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2020高二考試作文大全精選

時(shí)間: 紫蕾0 分享

凡是為著一定目的,運(yùn)用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐,都是可以稱為寫作。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼?020高二考試作文大全,希望你喜歡。

2020高二考試作文大全1

一空下來,我才能想想自己,看上去像春季忙碌的蜜蜂,這里飛,那里飛,似乎到處都有我的身影;又像飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺,總是不知疲倦。事實(shí)卻是,忙碌的我毫無目標(biāo),滿眼一片霧茫茫。

最近,我的世界里面闖入了一群人,他們很平凡,但對(duì)我的影響卻是非凡的。

“哎,高三,你們還會(huì)在嗎?”“黑人”在我們手機(jī)聊天群里面發(fā)言了。如同平靜的湖面,突然被丟進(jìn)了一粒石子,一個(gè)久未思考的問題還是被提了出來。

“黑人”繼續(xù)說:“我啊,高考考不好,我就回家種田去?!睕]多久,又有幾個(gè)人在聊天群里說了自己的想法。我皺緊眉頭,在床上翻來覆去,用手機(jī)打好了要說的內(nèi)容,又覺得不妥,全部刪去。如此往復(fù)了幾次后,我還是開了口:“我跟悅姐想考A大,這是我倆的小夢想。要不,我們組團(tuán)去A大啊!”

這個(gè)話題其實(shí)讓我們很傷感,因?yàn)榇蠹业乃絽⒉畈积R,考大學(xué)的可能性也不同。

“A大,好啊!我就舍命陪君子,陪你們一起考?!闭f話的“山媽”是我們這個(gè)群里學(xué)習(xí)成績最好的。接著,“山媽”挺認(rèn)真地問道:“不過,你們想考什么系?A大錄取分?jǐn)?shù)線可不低啊!”

“我想好了,我要是陪你們考A大,我就去學(xué)體育?!薄昂谌恕边@樣說我還是很意外的,畢竟他是個(gè)整天嚷著自己前途渺茫的人/笑。于是,他本人也就欣然接受了這個(gè)稱呼。后來他自嘲道:“如果你們找不到我了,那就是我跟黑暗融為一體了?!?/p>

“來來,報(bào)數(shù)吧!”“黑人”又開始在聊天群里張羅了。

“1,2,3,4……哎,‘黑人’呢?”組長正在整理報(bào)名的人數(shù),隨后她也說出了自己的打算:“我跟悅姐都想好了,我倆考藝考,這周去看看?!睂?duì)此,我很支持,畢竟她倆的成績屬于中游,家里條件也允許,考藝考對(duì)她們來說會(huì)更有利。

“‘濤妹妹’跟‘東豬蹄’呢?”“黑人”想知道每個(gè)人的想法。

“說實(shí)話,我跟你們想的都不一樣,你們是不是太草率了?”‘濤妹妹’的話如同一盆冷水澆在我滾燙的心上,本著“不拋棄,不放棄”的原則,我闡述了我的觀點(diǎn),拉攏“濤妹妹”和我一條戰(zhàn)線。

“東豬蹄”則表示能跟大家在一起當(dāng)然好。

大家整理著心情,整理出了未來的方向。

我很感謝聊天群里的朋友們,謝謝他們告訴了我沖破迷霧的方向。一開始,“考大學(xué)”只是個(gè)小小的提議,后來竟然變成我們7個(gè)人的集體目標(biāo)。我們,也許是年少輕狂,可,這才是我們青春該有的樣子。雖然,誰也說不好未來會(huì)是什么樣子,但至少我們?cè)?jīng)認(rèn)真籌劃過,并為之共同努力過。

我們啊,總想停留在孩子的階段,無憂無慮地生活。然而,現(xiàn)實(shí)告訴我們,我們得長大了。好吧,既然要面對(duì)成長,那我們就要不懼挑戰(zhàn),哪怕前方荊棘叢生,我們都要奮勇前行,決不退縮。

2020高二考試作文大全2

這天下午,米羅的爸爸帶著米羅在森林里打獵。

走到森林的深處,突然,一道白光從米羅眼前閃過,那速度快得驚人。米羅以為那是幻覺,就問爸爸:"爸爸,你剛才有沒有看到一道白光閃過?"爸爸說:"什么白光,我怎么什么都沒有看到?米羅你應(yīng)當(dāng)看花眼了吧?"聽了這話,米羅心里安穩(wěn)了很多。

米羅跟在爸爸身后走著,大約過了十幾分鐘,一種柔美的聲音從她身邊傳過。米羅,快來這里!那聲音越來越大,越來越大,就好似在那身邊說的一樣。

米羅感到越來越不對(duì)勁了,就對(duì)爸爸撒了一個(gè)謊,獨(dú)自一人憑著感覺朝那聲音走去。

越來越近,越來越近,米羅離聲音的源頭越來越近了。米羅拼命把自己的心情變得不那么浮燥,努力克制自己。也許是那聲音讓她有些不安,連走路時(shí)她的腳都在發(fā)抖。

終于,米羅走到聲音的源頭,一位少女站在她面前.那少女穿著一條白色的紗裙,金黃色的長發(fā)披在背后.那長發(fā)在陽光的照射下顯得格外的耀眼,閃閃發(fā)光的。

你就是米羅吧?那神秘的少女先開了口。

是。米羅的干脆利落的回答。

太好了,我終于找到你了,你就是那個(gè)擁有強(qiáng)大力量的孩子快跟我去貝諾星球吧!神秘少女驚奇地叫道。

什么星球,你別我玩科幻,你還沒告訴我你叫什么,你是怎么知道我的名字的?米羅說。

叫貝諾星球,那不是科幻,是真的神秘少女焦?fàn)幍恼f。

你還說不是科幻,別忽悠我了,我可不是三歲的小孩!還未等神秘少女說完,米羅搶著說。

先不和你說了,我叫艾格里,其他的去了貝諾星球再讓女王給你解釋!艾格里似乎有些不耐煩了,惱怒的叫道。

別再騙我了!米羅也惱怒了。

穿越艾格里不受米羅的打擾,專心地念她的咒語。

一個(gè)白色光盤出現(xiàn)了,把艾格里和米羅都給吸進(jìn)去了,沒有人知道她們?nèi)チ四睦?/p>

2020高二考試作文大全3

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,好似聽到她罵人的聲音,一聲聲好似珠簾炮,噼噼啪啪的,連連不斷,我抹了把頭上的汗,這聲音,獨(dú)一無二:只有我們數(shù)學(xué)老師才會(huì)有。

她個(gè)子有點(diǎn)高,頭發(fā)有點(diǎn)長,兩個(gè)眼睛尖尖的,你如果有一點(diǎn)錯(cuò)誤,背后就會(huì)有兩道銀色的尖力的光,盯得你背后直冒汗,更狠的是她的嘴巴,一股濃正的東北味兒普通話,說得那叫一個(gè)溜,讓你目瞪口呆,插不上嘴,也不敢插嘴……

據(jù)說這樣的性格是東北人獨(dú)有的性格,豪爽,要強(qiáng),霸道,樂觀。沒錯(cuò),這些正是把我們數(shù)學(xué)老師形容得淋漓盡致,記得這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),數(shù)學(xué)老師站在終點(diǎn),哨令一吹,她便喊:“加油,加油……”那神情,那架勢比參賽者還要興奮,還激動(dòng)!把裁判都愣在了一旁,結(jié)果果不其然,我們班勇得第一,維持了記錄:三連冠!

你們肯定在想:這下老師高興壞了,肯定說話更大聲了,對(duì)吧?錯(cuò)!正因?yàn)槟翘旌暗奶?dòng),老師聲音啞了,最后只能請(qǐng)了班長大人當(dāng)翻譯官。不過老師很樂觀,過了兩天,嗓子好了,又樂呵呵的開始跟我們開玩笑了,這個(gè)老師有點(diǎn)拽……

還記得月考的前一天,老師見我們復(fù)習(xí)的很是壓抑,就在那里非常憐憫的說:“孩子們哪,你們這么辛苦,我看著好心疼啊,這樣吧,月考前十不用你們近十個(gè)了!”大家通通松了口氣,可緊接著,老師又說:“進(jìn)九個(gè)就好了!”全班暈倒……

考試結(jié)果出來,我們班又是年級(jí)第一,可老師依舊不高興,她說:“我看了你們的試卷,答的的確不錯(cuò),只是怎么難的題你們可以答的對(duì),簡單的反倒錯(cuò)了呢?你們這樣粗心大意,是不行的,明白么?人不但要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難,更要學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好眼前每一步……”

老師教誨,終生不忘,我想:數(shù)學(xué)老師用自己作為范本,讓我們學(xué)會(huì),樂觀的面對(duì)任何一件事,對(duì)任何一件事,無論大小,都要充滿激情的去做,人生很短,唯有如此,才不妄少年。

所以,在這里,衷心的對(duì)老師說一句,謝謝,謝謝你多年辛勤教育,始終如一的對(duì)我們不悔付出,傳授我們知識(shí),更傳授了我們做人的道理,不忘初衷,樂觀的對(duì)人與對(duì)事!

2020高二考試作文大全4

秋雨的景是很耐人尋味的,就像秋風(fēng)的涼,秋雨的綿,是一種永不干涸的詩的源泉。《紅樓夢》里的一場秋雨一場寒的句子感泣多少才情男女?在詩人眼里秋雨是詩是詞,配上曲就可使人在低婉迂回中垂淚。是啊,秋雨是心中秋,一個(gè)冷字足可見其凄涼。

有人說:“秋有著無盡的魅力。在秋的渲染下:有深秋的紅葉,那是秋風(fēng)秋雨的杰作。有林中厚厚的落葉,踏著綿軟,土地卻得到了肥沃的養(yǎng)分。有風(fēng)中飄落的沙沙聲,聆聽,是一首雄渾的秋的交響樂章。有戀秋、愛秋者,把秋雨中的漫步當(dāng)作最大的享受。秋季,是農(nóng)人的收獲季節(jié),是農(nóng)家的歡樂。

秋季,是文人的靈感來源,是詩句的鋪墊。秋季,不是歲月的盡頭,而是輝煌后的播種?!笔前。袊霜?dú)愛秋雨,而且愛出了感情,品出了味道。雖然春雨令人歡欣,夏雨頗是熱情,冬雪也頗具韻味,可惟獨(dú)秋雨能令人觸景生情,感嘆歲月和人生的悲涼。中國人偏愛傷感,明知傷感苦,偏飲傷感茶。聽秋雨,品秋雨成了中國文化中的一種精粹。

失兒喪偶, 仕途失意的人偶遇秋雨,總不免生出愁怨:“空床臥聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣”是賀鑄的情殤;“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨”是晏殊的相思;玉溪生的“留得枯荷聽雨聲”的意境更讓人喜歡——想那多情的詩人獨(dú)坐荷塘,聽蕭瑟的秋雨敲打在殘荷之上沙沙作響的情形。

那雨聲錯(cuò)落有致,高低成韻,殘荷,雨聲,雨聲,殘荷,別有一種凄美的感覺。后來知道了一些玉溪生“一生襟袍未曾開”的身世經(jīng)歷,也讀到了這句詩所在的全詩,才明白這“殘荷聽雨”是詩人旅宿思友永夜不寐時(shí)最無奈的選擇。

一生蹭蹬的詩人該是借聆聽枯荷秋雨的清韻,來略慰一慰自己仕途失意之窘,朋友相思之苦吧。而秋雨也便成了一種寄托,一種宣泄,一種心境,滿載了悲涼和凄苦。

人有情,雨生情,秋雨飽蘸了中國文化的墨跡?!昂萎?dāng)共剪西窗燭,卻道巴山夜雨時(shí)”,秋雨是相思的一種寄托;“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”,秋雨是英雄壯志未酬的一種悲涼;“若夫淫雨霏霏,連日不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁狼排空……則去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏”,秋雨是政客失意的一種傾訴。

秋雨是中國文化的一部分,中國文化也離不開秋雨:它在《國殤》中吟唱過,在《楚辭》中低吟過;李白高歌過,李商隱低唱過;蘇軾嘆息過,辛棄疾傷感過。

更有萬俟詠的“一聲聲,一更更,窗外芭蕉窗里燈。此時(shí)無限情。 夢難成,恨難平,不道愁人不喜聽??针A滴到明”把秋雨文化推向了鼎盛。

余秋雨說過:“我是迷茫的雨霧中的一名旅者?!鼻镉晔敲糟?,令人傷感的,看到了秋雨就如同飲下一杯苦茶,一種令全身麻醉的酸楚油然而生。不如吧,在麻醉中沉沉醉去,讓酸楚洗遍全身,那或許是一種解脫,一種安慰。

走吧,在秋雨中走走,或許有幾個(gè)同伴,到時(shí)別忘了把你的感受告訴他,也許他能揭開這份秋雨的謎底。累了,不如找個(gè)小店,找張靠窗的桌子,一個(gè)人,一壺酒,面對(duì)秋雨 ,細(xì)細(xì)地品吧……

2020高二考試作文大全5

中華文化源遠(yuǎn)流長博大精深,隨著生活軌跡的不斷推進(jìn),人們也創(chuàng)造出了更多的用來形容現(xiàn)代生活方式的詞語。“宅”就是其中一個(gè),當(dāng)科技越來越人性化,人們生活越來越便利,大家開始不愿意出門,不愿意維系那些表面關(guān)系盡量減少外出。那么人們變“宅”到底是好還是不好呢?

宅,時(shí)常是一種自嘲的口吻來形容。在日本,它是一個(gè)貶義詞,通常指人類接觸有障礙的的一種生活方式。但在中國“宅”字確有所延伸,在某種程度上,它象征著一種新文化的開始,也是一種新的流行生活方式的開始,而非一種病態(tài)詞匯。

宅,在當(dāng)代或許是一種姿態(tài)。宅在家中調(diào)節(jié)自我,靜思提升,又或者精神空虛不愿與外界交流,逃避現(xiàn)實(shí)還原自我的生活態(tài)度等等,細(xì)細(xì)推敲這與社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的變遷不無關(guān)系。

而現(xiàn)如今的我們不也正受著影響嘛,隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速普及,虛擬世界正便捷我們的生活,也在不斷滿足大家的獵奇的心理,我們只需要宅在家里便可以做我們所想,行我們所要,這不正是當(dāng)代人們選擇宅的姿態(tài)生活的原因嘛。

宅,或許是一種境界。古人有“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明。陶淵明看清了官場狡詐,勾心斗角,對(duì)自己踏入仕途的醒悟與悔恨,晚年他依然辭去官職,奔向隱居的田園生活。

“宅”,也是一種隱居,在這充滿浮躁之氣,爭名逐利的社會(huì),“宅”于內(nèi)心,“宅”于一片凈土,不為花花綠綠的欲望所累,“宅”是一種境界。

宅,也是一種貢獻(xiàn)。最近我國正在面臨一個(gè)對(duì)我們?nèi)w人民的考驗(yàn)——“新型肺炎”。這種被新型冠狀病毒感染所得的肺炎,經(jīng)過呼吸道的飛沫傳播和密切接觸傳播,傳播速度極快,殺傷力極大。

然而面對(duì)這次危機(jī)我們唯一能做的就是在這個(gè)本該親戚團(tuán)聚的時(shí)候待在家里,不拜年不聚餐,不給國家添麻煩,為國家為社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄之力。

一時(shí)之宅,閉關(guān)蓄力,出宅之時(shí),厚積薄發(fā),演繹精彩人生。

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