高二作文優(yōu)秀作文篇1

歌德說(shuō)過(guò)：人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。

——題記

小學(xué)六年的我一路上打打鬧鬧地走了過(guò)來(lái)，文科幾乎每次都能進(jìn)前五，而理科考個(gè)40左右便是我的最高水平。就這樣，轉(zhuǎn)眼間到了我人生的第一次分岔路口——小升初。俗話(huà)說(shuō)初生牛犢不怕虎，這一點(diǎn)在我的身上完美驗(yàn)證了。在考場(chǎng)上，我就像平常測(cè)驗(yàn)?zāi)菢?，沒(méi)有絲毫的緊張感反而覺(jué)得很無(wú)聊，由于我坐的位置是靠窗戶(hù)的，遇到難題別人急得抓耳撓腮，而我一臉悠閑地望著窗外，讓陣陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐，甚是愜意。考完之后蹦蹦跳跳的回家，長(zhǎng)輩詢(xún)問(wèn)考的怎么樣，必定馬馬虎虎地回答還行，不錯(cuò)，湊活等這種含糊的詞，之后父母就做好吃的來(lái)犒勞“凱旋歸來(lái)”的我。就這樣又痛痛快快的玩兒了兩天，第三天一大早母親把我從睡夢(mèng)中搖起來(lái)，然后一臉慘白的告訴我我沒(méi)考上。雖說(shuō)我理科不好但文科優(yōu)異啊，也不至于沒(méi)考上吧。我一邊自我安慰一遍故作鎮(zhèn)定地尋問(wèn)是不是哪里搞錯(cuò)了，可事實(shí)就是我沒(méi)考上。接下來(lái)的日子父母一直嘆氣，甚至有時(shí)到了晚上還能聽(tīng)見(jiàn)母親微微的啜泣聲。我感覺(jué)很對(duì)不起他們，為什么自己要讓父母失望，為什么自己不好好學(xué)習(xí)。父母做了這么多只為讓我將來(lái)有所出息，自己將來(lái)也可以沾沾兒子的光，結(jié)果我卻給了他們沉重的一擊，我使勁用被子來(lái)壓抑住我悔恨的淚水。

沒(méi)有辦法，既然已經(jīng)如此了，父母只得就近將我送進(jìn)--中學(xué)，雖然說(shuō)近年來(lái)這所學(xué)校在不斷的改善，但批評(píng)終是比夸贊多。所以父親一開(kāi)始死活不讓我進(jìn)，甚至想讓我下學(xué)打工。但最終還是心軟了，進(jìn)去之后才知道他們也和我差不多，在里面不是拼了命努力學(xué)的就是徹底放棄的。很多人都在努力，但只有少數(shù)人才可能成功。不是所有的努力都有結(jié)果的，但若不努力連那一點(diǎn)可能都沒(méi)有了。為了贏取三年后的中考，為了不再給自己留下遺憾，我開(kāi)始早起晚困，在自己的課桌上寫(xiě)道：“我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌?！蔽覍⑽缢臅r(shí)間用來(lái)做題，上廁所也拿著本語(yǔ)法書(shū)背。我開(kāi)始由分班成績(jī)的第39名逐漸沖到班里的前15。就這樣，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了我人生的第二次分岔路口，在考場(chǎng)上我第一次明白了什么叫緊張，考前不斷地作深呼吸，考場(chǎng)上只能聽(tīng)得見(jiàn)筆在卷子上的唰唰聲，所有的人都在奮筆疾書(shū)。提前十五分鐘打預(yù)備鈴時(shí)手中的筆在不斷的抖。走出考場(chǎng)一篡拳，手心都出了一層汗。

回家之后的幾天坐立不安，夜不能寐，只盼望著分?jǐn)?shù)早點(diǎn)下達(dá)。父母偶爾也會(huì)為我感到自豪了。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期焦急地等待中，出來(lái)成績(jī)了，雖然沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期水平，但還可以看得過(guò)眼。但我絕不滿(mǎn)足于此，回到屋里將公布的卷子答案和自己的做對(duì)比，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找這次失分的原因與盲點(diǎn)。

人生不是鉛筆字，橡皮擦不掉。即將步入高中生活的我要比以前更加努力，為了我人生的第三次岔路口圓滿(mǎn)，更為了要給自己不留任何的遺憾。

高二作文優(yōu)秀作文篇2

冷靜是在修養(yǎng)的道路上一道許多人都過(guò)不去的鬼門(mén)關(guān)，就讓我們今天來(lái)討論一下關(guān)于冷靜的話(huà)題吧。

一件事，一個(gè)人沉著冷靜，一個(gè)人驚慌失措，結(jié)果是大不同的。學(xué)會(huì)“三思而后行”，遇事考慮20秒，

你的生活就會(huì)變得與眾不同。龜兔賽跑就是個(gè)典型的例子。兔子狂妄高傲，自以為技術(shù)超過(guò)烏龜，輕視對(duì)手，最后慘敗而歸，落得個(gè)后悔莫及;而烏龜有自知之明，知己知彼，冷靜地參加比賽，堅(jiān)持不懈地走到終點(diǎn)，最終換來(lái)了勝利的喜悅。冷靜的確是成功的階梯。

為什么要學(xué)會(huì)冷靜?因?yàn)橛龅绞虑橹挥欣潇o才會(huì)想到辦法。如果自己的頭腦不冷靜的話(huà)，頭腦里會(huì)很亂，更容易出差錯(cuò)?！斑M(jìn)一步魚(yú)死網(wǎng)破，退一步海闊天空”，冷靜就是撲滅烈火的水、化解冰雪的火焰。

再講一個(gè)青年的故事吧：一名青年，阿奮一早要去縣城，就去姐夫吳某家借摩托車(chē)，并保證說(shuō)自己當(dāng)天上午就能回來(lái)。因朋友的殷切招待和挽留，阿奮喝了點(diǎn)酒，直到當(dāng)天晚上7點(diǎn)多才回到其姐夫吳某家。吳某本來(lái)有事要下午外出，但總是等不到阿奮回來(lái)，心里很生氣，看到阿奮回來(lái)就說(shuō)：“你小子要給我摩托車(chē)的油錢(qián)?！卑^看到周?chē)撕芏?，姐夫吳某一點(diǎn)面子也不給自己，加上又喝了酒，就駕駛摩托車(chē)撞向吳某，導(dǎo)致吳某重傷，阿奮也因此入獄。這件事和兩人都有關(guān)系，要不是吳某說(shuō)了一句“你小子要給我摩托車(chē)的油錢(qián)?！钡臍庠?huà)，要不是阿奮氣不過(guò)，把摩托車(chē)撞向吳某，事情也不會(huì)這么糟糕。他們就沒(méi)有冷靜處事、“三思而后行”。最后造成了吳某重傷，阿奮入獄的悲慘后果。

在這，我要提醒大家：冷靜是成功的階梯，“三思而后行”，遇事考慮20秒，讓你成為撲滅烈火的水、化解冰雪的火焰。

高二作文優(yōu)秀作文篇3

躺在披著草地上，望著藍(lán)天上一片片被陽(yáng)光鑲上銀邊的云朵，我的回憶，飛向那無(wú)垠的云宵……

小時(shí)候我是媽媽的"心肝寶貝"，是爺爺奶奶的"小祖宗"，是老師同學(xué)眼中的"三好學(xué)生"，而這一切都似乎與爸爸沒(méi)有關(guān)系。

每當(dāng)我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是媽媽;深夜坐在電腦前，為我披衣的是媽媽;外出旅游時(shí)，擔(dān)心我安全的還是媽媽。而爸爸呢?他愛(ài)我嗎?關(guān)心我嗎?他真正在乎我嗎?我不只一次這樣問(wèn)自己。

在我的記憶中，爸爸總是很?chē)?yán)肅，就像醫(yī)院里拿注射器打針的醫(yī)生。每當(dāng)我興高采烈地拿著獎(jiǎng)狀、證書(shū)給爸爸看時(shí)，他從不會(huì)夸獎(jiǎng)我，而是重復(fù)著一個(gè)話(huà)題教導(dǎo)我：不要滿(mǎn)足于現(xiàn)在的一點(diǎn)小成績(jī)，應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。我失望了。爸爸呀!我離你的期望到底還有多遠(yuǎn)?什么樣的我才能令你滿(mǎn)意?

記得那個(gè)夏天，您看見(jiàn)我摔了一跤，竟然站在旁邊，不肯伸手扶我起來(lái)。傷口漸漸滲出殷紅的血，我心里酸酸的。假如媽媽在，她一定會(huì)將我扶起，開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院的。我不想再轉(zhuǎn)頭看到你漠視的眼神了。我咬牙，忍著痛，站起身，裝做若無(wú)其事的樣子繼續(xù)向前走去。想著：沒(méi)有您，我照樣可以。血還在往外滲，而您卻笑了，笑得那么開(kāi)心。

直到那天學(xué)校讓我們?nèi)ルA梯教室聽(tīng)《感恩父母》的公開(kāi)課。回到家，心中不免有些起伏。我習(xí)慣地打開(kāi)音響，靜靜地坐在沙發(fā)上，右手從茶幾上端來(lái)一杯綠茶，慢慢品味著，茶香掩蓋著我的思緒。"嗯，這茶好清爽，一定是爸爸泡的。"我心中暗暗稱(chēng)贊道。

父親這些年來(lái)對(duì)我的愛(ài)是暖暖的，父親會(huì)在吃飯時(shí)讓我多吃點(diǎn)兒，會(huì)在我回家時(shí)為我泡上一杯香茶，會(huì)在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)勸我多穿點(diǎn)衣服，會(huì)在洗臉時(shí)讓我用溫水……原來(lái)親情之濃完全體現(xiàn)在漫不經(jīng)心和舉手投足之中啊!原來(lái)爸爸不在我跌倒時(shí)扶我是為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!謝謝你，親愛(ài)的爸爸，原諒我讀高中以后才讀懂你。

一瞬間，我明白了一切：父愛(ài)如云，沒(méi)有裝飾，沒(méi)有溫度，是那么透明又是那樣純凈，它會(huì)始終飄浮在你生命的天空里……

高二作文優(yōu)秀作文篇4

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈亮著，閃著細(xì)碎的微光，有如那份承諾在我心頭燃起的火花。雖星星點(diǎn)點(diǎn)，卻足以燎原。

那個(gè)仲夏夜，母親嘆息般的話(huà)語(yǔ)聲似墨水，暈染在我的心頭。緊鎖的眉，緊握的手，抑制住想要拂開(kāi)她眉間憂(yōu)愁的念頭，我暗自握住拳，將那份承諾落下心頭：永遠(yuǎn)努力做到最好!

于是，為了那份承諾，我努力拼搏。

清晨的第一縷陽(yáng)光跳躍到我肩頭，溫暖了我嚴(yán)峻的神色。反反復(fù)復(fù)著拗口的公式，背誦著那繁多的單詞，我的精神高度集中，就連平日里最?lèi)?ài)看的小說(shuō)，也被我打入了“冷宮”，只能在書(shū)架上孤零零的望著我。窗外，鳥(niǎo)語(yǔ)，花香;窗內(nèi)，努力，拼搏。紙箋上的幾個(gè)鮮紅大字勾勒出了我承諾之路的艱難，但我依舊堅(jiān)定自我，以筆為刀，奮力向那片繁華似錦奔去。

于是，為了那份承諾，我積極進(jìn)取。

正陽(yáng)高照，夏日的蟬鳴惹的人幾分煩躁。講臺(tái)上，老師爭(zhēng)分奪秒，書(shū)桌前，我不敢松懈，天際上的云卷云舒是我積極進(jìn)取的見(jiàn)證。周遭的同學(xué)，或容易私語(yǔ)，或哈氣連連，我呢，則在疲倦時(shí)暗暗警醒自己，絲毫不敢走神，望著他人懈怠的神色，心下暗暗竊喜，而又繼續(xù)奮斗。風(fēng)聲，粉筆聲，歌唱出了我?jiàn)^力向前，從不回頭的模樣。

于是，為了那份承諾，我披荊斬棘。

已經(jīng)是深夜了，天幕上不見(jiàn)星也不見(jiàn)月。偶爾的樹(shù)葉飄落，在黑夜里打著旋兒，即便如此，我的臥室依舊燈光璀璨。書(shū)案上，正進(jìn)行著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，而我則在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，竭盡我所能，所向披靡。一個(gè)，兩個(gè)……一道道題目被我戰(zhàn)勝，而我卻又立刻打起精神，準(zhǔn)備迎接下一輪戰(zhàn)斗。燈光暖黃而又靜默著，見(jiàn)證著我的勇往直前。

為了那份承諾，我將努力和汗水織成翅翼，展翅高翔。

高二作文優(yōu)秀作文篇5

從古至今，在我們的生活中，挫折無(wú)處不在。挫折讓人成長(zhǎng)，如果沒(méi)有挫折，我們的人生將會(huì)殘缺。只要面對(duì)挫折時(shí)，向它微笑，就一定會(huì)收獲另一番的天地。

寫(xiě)出《史記》的司馬遷，在寫(xiě)《史記》前，因被誣陷而接受了腐刑。當(dāng)時(shí)他很想死，但最終克服了挫折，用血和淚，寫(xiě)出了《史記》這名垂千古的書(shū)，因此他也受到了流芳百世的贊美。

杜甫，他登上了唐詩(shī)之峰?？赡阒浪惺芰硕嗌俅煺蹎?他在朝廷當(dāng)官時(shí)，正趕上“安史之亂”，他無(wú)奈只得顛沛流離?？伤?dāng)時(shí)沒(méi)有躲避挫折，而是正面直視它。最終寫(xiě)出了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的詩(shī)句，以表達(dá)自己的悲憤、蒼涼和無(wú)奈。

霍金，雖然他得了盧伽雷氏癥，導(dǎo)致肌肉萎縮。但他并沒(méi)有放棄，而是勇敢地面對(duì)，最終寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等名著，一直受到人類(lèi)的敬仰。

由此可見(jiàn)，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的跌倒，還能101次地站起來(lái)，那你就是強(qiáng)者。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不要讓它沉淀在心底，不要讓它像雪球一樣越滾越大。面對(duì)挫折，我們不要躲避;面對(duì)挫折，我們不能頹廢;面對(duì)挫折，我們應(yīng)該面對(duì)?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”?挫折是一位朋友，他在我們成功時(shí)不讓我們驕傲，在我們失敗時(shí)不讓我們頹喪。遭遇挫折，要努力讓痛苦縮小，否則，將會(huì)讓我們更加頹廢、痛苦?！翱朔睦щy就是勝利的契機(jī)”，這不就是我們面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)該怎么做的詮釋嗎?

面對(duì)挫折，只要能站起來(lái)，勇敢地面對(duì)它，就一定會(huì)有收獲。所以不要退縮，勇敢面對(duì)，就一定會(huì)獲得自己的另一番天地。

高二作文優(yōu)秀作文篇6

雨，從烏云中一滴一滴地落下來(lái);一縷縷煙，從房中飄出來(lái)!陽(yáng)光，從空中散落到了地上……

燈火通明的教室中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地討論著這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)。有的說(shuō)：“哎，我97，你多少?”有的說(shuō)：“咦，咱倆一樣!”……好不熱鬧。

只有我，在一旁對(duì)著試卷上鮮紅的95分直發(fā)愣。

窗外，雨仍然下著，那僅剩的一點(diǎn)陽(yáng)光，也消退了。

回到家后，看見(jiàn)同學(xué)們又在微信中炫耀成績(jī)，98、97、99、96、98。5……就是沒(méi)有一個(gè)低于96，甚至連95。9的也沒(méi)有，我無(wú)奈的關(guān)上了手機(jī)，默默拿出卷子。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我剛擺在桌上的試卷，張了張嘴，可又講不出話(huà)來(lái)，接著，她又回到了自己的臥室，拿了一個(gè)會(huì)發(fā)光的小太陽(yáng)掛件送給了我。

“帶著陽(yáng)光出發(fā)吧!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，只遞給了我一本名為“語(yǔ)文四下知識(shí)整理”的書(shū)本，并答應(yīng)我每天會(huì)陪我復(fù)習(xí)。

夜明人靜，寂靜又黑暗的小街上，多了一間燈亮著的小房子。兩個(gè)人影，在燈下竊竊私語(yǔ)，不停地拿起筆，寫(xiě)著東西。

白天，惡劣的天氣突然轉(zhuǎn)晴。太陽(yáng)，也撒出了最耀眼的光。

書(shū)房中，雖然因?yàn)榇耸露嗔藥妆揪毩?xí)冊(cè)?？蓩寢屆刻炷前胄r(shí)的輔導(dǎo)，已經(jīng)將我那一點(diǎn)點(diǎn)的不滿(mǎn)，壓了下去。

每天晚上，燈光仍然亮著，媽媽心中那個(gè)小太陽(yáng)，也散發(fā)著最迷人的光。我心中的小太陽(yáng)，也逐漸趕走了陰霾。

下一次檢測(cè)，我手中握著太陽(yáng)掛件，心中，也將自信的陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，成績(jī)出來(lái)后，98上面的三個(gè)圈也像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，照亮我胸膛。

天空中溫暖的陽(yáng)光;媽媽那最美的光;我那自信的陽(yáng)光，太陽(yáng)掛件耀眼的陽(yáng)光……一個(gè)個(gè)讓我重振雄風(fēng)，一掃往日的失落，重拾自信。陽(yáng)光，指引著我未來(lái)的方向——帶著陽(yáng)光出發(fā)!

高二作文優(yōu)秀作文篇7

每個(gè)人心里都有一片美好的風(fēng)景，或深或淺存在，不管我經(jīng)歷什么樣的人生，那份美好始終沒(méi)有磨滅，或許只是某個(gè)瞬間，但卻溫暖著我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路，成為永不磨滅的記憶。

我的世界有點(diǎn)小，經(jīng)常只在我的相機(jī)里，卻剛剛好，剛剛好，遇見(jiàn)那些美好的瞬間。

今天陽(yáng)光明媚，我拿起照相機(jī)準(zhǔn)備著出門(mén)去尋找美的瞬間，跟我一起來(lái)吧!

還沒(méi)出小區(qū)，便捕捉到第一個(gè)美的瞬間：許多鄰居坐在這兒曬著溫暖的陽(yáng)光，談?wù)劶依锏默嵤?，講講稀奇有趣的事，大家歡聲笑語(yǔ)，像一大家子團(tuán)聚在一起一樣，其樂(lè)融融。我打開(kāi)相機(jī)，將視線定格在這一美的瞬間。其實(shí)瞬間會(huì)發(fā)現(xiàn)：用美好的心情和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看這個(gè)世界，它就會(huì)單純而美好。世界如此之大，我卻能幸運(yùn)地遇見(jiàn)一些人，定格某個(gè)美好的瞬間，成為我心頭愛(ài)的永恒。

人總有一些細(xì)微的日常不容我們忽略和放棄，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候也妮足珍貴，有時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論多么微小的人也有美好的堅(jiān)持。

漫步走過(guò)一條小街，到達(dá)交通主道的紅路燈處，正好上班時(shí)間，也是人多車(chē)多的時(shí)候。我四處張望，尋找著第二個(gè)美的瞬間：此時(shí)的交叉路口，已堵得水泄不通，交警們卻毫無(wú)怨言，只是盡自己的全力，認(rèn)真地指揮著每一輛車(chē)，協(xié)管員也井然有序的指揮著行人過(guò)馬路。于是，我又將這一美的瞬間定格。美，不一定要長(zhǎng)久。也許，有時(shí)那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕，讓你回味無(wú)窮。

我們生活中遇見(jiàn)的人和事，只要善于發(fā)現(xiàn)，它都可以無(wú)限美好，當(dāng)然這種美好的瞬間不單會(huì)停留在這里，還會(huì)在自然的世界里。

我放慢腳步，沐浴著陽(yáng)光，向飛來(lái)湖走去，就發(fā)現(xiàn)第三個(gè)美的瞬間：花草樹(shù)木是那樣的鮮艷多姿，陽(yáng)光是那樣的嫵媚動(dòng)人，空氣是那樣的清新透涼，鳥(niǎo)語(yǔ)是那么的清脆動(dòng)聽(tīng)。連水泥階梯旁裂開(kāi)的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫陷，也不知何時(shí)竟長(zhǎng)出幾株不知名的小植物，生命多美的頑強(qiáng)啊!相機(jī)將這一切定格了。這也是生活中的美：一片嫩葉，一縷陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，一聲?shū)B(niǎo)鳴，都是那么撩人心旋，耐人回味。是呀!人間的美往往表現(xiàn)在那不經(jīng)意的瞬間，那些短暫的永恒。

手握相機(jī)的我覺(jué)得現(xiàn)在惟一需要做的事，就是去感受美好的瞬間，我相信那些有意無(wú)意的美好，終不會(huì)只是瞬間，起碼在我心里會(huì)成為永恒的印記。

高二作文優(yōu)秀作文篇8

生活中，我們都知道一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要有始有終，可是我們都知道要做好一件事并不是一件容易的事情，很多人會(huì)半途而費(fèi)，事情也就做不好了;但是也有一些人，他們堅(jiān)持下來(lái)了，不將任務(wù)做好永不罷休，這些人做什么事情往往會(huì)成功。因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的意志力，堅(jiān)持下去，成功就在眼前。因此，堅(jiān)持就是勝利、就是成功。

一個(gè)人如果連一顆堅(jiān)持的心都沒(méi)有，做什么事情都難以成功。明末時(shí)期，科學(xué)家徐光啟用一生的時(shí)間編寫(xiě)了一部又12篇、60卷的農(nóng)業(yè)百科全書(shū)——《農(nóng)政全書(shū)》。徐光啟出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，學(xué)習(xí)條件十分惡劣?？墒?，他的知識(shí)和見(jiàn)解總是高人一籌。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非?？炭啵瑒e人用在玩的時(shí)間他全用于學(xué)習(xí)。徐光啟在他做官期間，堅(jiān)持自學(xué)深造，一心讀書(shū)學(xué)習(xí)、著述和翻譯。15年后，官到宰相，只住在一間狹長(zhǎng)的小屋，再有一間連一匹馬都轉(zhuǎn)不過(guò)身的“廳堂”到冬天天氣冷了，他堅(jiān)持室內(nèi)不生爐子，夏天不要?jiǎng)e人拉風(fēng)扇，一個(gè)人在這里埋頭工作和寫(xiě)作，著書(shū)不止，下筆不休。70歲那年，為測(cè)定冬天的時(shí)刻，不幸從觀象臺(tái)跌了下來(lái)摔傷腰，可他并沒(méi)有躺倒休息還是堅(jiān)持工作。他讀遍中外有關(guān)農(nóng)業(yè)書(shū)籍，并通過(guò)自己的種植實(shí)踐，總結(jié)了當(dāng)時(shí)中外古今的農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，《農(nóng)業(yè)全書(shū)》這本百科全書(shū)問(wèn)世。

徐光啟堅(jiān)持著書(shū)，才有《農(nóng)業(yè)全書(shū)》這本農(nóng)業(yè)百科全書(shū)的出現(xiàn)。他也因此成就自己，成為一名為世人知曉的科學(xué)家。他的堅(jiān)持使得他的著作得以完成，他之后的世代子孫、農(nóng)民得益無(wú)窮。因此，堅(jiān)持才能成功。

有了堅(jiān)持才會(huì)有成功。愛(ài)迪生是一位杰出的發(fā)明家，擁有“發(fā)明大王”的稱(chēng)譽(yù)。他又一句名言：天才是百分之一加上百分之九十九的汗水。他自己也是如此。在發(fā)明電燈時(shí)候，他就嘗試了幾百次，甚至幾千次，每次都以失敗告終。然而，這些失敗并沒(méi)有-他，仍然堅(jiān)持著，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，不斷的嘗試，最終，他成功發(fā)明了電燈。

愛(ài)迪生的成功并不是偶然的，正如他所說(shuō)的他的成功來(lái)自他百分之九十九的汗水，來(lái)自他的堅(jiān)持。堅(jiān)持使他成功的發(fā)明了電燈，堅(jiān)持使他成為“發(fā)明大王”，我們才能享受的光明。

堅(jiān)持會(huì)使人成功、勝利。相反，如果一個(gè)人做事總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。那么，他很難以成功。很多人都會(huì)在勝利就在眼前的時(shí)候輕易放棄，不能善始善終，最終也就前功盡棄啦。其實(shí)，他們?cè)谂σ稽c(diǎn)，在堅(jiān)持一下，就會(huì)成功。常言道：萬(wàn)事開(kāi)頭難。開(kāi)始都可以，為何不堅(jiān)持下來(lái)?如今的社會(huì)更加需要有堅(jiān)定意志力的人才，在這飛速發(fā)達(dá)的今天，我們要是做任何事情都不能堅(jiān)持著，那么如何在社會(huì)上生存。