2020年高二語文期末作文精選范文
寫作本身就是一門藝術(shù)，作文寫得好，藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力也就隨之提高。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼?020年高二語文期末作文，希望你喜歡。
2020年高二語文期末作文1
青春像一把刀子，鋒利敏感;而生活像是另一把刀子，厚重敦實(shí)。當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的時(shí)候，青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刃，而我們也就在生活中慢慢成長(zhǎng)。青春是我們最好的年華，學(xué)會(huì)在青春中成長(zhǎng)。
青春是不朽的，不朽的原因是他教會(huì)了我們?cè)S多。柴靜在剛進(jìn)入中央電視臺(tái)時(shí)，自認(rèn)為擁有青春活力，可以敢愛敢恨，勇往直前，心里充滿著對(duì)事業(yè)的向往，但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。
經(jīng)過幾次采訪后，她跌倒了，青春的棱角被現(xiàn)實(shí)磨平，收獲了不同于青春的成熟與世故，她在青春中成長(zhǎng)，在青春中收獲，最終成為一名真正有價(jià)值的記者。
青春給了柴靜最無限的活力和直面一切的勇氣，而生活給了她一擊又一擊，讓青春一次又一次的痛苦，但疼痛之后，一朵成熟的青春之花在風(fēng)雨中華麗綻放，永不磨滅。
青春是敢于做夢(mèng)的，而生活會(huì)讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們成長(zhǎng)。貝多芬從小就有驚人的天賦，上天好像也有意讓他偉大，正當(dāng)他的聲譽(yù)漸漸提高時(shí)，26歲的他卻聽力開始減退。
原本想在最好的年紀(jì)一展宏愿，但生活給了他巨大的打擊，對(duì)任何一個(gè)熱愛音樂對(duì)人來說，這無疑是痛苦的。但他沒有頹廢，而是不斷地成長(zhǎng)。不斷地被磨礪，不斷的進(jìn)步，創(chuàng)作了命運(yùn)交響曲。
青春是一個(gè)美夢(mèng)，但終有夢(mèng)醒的時(shí)候，關(guān)鍵是如何抓住美夢(mèng)，將美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，將青春鑄成偉大。
青春是一本打開了合不上的書，有的人在懷念青春，有的人正在青春，而我們不就是擁有青春，還來得及雕琢青春的人嗎?升入高中后，我由一個(gè)小孩，逐漸成為一名成熟的少年，同學(xué)之間的安慰與幫助，讓我懂得了分享的美好;
同學(xué)之間的誤會(huì)與隔閡，讓我學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)與微笑;作業(yè)的繁多，讓我學(xué)會(huì)了如何合理的安排時(shí)間;長(zhǎng)時(shí)間的住宿生活，讓我懂得了父母的不易，讓我和媽媽的心貼的更近。
我懂得了太多太多，收獲了感動(dòng)與痛苦，收獲了成熟與自制。青春像一塊玉，只有經(jīng)過生活的雕琢，才能真正收獲它的價(jià)值;青春像彩虹，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能真正見到他的樣子。青春是痛苦與甜蜜的。
歲月像一杯白開水，煮的青春少了些許稚嫩，現(xiàn)實(shí)像一把刀子，削的青春變成現(xiàn)實(shí)。青春讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓現(xiàn)實(shí)變成一個(gè)美夢(mèng)。在青春中成長(zhǎng)，在青春的路上放聲高歌。
2020年高二語文期末作文2
提起我的鄰居呀，其實(shí)也沒什么特別的，到時(shí)這個(gè)鄰居家的小女孩，給我的印象很深。
大人都說：“城里人的關(guān)系很冷淡，彼此見了面，最多只是打個(gè)招呼，揮揮手罷了?！笨晌业男∴従右豢匆娢?，就甜蜜蜜地對(duì)我說：“姐姐你好!”并鞠躬說：“老師叫我們有禮貌!”也許你會(huì)說她很有禮貌，但我覺得她很煩。
瞧，我剛吃過晚飯想到沙發(fā)上去休息一下，“叮鈴鈴”門鈴響了，“老爸，老爸!”我興奮地跑去開門，門開了，站在門口的不是爸爸那高大的身影，而是我家小鄰居矮小的影子，他不好意思地說：“對(duì)不起，姐姐，我可以進(jìn)來問你一道題目嗎?她邊說邊撓后腦勺。我猶豫了一下，說：”嗯……可以?！懊孔鲆徊剑€要歪著小腦袋問一個(gè)為什么，直到我把道理說清楚為止。就這樣，一到對(duì)我來說是一年級(jí)的題目，就教她做了一個(gè)多小時(shí)。
有一天，我為了完成半小時(shí)的體育鍛煉到小區(qū)去跳繩，一路上，我欣賞著各種漂亮的野花時(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)我的小鄰居在離我較近的地方盯著我看。我嘆了口氣，自言自語地說道：“算我倒霉，不知道這回又是干啥，鄰居一家都聽安分的，怎么生了一個(gè)愛找人麻煩的小女孩呢?”
果然不出我所料，她飛快地跑過來問：“姐姐，你去跳繩是吧!咱們一起跳好吧?”她笑瞇瞇地看著我說?！啊编拧皇牵姨昧?，我回家。“沒辦法，我可沒心陪她跳繩啊。她一聽我要回家只好說：”那好吧，我們下次再玩，再見!“她一蹦一跳地跑開了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我長(zhǎng)長(zhǎng)地輸了口氣，然后，又找了一個(gè)沒人的地方跳繩。
30分鐘后我回了家，誰知回到家后，連屁股都還沒碰上沙發(fā)，“叮鈴鈴”門鈴又響了。我慢吞吞地走到門口，不耐煩地打開門，門外居然站著我的小鄰居。又是她。
“干——嘛?”我沒聲好氣地問。我估計(jì)她又是來問問題的，或是找我來玩。
誰料到，她竟然從口袋里拿出一個(gè)黃和綠色的包說：“姐姐，這個(gè)包肯定是你掉的，你把它掉在樓梯上了，對(duì)不?里邊的錢，我一分也沒動(dòng)過!”
我睜大眼睛一看，喲，這不是我的錢包嗎?我忽然想起，由于匆忙把錢包給弄丟了?！班?，謝謝你!”我?guī)е敢庹f。
“不用謝!”她微笑地向我擺擺手，“咱們是鄰居嘛!”
對(duì)呀，我們是鄰居。常言說，“遠(yuǎn)親不如近鄰”嘛!猛然間，我覺得我的小鄰居還挺有意思的!
2020年高二語文期末作文3
帶著對(duì)大自然的仰慕，“唐詩宋詞”邀我共賞山水之氣;攜著對(duì)靈魂的敬畏，“唐詩宋詞”陪我共唱天云之歌;懷著對(duì)思念的遐想，“唐詩宋詞”帶我共品風(fēng)月之韻?？谥幸髡b著華夏經(jīng)典，品悟著“唐詩宋詞”，我詩意的前行……
那唐時(shí)的風(fēng)，吹過長(zhǎng)安古道、灞陵橋頭，吹動(dòng)了多少風(fēng)流才子的飄飄衣帶?它拂過李白略帶酒氣的發(fā)梢，溜進(jìn)杜甫打滿補(bǔ)丁的布衣，讓賈島空送滿目“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長(zhǎng)安”，令東坡豪放一笑“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”。
那宋時(shí)的雨，淋過姑蘇城外、揚(yáng)子江頭，淋濕了多少絕代佳人的層層裙擺?是晏幾道“點(diǎn)點(diǎn)行行，總是凄涼意”的別離淚，還是秦少游“過盡飛鴻字字愁”的別離淚，還是劉辰翁“山中歲月海山心情”的征夫淚?
風(fēng)吹酒旗，雨打芭蕉，它們都是從活生生的人生際遇中走來，充滿了感動(dòng)，在這個(gè)快餐文化的時(shí)代，這些詩詞帶我穿過薄涼的霧氣，回溯到歷史河流的盡頭，那些口口相傳的愛恨嗔癡，都是與我們的生命無比契合的愛恨嗔嗉。是那深遠(yuǎn)的意境，與綿長(zhǎng)的回味，
讓人不由自主的為每一個(gè)作者的順途響起掌聲，為每一個(gè)詩人的落寞落下眼淚。他們快樂，可以“白日放歌須縱酒，卷詩書喜欲狂”;他們悲傷，可以“相顧無言，唯有千行淚”。當(dāng)感動(dòng)與美麗愈來愈遠(yuǎn)，我們唯有于此間得到慰藉。
我喜歡在微風(fēng)細(xì)雨的夏日，拿一卷書，品一杯茶，唇齒間留著清新的香甜。讀唐詞大開眼界，亦悲亦喜，品人生狀況，最為醇厚;讀宋詞，字字珠璣，句句討巧，寫閑緒別愁，別有韻致。
詩詞像陽光一樣落入我平凡瑣碎的生活，像一株花微微的頹廢，卻依然清亮明媚，開得好美，我喜歡他們張口吟出的詞句，它們四平八穩(wěn)的落在筆墨丹青的紙卷軸上，畫了山水，又留了余日，那些句子都是一個(gè)民族精神氣節(jié)的綿綿承繼，像溫柔的藤蔓，緩慢爬上了人大心頭，開了枝，散了葉，纏繞成血脈相連的姿態(tài)，由此，我們的生命有了長(zhǎng)度、寬度、高度，有了硬氣、骨氣、生氣、底氣!
“一條古時(shí)水，向我手心流。”生活常常奔走與追逐中逐漸消耗，是詩詞將撲打在我身上的塵埃洗滌干凈，像迷蒙的杏花雨，像澄清的露水珠，年華流轉(zhuǎn)，而使我成為澄清純凈的人。
十一年絕詩詞夢(mèng)，回首東方淚滿衣?？催^詩詞里粉黛朱門的清清街景，斜陽老樹的落寞氣象，靜靜收攏一脈溫情的分享與企盼，垂釣一地瘦瘦的憂傷。
我猶記得吳道子宣紙上劉暢的線條，記得李白口中吐納的目光，記得楊玉環(huán)輕舞霓裳失足的晨露，記得詩中花好可園的良辰美景，記得詞中政通人和的錦繡河山。
我愿生在彼時(shí)，可以在巍峨的山頂上舉目四望，在細(xì)草微風(fēng)中的原野上偃仰素歌，在江楓漁火中對(duì)鐘而眠，在漫天飛舞中獨(dú)釣寒江。
唐詩宋詞，如弦一樣的哀婉;棋一樣的清虛;書一樣的雋永，畫一樣的柔情，我愿沉醉其間，枕琴聲醉一場(chǎng)，這一醉，便是千年。
2020年高二語文期末作文4
在詩人劉禹錫的眼中，“我言秋日勝春朝”，于是在他的心中秋沒有了凄清悲涼之景，也沒有了人生的失落、無以述懷之情。相反，秋天給了詩人上進(jìn)的力量與奮發(fā)的勇氣，直引詩情達(dá)碧宵之間。
心中默默吟誦這幾句詩，不覺秋天竟也不似眼前那樣的枯敗蕭殺、一片蒼涼了，似乎也帶有一些別的味道。
高原的秋天畢竟沒有邊塞的粗獷，它似乎帶著一份柔情，雖然沒有江南的細(xì)膩，但卻是飽滿的。
秋天的雨，不像春雨綿綿似水，不像夏雨嘩嘩作響，它就像像天上的星星，帶給人無盡的遐想。秋天的雨悄然無聲，枯黃的葉子在陽光的映照下發(fā)出柔柔的金光，仿佛使人置身于金色的海洋之中，心中充滿了金色的喜悅。行走在細(xì)細(xì)的秋雨之中，不覺心中一片寧靜。
秋天的風(fēng)把往日綠綠的葉子慢慢吹黃了，幾片枯葉零零散散飄然落下，怪不得古往今來的文人墨客逢此之景便會(huì)發(fā)出“悲寂寥”之感。但樹葉之飄落如花開花落一樣，是自然界最樸實(shí)的規(guī)律，何況沒有秋天的落葉，哪有春天的希望?
夜晚佇立在院子中，微風(fēng)拂過、神清氣爽。秋夜是寧靜的，月亮好象變得勤快了許多，早早就爬上了樹梢。忙碌了一天的人們，端著一杯清茶，靜靜地享受這一切。
有人說秋是無奈的憂郁、美麗的痛苦，也有人說“春華秋實(shí)”。對(duì)我而言，秋則是一份靜、一份美，一份穩(wěn)重、一份從容，帶著點(diǎn)憂郁，帶著點(diǎn)期盼、帶著點(diǎn)留戀!
2020年高二語文期末作文5
“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子從小不怕辣。辣妹子辣，辣妹子辣從小辣不怕……”每當(dāng)我聽到這首《辣妹子》的歌曲時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我的“辣妹妹”——黃競(jìng)一。
她體形較胖，臉蛋圓嘟嘟的，她特愛笑笑起來時(shí)眼睛都會(huì)瞇成一條縫，而且說話也很溫柔，喜歡穿粉紅色的衣服。但是，你們可別看她外觀溫柔所迷惑，她呀，可是以為名副其實(shí)的“辣妹子”啊!
“辣妹子”的笑聲那才是一“?！卑?一次，她到我們家來玩，正和我，爸爸媽媽一起上樓。我，媽媽和她的手上都拎著剛才逛街買的東西：衣服，小吃，鞋子……唯獨(dú)爸爸兩手空空，悠閑地上著樓，媽媽走了一會(huì)兒，便叫爸爸來幫她拎一個(gè)包減輕負(fù)擔(dān)，可爸爸聽了，連忙拿出“擋箭牌”——手機(jī)，一遍說等突然想起了件事打個(gè)電話了來，一遍就假裝撥這電話號(hào)碼。妹妹見了便“哈——哈——哈!”
地笑了起來，“沒這么恐怖吧?”我無語地問道。她對(duì)我說的話好不理睬，又接著“哈——哈——哈!”地繼續(xù)笑著。后來她聽到爸爸假裝對(duì)話的聲音，便再次狂笑。過了一會(huì)兒，爸爸關(guān)了手機(jī)，妹妹才跟著停住了“廣播”說：“哎喲，干爹太好笑了!呵呵!”
隨后快到家門的時(shí)候，媽媽又向她手爸爸每次都是用這種方式耍賴，把包賴開輕松上樓的。好容易才安靜下來的“辣妹子”一聽，又開始“哈——哈——哈——哈!”地爆笑起來，笑著笑著一屁股就坐到了地上，整棟樓的聲控?zé)舳冀o笑亮了，不知道的還以為是得狂笑癥了呢!
唉，不就是爸爸堆著不拎包的方法獨(dú)特嗎?用得著這么夸張啊?妹妹的笑神經(jīng)也太發(fā)達(dá)了吧!
被別看她只是笑聲“辣”，在性格上也是一個(gè)“辣”妹子啊!
一次，我們家請(qǐng)客吃飯，妹妹他們一家子也當(dāng)然是來了的。吃完飯后，我們便開始做作業(yè)。做著做著，她被一道數(shù)學(xué)知識(shí)題給難住了，她百思不得其解，于不知所措的她只好向我“求救”。
我一看，這么簡(jiǎn)單，便向她講了做題的方法，她這才恍然大悟。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來準(zhǔn)備繼續(xù)做題時(shí)，就順便說了一句“真傻!”她這一聽，便大叫道：“什么!你說我什么?哼，看我不收拾你!”說完便起身向我走來，我一看情況不妙，便三十六計(jì)——“跑”為上策。
她一見我準(zhǔn)備開溜逃跑，便一邊喊：“站住!別跑!站住!”一邊又來追我。她把我從樓上追到樓下，又從樓下追到樓上……終于，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，也是筋疲力盡的她還是跑來逮住了我這累趴了的哥哥，隨后便是“拳打腳踢”對(duì)我進(jìn)行了驚心動(dòng)魄的“狂野獨(dú)角士”暴力毆打!天哪!我的神啊!上帝啊!我的八輩祖宗啊!不就是個(gè)“真傻?！眴?犯得著這樣小題大作嗎?
唉，你們說，我這妹妹能不是個(gè)“辣”妹子嗎?
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