有關(guān)生命的作文600字
有關(guān)生命的作文600字
生命是脆弱的，是渺小的，是不堪一擊的。但當(dāng)你仔細(xì)去聆聽她時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，春光，是那樣明媚，生活，是那樣美好，生命的呼喚，是那樣強(qiáng)烈。來吧，讓我們一起，傾聽生命……下面小編給大家分享一些生命的600字作文，大家快來跟小編一起看看吧。
有關(guān)生命的600字作文篇1
今天，我和同學(xué)一起來到學(xué)校參加劍橋英語學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)。
走近教室，我聽到了“吱吱”的響聲。接著，又傳出幾個(gè)女同學(xué)的嗓音：“這小家伙還真有意思，你瞧它那灰色的翅膀，撲閃撲閃的，似乎要掙脫我的雙手。”“我的更有趣，它不停地鳴唱著，好像要把它的內(nèi)心世界統(tǒng)統(tǒng)向我傾訴。” 我以為是什么新鮮的玩意，便飛快地跑進(jìn)教室，原來那群女同學(xué)閑著無聊，抓了幾只蟬在逗。
“我可以一起玩嗎?”看著這既丑陋又可愛的小生靈，我不禁手癢癢了。“當(dāng)然可以。”幾位女孩子靦腆地笑了，“沒想到班長也會(huì)喜歡這個(gè)。”我們無意識(shí)地玩到了上課，直到mr.吳走進(jìn)了教室……
一向幽默風(fēng)趣的mr.吳用驚異的目光注視著我們，他并沒有笑，而是一臉的嚴(yán)肅。mr.吳咳了咳嗓子，輕聲地說：“ 你們快把蟬放了，至于什么原因，我慢慢地跟你們說。”幾位女同學(xué)在mr.吳的督促下，很不情愿地把蟬放歸大自然。
幾秒鐘后，mr.吳發(fā)話了：“同學(xué)們，你們是否知道，蟬是在什么地方產(chǎn)卵的?”“這還用說，蟬天天生活在樹上，它們當(dāng)然在樹上產(chǎn)卵了。”一個(gè)性格外向的女孩說。同學(xué)們議論紛紛，教室里開始起哄，大家都同意這個(gè)女同學(xué)的想法。mr.吳神秘地說：“你們都錯(cuò)了，要知道蟬都是在地下產(chǎn)卵的。”
“啊，蟬居然在地下產(chǎn)卵，真是不可思議。”
“咳……” mr.吳深嘆了一口氣，講起了一個(gè)意味深長的故事：“蟬是一種昆蟲，它與其他昆蟲不同，蟬媽媽都是在地下產(chǎn)卵的。當(dāng)蟬媽媽順利地產(chǎn)下卵后，就再也不管它的孩子們了。蟬寶寶在地下足足等待了xx年，它們才可以破土而出，享受夏天的快樂時(shí)光。可它們并不是幸運(yùn)的，當(dāng)它們享受了四個(gè)星期的陽光，就將死去……”
天哪，我的心不禁一顫：蟬是這樣的渺小，卻又是這樣的偉大。它們在黑暗的地下等待了xx年，換來的只是四星期的陽光，可它們不可放棄一絲渺茫的機(jī)會(huì)，依舊默默地等待著，等待著光明的一天……
有關(guān)生命的600字作文篇2
我一向討厭昆蟲，尤其是蝴蝶。因?yàn)樗利惖某岚蛳掠袀€(gè)丑陋的身體，這不正是“虛偽”嗎?
今天，一只翅膀受傷的白蝴蝶落在水溝旁休息被我逮了個(gè)正著。于是我悄悄走過去，用兩只手指捏住它的一只翅膀。這只蝴蝶雖然知道自己太渺小，但它還是拼命彈動(dòng)另一只翅膀，腳不停地在空中揮舞。我慢慢松開手，誰知它卻直挺挺地落入了水溝，在水中抖動(dòng)翅膀掙扎。
我蹲在地上，靜靜地看著水中的這場斗爭——白蝴蝶的翅膀已經(jīng)貼在一起，卻依然不放棄地拍打著水面;累了，休息一會(huì)兒，繼續(xù)努力與水抗?fàn)?hellip;…它想飛起來，但仿佛一切都是徒勞的，可它依然不放棄?？粗粗?，我好像沒有那么討厭它了，手也不自然地拿起根細(xì)木竿，把它撈了出來。
它看上去已經(jīng)奄奄一息了，翅膀緊緊地貼在一塊兒，上面沾滿了水珠，就連兩根觸角也只看到一根，另一根不知道貼到了哪兒。我小心翼翼地把它的翅膀展開，把它放在了一盆花的泥土上。微風(fēng)雖然把它吹得亂晃，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺著，腳緊緊地抱著土塊。我頓時(shí)很震驚，一個(gè)如此渺小又不珍貴的生命，卻如此自重，如此頑強(qiáng)，求生欲如此之大。我把它放在擋風(fēng)的木板邊，靜靜地端詳著它：白翅膀，小身體，兩根天線似的細(xì)長觸角……
下午再看到它時(shí)，它好像又恢復(fù)了活力。我揭開木板，那只蝴蝶就拍著翅膀，優(yōu)雅地飛向遠(yuǎn)方。一個(gè)小生命都有如此的求生欲，如此珍惜生命，那我們有些人又有什么理由去輕視生命，放棄生命呢?
想到這兒，我居然有點(diǎn)喜歡這些昆蟲了。
有關(guān)生命的600字作文篇3
生命是脆弱的，是渺小的，是不堪一擊的。但當(dāng)你仔細(xì)去聆聽她時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，春光，是那樣明媚，生活，是那樣美好，生命的呼喚，是那樣強(qiáng)烈。來吧，讓我們一起，傾聽生命……
這是一串音符，一篇散文，一幅水墨畫，它會(huì)帶你傾聽感受到生命的律動(dòng)，生命的呼吸，生命的喜悅，生命的嘆息。傾聽生命，去感受，生命給我們帶來的快樂。傾聽生命，去愛護(hù)，那每一個(gè)脆弱的小生命。不管他是誰，他都有活著的權(quán)利，即便是一只再小不過的螞蟻，即便是一株無人知曉的青草，那是因?yàn)?，這些小生命們都是上天賜給大自然的禮物……
還記得前段時(shí)間的雅安地震嗎?地球的微微一顫，有多少個(gè)鮮活無辜的生命在這一顫中，失去了原本亮麗奪目的色彩!那一刻，時(shí)間凝固了，哭聲，喊聲，叫聲……可頑強(qiáng)的雅安人民放棄了嗎?不，他們沒有!沒有誰會(huì)放棄一絲絲生的希望!多少天過去了，有誰放棄過?片片廢墟下發(fā)出的那驚天動(dòng)地的對(duì)生命的渴望，飽含了蘆山人民對(duì)生活的熱愛與對(duì)未來的無限遐想!這片堆滿廢墟的土地上，重新又充滿了生命的芬芳與光澤。不斷掉落的殘?jiān)珨啾?，只是渴求生命的人的礙腳石，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法阻攔人們對(duì)生命的無線關(guān)愛與珍惜。不久后，千萬個(gè)志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，尋覓，拯救，支援，關(guān)愛，這一切都源自人們對(duì)生命的向往與熱愛!
聆聽生命，哪怕他再小，再不起眼，也需要人的愛護(hù)。聆聽生命，那不是偶然，我們一定要像對(duì)待自己那樣對(duì)待任何生命，傾聽它的絮語，感受它的奇妙……
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