我找回了什么半命題作文800字
半命題作文是介于話題作文與全命題作文之間的一種命題形式，這種題型選材有較大的自由度。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我找回了半命題作文，希望可以幫助到大家!
高中半命題作文：我找回了母愛
人們都說，母愛是神圣的，是偉大的，而我卻不理解“母愛”。
一直以來，我都認為，媽媽，是不愛我的，因為當我哭的時候，她不關(guān)心我;哥哥周末回家，媽媽更加不關(guān)心我了，明明在一個桌子上，可是卻感覺自己不在其中。
吃飯時，媽媽從不跟我講話，因為她跟我說，吃不言、睡不語。可是，當哥哥回家，媽媽總是在吃飯時跟哥哥講話。有時我會耍小脾氣，讓他們把注意力移到我身上，但是沒過多久，我又被家人無視了。
我不甘心，不甘心我自己不能融入他們?？粗麄冋f說笑笑，仿佛只有我一個人，在灰色的世界?？粗h去的他們，想追上他們的步伐，剛要抓住他們的影子，卻快速地從我手中溜去。堅持不懈的奔跑，換來的卻是他們漸行漸遠的背影。
有時，我會在被窩里自己一個人偷偷的哭。只有在黑暗，我才能抱住被子宣泄我自己悲痛的情感。晚上有時會做噩夢，夢見爸爸媽媽哥哥都在嘲笑我，夢見我被小偷追，看見媽媽，卻喊不出來，媽媽也只是冷漠的看了我一眼，便轉(zhuǎn)身離去。一滴，兩滴，三滴，落在柔軟的枕頭上……
這些負面情感，以及有關(guān)他們的噩夢，一直保留到那一天，那一晚。在那之后，我把這些東西，全部埋葬。
在軍訓的第四天晚上，我被一陣吵鬧聲吵醒。睜開眼，看到的不是天花板，而是室友擔憂的面孔，從他們的話中，我好像明白了什么——我發(fā)燒了，而且不是一般的嚴重，是非常嚴重。他們把宿舍管理員叫來，把我從宿舍扶到了醫(yī)務(wù)室。夜，靜悄悄的，時間在流逝……
我躺在床上，軍醫(yī)在幫我降溫，迷迷糊糊中看到許多人，好像還看到了媽媽，真的是媽媽!媽媽，媽媽，我含糊不清的叫著。我強行把沉重的眼皮打開，入眼的是媽媽擔憂的臉，歲月毫不留情的在她臉上留下痕跡，看著媽媽的臉，仿佛一片枯黃的樹葉，眉宇間不再有神采。
在回家的路上，我躺在媽媽的腿上睡著了。手一直放在胸口處，在心那里，貌似，暖了。
母愛，猶如一個頑皮的孩子，一直在跟我玩捉迷藏，我找到她，并緊緊的擁在懷里，我絕不會，再把她失去!
優(yōu)秀半命題作文：我找回了自尊
終于放學了，在這炎熱的夏天里，我竟然沒有帶一滴水。
我走在回家的路上，看見路旁那些攤位上擺著黃黃的橘子，紅紅的蘋果和草莓，還有那看著讓人就想咬一口的大西瓜。我掏了一下口袋，只有兩毛錢，這兩毛錢哪兒夠買那誘人的水果呀。這時我的目光轉(zhuǎn)移到了一個賣鴨梨的攤位前，那兒的人最多了，我也跑上前去，擠了好半天才擠了進去，看見那黃澄澄的鴨梨，個兒那么大，真想咬一口。于是我就混水摸梨了。我又擠了好半天才擠出那人群中，回頭一看，那賣鴨梨的阿姨沒發(fā)現(xiàn)我，我就高高興興地拿著那黃澄澄的鴨梨回家了。推開門，沒想到爸爸在家，爸爸一般晚上八九點才回來，而現(xiàn)在剛5點。面對著爸爸，我慌了神，趕忙把鴨梨藏到了背后，爸爸一看不對勁，急忙問我身后藏的是身后藏的是什么?我半天不說話，最后才吞吞吐吐地說：“什么也沒有。”爸爸聽了我的回答好像一點兒都不相信。一把把我的手從背后拉出來，看見我手上拿著梨，問我：“這梨是哪兒來的，”我偷偷看了一下爸爸的表情，他的表情好嚴肅，聲音也好嚇人，“快點回答我，”爸爸把我的思路從他那兒拉回來了。我該怎么辦哪?是說出真相還是不說出真相。最后我不知怎么就說出：“這個梨是我從回家的路上撿的。”“真是撿的?”“是”。“好了，”“快去寫作業(yè)吧，等會我叫你吃飯。哦，對了，我在給你布置一個作業(yè)，想想你丟了什么，明天你回答我。”
我到底丟了什么呢?想了半天也沒想起來，過了一會，我把作業(yè)寫完了，但是還沒有聽見爸爸叫我去吃飯。我覺得十分無聊，便翻開了我最喜愛的書《格林童話》讀了這一個個生動有趣的童話，我終于知道了我丟的是什么。第二天早上起來，我背好書包拿起梨就跑出屋外。跑道賣梨的那個阿姨面前，我把梨遞給她，說了聲：“對不起，阿姨請原諒我，”就飛快地跑了。晚上，爸爸回來了，我告訴爸爸說：“對不起，爸爸，您能原諒我嗎?”爸爸的回答令我有些出乎意料。說：“孩子，改了就有是好孩子。”我知道，如果一個人丟了自尊就一文不值，相反，一個人有自尊的話，他就將是無價之寶。
高中優(yōu)秀作文：我找回了自信
俗話說得好：“自信是成功的源泉。”在人生的海洋里，自信就像一艘帆船，承載著我們，抵達成功的彼岸。自信是必不可缺的，現(xiàn)在的我，已是信心滿滿，而曾經(jīng)的那個我卻是一個灰心喪氣，缺乏自信的小女孩。
一年級的時候，我性格孤僻，不善交流，因為那時我的個子是全班最矮的。我不敢與別的小伙伴玩耍，是怕他們笑話我;加上我頭腦又不靈活，悟性總比別人慢半步，遭人笑話和排斥是難免的。我的語言表達能力差，別人總能在老師一提出問題時就對答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時，我會反問自己：“為什么別人做得到的，我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”有時，我還會一個人偷偷地躲在某個角落里暗自流淚，難過，傷心，自卑的情感占據(jù)了我的心頭。
后來，我變了!當我在上六年級時，我的班主任老師老師——李老師給予了我自信。她漸漸發(fā)現(xiàn)我有寫作的才能，總是將我的作文作為范文在班上給同學們做參考。我意外極了，但又十分高興。我心想：“終于有一位老師欣賞我了，我應(yīng)該全力以赴，好好表現(xiàn)。”于是，我便天天讀課外書，摘抄并運用其中的好詞，好句，我的學習成績直線上升。就這樣我拾到了一個比金子還珍貴的寶貝——自信!
如今的我，陽光寫在臉上，演講，故事，書法，作文，英語樣樣挑戰(zhàn)，都取得了優(yōu)異的成績。這就是自信的力量，因為有它，我，不再自卑!
蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想?？墒?，他的助手缺乏自信，始終認為自己不可能是那個接班人。但是，他錯了。蘇格拉底臨終前告訴助手：“對不起的不是我，而是你自己。一個人應(yīng)該懂得認識自己，推薦自己，發(fā)掘自己。”是的，自信，是一縷陽光，照耀著我們茁壯成長;自信，是一泓清水，沖刷我們心靈的塵埃;自信，是一陣春風，讓生命的春天生機盎然。我認為自己十分幸運，當我丟失了自己，認不清自己時，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認識了自我。這種自信的力量會永遠伴我成長，同樣也會永遠激勵我走向成功，開出自己的生命之花。
現(xiàn)在，我想高聲對全世界吶喊：“我，不再自卑!”
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