學(xué)習(xí)啦：如果要成為配角，就要做好自己該做的，成為團(tuán)隊(duì)里不可或缺的配角。下面我們來(lái)看看這篇《當(dāng)一個(gè)不可或缺的配角》。

　　有的人不愿力爭(zhēng)上游，甘愿充當(dāng)所在團(tuán)隊(duì)的配角，理由也十分充分：干好自己的事就已經(jīng)很有成就感了，沒(méi)必要去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或者繼續(xù)向前。既然要成為配角，就要做好自己該做的，成為團(tuán)隊(duì)里不可或缺的配角。

　　現(xiàn)代社會(huì)中，“佛系青年”成為了許多年輕人的自我標(biāo)簽，他們沒(méi)有很強(qiáng)烈的向前沖的欲望，只想安安靜靜當(dāng)個(gè)平凡人，當(dāng)社會(huì)的配角。但是這個(gè)“佛系”不代表自己可以偷懶，就算是配角也要當(dāng)個(gè)好配角，不能落后到“炮灰”的地步。子曰：“匹夫不可奪志也。”就算是配角也要有志向，在自己平凡的崗位上做出業(yè)績(jī)，這要定好目標(biāo)。當(dāng)配角也不代表自己可以渾渾噩噩過(guò)日子，那樣只會(huì)拖累團(tuán)隊(duì)，況且沒(méi)有目標(biāo)的人生只會(huì)像咸魚(yú)一樣干巴巴。

　　既然人們甘當(dāng)配角，就要做好該負(fù)責(zé)的事。配角的存在是為了襯托主角的光芒，幫助主角走上巔峰，然而有的配角卻逾了矩做了不該做的事，就像王寶強(qiáng)的經(jīng)紀(jì)人宋喆，他不僅暗地里掏空了王寶強(qiáng)的財(cái)產(chǎn)，還與他的妻子私通，搞得全中國(guó)皆知。經(jīng)紀(jì)人在明星的身后為明星打理許多事務(wù)，相當(dāng)于明星來(lái)說(shuō)就是個(gè)重要的配角，這個(gè)配角的任務(wù)就是把自己負(fù)責(zé)的人變得更有名氣，而不是抹黑他。很明顯宋喆沒(méi)有盡到自己的義務(wù)，不僅害苦了王寶強(qiáng)還讓自己坐了牢?？鬃诱f(shuō)的“不義而富且貴，于我如浮云”就是這個(gè)道理。宋喆違規(guī)逾矩做了犯法的事，早知如此又何必當(dāng)初。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”身為配角，就是將自己要做的事當(dāng)成最重要的任務(wù)。在學(xué)習(xí)知識(shí)這塊領(lǐng)域，學(xué)生是主角，老師就是引領(lǐng)他們前行的重要配角。一位小學(xué)語(yǔ)文老師就是這么引導(dǎo)著同學(xué)們用學(xué)到的文言文來(lái)為同班同學(xué)寫(xiě)期末評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)別人的孩子很有成就感，被評(píng)價(jià)的孩子也樂(lè)在其中。這些評(píng)語(yǔ)被家長(zhǎng)和網(wǎng)友們知道了，大家都覺(jué)得這么做十分有意義，不僅學(xué)到傳統(tǒng)知識(shí)，和朋友們的感情也增進(jìn)了。

　　老師是學(xué)生們身后的配角，他們的重要任務(wù)就是引領(lǐng)幫助同學(xué)們，這位語(yǔ)文老師就很好的完成了身為配角的重要任務(wù)，即幫助同學(xué)們運(yùn)用了知識(shí)，還得到了許多人的贊揚(yáng)，是個(gè)成功的配角。

　　如果甘當(dāng)配角，能把自己職責(zé)內(nèi)的事都做好，也是一種成就，這樣方能成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的配角。

　　評(píng)點(diǎn)：

　　這是一道富有思辨色彩的材料作文題。要求考生運(yùn)用辯證思維，以發(fā)展的眼光、聯(lián)系的眼光進(jìn)行理性分析，思考蘊(yùn)含其中的哲理，進(jìn)而確立最佳立意角度。材料的內(nèi)容為“配角綜合癥”普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象，含意為面對(duì)此種現(xiàn)象的態(tài)度和思考，可就配角綜合癥表明自己的態(tài)度，如批評(píng)或肯定或理性看待等，也可探究配角綜合癥普遍存在的原因。

　　其實(shí)，配角也是一種美，甘當(dāng)綠葉值得贊美。本文以“當(dāng)一個(gè)不可或缺的配角”為題，以“既然要成為配角，就要做好自己該做的，成為團(tuán)隊(duì)里不可或缺的配角”為論點(diǎn)去進(jìn)行論述，審題立意準(zhǔn)確，立論角度獨(dú)特，論述中采用事實(shí)論證與對(duì)比論證的方法，使得文章有很強(qiáng)的邏輯說(shuō)服力。

　　作者：伍麥琪

　　公眾號(hào)：紅批作文

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