600字游記作文高二(精選12篇)

600字游記作文高二要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的600字游記作文高二樣本能讓你事半功倍，下面分享【600字游記作文高二(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

600字游記作文高二篇1

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，肯定會(huì)遇到各種各樣的事情，高興的、煩惱的、尷尬的、無(wú)耐的等等。下面，就讓我來(lái)講一講我成長(zhǎng)的故事吧。

記得我剛上幼兒園的時(shí)候，一看到媽媽走出大門，頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái)，感到既孤獨(dú)又無(wú)助。這時(shí)候，一個(gè)既漂亮又溫柔的阿姨走了過(guò)來(lái)，把我輕輕地抱起來(lái)，用甜甜的聲音給我講故事。講著講著，我就被精彩的故事所吸引，忘記了想媽媽的事情。老師又帶著我參觀了教室、臥室，還給我介紹了其他的小朋友。后來(lái)，我不僅喜歡上了幼兒園，還成了老師的小助手，主動(dòng)安慰其他新來(lái)的小朋友呢。從這件事情我體會(huì)到，我們長(zhǎng)大了，就一定會(huì)離開父母，離開媽媽的懷抱，象雛鷹一樣飛向自己的天空。

五歲的時(shí)候，有一次爸爸媽媽帶我去烏鎮(zhèn)旅游。在購(gòu)物點(diǎn)上，我看上了一只萬(wàn)花筒，便緊緊地拿在了手里面。因?yàn)橘I的東西很多，所以媽媽也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。等回到賓館，媽媽整理東西的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我多拿了一只萬(wàn)花筒。爸爸媽媽立刻帶著我返回了賣東西的地方，不僅交上了萬(wàn)花筒的錢，還讓我給老板伯伯道了歉。通過(guò)這件事，我知道了誠(chéng)信是人類最重要的東西之一，沒(méi)有誠(chéng)信，人就沒(méi)有立錐之地。就像《中彩那天》上面說(shuō)的一樣“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于擁有了一大筆財(cái)富”。

上了小學(xué)，我曾經(jīng)因?yàn)樯险n亂動(dòng)、做小動(dòng)作、說(shuō)話而被老師罰站，晚上的時(shí)候還會(huì)被留校。通過(guò)這些糗事，我知道了什么叫“不依規(guī)矩不成方圓”，人在集體中必須要遵守一定的規(guī)則。所以，遵守紀(jì)律也是一種美德。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的不管是精彩的、美好的，還是憂傷的、煩惱的故事，都是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富，它會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)、完善、提高。

600字游記作文高二篇2

八月十五，中秋節(jié)到了，那圓圓的月亮，散發(fā)出美麗的光芒，大地仿佛一片銀色的世界。

前幾天晚上，月亮是半圓的，月牙兒非常暗，我還以為它不我們過(guò)中秋節(jié)呢!

今天晚上，我們大家又說(shuō)又笑，因?yàn)橐栽嘛?，一想到這，我的口水就直往下咽，劉老師說(shuō)：“今天的'課很特殊，是吃月餅?！贝蠹覛g呼起來(lái)。

我的月餅是一九三七年始創(chuàng)的，用一層紙包著，圓溜溜的，像一個(gè)桔子，月餅上寫著嫦娥奔月，還畫著一朵鳳仙花呢!

我的月餅聞起來(lái)非常香,有點(diǎn)豆沙加棗泥的味道。月餅像個(gè)大輪胎，我原以為袋子里只有一個(gè)月餅，誰(shuí)知道竟然有兩個(gè)。劉老師說(shuō)：“聞不到味道的人可以拆開袋子聞?！蔽伊⒓床痖_袋子，一股香味迎面撲來(lái)，我想咬一口月餅，可惜還不能。

劉老師好像知道我在想什么似的，立刻說(shuō)：“現(xiàn)在可以吃一小口??！蔽乙Я艘恍】?，細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)，一邊嘗一邊看窗外天空上的圓月亮，情不自禁地想到：邊喝飲料，邊吃月餅，邊看月亮，還有比這更幸福、更美好的生活嗎?月餅的味道真甜呀!像我們的生活一樣甜。

劉老師說(shuō)：“吃完了嗎?”我趕緊大口大口地吃起來(lái)，嘴巴鼓得像一個(gè)大蘋果。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)月亮的位置竟然變了，似乎也亮了許多，看來(lái)，月亮也來(lái)湊熱鬧了!

想著想著，我眼前好像出現(xiàn)了一片天空，北極星、北斗七星、南斗六星、仙女座、射手座等星座全部布滿天空，最引人注目的是：一個(gè)巨大無(wú)比的月亮靜靜地掛在天空，向大地分灑著銀色的光芒……

以后，每到八月十五，我都要吃月餅，賞月，喝飲料，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的晚上。

600字游記作文高二篇3

美無(wú)處不在，或是風(fēng)景，或是感動(dòng)。美不分大小，不分事物。

大自然獨(dú)具匠心，高大筆直的樹木，絢麗芬芳的花草，都由大自然神奇的雙手所創(chuàng)造。

火紅的玫瑰令人陶醉，清雅的百合讓人喜愛(ài)。但我喜歡那普通不能再普通了的蒲公英。有人說(shuō)，蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，山坡上、草地里、偏僻的小巷中，到處都有它們的身影，到處都有希望和夢(mèng)想。

蒲公英的種子飄啊、飄啊，不知什么時(shí)候才可以降落到地面上，然后生根、發(fā)芽、開花，最后凋零，整個(gè)過(guò)程短暫而簡(jiǎn)單。

一年又一年，山坡上、草地上、小巷中，到處開滿了黃色的花朵，是那么小巧而特別。

因?yàn)槠压?jiān)強(qiáng)，所以我喜歡它們;因?yàn)槠压⒋砹讼Ｍ?，所以我喜歡它們，有蒲公英的地方，一定就會(huì)有夢(mèng)想。是蒲公英的夢(mèng)想，它們想到處開放;是我們的夢(mèng)想，我們想成功進(jìn)取。

平凡的蒲公英給了我莫大的啟示和鼓勵(lì)。有了它激勵(lì)著我，通往夢(mèng)想的道路我會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)妥;有了它的精神陪伴著我，即使有再大的困難也不會(huì)退縮。

它是我心中最美的風(fēng)景，雖然渺小，卻擁有著堅(jiān)強(qiáng)的心和執(zhí)著的精神。我想和蒲公英一樣，做一個(gè)不怕困難的人。我想成為蒲公英，即使渺小，卻可以為了夢(mèng)想而不放棄。

不僅是我，也是大家，學(xué)會(huì)向蒲公英一樣，無(wú)論身在何處，都應(yīng)該好好地生活，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。夢(mèng)想的力量會(huì)推動(dòng)我們努力地向成功邁進(jìn)，在困難和艱辛中迎風(fēng)起航。

600字游記作文高二篇4

父母對(duì)我們的愛(ài)表現(xiàn)在方方面面。我認(rèn)為父母經(jīng)常對(duì)你嘮叨，那也是對(duì)你的一種愛(ài)。

因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校遠(yuǎn)，我就每天騎著自行車回家。在回家的路上，路旁的污水結(jié)了一層厚厚的冰，我從那里經(jīng)過(guò)的時(shí)候，不小心摔倒了，褲子擦破了，手背上也擦破了一層皮。一路上我一直在想回到家后媽媽會(huì)不會(huì)怨我，會(huì)不會(huì)說(shuō)我。到了家，果真如我想的一樣，媽媽嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，聽得我耳朵快起繭子了。但是我又靜下心來(lái)仔細(xì)思考了一下，忽然覺(jué)得媽媽的嘮叨也是對(duì)我的愛(ài)，怕我再一次犯同樣的錯(cuò)誤。

還有一次，是上學(xué)快要遲到了，于是我加快了騎車的速度，像是長(zhǎng)了一雙翅膀似的飛快地在馬路上行駛著。到了十字路口，綠燈變成了紅燈，我見(jiàn)沒(méi)車便飛快地騎了過(guò)去。晚上放學(xué)到了家，媽媽為我闖紅燈的事，又嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了——原來(lái)是我們家鄰居看見(jiàn)了我騎著自行車闖紅燈過(guò)馬路了，于是，給媽媽說(shuō)了。我當(dāng)時(shí)非常生氣，因?yàn)樗麄兏揪腕w會(huì)不到我當(dāng)時(shí)心里的那種焦急。又一次上學(xué)，到了十字路口，紅燈閃爍，我停了下來(lái)，親眼目睹了一次交通事故：一輛三輪車由于和我一樣為了趕時(shí)間而闖紅燈與一輛小車相撞。這時(shí)，我心想：如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，發(fā)生這次交通事故的可能是我?此時(shí)，我才明白，其實(shí)媽媽的嘮叨也是對(duì)我的愛(ài)。

怪不得媽媽一天到晚都在嘮叨，吃飯、睡覺(jué)、穿衣……都會(huì)嘮叨，每天總是嘮叨個(gè)不停。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)完全理解了媽媽對(duì)我的嘮叨。如果媽媽不嘮叨了，反而總覺(jué)得我身邊像少了一樣什么重要的東西似的，不習(xí)慣。

所以對(duì)于媽媽的嘮叨，我想在這里告訴大家：這絕對(duì)是一種愛(ài)。

600字游記作文高二篇5

操場(chǎng)上，熱浪滾滾，跑道亮得刺眼。一個(gè)身穿綠色運(yùn)動(dòng)服的少年正在用意念堅(jiān)持著，奮力奔跑，一步步逼近終點(diǎn)。

早在一千米跑前，我的心就已經(jīng)像沖刺般狂跳了。腳踏在跑道上，穿上綠色運(yùn)動(dòng)衣，調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備迎接屬于我的挑戰(zhàn)。

跑道仿佛被曬得化掉了，踩上去像踩了一小層棉花。隨著一聲哨響，一面人墻沖了出去。我邁大步子，把每一步壓得死死的，盡量穩(wěn)住身子。

如果從天空俯瞰操場(chǎng)，一定很是壯觀。人墻漸漸分散成了一條細(xì)線，細(xì)線又被分成了幾段。我狠下心來(lái)，全力奔跑。陽(yáng)光盡情地炙烤著，汗珠灑在了干得快要裂了的操場(chǎng)上。我的心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利。

操場(chǎng)上，熱浪滾滾，跑道亮得刺眼。一個(gè)身穿綠色運(yùn)動(dòng)服的少年正在用意念堅(jiān)持著，奮力奔跑，一步步逼近終點(diǎn)。

跑著跑著，我漸漸感到了力不從心。是啊，誰(shuí)真的愿意這般受罪呢?一個(gè)消極的念頭出現(xiàn)，我的意志幾乎全被它帶走了。

一陣熱浪襲來(lái)，吹在我“猙獰”的臉上。我不能就這么放棄，我要盡力跑到終點(diǎn)。我仿佛越過(guò)了一道一道的屏障，探尋生命的極限。這不服輸?shù)木駧?dòng)著我發(fā)麻的雙腿，向著終點(diǎn)沖刺。

一瞬間，時(shí)間定格，我沖過(guò)了終點(diǎn)線。我刷新了我的一千米跑記錄十八秒之多。炎熱的天氣、雙腿的酸麻、長(zhǎng)跑的乏力，都在那一刻釋然了。

堅(jiān)持的力量，永遠(yuǎn)是你意料之外的強(qiáng)大;既然如此強(qiáng)大，為何不盡力堅(jiān)持呢?

600字游記作文高二篇6

俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”這句話還真是沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，星期六，我就真實(shí)地體會(huì)到了這句話的作用。

上午上課，我剛進(jìn)教室的大門，就看見(jiàn)以前排得整整齊齊的課桌被分成一組一組的了。而且許多同學(xué)還帶了水果，這是怎么回事呀?我們頭霧水，原來(lái)，老師要給我們上一個(gè)“神奇水果發(fā)電”的實(shí)驗(yàn)課。我又高興又期待。

老師給我們發(fā)了道具，還告訴了我們讓LED發(fā)光的方法，我們?nèi)褙炞⒌芈?，不一?huì)兒就知道該怎么做了，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單。

我們組組長(zhǎng)分別給我們組組員分配了任務(wù)，我們馬上開始操作起來(lái)，但不一會(huì)兒，我們就遇到了一只攔路虎：怎么把銅絲纏在鋁釘上?因?yàn)槲覀兝p的時(shí)候，總是纏不禁，每次纏完準(zhǔn)備把老虎夾夾在5角錢硬幣上的時(shí)候，那銅絲總會(huì)脫落下來(lái)。為此，我們絞盡了腦汁來(lái)想辦法，但效果都不怎么顯著：用手將銅絲先繞在鋁釘上打一個(gè)結(jié)，然后再纏。將銅絲緊緊握住，然后再繞圈……

就在我們丈二和尚摸不著頭腦，灰心喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，我心中又有了一個(gè)小小的聲音:不要放棄，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功!對(duì)、堅(jiān)持!于是我們又開始試怎樣才能讓銅絲纏在鋁釘上。

又經(jīng)過(guò)了許多次失敗，可我們依然沒(méi)有放棄……

啊!成功了!銅絲終于纏上了去!我們欣喜若狂，又趁熱打鐵，順便把硬幣連接LED的長(zhǎng)腿，鱷魚夾連接LED的短腿，呀!LED發(fā)亮了!我們四個(gè)都高興地驚叫起來(lái)!我心里也高興地想：真是堅(jiān)持就是勝利呀!太好了!

堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功!我在今后的日子里也會(huì)經(jīng)常運(yùn)用到這個(gè)名言的，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!

600字游記作文高二篇7

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?”蘇軾在中秋那天晚上抬頭望月，從而表明對(duì)弟弟思念之情。中秋節(jié)是秋季的一個(gè)節(jié)日。中秋到了，說(shuō)明秋季也到了，在別人毫不知情的情況下，就已經(jīng)住下來(lái)了，而這個(gè)秋姐姐的美是成熟的，她既不像春姑娘那樣害羞，也不像夏娃那樣袒露，更不像冬妹妹那樣內(nèi)向。

清晨，那不強(qiáng)烈太陽(yáng)把自己身上的陽(yáng)光照到各個(gè)角落，這更使我們有了動(dòng)力。我們將一切繁雜的事拋到九霄云外，腦海里只有豐收兩個(gè)字，這時(shí)，我騎著車，露出喜悅的笑容，在路上感到天空是無(wú)比的高，一片薄似紗的白云浮動(dòng)著，好像它們不愿離開。我到了地，看到一望無(wú)際的玉米地，放眼望去，令人把這個(gè)畫面刻在腦子里永不忘記。在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)光彩，像滿地的黃金。正當(dāng)我沉醉時(shí)“快來(lái)干活了，”外婆笑著說(shuō)。說(shuō)實(shí)話，我從沒(méi)有看見(jiàn)外婆樂(lè)得合不攏嘴。是啊，今年種得好收成高，怎能不開心呢?

一連干到晚上，也沒(méi)有說(shuō)停，真的阻止不了對(duì)豐收的向往，我額頭的汗往下流，我抬頭擦汗的那一刻，突然，時(shí)間戛然而止，瞪大的眼睛，秋天黃昏真的是美不及言，那中午的太陽(yáng)已經(jīng)收住了它本身的光芒，把自身的美的顏色展示出來(lái)。夜幕垂下，天空變暗了，而天空上面掛了一輪明月，而他的旁邊是星星。那些星星一眨一眨的，好像是裝飾品，同時(shí)還有些未睡的鳥兒在給農(nóng)民作曲。

我回家的路上，一股涼爽而愜意的風(fēng)吹來(lái)，那而樹上的葉子搖擺幾下才飄落下來(lái)，飄到各個(gè)角落。

啊!今天真累呀，但也很開心，我趴在床上想我們一起相約吧。

600字游記作文高二篇8

又是一年層林盡染，金色的秋風(fēng)撫過(guò)翩翩枯蝶。我來(lái)到了那株菊花下，又想起了你，想起了那句觸動(dòng)我靈魂的話。

我們的第一次相識(shí)，是在一盆菊花下，那時(shí)班級(jí)征集盆栽，美化教室。我拿了一盆海棠，而你捧著一盆菊花。翠綠的葉片籠映著枝枝還未開放的花苞，像一個(gè)個(gè)羞澀的笑臉。那時(shí)我并不知道菊花，只記得你咿呀童聲的那句“我獨(dú)愛(ài)菊”。

秋的氣息愈來(lái)愈濃，我們漸漸相熟，成了朋友。而你的那盆菊花，已開出了饅頭大小的花朵。那是四年級(jí)，班里舉行讀書會(huì)，你主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任班級(jí)編劇工作，繁忙的課業(yè)壓力下，你抽出自己生活中的休息時(shí)間撰寫稿子，消得憔悴。讀書會(huì)順利地開展，你的稿子在舞臺(tái)上大放異彩，贏得眾人激烈的掌聲。演員謝幕，你卻拒絕上場(chǎng)，推說(shuō)自己只是稍改了稿子，無(wú)關(guān)重要。這時(shí)，我開始漸漸理解你的那句“我獨(dú)愛(ài)菊”。在小學(xué)的幾年中，你堅(jiān)持每年帶一盆菊花裝點(diǎn)教室。每每秋后，窗臺(tái)上那抹亮麗的粉紅總能吸引著我的目光。每每看到菊花，我的腦海中總映出你的身影。而你，自從加入了學(xué)校的戲劇社團(tuán)，每日奔波，那瘦小的身影亦漸漸不在頻繁地出現(xiàn)在我的身旁。每每戲劇社完成一次展演，你都躲在幕后暗暗地喜悅，卻從不上臺(tái)露面。我開始越來(lái)越不懂你，又好像更加懂你說(shuō)的那句話“我獨(dú)愛(ài)菊”。

畢業(yè)后，我們各奔東西，捧著你的那盆菊花，我又想起了那句“我獨(dú)愛(ài)菊”。剎那，一股激流觸動(dòng)了我的靈魂。汝獨(dú)愛(ài)菊，汝便是菊，迎著蕭瑟的寒風(fēng)盛開，明白秋寒卻要在百花殆盡后獨(dú)自盛放，淡薄名利，只獨(dú)尋內(nèi)心所愛(ài)，這就是菊，這也是你!

“人淡如菊”，每每想起你的話，我的靈魂便總像被觸動(dòng)般，溫暖不已。你的話始終激勵(lì)著我，讓我勇敢地追尋心中所愛(ài)!

600字游記作文高二篇9

“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”這是多么好的一句宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，這也是我們國(guó)家人民政府提出保護(hù)環(huán)境的決心。

在大街小巷中，在城市的各個(gè)角落中到處都有保護(hù)環(huán)境的人們?cè)谛燎诠ぷ?，在事?shí)上保護(hù)環(huán)境并不是什么難事，應(yīng)該是舉手之勞的事，這就要看我們平常對(duì)“環(huán)保”的認(rèn)識(shí)是否透徹，清楚。要知道什么是環(huán)保?什么叫環(huán)保?

昨天，有位叔叔在廣場(chǎng)上散步，他走著走著，手在褲兜里一伸，提出一盒香煙，他把香煙往嘴中一放，隨手將煙盒丟在園中的花叢中，那時(shí)有一位阿姨在那里路過(guò)，阿姨對(duì)叔叔說(shuō)：“同志，請(qǐng)將煙盒撿起，這里是公共場(chǎng)所，請(qǐng)人人保護(hù)環(huán)境”。那么叔叔不但不撿反而眼睛一瞪，破口大罵起阿姨。公園里的人特別多，看到吵架那更是一擁而上來(lái)看熱鬧。眾人聽了他們爭(zhēng)吵的原因，就你一言我一語(yǔ)地教訓(xùn)起那位叔叔，眾人讓叔叔對(duì)阿姨道歉。叔叔說(shuō)了一聲“對(duì)不起”掉頭就跑走了。

還有一件事情：我家鄰居阿姨的孩子，是一個(gè)懂得廢物利用的好孩子，他常常去撿易拉罐，紙片，瓶子。一開始，我也不知道他葫蘆里面賣的是什么藥，我就在周末悄悄的跟蹤他。后來(lái)被他發(fā)現(xiàn)了，他問(wèn)我：“你為什么跟蹤我”我直接轉(zhuǎn)移話題他：“你怎么撿垃圾呀!”他一本正經(jīng)的回答：“我這是在保護(hù)環(huán)境，也就是環(huán)?！，F(xiàn)在人們亂扔垃圾破壞環(huán)境，他們不知道環(huán)保，咱們可知道，其實(shí)廢品也可以進(jìn)行重復(fù)利用，不是嗎?這樣既保護(hù)了環(huán)境，又痛痛快快的玩了一番。這難道不是一個(gè)兩全其美的好主意嗎?”從此以后，只要我周末有時(shí)間，就和他起保護(hù)環(huán)境。

從這小小的倆幕里讓我知道環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)地球媽媽。只要我們?nèi)巳嗽诃h(huán)保，保護(hù)環(huán)境，我們的生活不是又增添了不少色彩嗎?

600字游記作文高二篇10

時(shí)間堪比金錢。這句話我從小聽到大。以前我總以為時(shí)間很多，浪費(fèi)一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢?可是今天上課，老師和我們玩了兩個(gè)游戲，改變了以前我對(duì)時(shí)間的看法。

今天的課堂上，老師與我們玩了一個(gè)游戲，名為“一分鐘”，內(nèi)容大概為堅(jiān)持拍手一分鐘，看誰(shuí)最后拍的多，隨著老師一聲令下，“計(jì)時(shí)開始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開始我們都認(rèn)為不就是拍一分鐘嗎，這么簡(jiǎn)單?？墒钱?dāng)游戲才進(jìn)行十秒鐘時(shí)，同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來(lái)，聲音也逐漸下降。當(dāng)游戲過(guò)了40秒鐘，使我感覺(jué)我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無(wú)數(shù)銀針刺中一般，“時(shí)間到!”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的雙手，想著心中默念的數(shù)字227下。不禁開始深思，一分鐘，我曾經(jīng)一直認(rèn)為是一個(gè)十分渺小的數(shù)字，可經(jīng)歷了這次游戲我明白了，原來(lái)一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費(fèi)的時(shí)間，我一直認(rèn)為很少，但回想起來(lái)，那些時(shí)間加起來(lái)足以看一本書，寫五篇文章，背八篇課文。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，會(huì)在書本上流逝;會(huì)在筆尖上流逝;會(huì)在電視機(jī)上流逝;會(huì)在電腦上流逝;但是在電視和電腦上流逝，到頭來(lái)只會(huì)一笑而過(guò)。但在書本和筆尖上流逝，會(huì)讓你得到讓你品嘗到成績(jī)進(jìn)步的甜頭。

所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長(zhǎng)，有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧!

600字游記作文高二篇11

“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”這悠揚(yáng)的歌聲承載的是無(wú)盡的力量的信念。

年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥兒，喜歡那漂亮的羽毛，喜歡那撲騰的翅膀。于是，年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再后來(lái)，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科學(xué)家都講不出的奧妙，更加堅(jiān)定了當(dāng)“宇航員”的信念。

夢(mèng)想總歸不是夢(mèng)和想，于是，漫長(zhǎng)的一段歲月中，我像一塊海綿，瘋狂的吸收著有關(guān)的知識(shí)。不僅僅如此，《昆蟲記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》一系列的科普知識(shí)，滿足了我那顆好奇的心。

隨著時(shí)間的推移，我也越來(lái)越懂事，“宇航員的夢(mèng)想也暗淡了許多，接觸的書籍也不僅是科普書了，反而書架上放滿了作文書，文學(xué)書，墻上五花八門的海報(bào)也都取了下來(lái)，明明就沒(méi)有決定什么，但總歸有一些東西變了。

小學(xué)的我，最喜歡在三尺講臺(tái)上踱來(lái)踱去，最喜歡在黑板上寫字，涂鴉。每每上課的時(shí)候，偶爾走神想著自己的夢(mèng)想，又忘不下兒時(shí)的“宇航員”，又喜歡如今的教師一職。時(shí)常幻想，我要是一名老師啊，那我一定會(huì)認(rèn)真批改作業(yè)，好好的教學(xué)生知識(shí)。

于是，我又在此下了功夫，但又不會(huì)像兒時(shí)一樣“張揚(yáng)”，會(huì)在電視上學(xué)演講家一樣的腔調(diào)，會(huì)在下課時(shí)學(xué)習(xí)老師循循善誘的引導(dǎo)，這樣的夢(mèng)想一直持續(xù)到現(xiàn)在。如今的我，在演講上是出色的“行家”;在講題時(shí)，是“合格”的老師。

年幼的時(shí)候有許多東西無(wú)法挽回，比如遠(yuǎn)走的時(shí)光，比如枯萎的情感，總有許多難以割舍。比如心中的夢(mèng)想，追逐喜愛(ài)，面對(duì)前進(jìn)路上的未知，跑走不通的時(shí)候，不要眷戀前方的風(fēng)景，不要回望來(lái)時(shí)的行程，簡(jiǎn)單的做自己，總有一扇門為夢(mèng)想打開。

600字游記作文高二篇12

太陽(yáng)使勁向上升，卻被無(wú)情的地平線壓在身下。

我的好奇心很強(qiáng)，幾乎任何事物都想嘗試。一天，爸爸幫我找到了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——攀巖。聽說(shuō)是他親自嘗試過(guò)的，很刺激，很好玩。一大清早，爸爸就叫醒了睡夢(mèng)中的我，要帶我去體驗(yàn)一下。我自信滿滿的和爸爸?jǐn)y手走進(jìn)了一個(gè)大廣場(chǎng)，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)，想要登上頂峰并不是一件輕而易舉的事。

我按照管理員的指示系好了安全帶，踩在巖塊上，一步一步向上登。剛開始還算輕松，可剛剛爬到一半，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的小孩子們，不止一次的從我身邊超越。我突然覺(jué)得特別不甘心，不甘心就這樣認(rèn)輸。我似乎看到那些小孩子們正向我投來(lái)蔑視的目光，好像是在嘲笑我的懦弱和輕言放棄。不!我無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去!我邁著沉重的腳步向上爬，兩只手臂酸疼得厲害。筋疲力盡之余，我仿佛又聽到了爸爸的鼓勵(lì)，他為我注入了無(wú)窮的動(dòng)力，讓我重新燃起了信心，不知疲倦的向上登去。

爬過(guò)了一大半，勝利就在不遠(yuǎn)處，還沒(méi)來(lái)得及高興，終點(diǎn)邊緣巖塊的距離變得越來(lái)越大，就像一只長(zhǎng)著血盆大口的魔鬼有意阻擋我的去路。這要怎么過(guò)呢?我想到了放棄，但離終點(diǎn)都這么近了，我又怎么甘心呢?為了登上頂峰，我想到了一個(gè)好主意：

使勁向上跳，中間隔一個(gè)巖塊，雙腳踏在上面。我卯足了勁兒，像一只頑強(qiáng)的小松鼠，在巖壁間攀援而上，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。

近了近了!我就要登上頂峰了。此時(shí)此刻，無(wú)論什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要了，我只感覺(jué)到每個(gè)毛孔都在歡呼，幸福的汗水在我臉上流淌。

太陽(yáng)終于沖破了地平線，溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。