高中作文范文我最喜歡的老師900字
老師,是一個(gè)神圣的工作,他們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,作為學(xué)生,不妨拿起筆來(lái)寫一寫自己最喜歡的老師吧。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我最喜歡的老師高中作文,希望可以幫助到大家!
高中作文我最喜歡的老師
老師是大海里的一葉扁舟,能夠抵御洶涌的波濤,讓人們抵達(dá)豐收的彼岸;老師是沙漠中的一棵蒼天大樹(shù),能夠使炎熱不堪的人們得到一片綠蔭;老師是黑暗夜路上的一盞明燈,能夠讓迷途的人們找到生活的希望;老師是一位圣潔的天使,能夠使人們的心靈得到凈化,成為一群充滿愛(ài)心的人。
魚(yú)離不開(kāi)水,鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù),我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。沒(méi)有老師,我們就像一只斷了線的風(fēng)箏,在天空中漫無(wú)目的地飛舞,因此,我喜歡知識(shí),更喜愛(ài)每一位教我知識(shí)的老師。
在六年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多老師:有和藹可親的數(shù)學(xué)老師,出口成章的語(yǔ)文老師,知識(shí)淵博的英語(yǔ)老師,風(fēng)趣幽默的體育老師,多才多藝的美術(shù)老師……其中我最喜歡的老師就是我們班的班主任——程老師。
在我的眼中,老師是一個(gè)不論在校園里,在課堂上,還是在生活中,臉上總是帶著和藹可親的笑容的人??墒?,雖然她時(shí)常掛著笑容,但是在課堂上她卻是嚴(yán)肅的;在工作上她是認(rèn)真的;在批改作業(yè)上她是一絲不茍的。在她眼里,所有的學(xué)生都是優(yōu)秀的,她都是用同樣的笑容,同樣的眼神,同樣的心靈真誠(chéng)的去面對(duì)每一位學(xué)生。依然清晰地記得,老師那粗糙的雙手是為了給我們批改作業(yè)而變成這樣的。她很勤奮,無(wú)論是在批改作業(yè)上還是在講課時(shí),她都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待;她很勤勞,每天都早早的來(lái)到學(xué)校幫助我們打掃保潔區(qū);她很關(guān)心我們的身體,天冷了,她會(huì)提醒我們多穿幾件衣服。天熱了,她會(huì)提醒我們不要穿的太少衣服而著涼;她也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還是英語(yǔ)她都一視同仁,樣樣都關(guān)心著。我們不會(huì)做的題,她會(huì)耐心的教我們;我們不懂的功課,她會(huì)耐心的輔導(dǎo)我們;我們考砸了,她會(huì)鼓勵(lì)我們;我們考好了,她會(huì)表?yè)P(yáng)我們。她會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)教我們一些做人的道理。她的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,每一個(gè)笑容,每一句話,我都深深的記在腦海里。
啊,老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
啊!老師,在生活中,您就是我們成長(zhǎng)的守望者;校園里,您就是我們的朋友;課堂上,您就是我們的智慧樹(shù)。在心靈的空間,您就是我們心靈的醫(yī)生、理想的路途,您是引領(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)燈,是辛勤的園丁,精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師!
優(yōu)秀作文我最喜歡的老師
邊老師是我興趣班教英語(yǔ)的老師,他個(gè)子高高的,身材均稱,最令人注目的是他那雙閃著智慧火花的眼睛,他還可以把天文、地理、人文、歷史侃侃道來(lái)。我可喜歡我的邊老師了。
他語(yǔ)言幽默、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、平易近人。上課時(shí),常常逗的大家哈哈大笑。有時(shí)課本上的知識(shí)點(diǎn)我們不太理解,他會(huì)帶著我們到電腦上去查找更多更詳細(xì)的資料,來(lái)讓我們準(zhǔn)確的掌握它們。課間休息時(shí),他會(huì)一絲不茍的和我們談?wù)摻裉鞂W(xué)到的有趣的知識(shí)。放學(xué)前,他會(huì)認(rèn)真的布置作業(yè),他布置的簡(jiǎn)單的也有,難的也有。而且還一點(diǎn)都不多。我每次都可以在半小時(shí)以內(nèi)把作業(yè)做完。放學(xué)后,當(dāng)我們一一離開(kāi)教室的時(shí)候,他會(huì)微笑的和我們說(shuō)“goodbye”。
記得有一次,我們講到蠟筆的制造過(guò)程。邊老師一會(huì)兒,學(xué)起機(jī)器的轟鳴聲;一會(huì)兒,表演蠟筆怎么從一堆石蠟變成一支支“yellowcrayon”;一會(huì)兒,在白板上畫出機(jī)器的樣子。此時(shí),他兩眼放光,眉毛跟著手走,真可謂是眉飛色舞、神采飛揚(yáng)。
講著講著,他從蠟筆的制作,說(shuō)到了蠟筆的起源。從蠟筆的起源又講到了沃爾瑪?shù)钠鹪?,從沃爾瑪?shù)钠鹪粗v到了家樂(lè)福的起源,從家樂(lè)福的起源又講到了百事可樂(lè)的起源……又從家樂(lè)福和沃爾瑪是怎么爭(zhēng)奪地域優(yōu)勢(shì)講到它們是怎樣的水火不容的全球爭(zhēng)霸。他還為此語(yǔ)氣堅(jiān)定的下了一句豪言般的總結(jié):“我敢肯定,在昆明如果在一個(gè)地方有家樂(lè)福,那么在它的附近不出一平方公里至少會(huì)有一家沃爾瑪?!庇謴目系禄望湲?dāng)勞是怎樣用各種產(chǎn)品來(lái)吸引客戶,結(jié)果卻因?yàn)樘F而沒(méi)有把他吸引住。然后講到他們?cè)诿绹?guó)是快餐而在中國(guó)是一種享受逍遙時(shí)光的另類下午茶。
我們個(gè)個(gè)聽(tīng)的津津有味,身子一動(dòng)都不動(dòng),眼睛一眨都不眨。上完這節(jié)課,我問(wèn)邊老師:“今天這節(jié)課我們到底上的是英語(yǔ)課還是課外知識(shí)課呀?”老師認(rèn)真的看著我說(shuō):“難到你還不知道我是什么意思嗎?我這是在教會(huì)你們用英文思考啊!”是啊,我都忘了他今天是用英文講課!我想,學(xué)習(xí)英文難道只是會(huì)背幾個(gè)單詞嗎?難道只是會(huì)寫幾個(gè)句型嗎?難道只是運(yùn)用幾個(gè)語(yǔ)法嗎?不是的,學(xué)英文,是為了用英文思考,所以必須要了解英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的歷史背景、民族風(fēng)情、人文傳統(tǒng)。如果不知道這些的話是不可能真正學(xué)好英文的。走出門,我才想到,原來(lái)邊老師是要我知道這些啊!
我喜歡我這個(gè)知識(shí)淵博、風(fēng)趣幽默的邊老師。我相信在未來(lái)的某一天,他將帶領(lǐng)我走入英文的殿堂。
作文我最喜歡的老師900字
朱老師,您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永遠(yuǎn)不忘。
我們的朱老師,有一頭烏黑的頭發(fā)、彎彎的眉毛、大大的眼睛、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我喜歡老師那對(duì)能說(shuō)會(huì)道的嘴,創(chuàng)造了一個(gè)“魔法”課堂,您的“魔法”課堂是那樣豐富、生動(dòng)、形象,可以讓不愛(ài)語(yǔ)文的同學(xué)愛(ài)上語(yǔ)文。朱老師剛剛教我們語(yǔ)文的時(shí)候,我還不喜歡語(yǔ)文,但最后,我被朱老師的“魔法”課堂吸引了,被“魔法”課堂的氣氛給渲染了。就這樣,我愛(ài)上了語(yǔ)文。
我們朱老師的性格有些“特別”,他就是嚴(yán),我們朱老師比別的老師要嚴(yán)很多,而且特別注重細(xì)節(jié)。記得有一次,我們做完了操,回到了教師門前,本來(lái)應(yīng)該去拿鑰匙,可是過(guò)了一會(huì),還是沒(méi)拿鑰匙,朱老師生氣了,她親自拿了鑰匙開(kāi)門,進(jìn)去以后就開(kāi)始嚴(yán)厲的批評(píng)我們:“為什么沒(méi)人來(lái)開(kāi)門,為什么這么懶……”她還講出了我們班的班規(guī)“莫放松點(diǎn),莫輕視微”。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的啊?老師,人類靈魂的工程師,您以以愛(ài)心和知識(shí)觸摸、改變?nèi)说膬?nèi)心為目標(biāo),有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!老師,您就是這希望與幸福的播種人!
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您就像助人為樂(lè)的螢火蟲(chóng),一生的價(jià)值就在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便;您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;您就像是蠶一樣,目標(biāo)就是灌注,灌注,在灌注!但別忘了,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的鏈條;您像一位園丁,當(dāng)苗兒需要一點(diǎn)水時(shí)候,絕不送上一大堆水,而當(dāng)需要一大堆水的時(shí)候,他就給你一大堆水,就像開(kāi)學(xué)和期末需要知識(shí)的量的多少一樣;您像一位慈母,您用人類最崇高的感情—愛(ài),用語(yǔ)言播種輝煌,用汗水滋潤(rùn)知識(shí),用心血澆灌書本……
啊!這就是我們喜愛(ài)的老師!這就是我們敬愛(ài)的老師!
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