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記憶的高二600字作文

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  生活匆匆,給我們留下了太多的記憶。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于記憶的高二600字作文,希望能夠幫助到你們。

  記憶中的雨

  人的一生中,最寶貴的是記憶。人的一生中,最美麗的是記憶里的東西,比如:雨。

  記的最清楚的,是那兩場(chǎng)雨。給同學(xué)過(guò)完生日的時(shí)候,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了。10幾個(gè)同學(xué)一起走在路上,慢慢地走著。天公就是不做美,剛走到一半就下起了傾盆大雨,人群一下就散開(kāi)了街上就只有幾個(gè)買夜宵的小攤。我愿本以為大家回毫不猶豫的叫一輛出租車,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,不管其他人怎樣回家。可我錯(cuò)了,10幾個(gè)人竟然沒(méi)有一個(gè)人這樣做。大家一起在雨中漫步。y突然說(shuō):“讓我們來(lái)唱歌吧!”沒(méi)有一人說(shuō)不。就這樣,10幾個(gè)人排成一排,唱起了f。i。r的《我們的愛(ài)》,然后放聲大笑。旁邊買東西的大嫂不禁說(shuō)到:“現(xiàn)在的孩子啊,真是難管,這么大雨。竟還不回家!哎。”聽(tīng)后我們集體回頭,向那個(gè)大嫂做鬼臉,又迅速的跑掉。身后傳來(lái)大嫂歇斯底里的吼聲:“這誰(shuí)家孩子啊,這么沒(méi)禮貌……”

  第二天,我們?nèi)w感冒,課堂上我們一個(gè)勁的打噴嚏,y和x還發(fā)燒了,嚇的老師馬上把我們送到醫(yī)務(wù)室,為此我還躲過(guò)了一場(chǎng)我最怕的數(shù)學(xué)考試呢。

  現(xiàn)在,一切都變了。中考過(guò)后,大家又聚在一起開(kāi)party慶祝我們已逝去的初中,到了9月,大家就要各走各的路了。y以570多分去省重點(diǎn)讀書(shū);w沒(méi)考上,準(zhǔn)備補(bǔ)習(xí);z去讀中專了……也許那時(shí)我們就不回再見(jiàn)面了。party上,y說(shuō):“哪個(gè)狗東西敢忘了我們,我第一個(gè)不答應(yīng)!”說(shuō)完大家哭了,我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)他們哭

  的這么厲害,平時(shí)幾個(gè)大男孩雷厲風(fēng)行的,也抱在一起哭了?;丶业穆飞希谷挥窒缕鹆擞?。同樣的路,沒(méi)有了那個(gè)可怕的大嫂,沒(méi)有了笑容,那天突然覺(jué)得回家的路變的好長(zhǎng),好長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,已在高中生活快一個(gè)月了。沒(méi)有再遇到那些死黨,不知道他們過(guò)得好不好,無(wú)論他們還記不記得我,我多不會(huì)忘了那天的那場(chǎng)雨。用友誼換取來(lái)的最珍貴的雨。

  時(shí)間不使記憶風(fēng)化

  記憶這東西,若是有氣味的話,那就是樟腦的味道,甜而穩(wěn)妥,像記得分明的快樂(lè),甜而惆悵,像忘卻的憂傷。

  對(duì)于一件事情的熟悉,由于長(zhǎng)期的遠(yuǎn)離,淡化,人為等因素的干擾作用,事件結(jié)構(gòu)和組成事件的概括點(diǎn)受到事件的消逝,或出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn),雖時(shí)間是具體與抽象的結(jié)合,但記憶卻是抽象的事物。一詞抓不著,看不見(jiàn),摸不透亦足以概括。

  本是能夠表達(dá)愛(ài)的日子,卻永遠(yuǎn)成了我們提及不成的言語(yǔ),那是她的節(jié)日,同樣也是她母親的節(jié)日——母親節(jié),可就是偏偏是那個(gè)節(jié)日,卻永遠(yuǎn)成了她內(nèi)心深處,抹不掉,也刪除不了的傷疤。她的突然離世,無(wú)疑成了她不言訴說(shuō)的語(yǔ)句。“世上只有媽媽好”只有當(dāng)你親身經(jīng)歷的時(shí)候,方能體會(huì)到真意,我的外婆就這樣里去了!可她的小棉襖就這樣,當(dāng)她遇到困難,在生活中又不順心的事,她再也沒(méi)法像以前那樣去傾吐內(nèi)心的不愉,慶幸的的我雖沒(méi)有山的庇護(hù),但在她的呵護(hù)下,依舊想無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)一樣自由在在的成長(zhǎng),她深知,她的小棉襖是需要她的,所以她曾不讓她的小棉襖——我,受半點(diǎn)委屈,同樣,每到那個(gè)節(jié)日沒(méi)人敢提及,本作為兒女的我們,可以討她開(kāi)心的,可誰(shuí)又敢,誰(shuí)又有勇氣去觸及呢?那不僅成了她的憂傷,也是為我們的記憶,走回過(guò)去的?

  時(shí)光太過(guò)倔強(qiáng),一只昂首向前,曾不眷戀和回頭張望,花大把大把的時(shí)間去細(xì)數(shù)一路走來(lái)的荊棘時(shí)的傷痕累累,然后在角落里,無(wú)助,迷惘,此時(shí),卻是你給予我一雙豐盈的翅膀,讓我再次飛翔,那些早已掩埋的年少單純的夢(mèng)想,如同一日又一日的時(shí)光,永遠(yuǎn)向前奔流,永遠(yuǎn)不會(huì)老去,人們常說(shuō)“歲月不饒人”但無(wú)論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn),無(wú)論歲月怎樣變遷,每一次回首和凝望,清晰在記憶里的是慈母的眼淚和愛(ài)意,這滴淚,這份愛(ài),纏繞在心里用無(wú)絕期

  時(shí)間不會(huì)是記憶風(fēng)化,記憶亦不會(huì)隨時(shí)間消逝。

  珍惜所擁有的記憶

  記憶,每個(gè)人廣闊的腦海中那片片的島嶼,每個(gè)人事業(yè)的大廈中那臺(tái)臺(tái)的階梯。它是跳躍的,它是流動(dòng)的,它譜寫(xiě)了一篇篇記錄個(gè)人成長(zhǎng)歷程的美妙樂(lè)章。

  記憶的鏈條,有時(shí)傳載了太多的悲苦。親人離別的那個(gè)凄冷的秋晨,朋友亡故的那個(gè)寒風(fēng)冬夜……那一幕幕場(chǎng)景時(shí)?;胤旁谖覀冄矍?,像刀無(wú)情地刺穿我們的精神。只能嘆氣,只是無(wú)奈,只有痛苦,甚至于只想盡快忘卻!但是,在一次次的努力嘗試之后,你不但沒(méi)有漸漸淡忘,反而更加記憶深刻,一切適得其反。那么,就珍惜所擁有的記憶吧,在鏈條開(kāi)始工作的那一刻,其實(shí)也在傳載著對(duì)人生更多的感慨,對(duì)親情、友情的珍惜。

  記憶的音符,彼此相連成一曲曲歡快的樂(lè)曲。暮春三月同親朋好友外出游山玩水,蛙聲不絕的月下漫步在池塘邊……那一幅幅圖畫(huà),時(shí)?;赜橙胛覀兊难酆煟癯粤嗣厶前闾鹈?。只能回首,只是快樂(lè),只有憧憬,恨不得立刻回到畫(huà)中!如此地令人感到愜意,如此地令人向往,為何不珍惜所擁有的記憶呢?在歡快的樂(lè)曲中,音符也在掩飾你內(nèi)心的傷悲,撫平你內(nèi)心的傷痕,鼓勵(lì)你快樂(lè)地面對(duì)人生。一切美好在這時(shí)都會(huì)想起,你會(huì)漸漸明白,自己雖然失去了許多,但也曾擁有了許多,樂(lè)觀也就隨之與你形影不離了。

  不論是悲,還是樂(lè),我們一定要珍惜所擁有的記憶。它見(jiàn)證了我們斑斕的生活,見(jiàn)證了我們曲曲折折的經(jīng)歷,使我們懂得珍惜更多的一切。

  曾經(jīng)看到這樣一個(gè)情景:一個(gè)滿臉滄桑的老人,呆若木雞地坐在輪椅上,看著近處的空蕩蕩的墻。身旁的親朋好友個(gè)個(gè)神情憂郁,只能相互哀惋勸慰。

  面對(duì)一個(gè)經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)而又對(duì)這半個(gè)多世紀(jì)毫無(wú)印象的人,朋友,你比他幸運(yùn),也許你只經(jīng)歷了他生命的一半還不到,但你卻還存有超過(guò)他幾倍的記憶!

  生活有五味,就讓記憶來(lái)品位;人生有七彩,就讓記憶來(lái)描繪。朋友,不管那記憶帶給你的是痛還是樂(lè),請(qǐng)珍惜所擁有的記憶,因?yàn)樗C實(shí)了你的存在,它教會(huì)了你許多許多……

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