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關(guān)于元旦高二作文

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關(guān)于元旦高二作文5篇

朝陽是新生的力量,督促奮斗的人前進;初戀是懵懂的情愫,牽絆相愛的人心上;元旦是新年的伊始,帶來等待的人希望。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于元旦高二作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于元旦高二作文

關(guān)于元旦高二作文篇1

班主任-老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時,同學(xué)們個個開心極了,因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。

終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯(lián)歡會沒開始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎-老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任-老師的到來,接著,我們看到-老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

首先是--和--上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經(jīng)過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,--的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

時間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

關(guān)于元旦高二作文篇2

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20--年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

新年來了,大街上、超市里、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

元旦早晨,我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前。

20--年第一天,我做過了許多有意義的事情。我學(xué)會了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,但對我而言,它就是的,因為它讓我學(xué)會了獨立,讓我長大了。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。

關(guān)于元旦高二作文篇3

和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20--年元旦節(jié)走進了我們的校園。在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空,大家都感受到了元旦的氣息。

接著,第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板??《夸夸咱們的校園》……

其中,我最喜歡的是初中部男生的機械舞,他們的動作如機器人做的動作一樣,非?;?。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景??由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機器人”做出一個滑稽的動作:“主角”把手?jǐn)[成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

其它節(jié)目也很精彩,三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲……

這個元旦節(jié)讓我記憶猶新,過得特別充實、有意義、有趣!

啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

關(guān)于元旦高二作文篇4

昨天下午,是我盼望已久的日子——慶元旦聯(lián)歡會。我一進教室,就看見黑板上的彩色氣球,還寫著四個大字:慶祝元旦。

開始慶祝了,老師讓我們先觀看每個年級每個班的背誦,但是因為我們嘴邊的零食,老有同學(xué)要交換著吃,所以搞的老師也沒法好好的看,只好開始表演節(jié)目,看著每個同學(xué)的節(jié)目,都得到了很多掌聲,想著快輪到我們了,我即緊張又高興。

終于輪到!我們的節(jié)目是表演跆拳道,先是--,--拿著一塊木板,--大喊一聲然后用手一打,木板爛了,--太厲害了!該我和--打?qū)崙?zhàn),由于場地有限,--攻擊我,能完全打到我,為了防守,我已經(jīng)到了盡頭,于是我冷不勝防的一下打三腿,打中了兩腿,打著打著,讓我感覺自己就和在擂臺上打?qū)崙?zhàn)一樣的刺激!

表演結(jié)束之后,最后一個項目是抽簽交換禮物,但是由于禮物不全,有的同學(xué)還帶糖之類的,最后一個項目只好取消,改成給我們?nèi)址N自己交換禮物,我們都唉聲嘆氣的答應(yīng)了。開始交換,我看到龐雅心拿著她的紅卡紙包著的禮物左換右換,誰也不愿意跟她換,于是我就拿我的小老虎跟她交換了??粗Y物外表,還以為里面裝著一個水瓶什么的,結(jié)果到家拆開一看,竟然是一盒彩筆!驚喜的同時讓我明白了一個道理:別看外表不好看,有可能里面會給你一個驚喜哦!

這次的元旦聯(lián)歡會,是我過的最快樂最難忘的一次。因為,一年級的時候,我連表演也沒表演上就結(jié)束了,這次居然表演了,還得到了許多掌聲。

關(guān)于元旦高二作文篇5

今天,學(xué)校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的游戲,總是充滿著歡聲笑語;元旦中的節(jié)目,更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子,你說我能不期待這一天嗎?

早晨,我迫不及待地來到了班級,和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報;有的貼彩帶;有的掛燈籠;還有的在吹氣球……畫畫不錯的我,當(dāng)然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前,胸有成竹的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的冷菲雪贊嘆道:“杜心怡,你畫得真好!”“謝謝!”我心里美滋滋的。人多力量大,不一會兒,教室就變得煥然一新,別具一格,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。

上午,學(xué)校舉行了運動會,我們班得了第一名。下午,是我們班自己的聯(lián)歡會。同學(xué)們都把自己的才藝表現(xiàn)了出來,精彩的節(jié)目一個接一個,有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術(shù)。給我印象最深刻的節(jié)目就是施樂琪的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場,她很大方,嘴角含著微微的笑容,沒有流露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信,一會兒扭扭身子,一會兒拍一拍手,我看著她神采飛揚的樣子,都忍不住想跟著她的節(jié)奏一起跳了。

時間如飛鳥,一掠而過。三個小時,很快就在歡樂中度過了。大家依依不舍地告別,放學(xué)回家了。我在心里也輕輕地對20--年的最后一天說再見,希望20--年能夠每天都像今天這樣開開心心!

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