高考優(yōu)秀作文光與影范文一

　　就算陽(yáng)光落在花瓣上，也會(huì)有陰影，何況紛繁多變的人生?那是一段注定要光影斑斕的旅程。——題記

　　是什么讓你的人生光影斑斕，我在思考：

　　當(dāng)你說(shuō)出那句“我有一個(gè)夢(mèng)想”時(shí)，你就注定要曲折地完成這個(gè)使命——馬丁·路德·金。然而，革命之路非坦途，來(lái)自四面八方的壓力給你的夢(mèng)想蒙上了一層濃重的陰影。但你卻在這句話中找到了向不平和歧視挑戰(zhàn)的信心，找到了奔向夢(mèng)想的動(dòng)力。于是你沖破重重阻攔，帶領(lǐng)億萬(wàn)黑人展開轟轟烈烈的民權(quán)運(yùn)動(dòng)，最終解放了一個(gè)民族，完成了一個(gè)使命。你的人生從此充滿了光明，黑人的生活也從此洋溢著溫暖。

　　我懂了，不是盲目，不是沖動(dòng)，而是你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，對(duì)公平正義的渴求，才使你的人生光影斑斕，豐富了一個(gè)民族的夢(mèng)。

　　是什么讓你的人生光影斑斕，我在思考：

　　與你的初遇是在“萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙”，你一直站在雪地里，好像你也要隨著那漫天的素白漂泊天涯——納蘭，相國(guó)公子，御前侍衛(wèi)，人人歆羨，外人看來(lái)，你的仕途必將一帆風(fēng)順，充滿光明。然而，這些榮華對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是枷鎖。表妹與妻子相繼離去，著實(shí)給你的心靈重重一擊。你將身世之慨調(diào)上墨，繪在紙上，“別有根芽，不是人間富貴花”便成了一曲千古妙音。

　　我懂了，不是出身，不是寵信，而是你對(duì)平淡與樸實(shí)的向往，對(duì)人生漂泊不定的思考，才使你的人生光影斑斕，磅礴了一段歷史的風(fēng)雨。

　　是什么讓你的人生光影斑斕，我在思考：

　　“他出生了，他畫畫，他死了。”海德格爾這樣評(píng)價(jià)你——梵高?；赝簧闼坪醵际且砸粋€(gè)失敗者的身份行走于那個(gè)與你格格不入的世界，不被承認(rèn)，不被表?yè)P(yáng)，你的人生似乎因此陷入陰影。然而，一意孤行的你怎忍得這不被看重的寂寞?于是，我們就看到了阿爾的天空下憤怒開放的向日葵，那便是你吧。

　　我懂了，不是軟弱，不是順從，而是你的狂放不羈，才使你的人生光影斑斕，照亮了一個(gè)領(lǐng)域的前程。

　　林則徐被貶伊犁，他卻高唱“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，造福了一方百姓，將被貶的陰影化作百姓的光明;李煜淪為階下之囚，卻將一腔離愁別恨化作揮筆的動(dòng)力，將亡國(guó)的陰影化作詩(shī)詞的光明……

　　我懂了，不論是對(duì)夢(mèng)想的追求，還是對(duì)平實(shí)的向往，抑或是對(duì)生命的渴望，都會(huì)使人生光影斑斕，就像一首優(yōu)美的交響曲，只有抑揚(yáng)頓挫，才能創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。這是我對(duì)光與影的思考。

　　高考優(yōu)秀作文光與影范文二

　　人生仿佛是光與影的協(xié)奏曲，其中的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。

　　曾國(guó)藩把自己的住所命名為“求闕齋”，為什么要求闕而不求全?斷臂的維納斯歷時(shí)千年，依然散發(fā)著攝人心魄的光輝，只因那失掉的臂。參透紅塵的蘇子也曾說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”如此看來(lái)，人生的確不完美。

　　我們每個(gè)人都喜愛光明，希冀著自己的生活能永遠(yuǎn)陽(yáng)光普照。的確，曼妙的歌舞使我們的思緒輕盈，運(yùn)動(dòng)健兒們的拼搏讓我們熱血沸騰，成功的喜悅使我們倍感人生價(jià)值的豐富。光明象征著成功與順利，它滋潤(rùn)著世界，為我們帶來(lái)美的享受。

　　然而，只有光明的人生并不存在，即使存在，它也將是可悲的不完整。

　　正因?yàn)殛幱?，我們才更加珍惜光明。陰影下的磨礪孕育著成功。當(dāng)溫哥華冬奧會(huì)上小將周揚(yáng)驕傲地站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有多少人了解她風(fēng)光背后的艱辛。日復(fù)一日的訓(xùn)練，父母的付出，寂寞與傷痛，如果沒(méi)有這一路風(fēng)雨的洗禮，怎會(huì)有一位冠軍的成熟?陰影下也可能有失敗與不幸，而一顆心靈也會(huì)因此更加堅(jiān)強(qiáng)。還記得邰麗華用手語(yǔ)說(shuō)出“愛是我們共同的語(yǔ)言”時(shí)，她是多么自信與美麗。天生殘疾的陰影并沒(méi)有劃傷她的心靈，她通過(guò)摯愛的舞蹈將自尊、堅(jiān)強(qiáng)及對(duì)美的追求表現(xiàn)得淋漓盡致，令人動(dòng)容。

　　正是有了陰影，我們才更加期冀、贊美光明。陰霾過(guò)去之后的燦爛陽(yáng)光教給我們感恩、堅(jiān)強(qiáng)以及永不放棄的希望。無(wú)論是光明還是陰影，我們微笑著接受，在光與影的協(xié)奏曲中蹁躚起舞。

　　我終于明白，月亮的美就在于其陰晴圓缺的變化，而人生的魅力就在于光與影協(xié)奏的和旋。我的人生不求完美，只求在光與影的協(xié)奏曲中舞出自己精彩的人生。

　　高考優(yōu)秀作文光與影范文三

　　太陽(yáng)光芒中，我沐浴溫暖高歌生活并釋放情懷，黑暗陰影中，我獨(dú)處寂寞冷靜思索并尋找突破。就在這光與影的重復(fù)循環(huán)中，我風(fēng)雨兼程走過(guò)人生，品嘗快樂(lè)，咀嚼苦難。

　　人生四季，春夏秋冬。猶如那句：不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這大眾化的哲語(yǔ)一樣，解讀著人生苦辣酸甜的真諦，見證著每一個(gè)痛苦后的歡樂(lè)，詮釋著每一次登攀后的勝利。只有對(duì)光與影有了科學(xué)的辨證的思維判斷，才會(huì)有命運(yùn)的豐富內(nèi)涵，值得回味的人生。追求光的快樂(lè)是不能指責(zé)的，沒(méi)有為了快樂(lè)而付出哭與淚、血與汗的光，是單調(diào)的、是偏頗的，是幼稚的，更是不成熟的。要有充分的思想準(zhǔn)備，要正確理解陰影是無(wú)處不在的，但又是渺小的，暫時(shí)的。

　　記得小時(shí)候，很害怕走夜路，總覺(jué)的身后有黑黑的影子追逐著，令我膽戰(zhàn)心驚毛骨悚然。每次到離村子二里地的集體牛棚，給喂牲口的父親送夜飯，就是一次生命的劫難。雙手捧著被毛巾罩住的飯碗，一溜小跑大氣不喘，直到站到父親身旁恍如回到現(xiàn)實(shí)。父親見我一臉的黃色便知原因，委婉解釋并伴我一起回家，實(shí)地告知：走夜路者都會(huì)有黑影相伴，你快影快，你慢影慢，那不是鬼也不是怪，那是你自己的影子，這有何怕?

　　一塊黑影的石頭落了地，揣著父親的教誨，帶著光與影相隨的現(xiàn)實(shí)讀書工作，一路走來(lái)甘苦寸心知，勝不驕敗不餒，在榮譽(yù)面前始終保持了低調(diào)清醒，在非議面前始終堅(jiān)持了心平氣和。與性格相同相異的同事和諧相處，與成績(jī)好壞的學(xué)生同等教育。用自己的真誠(chéng)真心去關(guān)愛別人，建立友誼，用自己的勤奮努力去創(chuàng)造陽(yáng)光，改變命運(yùn)。在瀟灑陽(yáng)光的路上，敢于直面陰影的突然造訪，不逃避陰影的從天而降。這樣人生的白光更具魅力，這樣人生的黑影更具價(jià)值。

　　高考優(yōu)秀作文光與影范文四

　　巴爾扎克的手杖上刻著“我可以摧毀一切障礙”，而卡夫卡卻掉過(guò)頭說(shuō)，“在我的手杖上應(yīng)該刻上：一切障礙都可以摧毀我”。把這個(gè)故事轉(zhuǎn)個(gè)彎抻開來(lái)看一看，多少年來(lái)，障礙從未消除，人也未見消亡，自覺(jué)自愿也罷，不得已也好，人們還是一樣哭著笑著愛著恨著活下去。

　　糖吃多了，還要擔(dān)心蛀牙，要是向來(lái)無(wú)所感喟，無(wú)所憂懼，這輩子豈不是有點(diǎn)寡淡無(wú)味?引用一位同學(xué)的話：光杯具，光洗具，成不了正劇。這位同學(xué)善于用睥睨一切的眼神詢問(wèn)眾人這樣一句發(fā)人深省的話：難道你不想過(guò)正劇嗎?

　　更何況，順風(fēng)順?biāo)阶屓税l(fā)狂的生活，好像是挺稀罕的事物，你就是上趕著追，也不一定能到手。魯迅都說(shuō)：我總覺(jué)得，在未來(lái)的黃金時(shí)代里，仍然會(huì)有人被處死。所以有人說(shuō)，除了美好逍遙的日子，千瘡百孔的日子也是日子呀。要是硬塞給個(gè)爛蘋果充饑，也得咂摸著一口口吃，說(shuō)不定除了蟲子，還能吃出點(diǎn)別的味呢!

　　說(shuō)到這，可能又要提起老生常談的那個(gè)話題：一切都是有魅力的，苦難也是財(cái)富……這話雖快被人談掉了牙，但前瞅瞅后看看，都被人說(shuō)了一萬(wàn)遍，可見它還是有值得費(fèi)唾液的價(jià)值。有一位同學(xué)這樣為它注解：當(dāng)我們卷入世俗的紛紛擾擾中的時(shí)候，我們應(yīng)該提醒自己，超脫出來(lái)看一看，就像看別人的故事一樣。那時(shí)我們會(huì)覺(jué)得，自己這浮浮沉沉甚至混亂不堪的人生其實(shí)也是一幅不錯(cuò)的畫卷，等待更冷靜地添上幾筆。

　　她說(shuō)的比較正式，而我想到的是這位同學(xué)在QQ上留下的幾個(gè)簽名：“放懷語(yǔ)不擇，撫掌笑脫頤;哎呀;SOSO;好吧”。據(jù)我猜測(cè)，這幾句話是用來(lái)描述她的感情經(jīng)歷;據(jù)我觀察，伴隨她對(duì)感情的感受從大喜到大悲再到大平淡大自然，這一事物也活潑潑地生長(zhǎng)到瓜熟蒂落了。

　　可見，有時(shí)候除了“孤單”是生命的常態(tài)，喜樂(lè)歡憂交雜也是生命的常態(tài)，而且是真實(shí)有味的常態(tài)。就像我在結(jié)束了大學(xué)生活一年后還要在此重溫高考時(shí)光，說(shuō)一些離題萬(wàn)里既無(wú)文采又無(wú)哲理的白話，必須得有點(diǎn)豁出去了的大無(wú)畏精神和娛樂(lè)眾人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神充盈心間，將恐懼感、杯具感擠壓出去，否則這字怎么敢落筆?

　　在文章最后，為了顯示一點(diǎn)敬業(yè)精神，讓悲喜調(diào)和得更均勻，我要以此段稍正經(jīng)點(diǎn)的話做結(jié)尾：沒(méi)有陰影的光明就像空無(wú)一物的雪地，只會(huì)讓人目盲和眩暈。而這世界之所以如此熱鬧活潑，就是因?yàn)橛袝円瓜啻秃罱惶?，有善與惡的分和、樂(lè)與苦的調(diào)劑。一棵樹苗的成長(zhǎng)尚且要遭遇嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雨雷電、蛀蟲以及伐木者等，何況處于紛繁復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中的人呢?浮浮沉沉貌似就是生命本身。