以教養(yǎng)為題的優(yōu)秀高中作文
編者按:教養(yǎng)是一個(gè)人寶貴的財(cái)富,一個(gè)有教養(yǎng)的人會(huì)得到他人的尊重、社會(huì)的贊許。
古語(yǔ)有言曰:“有才無(wú)德,行不遠(yuǎn)。”一個(gè)沒(méi)有道德,沒(méi)有教養(yǎng)的人,即使有再多的知識(shí)與才華,也難以成材。
教養(yǎng)是一個(gè)人由環(huán)境、教育、經(jīng)歷等結(jié)合成的內(nèi)在素質(zhì),教養(yǎng)是一個(gè)人寶貴的財(cái)富,一個(gè)有教養(yǎng)的人會(huì)得到他人的尊重、社會(huì)的贊許;反之,一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人,會(huì)讓人心生厭惡,從心底里看不起。
前不久,深圳航空公司一趟航班因臺(tái)風(fēng)取消,旅客不滿航空公司的安排,便指使一群“熊孩子”去占領(lǐng)柜臺(tái)。家長(zhǎng)這么做看似聰明滑頭,實(shí)則愚蠢至極,他們以為孩子小,鬧一鬧也不會(huì)被怎樣,卻忽略了家長(zhǎng)的一言一行都在影響著孩子的成長(zhǎng),孩子沒(méi)教養(yǎng),很大程度上也反映出了家長(zhǎng)沒(méi)教養(yǎng)。如今許多家長(zhǎng)片面強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí),卻不注重教養(yǎng),這于買櫝還珠有什么區(qū)別?相對(duì)于“不能讓孩子輸在起跑線上”,我們更應(yīng)該大聲疾呼,“不能讓孩子輸在有教養(yǎng)的起跑線上”。可見(jiàn),教養(yǎng)對(duì)于孩子優(yōu)秀人格養(yǎng)成的重要性。
隨著科技的發(fā)展,近年來(lái)共享單車如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)。共享單車無(wú)疑給人們帶來(lái)了便利,既可以鍛煉身體,也可以緩解工作疲勞,方便人們的出行,因此成為了城市中一道亮麗的風(fēng)景線??蓡?wèn)題接踵而至,一些騎行者只為了方便自己,不考慮他人,將車騎入不方便與他人共享的地方,更有甚者拆卸部分零件據(jù)為己有。這些不文明行為的背后反映出的是一個(gè)人素質(zhì)低下,教養(yǎng)匱乏。一個(gè)有教養(yǎng)的人,必然是一個(gè)做事有分寸,處處為他人著想的人,而一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人往往個(gè)人素質(zhì)低下,自私自利,明哲保身甚至落井下石??梢?jiàn)教養(yǎng)對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的提升有很大影響。
如今公眾人物在社交媒體上發(fā)布自己的日常生活,總有人帶著不良目的對(duì)其進(jìn)行歪曲,大肆宣揚(yáng),企圖引起輿論關(guān)注。這不僅是一種不道德的行為,更是沒(méi)有教養(yǎng)的體現(xiàn)。在這個(gè)言論自由的時(shí)代,誰(shuí)也不想成為被言論被攻擊的對(duì)象,可是有些人卻惡意攻擊他人,把“己所不欲,勿施于人”拋在腦后。一個(gè)有教養(yǎng)的人,必然是一個(gè)尊重他人,善解人意的人。可見(jiàn)教養(yǎng)對(duì)一個(gè)人的言談舉止有很大影響。
教養(yǎng)反映的是一個(gè)人本質(zhì)上的品質(zhì)與道德水平;教養(yǎng)反映的是一種積極對(duì)人對(duì)己的態(tài)度和行為;教養(yǎng)反映的是一個(gè)人自內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì)。一個(gè)擁有良好教養(yǎng)的人一定能具有內(nèi)在高尚品質(zhì)的人,一舉手一投足無(wú)不折射出其內(nèi)在的品質(zhì),從而讓他的行為變得優(yōu)雅而從容,良好的教養(yǎng)能使人心里馨香彌散,清風(fēng)蕩滌。
作者|劉玥 江蘇省淮州中學(xué)高二(13)班
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