高二作文范文五篇
寫作是“輸出”行為，如果持續(xù)輸出，自己很快就會(huì)變得“中空”。所以需要多輸入，盡量多的閱讀，打好基礎(chǔ)。這里給大家分享一些關(guān)于高二作文，供大家參考。
高二作文1
說起最遙遠(yuǎn)的距離，或許你會(huì)想到是生與死之間的距離，或許你會(huì)說是天與地之間的距離。因?yàn)樗鼈兿嘤龅膸茁饰⒑跤诹?。或許有人會(huì)說最遙遠(yuǎn)的距離是存在于幻想與現(xiàn)實(shí)之間。要實(shí)現(xiàn)不現(xiàn)實(shí)的東西似乎要不可想。但我卻認(rèn)為，不是。
我認(rèn)為世界上最遙遠(yuǎn)的距離，無過于每個(gè)人心靈之間的距離。這距離存在于無盡的思緒間，存在于無盡的揣測(cè)間，存在于無端的懷疑間。
不知道你是否聽說過這樣一句話：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前你卻不知道我愛你。”當(dāng)然，我所說的距離并非此話中的愛情。我想讀到這句話的時(shí)候你我都會(huì)有一種感受，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上太多的人事因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)。
因?yàn)榻?jīng)歷過這種疏遠(yuǎn)，也許你會(huì)覺得這句話經(jīng)典非常。當(dāng)你在街頭遇到了幾年前的一個(gè)老朋友，你親切得想他打招呼，可他卻對(duì)你毫無印象，記不起你是那個(gè)曾經(jīng)的誰，那時(shí)你就會(huì)覺得你居然離他那么遠(yuǎn)，
因?yàn)榫嚯x，因?yàn)闀r(shí)間，將一切都淡化了一切只是個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶;當(dāng)你站在一個(gè)有幾百雙陌生的眼睛注視的舞臺(tái)時(shí)，你會(huì)覺得你離他們的距離好遠(yuǎn)，因?yàn)槟愕男撵`無法找到寄托，一切是那么地恍然，一切是那么地孤獨(dú)——孤獨(dú)地在別人的注視下展示一個(gè)或真實(shí)或虛假的自我，只因?yàn)椴┑媚窃诰嚯x間回響的掌聲。
其實(shí)，這就是我們的生活，每個(gè)人都有朋友，但是有多少時(shí)候我們會(huì)將真心傾吐給對(duì)方呢?彼此之間貌合神離，在那段距離之間他們將自己虛偽的包裹，于是開始疏遠(yuǎn)即使朋友間是形影不離，但他們的心總是排斥著對(duì)方。
這就是最要遠(yuǎn)的距離，一個(gè)無法拉攏的距離，一個(gè)因?yàn)槿吮拘詿o法容忍朋友的優(yōu)點(diǎn)而存在的距離，距離的存在因?yàn)闊o奈的競(jìng)爭，競(jìng)爭是為了自己活得更出色，于是疏遠(yuǎn)了朋友，自己卻還是平凡得一無所有。
我們每一個(gè)人都呼吸著同一片藍(lán)天下的空氣，沐浴著同一片大地上的陽光，經(jīng)過同一條擁擠的人行道，我們常常擦身而過，更或是我們也曾相視一笑。但我們的距離還是很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得只能相視一笑甚至只是默默間低著頭擦身而過。
那不是單純的地域空間的距離遙遠(yuǎn)，而是每一顆心與心之間這個(gè)無形空間的遙遠(yuǎn)。遙遠(yuǎn)得讓人害怕，因?yàn)橐苍S自己在很遠(yuǎn)的地方已經(jīng)察覺到對(duì)面走來一個(gè)朋友，有種沖動(dòng)想和他打個(gè)招呼但卻沒有勇氣，站出來輕輕地說聲：“朋友你好?！庇谑侵荒茉谛睦锬貫樗８＃欢覀冎g有因?yàn)槟柽h(yuǎn)。
我們應(yīng)該試著去打破這種遙遠(yuǎn)的距離，拿出你的勇氣用你的真誠去換別人的真心。那樣你就會(huì)覺得你和他是那么地近也許在無意間會(huì)小打小鬧，也許會(huì)在不經(jīng)意間傷害對(duì)方，也許會(huì)覺得對(duì)方不了解你。但靜靜地想一想你孤獨(dú)過嗎?你寂寞過嗎?后來才發(fā)現(xiàn)在別的城市里也可以找到他的身影。因?yàn)橄胨业呐笥选?/p>
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，也不是我站在你面前你不知道我愛你，而是我們的心沒有在一起，我不夠了解你。為了掃去這距離，提起你的勇氣，去感受與你咫尺之間的朋友，送去一聲親切的問候。
承認(rèn)你朋友的一切，他的成就，他的事業(yè)，他的一切所有，適當(dāng)?shù)厮湍闩笥岩恍o需回報(bào)的掌聲、喝彩。為他做些大家都開心的、力所能及的事情。一切的理由只是那么簡單的一個(gè)：他是你朋友，一個(gè)真正的朋友。
高二作文2
陽光化作金絲，繡在窗欞上;清風(fēng)牽著花香，滲入學(xué)子的心房;云彩也不愿落下，與天穹勾勒一曲……為何我們的心如剛出釀的酒般香醇——我們迎來這煥然一新的課堂!
沒有預(yù)言的演出，是否會(huì)“該配合你演出的我演視而不見”?
“好的開頭決定了成功的一半?！蔽医M智商擔(dān)當(dāng)楊學(xué)霸，語文書上擠滿了筆記，猶如國慶放假爆滿的公交車般令人膜拜!“下面由我來為大家分析秦王的人物性格!”楊學(xué)霸一馬當(dāng)先，一個(gè)個(gè)垂著的腦袋如地鼠般探了出來，容光煥發(fā)!“做人就要像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人光明與溫暖?！睏顚W(xué)霸光一般的存在，怎么能不點(diǎn)亮我們渴求知識(shí)的燭芯?
到我了!國慶五天的預(yù)備，終于有了展示的機(jī)會(huì)!我手捧教材幫，眼睛似二維碼般快速掃描著全文，回文定位，從文中逐步分析荊軻人物形象——音量剛剛好，情感剛剛好，速度剛剛好!王老師“混”入學(xué)生群，為我們指點(diǎn)迷津，明了分析人物形象要分點(diǎn)。完美主義或許有點(diǎn)遺憾，但我相信，下一次，內(nèi)容也會(huì)剛剛好!
“荊軻未等友人來便先行，是否不顧全大局?”
還好我組人才濟(jì)濟(jì)!陽光忍不住鉆了進(jìn)來，清風(fēng)掀起書角為我們喝彩——我的課堂我們做主!
打鼓，卻有金活寶在!如同香酥的薯?xiàng)l有了番茄醬，氛圍也愈發(fā)美味起來。金活寶認(rèn)為，太子丹與荊軻更偏向于一種利益關(guān)系，言荊軻“士為知己者死”的說法并不十分確切，不然，太子丹怎會(huì)“疑其有改悔”?同學(xué)們聽得津津有味。我組毛同學(xué)勾勒出一幅秀美的板書，似一位位白衣女兵肅立在驕陽之下，我們都忍不住盯著那黑板，贊不絕口。
陽光漸淡，為了那清風(fēng)更加沁人心脾——我們小組展示即將完畢!同學(xué)們千萬不要有什么疑問啊!
“士可殺不可辱!太子丹暗諷其貪生怕死，荊軻能不有反應(yīng)?不正體現(xiàn)其剛烈?”
高二作文3
面對(duì)人類一往無前的探索，自然如同洞壁上棲息的美麗蝴蝶，向縱深之處隱匿而去。我們或許早該意識(shí)到，是時(shí)候在人與自然之間留下一段敬畏又適當(dāng)?shù)木嚯x了。
被困家中多日，無聊至極!只能重溫舊書，聊以自慰。當(dāng)翻開《老人與?！?，讀到老人與大海、與小鳥、與馬林魚對(duì)話一段，我深受感動(dòng)，感念于老人待大自然以熱愛，待生命以尊重的赤誠。
身為漁夫，捕魚、殺魚是老人的生存根本。正因?yàn)榇?，老人尊重生命的態(tài)度才更發(fā)人深省。在書中，作者用大量筆墨闡述他對(duì)待大自然的態(tài)度：對(duì)待大海，老人是熱愛的，把它看作女性;對(duì)待生命，老人始終視為平等、報(bào)以尊重，哪怕是他殺死的魚，老人也始終呼之為朋友、兄弟。
殺戮時(shí)，對(duì)生命保持敬畏;慈悲時(shí)，對(duì)邪惡保持清醒。
自古以來，人們便信奉征服是不可阻擋的腳步，與天斗與地斗與人斗，其樂無窮。遇山劈山，面海填海。通瓊宇，入九霄。在對(duì)未知的探索中，從最開始對(duì)大自然的敬畏，到墨子的敬天明鬼、道家的順勢(shì)而為。再到謀事在人，成事在天。最后變成人定勝天，萬般皆下品，唯有人類是主宰。
很長一段時(shí)期，我們拒絕謙卑。人類履至尊而制地球、執(zhí)敲撲而役自然的決心是如此不可動(dòng)搖，我們?cè)趺纯赡苤t和、卑從地甘受少數(shù)異端的蠱惑，回歸到聽天由命、膜拜造化的時(shí)代。我們的決心來自那份如今依然被大多數(shù)人標(biāo)為不容置疑的信念--人乃萬物之靈。人類應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待其他生物、致力于人與自然和諧共榮的這種想法，得到了這些人最誠摯的鄙視。
明代呂坤的《呻吟語》里有這樣一句話:“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍。”只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)。
孟子說:“人之初，性本善?！彪m不認(rèn)同，但我始終認(rèn)為:生而為人，當(dāng)有良知。人的良知要求人去幫助一切能夠幫助的有生之物;要求我們善待生命，免于去傷害任何生命，給生命以同等尊嚴(yán);要求我們學(xué)會(huì)感恩，感恩給予人一切所需的大自然。只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)。
沒有哪一次災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?020年在開局給了我們重重一擊，如今疫情依舊在蔓延，給國家造成了有形無形的傷害，損失巨大。但就像那句臺(tái)詞說的：“無論最終結(jié)果將人類歷史導(dǎo)向何處，我們決定，選擇希望。"
人的骨頭承受壓力和緊張會(huì)變得更加強(qiáng)壯，
生命中的許多事物也會(huì)受益于壓力、混亂、波動(dòng)和不確定。只愿通過這次疫情，我和我的祖國都能共同成長。5年也許很長，但50年其實(shí)很短。秦人不暇自哀，而后人哀之。50年100年后的事情總有人要去思考，而你我，都有這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
高二作文4
最近微信和QQ常常出現(xiàn)“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)兔Χ忌弦黄薄边@類信息，對(duì)此人們發(fā)表了自己的不同看法，有的人認(rèn)為這是有失公平的做法，有的人認(rèn)為這是在用媒體謀取私利，而我認(rèn)為這是母親對(duì)孩子的愛。
但丁說“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”。世界上有一種最無私的做法，那便是無情對(duì)孩子的愛，那便是父母為孩子參加活動(dòng)而向大家求助的行為，這就是愛，被誤解的愛。
“夫人不斷機(jī)中素，那顯經(jīng)綸命世才”孟母為了孩子三次搬遷，只為尋找更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那這對(duì)于那些母親沒有三遷的孩子來說這難道也是一種不公平嗎?“慈母手中線，游子身上衣”
慈母為了遠(yuǎn)行的游子臨行密密縫，只為游子能走的更好，那這對(duì)于那些母親沒有為孩子密密縫的孩子來說這難道也是一種不公平嗎?母親為了孩子學(xué)的更好為孩子細(xì)心講解，全心幫助學(xué)習(xí)這難道也是一種不公平嗎?不，這不是，這些都同那些為了孩子而拉票的父母一樣，這是一種愛，一種被誤解的愛，這樣的愛應(yīng)該得到理解，正確看待。
愛是世界上最美的字，它賦予了世界美好和希望。我們必須去理解愛，去正確看待愛。為幫孩子拉票而在微信和QQ上發(fā)信息的行為，這也是一種愛，我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)識(shí)愛，去認(rèn)識(shí)這被誤解的愛。
作為父母把孩子參加活動(dòng)的投票活動(dòng)發(fā)到網(wǎng)上希望大家?guī)兔ν镀保@是父母的愛子心切，這只是一種愛，一種被大家誤認(rèn)為是有失公平的愛，在父母的眼中她看到的不是公平，不是私利，而是一種無私的愛。因此，這一行為是一種愛。
愛是什么?愛是街角的等待，愛是窗邊的看望，愛是母親為孩子拉票的行為。滾滾的歷史長河在歷史的篇章里譜寫了無數(shù)這樣的愛。
父母為孩子拉票的行為，這是一種愛的做法，這不涉及公平與不公平，做父母的就只是一心為了孩子，只是知道我是在愛孩子，只是想讓孩子更好，作為父母這樣的做法有什么不對(duì)?這就只是單純的愛，而我們就應(yīng)該站在正確的角度去看待這件事情，真真切切的去感受這其中的意味深長，去理解這其中的愛，去理解這被誤會(huì)的愛。
高二作文5
人以自我為中心。這個(gè)中心有時(shí)要改變，有時(shí)卻要堅(jiān)守。
一個(gè)哲人說：“一個(gè)人賺得了整個(gè)世界，卻喪失了自我，又有何意?”由此看來，真正的救世主便是那個(gè)擁有堅(jiān)守精神核心的自我，擁有這個(gè)精神的坐標(biāo)由守住自我，我們就不會(huì)隨波逐流，另一個(gè)哲人說：“生命如一泓清水，需要流動(dòng)。
”它告訴我們：“我打開心靈的堤壩，融入江海，改變自我，這樣的生命才能得到進(jìn)一步提升。
”世界首富：諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立者諾貝爾，先前由一個(gè)不太富有的普通人開始，賺錢，攢錢等，最終，他如愿以償，成為大富翁。在他臨死前，他做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：他不是把巨額款項(xiàng)留給他的后代和親屬，而是用他畢生的財(cái)富設(shè)立一種很高的榮譽(yù)獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)。而且在各個(gè)領(lǐng)域都有，如：文學(xué)、化學(xué)等。
以此來鼓勵(lì)在某領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)的人，來造福人類，還以他的名字命名，以此來紀(jì)念他。后人更是受益無窮，許多人都把目標(biāo)定在諾貝爾獎(jiǎng)上。而諾貝爾，雖已去世，但他在人生的最后關(guān)頭守住了自我，沒忘卻自我。所以，時(shí)至今日，人們?nèi)粤裟詈唾潛P(yáng)曾為人類作出貢獻(xiàn)的一個(gè)普通人。而他，也將被載入歷史，萬古流傳，其原因是他在最后關(guān)頭守住了自我。
而有時(shí)，這個(gè)中心也要被改變的。有兩個(gè)學(xué)習(xí)繪畫的人在學(xué)藝途中將自己的得意之作以1000元的標(biāo)價(jià)出售，他們的第一位顧客均說了一句相同的話：“您的畫怕是值不了那么多吧”?
其中一個(gè)人聽了后，認(rèn)為自己的畫或許真的不值那個(gè)價(jià)，便降低了要求，以500元售出。至今，他也只是一個(gè)三流的畫家，以賣畫糊口，過著流浪的生活。他一直就生活在我們的身邊。而另一個(gè)人聽后只是輕輕地將畫撕毀，從此改行，學(xué)習(xí)雕塑而成為一代宗師。他就是唐代著名雕塑家楊惠之。
所以，保守不是絕對(duì)的。人類貪圖享樂和物欲的滿足。他們欲壑難填，無窮無盡的向世界索取，無數(shù)的生命卻成了他們手下的冤魂，他們目光短淺，不會(huì)改變，殺雞取卵，急功近利，暴殄天物。
他們雖是地球的主宰，但他們已成為地球生命健康和諧發(fā)展的障礙。他們留給明天的是“烏云密布”，渾濁的河水，荒漠化的土地和堆積如山的垃圾，他們讓地球變得千瘡百孔，他們……
這種情況下，人類仍一味不固守原則，扔的扔，砍的砍，這樣，忽視了改變，一味的固守，最終，后果將不堪設(shè)想。該改變時(shí)還得改變。所以往往在某些時(shí)候，卻更需要改變自我，稍微的轉(zhuǎn)變，可能會(huì)令你受益無窮，拔云見日，甚至事半功倍。
當(dāng)你迷惘時(shí)，不妨用守住自我或改變自我的方法去解惑，可能會(huì)令你有意想不到的收獲和驚喜，它們可以是契機(jī)，也可以是陷井;可以輕松愉悅，也可以漫長深沉;可以荊棘遍布，也可以開滿鮮花。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，這樣的生命才能被得到進(jìn)一步提升!
高二作文范文五篇
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