高二來(lái)了作文范文
寫(xiě)作者需要有一顆精益求精的心，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)提升自己。寫(xiě)好自己的每一部作品，把每一篇作文當(dāng)成自己的最后一部作品，這里給大家分享一些關(guān)于高二來(lái)了作文，供大家參考。
高二來(lái)了作文1
物理38分的我魚(yú)躍龍門汗暢淋漓地躍進(jìn)了向往已久的文科班，竟傻傻地一直以為終于擺脫了“斯底里”的麻木，可以像徐志摩那樣瀟瀟灑灑地轉(zhuǎn)身道一句“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”可以得意地和讓自己心力衰竭的物理說(shuō)聲再見(jiàn)我以為所有的所有會(huì)在這個(gè)文科班滋長(zhǎng)出綠油油的葉子，
然后的然后升出星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，只是結(jié)果的結(jié)果，零星的花朵還是抖落了一地……高二的日子里在“方生方死，方死方生”中讀出了萬(wàn)般苦澀，在“物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)”里念出了百般無(wú)奈，我極力地張著嘴大聲朗讀著這些晦澀的詞語(yǔ)，只是在張口結(jié)舌中苦笑嘆息。
我高二了，現(xiàn)在既不興奮也不悲哀，其實(shí)這就是一個(gè)莫大的悲哀，高二的我亦然不知道何為“加速度”，只是我現(xiàn)在清楚的感覺(jué)到自己正在以幾米每二次方秒的加速度做著“自由落體運(yùn)動(dòng)?！蔽铱粗瑢W(xué)整天抱著書(shū)本喋喋不休，看著他們的筆尖在紙上滑滑流過(guò)，我想這就應(yīng)該是我唯一的歸宿，
我既然選了文科，就是死也要死在文科上，也許這就是所謂的“氣節(jié)”吧!我知道，以我不上10N的力作用于各門功課，最終只會(huì)是名落孫山而凄凄慘慘戚戚，我還知道沒(méi)有太陽(yáng)的夜晚天上會(huì)有一個(gè)月亮，可我一輩子也別想上去，人類那劃世紀(jì)的一腳終究不會(huì)輪到我去踩，所以知道僅僅是知道而已。
高二了，我抬起500°的眼睛時(shí)，看到了報(bào)欄里那串長(zhǎng)長(zhǎng)的黑字，踮起腳尖時(shí)滿臉辛酸，直到有一天，自然學(xué)會(huì)了哪所大學(xué)的錄取通知書(shū)更漂亮，掂起來(lái)更有份量，然后為了那一張薄紙而玩命，親情、友情、愛(ài)情、健康……在身后一字排開(kāi)，不管哪點(diǎn)你占了上風(fēng)都可以轉(zhuǎn)化為發(fā)展“國(guó)力”的資本。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，捐軀赴高考，視死忽如歸。如果大學(xué)畢業(yè)證真像一張結(jié)婚證，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“仰慕已久的大學(xué)，讓我嫁給你吧?”
高二了，友誼的玻璃杯置到了很高的天花板上，一有風(fēng)吹草動(dòng)就開(kāi)始搖搖欲墜。漂亮成了挑剔的擇菜，總會(huì)想出一個(gè)細(xì)節(jié)上的不完美把你踢出美女行列，高分成了罪惡的代名詞，嚴(yán)刑拷供之后缺少人情味而被拒之友誼門外，優(yōu)越成了矯揉造作的模板，終究讓你款款回頭時(shí)看到一雙冷冷的眼睛與你相對(duì)，
你的所有興致被拋到了九霄云外，之后的之后你又不得不盡快地逃出肅殺的視線。還有我摯愛(ài)的日記本三天兩頭無(wú)故“缺席”，我的參考書(shū)常常久假不歸，直到有一天抬頭的時(shí)候，它們驕傲的出現(xiàn)在別人的桌子上，撕破的扉頁(yè)像夕陽(yáng)里的秋菊，總是討不到一個(gè)說(shuō)法，所以我毫不掩飾地講出一切，我也可以很惡毒，因?yàn)樵诟叨?，我知道哪里可以把人刺得最痛?/p>
高二了，同桌依舊是奮筆疾書(shū)，我曾以為戰(zhàn)勝了同桌就可以剝回自己的尊嚴(yán)，只是在考試之后才知道全國(guó)皆兵，高手就潛伏在不可知的遠(yuǎn)方，所以只好豁出僅剩的一點(diǎn)家底，雖然許多美夢(mèng)乘著泡沫南瓜車飛了，但我只好說(shuō)無(wú)所謂了。
我高二了，在這個(gè)天氣慢慢變涼的秋天，我依然努力著輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，我喜歡這種不痛不癢的生活，從一個(gè)夢(mèng)里掉到另一個(gè)夢(mèng)里，我還是心無(wú)旁騖死心蹋地的前進(jìn)，只是生命中多了一個(gè)聲音：
“秋天已經(jīng)過(guò)去了，冬天快要來(lái)了，那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
高二來(lái)了作文2
開(kāi)學(xué)了，一切都變得不一樣了。
今年分班了，原本約定好“新學(xué)期共同努力”的朋友都相隔甚遠(yuǎn)了，與我同班的人也不過(guò)一個(gè)，還是不大熟的。 雖說(shuō)在這個(gè)班級(jí)中以前的朋友也有幾個(gè)，但因?yàn)樵S久不曾見(jiàn)面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著老師的到來(lái)，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒(méi)了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應(yīng)這個(gè)新的班級(jí)?
回答是無(wú)奈的：不管你能不能適應(yīng)，都還是得適應(yīng)，這邊是學(xué)校，沒(méi)有選擇，它只是一個(gè)必選答案，你要在它里面學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)與人打交道，適應(yīng)了它，你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)?！鐣?huì)。
老師來(lái)了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個(gè)看似和藹，實(shí)則嚴(yán)厲的男老師，看來(lái)以后的日子不好過(guò)了。語(yǔ)文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞語(yǔ)之類的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會(huì)錯(cuò)呢?但細(xì)想一下，其中似乎又不無(wú)道理，只好作罷。
新學(xué)期了，作業(yè)的難度也加大了，數(shù)學(xué)同步練上的有些題我也不會(huì)做了，即使是聽(tīng)完同學(xué)的解題思路也一無(wú)所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書(shū)來(lái)，細(xì)細(xì)看著。
雖然以前的同學(xué)都不在一個(gè)班了，但見(jiàn)了面，仍會(huì)熱切的打一聲招呼，開(kāi)開(kāi)玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學(xué)，一步一步來(lái)吧，總會(huì)有熟絡(luò)的那一天。想到這，心情頓時(shí)愉快起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)也更用心了一些，學(xué)校學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)與人和諧相處。算了，加油吧!
再見(jiàn)了，以前的班級(jí)。你好，現(xiàn)在的班級(jí)!
高二來(lái)了作文3
人都說(shuō)身在高三，我們會(huì)變成“黑色的守望者”，一不小心就成了它的俘虜，但我要說(shuō)，身在高二的我們是“黑色的挑戰(zhàn)者”。
陌生的環(huán)境陌生的面孔，不經(jīng)意就坐在了高二(3)班這個(gè)陌生的教室。揮手告別高一的日子，面對(duì)高二的新生活，這生活真的很壓抑，很緊張，如同千萬(wàn)人同時(shí)在一條繃緊的弦上，周圍的氣體都快凝固了。
早自習(xí)，英語(yǔ)老師在黑板上揮灑著A、B、C，同學(xué)們緊跟筆頭走，筆頭停了，老師就開(kāi)始分析主系表定狀補(bǔ)，學(xué)生每根神經(jīng)都緊跟老師，手寫(xiě)、眼看、腦想，結(jié)束后“練習(xí)題準(zhǔn)備好，上課找同學(xué)講”老師甩下這句話離開(kāi)。又一張不同的面孔進(jìn)來(lái)了。“怎么都去找周公了，你們不嫌煩，人家周公還嫌呢，把數(shù)列預(yù)習(xí)一下，我們開(kāi)新課”同學(xué)們一邊挪走A、B、C，一邊翻找{an｝。
鈴……上課了，剛放松的神經(jīng)又緊了。老師詳細(xì)的講著每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們生怕漏掉一點(diǎn)，緊追其后。鈴聲再次奏起，做完課間操，幾個(gè)同學(xué)并排走著，甲問(wèn)道：“這節(jié)什么課?”乙答：“歷史啊，慘了，老師讓把導(dǎo)學(xué)案做了……”話還沒(méi)說(shuō)完，已不見(jiàn)了身影，進(jìn)教室，每個(gè)同學(xué)都忙的不亦樂(lè)乎，天啊!上課了，但還沒(méi)做完……嗚，悲哉!悲哉!
“這節(jié)課真有趣，你說(shuō)這埋了幾千年的絲帛怎么就不化呢?”“笨啊!還用的著問(wèn)嘛，當(dāng)然是質(zhì)量好了，”“可，再怎么……”“可什么可，語(yǔ)文課文預(yù)習(xí)了沒(méi)有啊，昨天老師說(shuō)要上《邊城》，”該同學(xué)一邊說(shuō)一邊拿出語(yǔ)文書(shū)“神，這么長(zhǎng)，快點(diǎn)查生字呀，我前四頁(yè)，剩下的歸你”，
說(shuō)著，同桌兩人便分工干起來(lái)，但時(shí)間不等人啊，再怎么分工，上課前還是沒(méi)搞定，老師津津有味的敘述故事情節(jié)，不知不覺(jué)中，同學(xué)們被這純樸的愛(ài)情故事吸引了，將自己融于其中?！巴瑢W(xué)們，把人物性格分析一下，下節(jié)課我們看影片，”老師話音未落，同學(xué)們已高興地歡呼起來(lái)，這可是讓人心懷神往的享受。到第五節(jié)課，肚子開(kāi)始抗議了。
中午，食堂里人滿了又空，水房里水龍頭肥了又瘦，不一會(huì)，一切便又恢復(fù)了寂靜。下午兩節(jié)課結(jié)束后，到打掃衛(wèi)生時(shí)間了，但還有好多同學(xué)伏在桌面上算啊，寫(xiě)啊的，唉，這高二……
夜自習(xí)告終了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的向廁所飛奔，因?yàn)槊腌娢⑦t一點(diǎn)，你就不得不像那年在美國(guó)發(fā)生金融大危機(jī)中的貧民們一樣排著長(zhǎng)龍等候了，剛進(jìn)宿舍，室友們還七嘴八舌地說(shuō)著，燈熄后，聲音漸漸得輕了，不一會(huì)，便聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)樗齻兌家殉藟?mèng)去了一天中最舒服的時(shí)光。經(jīng)過(guò)這么勞累的一天，誰(shuí)還有精力閑談呢!
所以，請(qǐng)不要只說(shuō)高三的師姐師兄們有壓力，有負(fù)擔(dān)，作為新一代“小白鼠”的我們，更有壓力，我們正在黑色的邊緣中掙扎。
唉!高二……
高二來(lái)了作文4
秋風(fēng)起了，安中里駐足凝望的人里有我。談笑間，高一已經(jīng)從我的指間滑過(guò)，留下酥酥癢癢的感覺(jué)，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)苦，更多的應(yīng)當(dāng)是甜。
恍惚中，我已坐在陌生的新教室里。是的，高二已經(jīng)躺在我的手指上開(kāi)始慢慢地爬著，陌生又熟悉。迎接我的是一本接著一本的教科書(shū)。熟悉的情景，
熟悉的感覺(jué)不禁讓我想起了剛上高一那時(shí)——同學(xué)的抱怨聲，我的附和聲。我們總是抱怨作業(yè)太多，時(shí)間太少，飯?zhí)美锏年?duì)伍太長(zhǎng)，校園的運(yùn)動(dòng)設(shè)施太少……但如今，我竟忘了抱怨，平靜而又自然地看著講臺(tái)上精力充沛的老師的嘴巴張張合合，思緒也被吸引了過(guò)去。
經(jīng)歷了高一的匆匆，我害怕高二會(huì)更短暫，也擔(dān)心高三的懊惱以及之后的遙不可及。于是，便在心中默念道：一定要堅(jiān)持!因?yàn)槲疑钌畹刂溃姨≡锪?。遇到難以攻克的難題時(shí)，總是涌起一股莫名的火，焦燥難耐，棄書(shū)而逃。高一的時(shí)候遇到這種情景多了，
終于產(chǎn)生了“免疫力”。如今到高二了，還可以安安靜靜、老老實(shí)實(shí)地看著眼前的書(shū)，想著里面的題很久。高二的日子其實(shí)也很難熬，再堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，隱忍的人也會(huì)有憂郁的時(shí)候，我絕不會(huì)是個(gè)例外。
當(dāng)覺(jué)得對(duì)高二生活失去熱情的時(shí)候，我總是會(huì)約上同伴，帶上乒乓球拍，集結(jié)在宿舍樓下，你打一球，我回一拍地大戰(zhàn)三百回合……乒乓球就是我“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的“無(wú)憂散”，無(wú)論遇到多么糟糕的事，只要手握球拍，臉上總是帶著笑，自信而堅(jiān)定。
每當(dāng)夜幕降臨，讀書(shū)聲起的時(shí)候，我曾無(wú)數(shù)次眺望。高二樓對(duì)面是掩映在樹(shù)蔭中的高三樓。我好像看到了未來(lái)的自己。但我不羨慕，也不害怕，只是默默地又把書(shū)捧了起來(lái)。
人們總說(shuō)：“高二是整個(gè)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高二生活將會(huì)如何難熬等等?！蔽衣?tīng)得多，也厭倦了。我厭倦了壓抑死寂的學(xué)習(xí)生活。高二，來(lái)了!我要用我的生活方式迎接她。不想在意分?jǐn)?shù)，不想追究別人的指點(diǎn)，只想背上書(shū)包，手握球拍，擁抱我的高二!
我清楚地知道：今天的我自信，明天的我更堅(jiān)定!
高二來(lái)了作文5
是了，今天又是新的一天。不知道大家是不是會(huì)這樣，就是每天早上起來(lái)的時(shí)候心情就會(huì)特別好，因?yàn)槭切碌囊惶彀?，又可以去做自己喜歡的事情了。不過(guò)，自己今天好像沒(méi)什么寫(xiě)作的興趣，讓我有些苦惱，明明想去努力的人， 心卻波瀾不動(dòng)了。這往往是最痛苦的吧……
不過(guò)我不是別人喜歡逼自己的一個(gè)人，何必呢?人們總說(shuō)，生活逼著我們?nèi)ヅΓ缮钸€是如生活一樣如一潭靜水。所以，從頭到底逼我們的都是自己，不過(guò)是太矯情，那不是有一顆努力的心，而是一顆不滿足的心。有時(shí)候，有些過(guò)得很好的人， 還會(huì)和別人抱怨自己過(guò)得如何如何不好，可又有些人明明過(guò)得很一般也是因?yàn)樘珣?，不想去努力?/p>
才會(huì)在別人面前說(shuō)什么平淡是真。不，對(duì)于不同的人， 就要有不同的生活方式。生命在于折騰，每天都要折騰，折騰自己的生活，讓自己的生活變得更好，可你苦過(guò)努力之后，你說(shuō)‘平淡是真’，才會(huì)有人買賬。因?yàn)槠降娴氖强喑鰜?lái)的，該折騰的年級(jí)你嘴里說(shuō)什么平淡是真?可笑，矯情會(huì)毀了我們的生活，
抱怨會(huì)給我們的生活增加負(fù)擔(dān)。而感恩的心，可以讓我們正確的面對(duì)生活，能看到這個(gè)世界上燦爛的東西。
我覺(jué)得，該逼自己去努力的時(shí)候的確要逼一逼，可寫(xiě)作這種東西真的是急不來(lái)的。你越急越寫(xiě)不出來(lái)，我寧愿坐在電腦桌前一個(gè)下午，什么事情都不做，也可以?？墒怯脖浦约簩?xiě)出來(lái)的作文都是一些毫無(wú)靈氣的字眼，不僅別人看了覺(jué)得一般，就是我自己也是半點(diǎn)喜歡不起來(lái)的。新的一天是了正是新的開(kāi)始，
可或許還是有很多人新的一天的開(kāi)始是躺在床上度過(guò)的吧，虛度時(shí)光不如拿出一本好書(shū)靜靜品讀。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我想可能真的是這個(gè)吧，所以我靈感匱乏，心情不好的時(shí)候，就打開(kāi)書(shū)本，里面的字眼總能讓我受益匪淺。每個(gè)人的生活其實(shí)都能變得很好，無(wú)非就是我們自己愿不愿意把這個(gè)生活變好而已。你如果心里一直被悲哀悲傷的，那么你的生活也就注定悲哀……
新的一天，新的開(kāi)始。萬(wàn)千思緒不知道如何談起，一曲清歌一本好書(shū)伴我一生。
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