寫(xiě)父親的高二作文700字
在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，父親為我付出了偉大的愛(ài)，都令我難以忘懷。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)父親的高二作文700字，希望能夠幫助到你們。
父親的不平凡
陰天里寒風(fēng)的低吟下，我再次拿起了耳塞，輾轉(zhuǎn)了許久;一首《父親》悄然入耳，久違而凝重的旋律重啟了那一份指間般的暖意，似求傷感之心欲涌心頭，托付著那一份愛(ài)的寶藏，生命中所彰顯的韌性卻讓我看到了不平凡。
漸涼的深秋，一句‘’天氣變冷了，要記得多穿一件衣服。‘’道出了父親多么飽含深意的愛(ài)啊!雖然每天的生活都演繹著一如既往的節(jié)拍，但父親卻用微笑持續(xù)著這樣看似平凡卻又不平凡的力量。承蒙著這樣一份單調(diào)的表達(dá)方式，頓然覺(jué)悟，原來(lái)父親并不平凡。
時(shí)光的塵埃輕輕彈去，我看到的是一張飽經(jīng)滄桑的臉。我看到了父親眼神中的慈祥與溫情，那如溪水般涌動(dòng)的眼神里，是對(duì)人生姿態(tài)的詮釋。
當(dāng)太陽(yáng)剛從北緯23º26′折射出它的光芒時(shí)，那是父親開(kāi)始辛勞的余光，徒著沉重而有力的步伐，唯美的拍下了那一抹30º的余角。
那窄小的拐彎處下，曾經(jīng)散發(fā)出桂花香的清淡;當(dāng)父親第一次把這株樹(shù)苗刨入土中時(shí)，那是一個(gè)普通的勞動(dòng)過(guò)程，伴隨著淡雅的氣息，演繹了今天這樣一個(gè)不平凡的場(chǎng)景;清香的彌漫，卻寫(xiě)就了這樣一個(gè)傳奇的腔調(diào)，讓人路過(guò)時(shí)不禁深深地吸了一口氣;一陣呼吸過(guò)后，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)父親并不平凡。
雖然每每離別時(shí)，望著父親遠(yuǎn)去的背影，并沒(méi)有某種特別或充滿吸引力那樣華麗的轉(zhuǎn)身，但卻讓人感到一種樸素美，一種普普通通中所襯托出的不平凡;在陽(yáng)光的照射下，條件的反射深深地刺穿著我的雙眸，直至淚珠匯成一個(gè)框架，漸漸消失在遠(yuǎn)處的拐彎處……一陣寒風(fēng)過(guò)后，是那看似渺小的沙粒為我悟出了真諦，原來(lái)、父親并不平凡。
曾經(jīng)多少次這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚，都以幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的交代來(lái)結(jié)束。這樣看來(lái)父親似乎太過(guò)于平淡，但在攝影師的攝取下，卻顯耀了另一種美的姿態(tài)。
清風(fēng)寫(xiě)下的是吹拂過(guò)后的裝飾，綠意彰顯的是大地的舞姿;而平平淡淡的襯托中書(shū)寫(xiě)下的每份愛(ài)，卻是父親的不平凡。
黎明里寒風(fēng)的吹拂下，我再次摩娑起課本，那文字的世界里，讓我看到了原來(lái)父親并不平凡。
父親的腳印
父親已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)來(lái)看我，我十分想念他，我最不能忘記的是他那悄無(wú)聲息的的腳印。
小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下的一所小學(xué)念書(shū)，我最開(kāi)心的事就是在枯燥的課時(shí)望見(jiàn)爸爸站在窗外的身影。他拿著一個(gè)飯盒，自始自終的笑著，望著我，當(dāng)我發(fā)覺(jué)或同學(xué)提醒我他來(lái)的時(shí)候，我便向老師望去，征得同意，立即跑出教室，這時(shí)爸爸便把飯盒交給我。并拿出兩個(gè)硬幣給我。我拿著飯盒，興高采烈地走進(jìn)教室，仿佛我剛從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上回來(lái)似的。
要上中學(xué)了，父親決定讓我去縣城讀書(shū)。
上了初中，我便不愿他再來(lái)學(xué)?？次摇Ｓ浀媚谴卧谖疑险n時(shí)，我的同桌突然提醒我說(shuō)我爺爺來(lái)了，我往窗外看去，才發(fā)現(xiàn)我那飽經(jīng)滄桑的爸爸正微笑著注視著我。我的父親年僅四十，正值不惑之年，然而他看上去卻如六十歲般。我紅著臉走出教室，看見(jiàn)父親穿著渾身油漬的中山裝，腳上穿著一雙老舊的運(yùn)動(dòng)鞋。父親拿出飯盒，和藹可親的說(shuō)：“拿著吧，好好聽(tīng)課”
我沒(méi)有出聲，望著父親那滿是皺紋的臉。躊躇了一會(huì)兒，說(shuō)：“爸爸，你以后還是別來(lái)了，我中飯自己解決。”
父親的臉一下從請(qǐng)轉(zhuǎn)到多云。他苦笑了一下，說(shuō)：“那，那我就不來(lái)了。你中飯好好吃!”
他回頭走去，他那時(shí)早已知道我在想什么。他知道好面子的我不想讓他為我丟臉。
從那天起到現(xiàn)在，他果真沒(méi)有來(lái)。
一天放學(xué)，外面下著大雪，我趕緊回到寢室。發(fā)現(xiàn)我的床上放了一小疊錢，旁邊有一張油紙，紙上寫(xiě)著：
“中午好好吃，別餓了肚子。好好念書(shū)，咱家就靠你了，別讓人認(rèn)為咱比人差。”
看到這里，我鼻頭一酸。趕緊跑出寢室，在校門(mén)口，我看到父親穿著單薄的上衣，艱難的走著。在寒風(fēng)的陪伴下顯得格外辛酸。我這時(shí)趕緊沖出校門(mén)，卻被保安叫住了。
我這時(shí)看到父親的身影漸漸遠(yuǎn)去，只有一排排的腳印在雪地里分外清晰……
在這腳印上，仿佛又站著那個(gè)微笑的父親，旁邊還有那個(gè)不愿讓我丟臉而默默照顧我的“老頭”?？龋恢赣H會(huì)不會(huì)原諒我。
父親的肩膀
透過(guò)你的肩膀，我的目光可以看得更遠(yuǎn)。
聽(tīng)說(shuō)，女兒都是父親前世的情人。于是今生在你的愛(ài)護(hù)和寵溺下，你的女兒要踏上開(kāi)向遠(yuǎn)方的火車，在科學(xué)發(fā)展觀的年代里，開(kāi)荒一片可以筑起夢(mèng)想堡壘的土地。請(qǐng)?jiān)徟畠旱娜涡?，因?yàn)橹挥性谀銏?jiān)穩(wěn)的肩膀下，女兒才勇于作出這樣的選擇。
還記得很小很小的時(shí)候，父親的肩膀很高很高。
騎在父親的肩膀上，如同騎上戰(zhàn)馬征戰(zhàn)一方的山寨盟主，威風(fēng)凜凜。這樣可以離地很高，望得天很闊，遠(yuǎn)處的前方很遠(yuǎn)。小的時(shí)候總認(rèn)為，父親的肩膀很高很高。你總會(huì)問(wèn)我，見(jiàn)到的什么?于是我一一列舉，娓娓道來(lái)，見(jiàn)到的，見(jiàn)不到的。在那時(shí)我就想，在父親肩膀上見(jiàn)到的地方，以后我要用腳步一一去觸及。
老舍講過(guò)：兒女的生命是不依順著父母所設(shè)下的軌道一直前進(jìn)的，所以老人總是免不了傷心。長(zhǎng)大后。我要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的決定讓所有疼愛(ài)我的人傷心。可父親卻說(shuō)：每個(gè)人的肩膀都是寬的，所以每一雙肩膀有要承受的重量，你的一雙肩膀也有你要追尋的重量。肩膀承擔(dān)得起責(zé)任，夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)……所有所有。于是我想在父親肩膀上承托的所有重量，是否會(huì)在追尋中被我一一捕獲?而生命中又有許多不可承受的重量和事情，我是否有會(huì)在成長(zhǎng)中讓肩膀變得堅(jiān)強(qiáng)，穩(wěn)固?
在征途前，我的肩膀很輕松。因?yàn)樗械囊蓱]都有一雙更寬的肩膀在支持著我。父親淡定地淺笑著，你輕拍著自己的肩膀說(shuō)它穩(wěn)固，堅(jiān)毅。自夸自己有能力可以像港灣一樣讓征戰(zhàn)大海的漁船靠岸停泊，我知道你是心疼女兒的，也知道在你肩膀上練就出的我一定也很堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)信我們是相似的，所以在你肩膀上的堅(jiān)強(qiáng)和穩(wěn)固一定也會(huì)遺傳在我身上，然后慢慢發(fā)育成為一個(gè)很高很寬的肩膀，
責(zé)任，是肩膀可承受的。
夢(mèng)想，是肩膀可承受的。
現(xiàn)實(shí)，是肩膀可承受的。
所有所有可承受的重量，在父親的肩膀上承托著的，我相信我也可以。
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