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高考優(yōu)秀作文自立

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  人生路上獨立行走,學(xué)會獨立,自立,嚴(yán)格要求自己才會讓道路上坦然面對各種困難,踏入人生走得寬廣!下面是小編為大家精心整理的文章,希望對大家有所幫助。

  自立

  我曾無數(shù)次地翻閱一本名為《自立》的小冊子,它是愛默生所著,美國最受人敬仰的思想家。

  故而對于高考的這段材料,我總有似曾相識之感。“人們對心靈中閃過的微光,往往將它舍棄,只因為這是自己的東西”。這樣的現(xiàn)象大概是愛默生著書的發(fā)因。世人盲從而不思考,思考而不獨立,獨立而不自信。 “自立”的提出切中要害。自立,是我們所最需要的!

  何為自立?愛默生說過他對天才的解釋:“天才即是相信心中的真理對其他任何人都適用。”自立便是感受“心靈的微光”,相信它的價值,相信它也是其他人心中共有的常識,自立是人有所體悟,有所沉思,更有所堅持。

  毛姆的《月亮與六便士》便講述了一個關(guān)于自立的故事。 35歲以前,克里斯特蘭德是一個股票分析師,有持家有道的妻子和漂亮的孩子。 35歲以后,他成為落魄的畫家,從巴黎到莫里哀島,他總畫些 “難看”的畫卻不知疲倦。什么引發(fā)了如此改變?他說,是創(chuàng)作的欲望折磨著他。他捕捉到了“心靈的微光”,并不惜一切將其表達(dá)。最后,在他畫出了“那些難以言說的感受”后,快樂地死去。人們在他的畫中看到了自己心中的世界,或許是曾在心中閃爍的微光。

  自立是自由的前提,是對心、對真理而不是對任何權(quán)威的服從。人不該舍棄他“心靈的微光”,因為那是真理,就該堅持;是真感情,就該抒發(fā)!

  而自立又何其不易呢?盲從不是這大千世界的本色嗎?去年3月,日本一場海嘯引發(fā)了食鹽危機。人們根本不去用頭腦思考、計算,聽風(fēng)即是雨,理性仿佛不存在于蠅營狗茍之間,多年的社會生活將自立完全磨去。摒棄自立甚至出現(xiàn)在知識分子之中,論文抄襲已成常態(tài),每天都會將空話套話掛在嘴邊。真理何在?真情何在?

  任何時代都需要人的自立。唯有自立的人,才能發(fā)出理性的聲音,進行清醒的思考。也只有自立的人能獲得內(nèi)心的自由。

  就是這樣一本算不上書的小冊子時刻發(fā)出鏗鏘之音,在我內(nèi)心回響。對,我也曾這么想的?,F(xiàn)在,我要這樣做了。

  自立

  上小學(xué)前我的事情都是爸爸媽媽一手幫我操辦,我自己根本不用做什么事情,因此我也成了嬌生慣養(yǎng)的孩子。

  可是有一天上學(xué)的時候,剛剛吃完午飯,媽媽突然對我說:“薇兒,從今天下午起,給你一張公交卡,你要自己乘公交車上學(xué)、回家。”我一聽,愣住了,我很不情愿。我當(dāng)時想:平時坐自家的車多好呀,又快又舒服,有時候我還可以帶好多零食去學(xué)校,搭公交又?jǐn)D又熱,書包還重。于是,我問媽媽:“為什么要我自己乘車,咱家有車嗎?”媽媽寵溺的笑著說:“你爸爸每天工作很忙啊,不能每天接你,我們相信你能行!”看著爸爸媽媽那眼神,我知道這個決定已經(jīng)更改不了了,只好心不甘情不愿的結(jié)果媽媽手上的公交卡,回頭看了一眼爸爸媽媽,然后我獨自背著沉重的書包就去上學(xué)了。

  上學(xué)很順利,到了離家不遠(yuǎn)的公交車??空?,發(fā)現(xiàn)今天搭公交的人很少,車來了就上車,十幾分鐘就到了學(xué)校。下午放學(xué)的時候可不一樣,時候已是黃昏,我知道此時正是乘車的高峰期。在去乘車點的路上,我想著以前跟媽媽一起坐公交車時看見有人偷錢的情景,心里就感到很害怕。來到乘車站,車來了,上車的人實在很多,我小心翼翼地上了車,把錢投進投幣箱,然后找個位置坐下來。

  后來,我回想起爸爸媽媽那天作出的決定,又仔細(xì)想了想媽媽那天說的話,我又有了自己的理解:真的是爸爸很忙嗎?不完全是?;蛟S是爸爸媽媽特意的安排,想讓我學(xué)會自立。

  不管怎樣,那次經(jīng)歷是我前所未有的,我體驗了一個人獨自乘車的感覺,我開始在學(xué)習(xí)獨立,并且有了新的認(rèn)識:一個中學(xué)生應(yīng)該不再完全依賴父母,有很多事完全是自己可以獨立去面對的,這對于成長中的我們多么重要啊。

  現(xiàn)在,我每天都獨自乘車上學(xué)。我最想感謝的是我的爸爸媽媽,是他們的良苦用心讓我有了這難得的經(jīng)歷和體驗,讓我學(xué)會了自立。我還會嘗試更多,讓爸爸媽媽覺得我真的長大了,不再為我多操心。

  自立

  有一家國內(nèi)野生動物園里,掛著一塊警示牌,牌上標(biāo)示,嚴(yán)禁游客向動物喂食物,違者罰款的字樣,理由是如果給野生動物喂食,它們會失去自我生存的能力看到這個警示我相信很多人的第一反應(yīng)是,動物園方想讓動物不靠游客的送食,而是依靠動物自己的能力尋找食物。的確,我們也可以想象的出來,每天若是有那么多的游客來此地,給動物提供食物,那些動物會時刻只記得伸手去拿,或許長久下來會不由自主產(chǎn)生依賴性,覺得獲取的食物很簡單,就是等,靠,要,久而久之動物就懶于在茫茫自然界去拼爭食物。我想,動物園的初衷是,除了是讓動物們自己尋找食物,他們或通過這告示,來鍛煉和磨練動物的生存的本領(lǐng)和意志,并讓動物們在一片野生林里充分發(fā)揮生存能力和潛質(zhì)去尋找美食。

  我是非常贊同這樣的做法,畢竟自己的努力而不是靠外界的力量是一個廣受追捧的人生價值,人和動物何嘗不是同理?而這,不由得讓我想起現(xiàn)在的孩子關(guān)于自立的教育問題。我們的教育,是否做到讓孩子真正獨立,自強自立了呢?然,很多人都埋怨,現(xiàn)在生活富裕了,許多孩子越來越不能吃苦,且怕吃苦,和中國一貫沿承下來的艱苦奮斗,自力更生的優(yōu)良傳統(tǒng)觀格格不入,許多孩子,在學(xué)校和家庭,大人們只懂得吩咐孩子把學(xué)業(yè)搞好就行了,其他如家務(wù)活或者一些和學(xué)業(yè)無關(guān)的事情就不用操心,仿佛溫室里的花朵,父母幫他們安排了一切遇到狂風(fēng)大浪有父母抵擋著,,這樣的教育之下,勢必對孩子行為和心理產(chǎn)生依賴感,對將來長大成人后獨立自立能力造成深刻羈絆。國外的孩子年齡到十八歲以后,父母基本就撒手不管了,這個不管并非不理睬,而是讓他們懂得在社會通過自己努力去掙錢,學(xué)會獨立生存,所以在國外的中學(xué)和大學(xué)處處都能見到許多孩子假期或課余時間外出打工掙錢,相比之下我們的中國孩子,這一點略微遜色一些,我反觀自己周圍,就有很多同學(xué)朋友基本家務(wù)活不懂回到家就只有電視和電腦,仿佛這些就可以帶來財富,甚至現(xiàn)在催生許多啃老族的青年,寧愿在家賦閑也不外出工作,或者結(jié)婚,生子,買房買車全靠父母,這樣的狀態(tài)不得不讓人揪心,而這些事實告訴我們,不勞而獲或欲望,貪婪和安逸中成長和生活,只能消磨意志和削弱生存本領(lǐng),忘記汗水忘記了拼搏,最終就象溫水中的青蛙,滿足于外在的安逸卻變的松懈,一旦有風(fēng)云變幻就失去應(yīng)對的能力。人終究要在這個世界生存,而幸運和機遇都是一時短暫的,沒有一輩子的幸運,那么自立更生就顯得尤為重要了。華人界首富李嘉誠,在很早之前對自己兩個孩子的教育就是典型的自力更生的典范,象他如此萬貫家財,卻對孩子萬般嚴(yán)格,在提供他們國外學(xué)費的同時,卻很少再寄錢過去,而是讓兩個孩子在國外靠打工掙生活費,而最終他兩個孩子在多年后在商界憑借自身努力也作出不小成績。

  雖然,我們中國有句古話叫,萬事若要成功必須具備,天時地利人和,此話沒有錯,但是天時地利并不是每個人都能幸運被眷顧到,一個人的背景,家境,人際關(guān)系以及其他各方面的差別,有的不一定擁有外來的優(yōu)勢,所以人和就愈發(fā)顯得重要了,我想人和這里的意思更多講的是自己的努力和奮斗。隨著現(xiàn)代社會和經(jīng)濟發(fā)展,我們在生活,工作中難免面臨各種各樣的激烈的競爭格局,在我們周遭,每天都多或少目睹或耳聞著優(yōu)勝劣汰,適者生存,弱肉強食的現(xiàn)實,在這樣的生活形勢下,更應(yīng)該懂得生存的本領(lǐng),不能只是重視天時地利重要的是人和,這個人和就是自身必須發(fā)揮主觀能動力,學(xué)會自己思考,和懂得自力更生。而不是一味著等著外界的給予和幫助,畢竟外界一旦失去價值,也是不能長久的,歸根到底還需要自己的奮斗自立去獲取勞動果實。中國還有句古話叫自助者天助,在人生漫長的道路上,我們遇見艱難險阻,暗流礁石,這時惟有通過發(fā)揮自身的智慧和努力,這才是支撐前進的動力,才能在這個復(fù)雜的社會生存下去。

  一個人的成長環(huán)境固然重要,但這些良好環(huán)境不會永遠(yuǎn)存在,人也不會永遠(yuǎn)或在幸運之中,孩子也不會永遠(yuǎn)和家長在一起,不會永遠(yuǎn)不長大成人,也始終不會一直在家庭屋檐下,最終還是要人生路上獨立行走,學(xué)會獨立,自立,嚴(yán)格要求自己才會讓道路上坦然面對各種困難,踏入人生走得寬廣!


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