關(guān)于從此我不再半命題作文650字
關(guān)于從此我不再半命題作文650字
半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。下面小編為大家搜集整理有關(guān)從此我不再的半命題作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀作文：從此，我不再自卑
也許你會為，我是一個很要強的小孩，我承認，我很要強。但是，每個英雄的背后都會有一處陰暗的角落，每個人的表面下，都有他柔弱的一面。
是應(yīng)為4歲那次意外吧，我的心里有了陰影，一個小小的棍子，劃傷了我的童年，劃破了我無暇的天空。
我依稀記得，我和一個小朋友在幼兒園里爭搶東西，那個小朋友生氣的拿小棍子從我臉上劃過，我看見有紅色的液體從我的臉上滴落，從此，我的心上多了一條永遠也抹不掉的傷疤。
從此，幼兒園的快樂逐漸離開了我，取而代之的是伙伴們的嘲笑和冷落……上了小學，同學們依舊在我的耳旁譏諷我：“丑八怪、傻子、壞蛋……”我的快樂漸漸淡了，自卑整日在我的心中牽絆著我，我成為了一個被同學們淡忘的人。
我哭著向媽媽發(fā)泄：“為什么!為什么我被他們這樣嘲笑和冷落，為什么與我為伴的只有自卑與孤獨!”
媽媽拿出一本書，給我，我翻開看著，上面全是那些名人的過去，媽媽語重心長的對我說，每個人都是不完美的，自卑是你的心理作用，同樣是活著，何必要選擇悲觀，嘗試換一種心態(tài)，換一種方法讓別人關(guān)注你，這些，是需要你自己去選擇，體會……
我恍然大悟，從此，我不再自卑，我擦干了眼淚，我選擇了學習，我不再消極，開始認真學習，雖然還有嘲笑和冷落在身邊，但我會忍著，在放學后在操場上邊跑邊喊，讓淚水化作汗水流出，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來生活可以這樣改變，人真的可以改變自己的命運，改變自我，重獲新生。
我想站在山上大喊：“從現(xiàn)在開始，我要變強，我不再會自卑了!”
學生作文：從此，我不再脆弱
從前的我也許是內(nèi)心不夠強大，也許是生活有頗多無助，總是有痛苦縈繞心頭，怎么面對，無法面對。
我想我們不該活的痛苦因為活著就該幸福，脆弱的內(nèi)心一次次接受打擊，苦悶過、痛苦過、無助過，我的生活到底該怎么面對，我不知道，所以我陷入深深地痛苦當中，是我內(nèi)心太脆弱嗎?老師的歧視壓迫，父母的指責嘮叨，親人的無可奈何，別人的指指點點在我腦海中一次次閃過，失敗的痛，成功的夢，多少次激勵攀爬過后的那種無助，前方路太迷茫，叫我不由去闖，渴望是一股擁有無盡的力量。
我笑過，我哭過，我傷心過，我無助過，迎接過失敗等待著成功，他人笑我太瘋狂，我笑世人看不穿，我堅信未來五年、十年我會用時間證明給所有人看，我是世界的巨人，成功的路上有我一個，我不會像小草一樣隨波逐流，盡管活著每年還在成長，吸收雨露陽光但是長不大，人們可以踩過，人們不會因為它的痛苦自身產(chǎn)生痛苦，這樣的生活不是我們想要的，所以樹一樣的生活開始了，未來人們不會再踩過，可以為人們帶來貢獻，所以人們敬畏你。我們是人，不是草木生活追求一定會更高，我們要活的有理想，有價值。
經(jīng)歷失敗幾乎快抬不起頭來，但是我還是抬起來了，我敢于面對，說我厚臉皮也好，什么也好，更強大我的內(nèi)心世界，飽經(jīng)風雨，我感受到生的意義是多么偉大，為什么要早早離去，莊子曰“未知生，焉知死”連生的意義都不懂得又怎么去嘗試死的意義。
想到這些我應(yīng)該奮發(fā)圖強，積極向上，做不了偉人做個有意義的人，不再說多少年多少年了，多少時光不是用來浪費的，偉大領(lǐng)袖毛主席有說過，一萬年太久只爭朝夕，那么從現(xiàn)在開始奮斗吧!
半命題作文：從此，我不再沮喪
寒風只能璀璨花的身軀，卻無法摧殘花的意識。
——題記
天越來越冷，秋天來了。整理書包，準備上學時，我又看到了那張不及格的數(shù)學卷子，便狠狠的塞進書包里，走出家門。
在路上，滿地都是枯黃的樹葉，一陣風一吹，啊，好冷啊?？粗@落葉、殘花。心里又是一陣難過。我可是數(shù)學課代表啊!怎能考這點分數(shù)?我覺得我已經(jīng)輸了，變得不堪一擊，連爬起來的信心都沒有了，我對自己非常失望，覺得這首永遠打不贏的戰(zhàn)斗。
到了學校，我匆匆忙忙的收作業(yè)，要趕到數(shù)學老師到學校之前把作業(yè)抱過去，走到辦公室門口，我還是猶豫了，總怕老師在里邊，并會對我提起這次數(shù)學考試，最后我還是敲門了，然后聽見響亮的一聲“請進”。我慢慢吞吞的把作業(yè)放到桌子上，正要轉(zhuǎn)身溜走時，老師說：“這幾次考試怎么回事，我前幾屆課代表都是考進前三名的，再加把勁吧!找找原因。”我只好點頭，然后跑到班里，拿出語文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時，我停了下來，又仔細的看了一遍，我似乎有了更深的體會，海倫·凱勒在逆境中成長，卻不說放棄，一心追求這光明。
后來，我要告訴自己，一次小小的挫折算的了什么，怎可居人足下。人人當綠葉，誰當紅花?人人當鋪石，誰成高塔。我要在這次教訓中得到失誤的原因，下次絕不可對自己說放棄，絕不可再沮喪。
回家的路上，天空晴朗了。想起今天做的一齊，我笑了出來，有充滿了信心，從此，我不再沮喪。
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