廣東高考滿分作文活在當下范文4篇

　　廣東高考滿分作文活在當下范文一

　　人生是一個容器，存放著不同地點，不同時間和不同表情的自己。若是無意展開了某個遠去的空間里陌生而熟悉的記憶，靈魂深處被割斷的斷層，便會隨之跌宕起伏，波瀾壯闊。

　　“怕流落了時光自己擔當不起”，是的，我們真的擔當不起，擔當不起浮華散去的空虛，擔不起漫漫長路上孤獨的身影，擔當不起紅了櫻桃綠了芭蕉的無情?？蛇@一切，我們都還在擔當著，盡管累，也沒有理由拒絕，誰都無法抗拒世界。

　　都說歲月無情，因為它總是在你不經(jīng)意的時候帶去你并不想失去的東西，但是我們還得不斷的走下去，忘了開始，未知結局，走著一條千萬人重復的看不到盡頭的路。人生若夢，每一次迎接新的歲月總讓人感慨，而辭別舊的歲月又讓人感傷。時光才不會管你過的好不好，它依舊風風火火的流落前行。然而，拋卻時光，我們依然活在當下?；钤诋斚率且环N態(tài)度，唯有樹立正確的態(tài)度，才能真正擁有快樂。

　　泰戈爾詩曰“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。

　　生如夏花，這大概是對活在當下最好的闡釋了吧!夏花所為我們揭示的是一種熱情、奔放和充滿活力的狀態(tài)。其中也顯示著傲然于世的風骨，昂首上揚的姿態(tài)。

　　林語堂在《人生像一首詩》中說到“沒有人會說一個有童年、壯年和老年的人生不是一個美滿的辦法。一天有上午、中午、日落之分，一年有四季之分，這辦法是很好的。人生沒有所謂的好壞之分，只有“什么東西在那一季節(jié)是很好的”的問題。如果我們抱這種生物學的人生觀，而循著季節(jié)去生活，那么除夜郎自大的呆子和無可救藥的理想主義者之外，沒有人會否認人生不能像一首詩那樣地度過去”，林語堂所指的像詩一樣的人生，是要循著季節(jié)去生活，可自問一下，我們誰可做到如此。既然不能，為何又有那么多不顧人生前退之人，將自己的人生生活得如煙火一般，當然，他們所生存的圈子是特定給予的，但有沒有想過，一旦圍墻崩潰，將如何?結果不得而知。畢竟煙火絢爛過后是無比刺痛的。人生亦如此。枯枝的落葉，非要被匆匆行人踩在腳下，才肯知那錐心之痛!輕輕如你，定要將冷漠灌輸全身，才肯嘗那冬夜之風嗎?

　　其實不然。這般決絕定是不好。我們有熱情，有活力，最重要的是，我們有夢想。如此一來，我們便懂得如何啟程，位于途中，我們方知如何解困。要想讓生命如夏花般肆意昂揚，就不能吝嗇青春的汗水。

　　活在當下，應生如夏花。這顯然不是任何人都可以做到的。但，我們擁有夢想，我們有千里大堤一沙一石凝聚而成的毅力。我們有被明燈點亮的前方。莫嘆知己者少，“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”，我始終相信一句話“急來的朋友，去的也快”。

　　使生如夏花，使活在當下，需努力一秋一秋又以秋。

　　廣東高考滿分作文活在當下范文二

　　有人說，我想回到古代，品味魏朝的飄逸，感受盛唐的風彩。也有人說，我想飛到未來，看絕妙的科技，體驗非凡的生活。大家想象著，憧憬著，那跨越時代的新生活，無限誘人。然而，我們知道這都是不現(xiàn)實的，那么我們?yōu)槭裁床贿x擇將目光投向我們生活的時期，去發(fā)現(xiàn)其中的美好，享受其中的快樂呢?

　　提到當下，也許白領會抱怨工作壓力太大，小販們天天擔心城管的追逐，連最天真可愛的孩子們都有了課業(yè)的壓力。但是，難道其他時期的人們就輕松嗎?我們把目光投向過去，三十年前的人們還有饑餓的侵襲，再往前，戰(zhàn)火硝煙的洗禮，動蕩不安的社會，盛唐也有朱門外辛酸的血淚，更別提其他朝代了。再看看我們今天的生活，沒有戰(zhàn)火的燎烤，沒有壓迫，我們還能說其他時期比如今更好嗎?是的，沒有絕對的快樂，每個時期的人們都在用他們的智慧與堅韌去面對生活，而我們，為什么不活在當下，享受生活呢?

　　誠然，生活中有許多困難和坎坷，但是，當我們以一種樂觀平和的心境去面對它們時，他們便不再嚇人，生活中的快樂不在于所處時代的好壞，他往往取決于我們怎樣去挖掘，甚至于在面對困難與坎坷的同時，去享受超越自我，戰(zhàn)勝困難的過程。職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作的史鐵生用思考與自省走出絕望與迷茫，留下令人感動的文字;下身癱瘓的李麗用網(wǎng)絡與愛心創(chuàng)辦麗愛天空，在幫助他人的同時感受給予的快樂。他們都是遭遇不幸的人，但他們能笑對人生的坎坷，挖掘人生的快樂，何況是我們這些擁有健康的人呢?

　　再看看生活中，難道真的沒有快樂嗎?同班同學給我們買的早餐，媽媽替我們做的飯菜，師長耐心不倦的教導乃至春日生機動人的景色和窗外一片明凈溫暖的陽光，這些瑣碎微小的細節(jié)與美好，不也是讓人感動，讓人回味的快樂嗎?

　　放下對生活時期的想象吧!既然活在當下，我們就應專注于當下的生活，在面對困難與坎坷時內(nèi)心坦然，在度過平凡的日子里尋找快樂，收獲感動。居里夫人說過，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活，就讓我們活在當下，享受生活吧!

　　廣東高考滿分作文活在當下范文三

　　明燈是人生旅途中不可缺少的路標，它給人希望，給人指引前進的方向。今天，捧起《閱讀年選》，《點燃最后一盞明燈》吸引了我的眼球。什么時候要點燃最后一盞明燈，這最后一盞燈會給人們帶來些什么呢?帶著這些問題，我細細品讀其中的兩則小故事，令我大飽眼福，回味無窮。

　　許多時候，許多事情，我們總瞻前顧后，左右徘徊，猶豫不決，因而往往錯過時機，成功失之交臂。就比如故事中的農(nóng)民，遇到了大旱，滿田的稻子幾乎顆粒無收，家里已經(jīng)揭不開鍋了。這時，家里還剩下幾擔谷種。家里人提議將谷種碾了作糧食充饑，可那農(nóng)民堅決不同意，他認為那是他們未來的希望，萬萬吃不得……農(nóng)民看似留住了希望，可結果呢?那幾擔谷子分毫未動，全家老小卻都餓死了。這不就是在告誡人們：與其對遙遠、縹緲的未來絞盡腦汁，還不如踏踏實實地走好眼前的路，度過當下的難關。

　　如果你是故事中陷入漆黑一團的迷宮中的人，點完了九盞燈，仍然找不到出路。想必很多人也會贊同文中乙的想法——不點燃最后一盞燈，但我想那答案是肯定的——永遠走不出迷宮，但只要點燃最后一盞燈，繼續(xù)耐心地尋找，或許就有可能找到出路!

　　所以，動用那些儲備的谷種，你就會好好活下去;點燃最后一盞燈，你就有可能找到出路。毫無疑問，無論做什么事情，我們都必須講究現(xiàn)實，持之以恒!點燃最后一盞燈吧，也許它會給我們“柳暗花明又一村”的希望!因為有時活在當下便是一種大智慧!

　　廣東高考滿分作文活在當下范文四

　　可能大家會說，工作已經(jīng)這么辛苦了，責任已經(jīng)這么重大了，在千變?nèi)f化中我們來不及應付，我們哪里有時間去悠閑呢?其實在我看來，悠閑并不一定跟某種時長相關。悠閑是內(nèi)心的一種發(fā)現(xiàn)，悠閑是一種樂趣，悠閑是生命的一種節(jié)奏。

　　期中考臨近時，課堂內(nèi)容增多了、速度加快了，學習氣氛更嚴肅了，各科的作業(yè)練習也明顯增多。為了能考試中取得一個好成績，再難的練習、再多的知識點、再復雜的語法，都要認真地去完成、去背誦、去理解。那段時間里，只能減去了平時學習之余的娛樂時間，暫時放下愛不釋手的旅游書，連中途的運動和休息時間，都顯得有幾分奢侈。但大腦長時間的高速運轉難免使人疲倦。

　　放下筆，不用優(yōu)美的樂曲舒緩心情，不用精彩的文字飛揚思緒。僅是抬頭向窗外遠眺，欣賞獨特的窗外之景，或是瞇著眼、靠在椅背上，可以什么都不想，也可以想你所想。此時的你，才是一個真正的、自由的你。悠閑給我們帶來了短暫的放松，將頭緩緩滑入雙臂之間，思想偷偷離開了喧鬧的教室。我在瓦藍的天空下走著，呼吸雨后帶著青草香的空氣，和迎面而來的風打個招呼，請它把我的疲勞帶走。吟唱自己喜歡的詞曲，輕輕的就飛起來了……再次聽到上課的鈴聲時，我早已做好了準備，腦中雜念清空，只等待知識的補充。這樣的忙里偷閑，哪怕只有一分鐘，豈不是很好嗎?

　　真正的偷閑不是偷懶，不是貪玩，不是回避。而是為了調(diào)整自我、使效率更高。

　　有些人喜歡埋頭苦干，并不是說不好，可一味忙忙碌碌、埋頭苦干，誰能不遇到挫折，不碰上瓶頸呢?稍稍偷閑一下唄，讓心情開個小差，回頭想想，哪里出了問題，調(diào)整一下，也許會有更高的效率。就像苦惱著要趕寫一篇文章而無素材無靈感，也請放下筆，走出去。漫步于花團錦簇的公園中，素材也許就在小孩們天真的對話中，靈感沒準在聽到對話的一個重要細節(jié)中那時迸發(fā)。回到家，不再煩惱無詞落筆，文章也能寫得很順利。在如此緊張的時間，去忙里偷閑了一下，但因此得到了愉悅的心情，得到了清晰的頭腦，讓文章更早寫成，整個人都變得神清氣爽。

　　悠閑有的時候也是一種生產(chǎn)力，一個人能夠平心靜氣的話，也許真的能夠在世界上獲得一種智慧的效率……