)的“點(diǎn)贊”在產(chǎn)生和傳遞,也因此引發(fā)了人們對(duì)這一網(wǎng)絡(luò)文化表達(dá)方式的思考?,F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于點(diǎn)贊的優(yōu)秀作文,希望可以幫助到大家!

  高二議論文作文:為努力點(diǎn)贊

  人的一生,并不是因?yàn)槌晒Χx煌,而是因?yàn)榕Χ省?/p>

  荷花盛開(kāi),夏意甚濃。荷花被風(fēng)兒吹拂得左右搖擺,卸去力道,看似脆弱,卻無(wú)堅(jiān)不摧。鳥(niǎo)兒雖小,卻能翱翔,沖上云霄,毫無(wú)約束。鳥(niǎo)兒不須一個(gè)華麗的籠子,只是要一個(gè)自由的地方。這兒,鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束,不曾遠(yuǎn)離。這兒,空氣中處處透著一股淡淡的書(shū)香。

  自主,是一個(gè)學(xué)校重要的校風(fēng),也是當(dāng)今社會(huì)當(dāng)重視的教育方法。

  我因一些特殊原因,今天沒(méi)有去上學(xué),又有幸可以進(jìn)入到本市最好的高中學(xué)校,特來(lái)參觀。

  入校,一系列現(xiàn)代化設(shè)施,回想著我們學(xué)校的破銅爛鐵,不禁在心中加分。正想著先去哪里參觀,不知不覺(jué)走到了一棟大樓面前。這棟大樓與周?chē)啾蕊@得有些陳舊。不由得心想:”有年代了啊!“正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身,忽然瞄到三個(gè)大字——圖書(shū)館。又慢慢的走向大門(mén),大門(mén)有些舊,卻很干凈。輕輕的推開(kāi)這扇門(mén),瞬間就被里面的景象鎖震驚。這個(gè)屋子里已經(jīng)沒(méi)有座位了,人人手捧一本書(shū),我的到來(lái)并沒(méi)有得到他們的注意,甚至有的還沒(méi)發(fā)現(xiàn)門(mén)口已經(jīng)站著一個(gè)人。樓是舊的,人卻是新的;書(shū)柜是舊的,書(shū)卻是新的。我悄悄的后退,把門(mén)帶上,不敢發(fā)出一絲聲音。

  我并不想因我的到來(lái)而影響他們一秒的時(shí)間,也不敢進(jìn)去拿著一本書(shū)堂而皇之的坐在里面看,我不能玷污了里面圣潔的書(shū),因?yàn)槲也粔蛸Y格,因?yàn)槲疫€沒(méi)有融入到里面的氛圍,我不能做里面最刺眼的一個(gè)。將來(lái),我堅(jiān)信,我能端端正正的坐在里面,成為里面的一份子。這而的學(xué)生并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)校提倡自主而偷懶。這兒的氛圍,環(huán)境值得我發(fā)至內(nèi)心的稱贊和向往。

  為了坐到里面,初三的我貌似得付出點(diǎn)什么。對(duì),我要付出努力,空有想法,卻不付出行動(dòng)是不行的。我相信,就算到了來(lái)年,我失敗了,我也不會(huì)傷心,我會(huì)會(huì)笑著說(shuō):“我努力了!結(jié)果不重要,重要的是我努力了。”這個(gè)努力過(guò)程也許會(huì)影響到我的以后的一些事情吧。

  來(lái),讓我們一起為努力點(diǎn)贊!

  高二議論文作文:點(diǎn)贊

  隨著空間微博的流行,為他人的動(dòng)態(tài)點(diǎn)贊變成了如家常便飯般普通的事??臻e時(shí)瀏覽幾位好友的空間,也成了我的愛(ài)好之一。

  不知何時(shí),QQ空間出現(xiàn)了一個(gè)名為“親密度”的功能,能以打分的形式反映出自己關(guān)注好友的密切度,要問(wèn)親密度怎么提升?答案不言而喻:評(píng)論加點(diǎn)贊嘛!

  有一個(gè)好友瘋狂熱衷于此。此人與我現(xiàn)實(shí)生活中交情甚密,但愛(ài)好卻截然不同。她喜歡看電影、美劇,我卻對(duì)動(dòng)漫情有獨(dú)鐘。由于這樣的隔膜,我就極少訪問(wèn)她的空間,她也不怎么關(guān)注我的。之直接導(dǎo)致我們親密度極低。她無(wú)法忍受最好的朋友在分?jǐn)?shù)欄中墊底,于是急急地發(fā)了信息:“快去提升我們的親密度!我們互相點(diǎn)贊!”

  我平時(shí)并不怎么給別人點(diǎn)贊,只是偶有幾條我特別喜歡的動(dòng)態(tài)出現(xiàn)時(shí)才不會(huì)吝惜那小小的大拇指。我甚至還有些鄙視那些不會(huì)明辨信息只會(huì)瘋狂點(diǎn)贊的“點(diǎn)贊狂魔”。但好友之托不可不從,我只得點(diǎn)進(jìn)她的空間,給我平時(shí)從不了解的信息一條條點(diǎn)贊,重復(fù)那機(jī)械化的流水線操作,為我毫不喜歡的信息蓋上“贊”的鋼印。想必好友也是這樣。

  一開(kāi)始我還挺高興的,畢竟大家都喜歡被人關(guān)注的感覺(jué)。我們的親密度直線上升。不過(guò)很快,麻煩就來(lái)了。一些看到我“贊”的痕跡的好友的好友,大約也是美劇愛(ài)好者,很快加我為好友,興致勃勃地要與我討論新出的劇集。什么都不了解的我只好含糊其詞,一邊接受著他們連珠炮般的提問(wèn)。好友是一個(gè)開(kāi)朗外向的人,朋友很多。我的朋友相對(duì)較少,估計(jì)她還沒(méi)有遇到和我一樣的問(wèn)題,她每天仍催著我點(diǎn)贊點(diǎn)贊。

  “今天點(diǎn)贊了嗎?”

  “我剛剛轉(zhuǎn)發(fā)了一條說(shuō)說(shuō),快點(diǎn)贊!”

  “我們的親密度馬上就要擠進(jìn)前三了,不要忘記點(diǎn)贊呦!”她充滿了期待。

  ……

  我越來(lái)越有一種成為提線木偶的感覺(jué),每天每天的這樣,給我們互相眼里毫無(wú)意義和樂(lè)趣的信息點(diǎn)贊,我們都成了曾經(jīng)被我鄙視的點(diǎn)贊狂魔。

  點(diǎn)贊、點(diǎn)贊。我鼠標(biāo)漠然地向下拉著一張張被視而不見(jiàn)的圖片,一句句如同過(guò)眼云煙的話語(yǔ),鼠標(biāo)飛快地咔嗒咔嗒,那是在點(diǎn)贊。親密度在咔嗒咔嗒聲中飛快提升。然而,那用數(shù)值衡量的親密度和我們各自心中的親密度,哪個(gè)更深厚?那為了賺取“贊”和發(fā)自肺腑的字句,哪個(gè)更能將人打動(dòng)?那機(jī)械化的“贊”和真心的贊美,哪個(gè)更能讓人喜悅?

  我突然不想點(diǎn)贊了,這毫無(wú)意義的贊證明的不是友情,只有空虛的友情才要用數(shù)值衡量。而我與好友間的友情,怎能用它概括?

  好友發(fā):“今天也去點(diǎn)贊吧!”

  我回:“不。”

  高二議論文作文:議點(diǎn)贊

  先來(lái)講這樣一個(gè)故事吧!語(yǔ)文課上,老師讀完一篇文章,問(wèn)同學(xué)們有什么感受。一個(gè)男孩默默地在位子上說(shuō):“贊一個(gè)。”老師聽(tīng)見(jiàn)了,回頭白了他一眼,說(shuō):“踩你一腳!”

  “點(diǎn)個(gè)贊”與“踩一腳”是網(wǎng)絡(luò)世界中一對(duì)形影不離的好兄弟,就在屏幕的右下腳。不論看完什么,它們都會(huì)跳入你的眼簾,躲也躲不掉,這進(jìn)的你或許滿腹牢騷,或許是高興萬(wàn)分,隨手就點(diǎn)下它們中的一個(gè),或許片刻之后,剛剛那篇文章對(duì)你的影響已經(jīng)煙銷云散,可你點(diǎn)下的贊卻依然在那里。

  點(diǎn)贊是文章的作者與讀者之間的一種主動(dòng),咱們權(quán)且不說(shuō)它的好壞,先來(lái)看看我小時(shí)候的“主動(dòng)”。小學(xué)時(shí),老師每學(xué)期會(huì)找上兩篇文章讓我們?cè)谥形鐐鏖?,一人一天,閱讀文章的同時(shí)在小本子上留下自己的感想。許多同學(xué)留下的感想比文章本身還長(zhǎng)。傳到我時(shí),看完文章,又看看前面那么多同學(xué)的感想,仿佛就像是全班整齊的在教室里討論一樣。

  互聯(lián)網(wǎng)這一平臺(tái)切斷人們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)權(quán)且不說(shuō),那是大勢(shì)所趨,但文章下面的留言板被強(qiáng)行刪除字?jǐn)?shù),有的甚至完全銷聲匿跡就被簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“點(diǎn)贊”、“拍磚”兩個(gè)圖標(biāo)取代就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。

  開(kāi)始時(shí),我總是盡可能地精減我的字?jǐn)?shù),像發(fā)短信一樣盡可能地把每一個(gè)字的空間都利用上;漸漸地,評(píng)論框找不到了,我便開(kāi)始在讀完文章后謹(jǐn)慎地考量這篇文章該不該我贊,值不值得我贊。當(dāng)然,我也真心地希望別的“點(diǎn)贊”的人,也是和我一樣的。

  有一天,某個(gè)朋友加了我為好友,瞬間就贊了我一篇關(guān)于星際進(jìn)行的日志,我以為遇見(jiàn)了知己,急忙問(wèn):“你看懂了?”她回:“沒(méi)有,只是覺(jué)得很厲害。”聽(tīng)了這話,又看看自己的那么多贊,我嘆了口氣:看來(lái)現(xiàn)在給我點(diǎn)的“贊”只能說(shuō)是活動(dòng)手指的痕跡啦!

  現(xiàn)在想想,也不能說(shuō)人們變得那么隨意。網(wǎng)站節(jié)省運(yùn)營(yíng)成本固然是一個(gè)方面,更重要的是人們生活也已經(jīng)變得“碎片化”了,“快餐式”的消費(fèi)讓他們沒(méi)有時(shí)間思考,更無(wú)時(shí)間評(píng)論。相比之下,“點(diǎn)贊”這種互動(dòng)被人們廣泛地接受了。

  我無(wú)權(quán)說(shuō)“點(diǎn)贊”是好是壞,它只是時(shí)代的一個(gè)縮影,一個(gè)碎片化、快節(jié)奏時(shí)代的縮影,而我只希望它快些過(guò)去。

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