為了提升學(xué)生的作文書寫能力,應(yīng)該規(guī)范記敘文的書寫要求,以此提升作文的書寫質(zhì)量。作文的注意事項有許多,那么,你確定會寫嗎?下面是由小編給大家?guī)淼母叨洈⑽淖魑恼?篇，讓我們一起來看看！

高二記敘文作文摘抄精選篇1

暑假的一天下午，剛剛下完雨，院子里到處散發(fā)著野花的清香和泥土的氣息。在姥姥的小房子里悶了一上午的我終于可以出去呼吸一下新鮮空氣了，我便急不可耐地沖了出去。

鄰家的小哥哥正在外面捉知了，我和他打了聲招呼便悠閑地散步去了，正走著，突然，我發(fā)現(xiàn)在我前方約3厘米處有一可疑物質(zhì)。我低下頭仔細一瞧，原來是一只又黑又胖又圓的大蜘蛛正忙著織網(wǎng)呢!大概是剛才下雨時風(fēng)把它的網(wǎng)給刮壞了，或是它的網(wǎng)黏性不夠了，總之這廝在那里認認真真地織網(wǎng)呢。瞧它那織網(wǎng)的姿勢：只見它先在一根樹枝上固定好一點，然后它飛快地“飛”到了樹干上，固定好第二點，接著再順著樹干“飛”回到原來的樹枝上，再取一點連接到樹干上，這樣反反復(fù)復(fù)地織……我不由得疑惑起來：難道蜘蛛也成了飛將軍?可它連翅膀都沒有，怎么飛呢?猛然間，我想起小時候，媽媽曾告訴過我，再蜘蛛腹部偏下的地方有一個小孔，從這里可分泌出一種黏液，這些黏液一遇到空氣便凝成了一根細細的絲，蜘蛛就是利用這些絲來懸空織網(wǎng)的……

這時，以只無名胖鳥瘋瘋癲癲地飛了過來，一頭撞壞了大蛛那已完工多半的網(wǎng)，唧的一聲，頭也不回地飛走了。忙碌了這么長時間才做出來的網(wǎng)就這樣毀于一旦了，但大蛛并沒有氣餒，它倔強地爬上了樹又埋頭苦干起來。樹上的知了叫得嗓子都啞了，而大蛛的網(wǎng)又漸漸地成形了，眼看著大蛛勝利在望，突然，背后傳來鄰家小哥哥的叫聲：“阿游，你呆在那看什么呢?擺在那的知了你都不去捉!”說著，他一竿子揮過來，知了倒是沒捉著，還把大蛛又一次辛辛苦苦織的網(wǎng)給弄壞了。這回，大蛛似乎嘆了口氣，用惋惜的眼神看了看自己的作品，不過很快，它又投入到了緊張的工作中……

看著看著，我不禁陷入了沉思，在我們的生活上，工作上或?qū)W業(yè)上，哪個人不會遇到這樣接二連三的挫折呢?但又有多少人能像大蛛一樣跌倒了，就爬起來，執(zhí)著地去拼搏、去追求呢?不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹，我真心希望我們能像大蛛一樣堅強、剛毅、執(zhí)著、經(jīng)受得住打擊和考驗，頑強地去奮斗到底!

高二記敘文作文摘抄精選篇2

安靜的時候，只有偶爾掠過天空的鳥兒的身影，打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花，只有用最深刻的傷痛和最無畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛俊雺?，月殘音落“人為了得到幸福，究竟努力到何種程度才能被原諒呢?”

是的，一直在尋找，在每一條岔路的入口，在每一個太陽升起又落下的地方。

小時候擔(dān)憂的說出真話，會被人們當(dāng)成騙子來對待?？墒情L大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說謊者。善意的謊言往往來源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈，可洗盡浮華接納時，就注定了無法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛，但并不代表可以分享秘密。

只是，無法原諒自己的欺騙，所以明知道會和幸福擦身而過，也無法對重要的人說謊，是現(xiàn)在還太天真的想法，還是無法背叛原則的悲哀?善意的謊言可以維持虛假的真實，卻注定會讓所珍視的人受傷?！安辉敢饪匆娔惚瘋哪?，如果最終的結(jié)果是痛苦，那讓一個人來承擔(dān)就好了?！痹诓恢挥X中偏離了原來的方向，所以就算是在身邊，也是一個人的咫尺，兩個人的天涯。

有些失去是注定的，有些緣分是永遠不會有結(jié)果的，愛一個人不一定要擁有，但擁有了一個人就一定要珍惜，不要等到傷害的時候才去乞求原諒，不要等到失去的時候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因為我不愿意忘記你是誰。

一生太過短暫，交錯的生命里用力的珍惜那些美好回憶，至今都還清楚的記得成長的點點滴滴，因為記得，在某些人里留下了回憶，才是在這個世界上存在過的證據(jù)。“人，終究是活在別人眼里的生物?！彼约竟?jié)更迭，時間飛逝，往事一幕一幕重現(xiàn)眼底，用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。

微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷，無法逃脫的命運只有自己去面對，停留和迷惘之后，只能學(xué)著更堅強的承擔(dān)生命的重量。

高二記敘文作文摘抄精選篇3

刺眼的霓虹燈不停地閃爍在城市的夜色中，車水馬龍匆匆話別，空氣中彌漫著現(xiàn)代都市特有的時尚氣息。站在街心，我睜天眼睛，找啊找，找那一份古老的寧靜與安詳，在哪里?

歷史在時光中輪回，帶我回到遙遠的過去。南山下，東籬旁，陶翁悠閑地享受“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的樸實與恬淡。那里草長鶯飛，青山綠水，自然的和諧與人文的修養(yǎng)結(jié)成一片經(jīng)典的畫面，那是怎樣的一種情境，唯有陶翁自知吧!

穿越千年的古剎，在線裝書，黃紙頁，毛筆字中尋找先人的足跡，一句句一頁頁一本本經(jīng)典的對白在我心中堆砌。拋開一切與現(xiàn)代的時尚有關(guān)的東西愛憐地拭去塵封的記憶，獨享一份寧靜。心與心的共鳴和交流，無聲地走過。

記得張愛玲總是以一種自豪的筆調(diào)描繪她眼中的上海;古樸的弄堂里樹影斑駁，唱針撥開黑膠碟片中吳儂軟語的風(fēng)情，爬山虎翻過灰墻卻也遮不住的傷痕昭示時間的力量。淳厚的文字給予古上海經(jīng)典的造型。然而時尚之風(fēng)從某處襲來且愈演愈烈，我再也尋不到那古樸的弄堂，那一片郁郁的爬山虎，視線被現(xiàn)代都市的高樓所阻擋，被一片時尚的小區(qū)所阻擋，我茫然，曾經(jīng)，曾經(jīng)都已是昨日，而昨日是西風(fēng)中凋零的碧樹。林清云先生的感喟，我體會的好深好深。

古希臘哲學(xué)家說：“人應(yīng)該詩意地棲息于自然中。是的，自然之于人類，仿佛大海之于小魚，樹林之于鳥兒。保留一份心靈的處女地，保留經(jīng)典的建筑，經(jīng)典的文化，在心靈即將被時尚淹沒的剎那，一覽歷史的精粹，品讀北平四合院的傳統(tǒng)，體味周莊秀美的衣冠;在唐詩中領(lǐng)略李白的飄逸，杜甫的沉郁，在宋詞中感受蘇軾的豪放，易安的幽怨……

車水馬龍依然故我，誰也擋不住歷史前進的腳步，只是在心靈深處，有一片沃土，它屬于經(jīng)典，屬于傳統(tǒng)，不可或缺。

高二記敘文作文摘抄精選篇4

人言母愛如水，輕柔中無處不在，而我欲言父愛如峰，讓我瞻仰，給我依靠，予我庇護。

父愛如峰，是相伴我人生旅途中卓而不群的風(fēng)景。

呱呱而墜地時，我睜開混沌的眼，父愛便在我心中根植山峰般的烙印，厚重而凝實，血濃于水中一脈相連。

流光輕拋中，我于父親的懷抱中輕偎，在父親的輕扶中學(xué)步，讓父親的寬背成為我最舒適的好夢搖籃。

及至落冠，閑云扯不開千絲萬縷的依戀，依戀那如山的容顏，依戀那如峰的父愛。

父愛如峰，時而似遠山含黛般清麗卓雅，像極了父親為我泡第一杯茶那從容淡定的氣質(zhì)，父愛如峰般厚重的深情在一百度的開水中綻放、升華。我的舌尖輕觸。眼微閉，茶在我毫無涵養(yǎng)的喝態(tài)中咕咚而盡，看我的狼狽，父親啞然而笑，神態(tài)瀟灑而好看，我承認，這是我人生中最美的風(fēng)景，血濃于水的依戀。

父愛如峰，時而厚凝沉重，像九天奔雷般于我掁聾發(fā)聵的錯覺。

生之道，命運多舛，直線般平滑圓般完滿的人生只是安徒生那美麗的童話。我的成長之途也布滿了阻路的亂巖，凝滯的絆腳石。而我那有傷痕的成長畫卷，便于父親的循循善誘、嚴辭激勵之中緩慢鋪張。古人言母愛似三春光輝，兒女寸草之心難以為報。而我欲言，父愛是那嚴冬白雪，在若即若離的晶瑩閃亮之中，將沉重如山、凝實如峰的愛，絲絲化開，化為涓滴的天地瓊漿，滋潤兒子因成長而受創(chuàng)的心靈天地。

父愛呵，如此地動人，讓我感懷。多少回在離家的夢中細數(shù)你為歲月密布了的胡須，于年華中蹉跎了的背瘠上，那令我魂牽夢縈的回憶。你如山的臉顏，你如峰的深情，構(gòu)成了我今生動人心弦的風(fēng)景。

父愛呵，今生的你化為高峰，屹立在我人生道上的顯眼處，每每于必要處給我以陽光雨露般的庇護。今生的你，庇護著我昂首闊步在生活的舞臺上，庇護著我免受寒風(fēng)冷雨的侵襲，庇護著我在喧攏紅塵中自由成長的身影。

父愛呵，風(fēng)吹皺了一池春水，身化游魚的我見證你倒映在水中，雄偉如高峰的身影，見證那不朽的誓言

今生只為你庇護！

高二記敘文作文摘抄精選篇5

春雨沐蘇，沉靜已久的斑駁大地，經(jīng)甘甜的雨水的刷洗，顯得生機勃勃，小草亦挺起堅拔的身姿;寒風(fēng)吹徹，厚重的冰雪雕塑起屹立不倒的傲雪寒梅。

考驗若是生活之杯子，則生命是生活之水。能讓杯子擁簇的水，方能顯出水的清澈與完美。

所以，生命需要考驗！

考驗，在愚者的眼中是絆腳石，在智者的眼中是通向成功之鑰匙;考驗，在樂觀者的眼中是一筆財富，在悲觀者眼中是一種禁錮！生命無一帆風(fēng)順之舟，卻有迎著波濤鉆梭之舟。一曲《英雄交響曲》揭示著他對考驗的挑釁的不屑，讓他更加珍視生命與音樂;一句“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的誓言，讓一個孤苦的生命挺過了艱苦的考驗的淬煉，方有《史記》之大成;一個“一蓑煙雨任平生”的豪情之士，嘗盡了生命的考驗，更深的了解到生命的真諦，更加淡定從容的對待著自己的人生。

時光匆匆，其亦無情碾過也，而考驗亦如影隨形。而我們想讓生命更加淡定、充實、絢爛，就讓考驗挑戰(zhàn)我們吧！一個人若一帆風(fēng)順，無所阻擋，那么充其量，就只是溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，輕易向命運低下了頭。我們更不喜歡讓生命低沉，抱著玩世不恭的態(tài)度，應(yīng)付式的過日子，那，簡直是對生命的扼殺！

考驗是生命之杵，越是細心研磨，越是鋒刃剔透;考驗更是一場無形的科舉考，為選舉強者而存，我們只有堅持不懈的奮斗，才有機會成為最后的勝利者！

生命既然在延續(xù)著，我們就要學(xué)會勇敢的朝前走。當(dāng)考驗參差交錯于其中，它的存在會讓生命更加殷實;生命若是歇斯底里的吶喊著，就讓考驗與之對敵。

我們也都知道，曾經(jīng)的中國，亦成經(jīng)不起考驗，步入下坡路。如果，中國的“生命”經(jīng)不起這重重的考驗，那就真的成為列強所分割的“龍肉”了，但是，中國這條沉睡中的醒龍，以其磅礴的氣勢，強大的實力與不屈的毅力，最終扳倒了蓄意挑釁的外國列強，屹立于民族之林！

所以，當(dāng)考驗隕落在生命的巖隙中，生命終將投射出萬丈光芒！

高二記敘文作文摘抄精選篇6

船在負重時是最安全的，人何嘗不是呢?那些胸懷大志的人，沉重的責(zé)任感時刻壓在心頭，砥礪人生的堅定腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅定的走出來，故曰：做人要有責(zé)任。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——責(zé)任。

責(zé)任是無花的薔薇，永遠不會敗落。

王雪原，一個極為普通的人，揭開醫(yī)藥費的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報復(fù)，他讓丑行暴露于光明之下。正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費制度。他酒如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著責(zé)任的芳香；是責(zé)任讓王雪原不畏懼一切敢于伸張正義，他用行動詮釋了責(zé)任并告訴我們：做人要有責(zé)任。

責(zé)任筑成愛心城墻。

在地震發(fā)生時，他正在開會，他果斷的組織與會人員疏散，并迅速將八千多幸運者集中在安全區(qū)域。他——經(jīng)大忠在救援一線指揮，而此時他家中的六個親人遇難，他并沒有因此而沉浸在悲痛之中，而是奮不顧身的搶救生命。千鈞一發(fā)時，他振聾發(fā)聵，當(dāng)機立斷；四面危機時，他忍住悲傷，力挽狂瀾!是什么讓他有如此大的勇氣，是責(zé)任，責(zé)任讓他心系百姓，忠于職守。他用行動為我們演繹了責(zé)任人生，用責(zé)任筑成愛心城墻。

責(zé)任讓武文斌年輕的生命為他人撐起了一片天空，而自己也悄然倒下；責(zé)任讓金晶用生命維護火炬、捍衛(wèi)奧運精神；同樣也是責(zé)任讓李桂林夫婦點燃知識的火把，為山區(qū)孩子照亮希望之路。

責(zé)任是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散落的磚瓦；責(zé)任是滔滔大江的河床，沒有它，就只是一片泛濫的波浪；責(zé)任是熊熊烈火的引星，沒有它，就只是一把冰冷的柴把；責(zé)任是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

是故：做人要有責(zé)任。讓我們乘著責(zé)任的翅膀飛向浩瀚的天空。

高二記敘文作文摘抄精選篇7

當(dāng)世界扭曲了，當(dāng)天地晃動著變渾濁了，當(dāng)你、我眼中再無光明，開始相互撕扯了。一切的一切都變得血腥、殘忍了。

對，這就是現(xiàn)在的世界，我們呼吸者煙霧般的空氣，最后，呼吸道疾病者——死亡。

我曾聽別人說過一件真實的事：在那一天，有一威武的男子牽著孩子的手，幸福的背著孩子的書包，走在那條老路上，走向溫暖的家。忽然，一男子騎著摩托車迎面沖來，周圍的人似乎沒有反應(yīng)過來，車已經(jīng)向那對父子駛?cè)?，機智的父親，拉著孩子敏捷的躲過去了。那騎車男子停住了車，滿身的酒氣讓人頭昏。那父親很是氣憤，所以一拳重重的甩了過去。（盡管，那時呆若木雞的群眾很活躍地對他說到：他是某某當(dāng)官者的舅子。）那父親是一位警察，他怎抵得當(dāng)官者的勢力？結(jié)果，“四大班子”全體出動，后事就自然明白了。

在此，我還想講一件事，那是我親眼所見：那是在一次回家的路上，我們愉悅得笑聲被那摔碎的玻璃聲制止了。只見一男孩，在賣弄他的拳腳，旁邊是一高一矮兩婦女在相互撕扯著。當(dāng)我還沒反應(yīng)過來，我的一位同學(xué)就沖上前去，開始拆架，當(dāng)然，我們也緊跟其后，加入了她的隊伍。可這兩個婦女好是死了心硬抓住對方不放，作為旁人，我們也無能為力。隨著事情的發(fā)展，我們得知了，那男孩是高婦女的孩子，這位高婦女是賣菠蘿的，而那位矮婦女是擦皮鞋的，她們就為爭那攤位，而發(fā)生了爭執(zhí)，她們嘴中不停地罵著，那些骯臟的言語不必我明說?！澳銈?yōu)槭裁床徊鸺苣兀俊边@是我那位同學(xué)氣憤地對周圍的人大喊道，真的，我這才意識到，周圍那群強壯有力的人，就那樣睜著眼看著，笑話著。

我還能用什么語言來表達我的心情呢？或許一句：“本是同根生，相煎何太急？”可以詮釋我的心情！對于這個廝殺的世界，或許那些群眾是看多了，習(xí)慣了，麻木了。只剩下我們這些涉世未深的孩子，還以為這個世界很美、很美。

這個世界到底，誰是“主”？可，好像無論誰是“主”，大家都不關(guān)心了。