高二文明好少年作文
高二文明好少年作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的高二文明好少年作文。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二文明好少年作文1
邁著矯健的步伐，唱著青春的歌謠，沒錯，我們就是21世紀的接班人，肩負著重大使命的青少年。
青少年，如同那春天的花骨朵，正在等待怒放的那天;青少年，如同那夏日的太陽，對未來有著火一樣的熱情;青少年，如同秋日的小麥，掛著金燦燦的笑臉;青少年，如同冬日的朝霞，待放給大地熱情。
輕聲哦啊年，應當是純潔的，也應該是可愛的?？蓞s有不少青少年染上了不良嗜好。例如，抽煙、喝酒、玩電子游戲等。試問，作為一個中學生這些都是我們應該做的嗎?青少年，應當好好學習，適當上網(wǎng)，上健康網(wǎng)。這，才是學生應該做的。
網(wǎng)絡是工具而不是玩具，適當?shù)纳暇W(wǎng)是可以的。你應該利用網(wǎng)絡，而不應該讓網(wǎng)絡利用你。上網(wǎng)時間最好安排在周末，最好不超過兩個小時，如果沒有很好的選擇時間，那么，你就既浪費金錢又浪費時間，有些同學晚上熬通宵，白天打瞌睡，這不白白的浪費自己的大好青春嗎?
清晨，校園里傳來朗朗的讀書聲。同學們都趕著去上早自習。校園里，綠樹成蔭，環(huán)境清新，這都是靠大家來維持的。順手撿起地上的垃圾，為校園帶來整潔的環(huán)境;在校院里說普通話，為校園增添一份文明;積極參加校內的義務活動，為學校增添一份光彩。學習上，大家互幫互助，共同進步，到處都是生機勃勃的。
但是，有的同學卻沒有這樣。有些同學吃完飯后，從兜里摸出紙巾，將自己的嘴和手擦干凈，紙巾隨手便仍在地上。這位同學愛衛(wèi)生嗎?愛，因為他愛個人衛(wèi)生，但他卻不愛公共衛(wèi)生。同學們應該講究衛(wèi)生，注意言行。要知道，當你把垃圾扔在地上的時候，你的品的習慣也跟著扔掉了。
少年強則中國強，少年富則中國富，身為祖國的接班人，我們應該好好學習，養(yǎng)成一個良好的品德習慣，為未來奮斗!
高二文明好少年作文2
“珍惜青春時光，莫失圓夢良機”，我們徜徉在這美麗的校園，絢麗的青春之中時，一定也要讓文明永伴我心。——題記
山川勝跡是潔凈的，花草樹木是純潔的，我們的校園也是美麗的，難道我們就不該文明禮讓嗎?
文明可分為“文”和“明”，“文”代表著書籍，代表著知識，代表著高尚的情操。“明”就是希望，是夢想，是燦爛的明天。我們只有擁有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成為了一個文明學生，所以，我們要讓“文”扎根在腦里，讓“明”駐在我們心中，要讓可貴而又美好的文明永存。
珍惜我們現(xiàn)在的時光吧!努力的接受著書籍的陶冶。讓我們的心變得平靜而溫暖，繪出自己燦爛的明天吧!不怕你做不到，就怕你想不到。俗話說：“知識使人變得文雅，而夢想催人奮斗”。而這里的知識與夢想，不正是“文”和“明”嗎?讓“文”與“明”催促著我們走向成功，走向自信，走向高尚吧!
文明不僅僅要學好知識，還需要告別依賴，走向自立，告別那丑陋的謊言，做一個誠信的人，讓我們用這一盞盞的明燈照亮每一處黑暗吧!
文明是一縷春風，把我們帶入了美好的春天，引領著我們;文明是一滴清晨的雨露，滋潤著我們;文明是一陣陣秋風，把們引入了深思;文明是一場潔凈的雪，洗禮著我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習，走向文明，做一個文明學生，創(chuàng)建文明班級，文明初二中，文明社會吧!
聽，文明的腳步在歌聲中悄然走來;看，文明之光在我們老君廟初中正冉冉升起!
最后，請允許我再呼吁一聲：做文明中學生，創(chuàng)我文明二初中!
高二文明好少年作文3
要做一個文明的小學生，首先得知道什么是文明。
漢語"文明"一詞，最早出自《易經(jīng)》，曰“見龍在田、天下文明?！薄Ｔ诂F(xiàn)代漢語中，文明指一種社會進步狀態(tài)，與"野蠻"一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語的文明對行為和舉止的要求更高，對知識與技術次之。
19世紀之前西方對文明的定義比較狹隘，認為生產(chǎn)方式先進，知識豐富就代表文明，而生產(chǎn)能力低下，禮儀不合西方的定義就是野蠻，所以當對非洲和美洲進行侵略的時候總是定義為文明戰(zhàn)勝了野蠻，但是卻沒有意識到他們的行為其實是真正的野蠻。到了現(xiàn)代，西方才逐漸認識到這種對文明的定義是錯誤的。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻，弱肉強食，而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史，就是從不平等逐步向平等，從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實質就是人類社會進步狀態(tài)和平等程度。
具體到我們小學生，該怎么做呢?我認為，要學會尊重，尊重他人，尊重自己。當你往地上扔了一個垃圾或是吐了一口痰，就是對他人勞動成果的不尊重，你對老師不禮貌就是對老師的培育和教誨不尊重，對家長不禮貌就是對家長的養(yǎng)育不尊重，對同學不禮貌，就是對同學的不尊重，邋遢、不講衛(wèi)生，就是對自己的不尊重。
總之，作為一個文明的小學生，我們要尊敬老師、孝敬長輩，善待同學，注意個人的儀表、舉止、談吐，和公共場所禮儀，堅持訓練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
高二文明好少年作文4
之前聽過這樣一個故事：一個年輕人到一家公司去應聘，和他一起去的人學歷都比他高。他們等待著董事長的到來，好一會兒也不見董事長出現(xiàn)。他們有些不耐煩了，紛紛買食物吃，將地面弄得一塌糊涂，包裝袋，飲料瓶……這個年輕人也買了一個漢堡，但當他吃完，并沒有亂扔包裝袋，而是把它丟到了不遠處的一個垃圾桶里。突然，董事長來了，他讓年輕人留下來，其他人都回去。那些應聘的人都十分不解。
“看看你們腳下吧，一個人不是擁有高學歷就可以了。他雖然沒有很高的學歷，但他有一顆文明的心。請隨時隨地記住文明?！倍麻L說。
可見，文明是多么重要，它不僅能給你快樂，也能給你機遇。這個故事，常常警醒著我，不亂扔雜物，保護環(huán)境，保持清潔衛(wèi)生。
文明禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩，處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰(zhàn)中，幾個白人士兵和一個黑人軍官在路上相遇，士兵們見他是黑人就沒有敬禮，繼續(xù)走自己的路。唯有其中的一位士兵，停下腳步，標準地向他行了個軍禮。幾天后，那位士兵居然當了排長，而原因就是那個軍禮。
禮儀分很多種，也許你我都可以列舉一大堆，可是在我們的生活中，它就是這么簡單。而我們，一名小學生，對文明禮儀能做些什么呢?別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話;地上有垃圾主動撿起來，不亂吐痰;外出游玩時，注意禮貌秩序，不亂刻亂畫，愛護花草樹木;見到老師同學，常常問聲“好”，公交車上讓個座……
“不學禮，無以立?！蔽拿鞫Y儀像一縷陽光，溫暖著心靈;像一面旗幟，飄揚在心中。同學們，讓我們攜起手來，學做文明學生，讓文明之花開遍校園，讓禮儀之詩永遠流淌……
高二文明好少年作文5
“攜手迎亞運，爭做文明人。”這是今年喊的最響的口號。為了響應號召，也為了改善自身的言行，這學期一開學，老師就讓我們開展了這個很有意義的“文明班級活動”。我們要督促自己，不說臟話，不亂扔垃圾，多幫助別人等。
轉眼一個月過去了，老師問我們：“你們覺得有必要繼續(xù)開展下去嗎?”聽了老師的話，我陷入了思考中。
說實話，這個活動給了我很大幫助。我會時刻在心里提醒自己做個文明人。一次去外面排隊，出教室時我看到有個同學的凳子沒放進去，前面的人路過稍微繞了一個彎走開，但都沒有把它推進去。于是我就主動幫那個同學把凳子放進去了。這時我又注意到他桌上的筆沒有蓋好，我怕它會干掉，就幫他把筆給蓋好了。當我回憶起剛才做的事情，發(fā)現(xiàn)內心有一種無法表達的坦然和舒適。
而這個活動于班級來說也是很有意義的。都說一個班最重要的是班風，那想要有良好的班風，就要有良好的個人作風。因為這個活動，我們班級的很多人都改掉了自己“出口成臟”的壞習慣。就拿小張來說，小張以前是個很愛說臟話的人，罵人的時候內容不堪入耳?？蛇@一次他不會再說臟話了，只是有時候皮點兒，比以前的進步可不是一星半點。班級能有這樣的進步，我身為班長非常開心，希望大家都能夠保持。
可以說，不管是班級還是個人，都因為這次活動改變了不少。為了讓大家養(yǎng)成習慣，漸漸在活動中忘記“任務”二字，取而代之的是“責任"二字，我強烈地建議繼續(xù)這個活動。