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校園趣事的高二作文700字

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  在我們美麗的校園生活中,每天都會(huì)上演很多的校園趣事。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于校園趣事的高二作文700字,希望能夠幫助到你們。

  校園趣事

  校園里面的生活煩惱少,樂(lè)趣多。我很感謝上蒼給了我這個(gè)可愛(ài)的校園,讓我能夠和我的同學(xué)一起奮斗,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,也讓我的人生增添了許多的生機(jī)。

  說(shuō)起校園,趣事也不少,我今天非得把它抖出來(lái)不可。我那幾個(gè)死黨,天天鬧笑話。就比如說(shuō)吧,我那幾個(gè)死黨最近迷上了對(duì)對(duì)聯(lián)。看,她們又在對(duì)對(duì)聯(lián)了。一個(gè)說(shuō):“東當(dāng)鋪,西當(dāng)鋪,東西當(dāng)鋪當(dāng)東西。”另一個(gè)又接著說(shuō):“望江樓,望江流,望江樓下望江流。”另一個(gè)又接著說(shuō):“春讀書,秋讀書,春秋讀書讀春秋。”另一個(gè)又說(shuō):“紅花不香,香花不紅,玫瑰花又看又紅。”一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的儼如一個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸的古代書生。你看,我這群死黨有才吧!

  還記得有一次,那是學(xué)校上上個(gè)學(xué)期開(kāi)辦的元旦晚會(huì),我那兩個(gè)死黨上去演《好學(xué)生,壞學(xué)生》的小品。他們的表演逗得全場(chǎng)觀眾笑聲不斷。那個(gè)好學(xué)生說(shuō):“我年年拿獎(jiǎng)學(xué)金。”壞學(xué)生說(shuō):“我年年欠債還不清。”好學(xué)生說(shuō):“在學(xué)校我積極參加文娛活動(dòng),如唱歌呀、跳舞呀”壞學(xué)生說(shuō):“我也會(huì),可是我的嗓音太有磁性了,只有一個(gè)人聽(tīng)。”好學(xué)生:“哦?那個(gè)人是誰(shuí)?”壞學(xué)生:“他可是我的好兄弟,可是他說(shuō)了一句話”好學(xué)生:“什么話?”壞學(xué)生:“他說(shuō)‘大哥,別人唱歌要錢,可你唱歌要命啊!’”說(shuō)到這里,我們都笑得要揉肚子了?;厮奚岷笪覀冞€興致勃勃地造句說(shuō):“大姐,別人唱歌要錢,可你唱歌要命啊!”“小妹,人家跳舞有掌聲,可你跳舞像豬在轉(zhuǎn)啊!”“同學(xué),人家說(shuō)話有水平,可你說(shuō)話咋那么難聽(tīng)啊!”……她們幾個(gè)的造句可謂是千姿百態(tài)!你們要是看到的話,肯定會(huì)夸她們口才之高超,演技之高超!

  校園的趣事說(shuō)也說(shuō)不盡,我在這里只寫這兩件,與大家分享一下。我相信我們的校園生活將會(huì)有更多的趣事,我們的校園生活將會(huì)更加多姿多彩。

  我是一名住宿生!以前的我,一直渴望住宿生的生活,因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓?lè)的小鳥!可如今,親身體驗(yàn)之后,才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想:“趕緊起來(lái)吧,快去上課吧!“快沖啊!開(kāi)飯了!”隨著鈴聲的響起,同學(xué)們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊!晚自習(xí)之后,我心想:“終于可以休息了!”可好戲才開(kāi)場(chǎng)!人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲,有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有,凡所應(yīng)有啊!住宿的生活,真是趣味無(wú)窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!

  校園趣事

  人一生待得最久的地方有兩個(gè):一個(gè)是自己的家,另外一個(gè)呢就是學(xué)校。在家里,我們會(huì)感到很溫馨,很安全,因?yàn)橛邪职謰寢尀槲覀冋陲L(fēng)擋雨,而在學(xué)校,我們失去了爸爸媽媽的庇護(hù),卻多了同學(xué)、老師們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。因此,我們?cè)趯W(xué)校同樣感覺(jué)到很安全,很快樂(lè)。所以呢,我們自然在學(xué)校里面發(fā)生了許多趣事。

  在每周日的下午,我和我的那群小伙伴都會(huì)去打一個(gè)多小時(shí)的乒乓球。每次去都是開(kāi)開(kāi)心心的去,高高興興的回。有一次,我們跟往常一樣,在周日下午去打乒乓球,一路上有說(shuō)有笑的,說(shuō)什么:“喂,上次輸給你啦,這次一定不會(huì)輸了。”“哈哈,既然我可以贏你第一次,那我就一定可以贏你第二次。”“你……等著瞧。”到了那,我們便搶著要先開(kāi)打,但是誰(shuí)都不服誰(shuí)。最后做出來(lái)一個(gè)很公平的選擇,那就是——石頭-剪刀-布。一個(gè)小伙伴站出來(lái):“來(lái),開(kāi)始吧,一-二-三”“石頭剪刀布”“耶,我贏啦,我第一個(gè)玩”“對(duì)不起啦,各位,我第二個(gè)”隨后三四五也出來(lái)啦。

  大家都期待著他們中間能退下來(lái)一個(gè)。終于,退下來(lái)了一個(gè),輪到我這個(gè)“第三名”的上場(chǎng)了,可能剛才太急了吧,一上場(chǎng)。就使出了打乒乓球招式中之一的“抽”,可悲的是,這一招并沒(méi)有使好,只見(jiàn)那被我抽回去的球飛速朝對(duì)面的人的頭飛去,“啪”,完中呀,正好打了他的頭,當(dāng)時(shí)我真是自愧不已呀,不過(guò),他非但沒(méi)有怪我,還大笑起來(lái),隨著他的笑聲,我們個(gè)個(gè)也捧腹大笑起來(lái),他們都說(shuō)我以后當(dāng)狙擊手算啦。隨著一陣又一陣的笑聲,我們走回了教室,坐下來(lái),平靜下來(lái),但是,過(guò)不了兩分鐘,教室里又是一片嬉笑聲。

  在學(xué)校的趣事實(shí)在是太多太多啦,現(xiàn)在一時(shí)半會(huì)還說(shuō)不完,以后再跟你們細(xì)細(xì)到來(lái)吧。

  校園趣事

  學(xué)校——我朝思暮想的圣地,因此,學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或難過(guò)。

  一次,老師說(shuō):“同學(xué)們!我們明天要去上公開(kāi)課,是綜合實(shí)踐課,做的是水果拼盤,請(qǐng)我選到的同學(xué)帶好水果。”哇!公開(kāi)課!我喜歡!不過(guò)不用擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被選上,因?yàn)槊看紊瞎_(kāi)課都要我出席。果然不出我的所料。

  第二天一早,我?guī)狭碎僮?、葡萄、櫻桃等水果,我信心滿滿的來(lái)到了學(xué)校。

  終于到了第二節(jié)課了!“同學(xué)們,收好文具盒、草稿本,還有最重要的材料!到綜合樓的多功能教室去。”等收拾好了東西,把同組人找到,一起去了多功能教室。

  我們到的時(shí)候,老師還沒(méi)來(lái)。但整個(gè)樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來(lái)了!開(kāi)了門,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室。

  上課了。好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間,我們組的人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個(gè),那放一個(gè)。“夠啦!在這樣下去怎么擺的好嘛!”組長(zhǎng)氣呼呼的說(shuō)。我們一下子安靜了下來(lái)。“好了好了,快來(lái)合作吧,時(shí)間要到了。”我過(guò)去和組長(zhǎng)一起討論,終于制定好了方案:橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈,不過(guò)要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈,稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,別提多好看了!這個(gè)水果拼盤全是熱情的顏色,所以我取名叫開(kāi)心水晶!

  “做好了水果拼盤,就選一個(gè)代表上來(lái)介紹你們的水果拼盤吧!給你們5分鐘。”話音剛落,全組成員就把目光落到了一個(gè)人的身上。那就是——我咯。因?yàn)槲业淖魑膶懙眠€行,喜愛(ài)看各種有趣的書籍,美詞佳句倒是不少,所以他們一個(gè)勁兒的說(shuō):“胡藎予,你上去嘛······”那聲音,肉麻的不行,只好答應(yīng)這些“小孩子”了。

  僅僅5分鐘,思緒太亂了,想不出什么好法子,怎么辦呢?

  上臺(tái)了上臺(tái)了。組員們激動(dòng)的把水果拼盤交給了我,我愁眉苦臉的望著開(kāi)心水晶。咦?我是怎么了?這個(gè)水果拼盤的名字是我設(shè)計(jì)的,我就該像它一樣啊!對(duì)!說(shuō)不好就說(shuō)不好,有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了講臺(tái)。

  唉······我的對(duì)手竟然是學(xué)習(xí)委員,看來(lái),沒(méi)戲了!結(jié)果卻讓我開(kāi)心:老師說(shuō)我的水果拼盤創(chuàng)意不錯(cuò),就是語(yǔ)言缺乏,得了個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢!真開(kāi)心!

  雖然沒(méi)有拿到最佳表達(dá)獎(jiǎng),但是能為組里爭(zhēng)一點(diǎn)光。

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