高考話題作文:人生,豐富多彩!
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若木1由 分享
宇宙的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的。但宇宙給人類發(fā)出的任何“信號(hào)”、“信息”卻可以給我們啟示,從而得出結(jié)論。
但沒有惟一的答案。
你可以說暴風(fēng)雨是可惡的,它毀壞了設(shè)施,吹毀了民宅。但這之后,是艷陽天,莊稼因此而更健壯,天空因此而更美,因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。
任何的事物都在變化,從而使它的本質(zhì),它的價(jià)值也跟隨著波動(dòng)。
由此聯(lián)想到人生。對于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的;對于宇宙的變遷,時(shí)空隧道,人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識(shí)的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無懷疑,人生更豐富多彩!
當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時(shí),他對這個(gè)陌生的世界充滿了好奇,于是呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,成了幼時(shí)惟一的歡樂。
待到了渴求知識(shí)時(shí),他進(jìn)了學(xué)校,于是在這個(gè)世界上,他有了另一個(gè)愿望。在與外界的交往中,他學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。于是有了攀登科學(xué)的渴望。
他懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”。拼搏、汗水,成了他青年時(shí)的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信,在朝氣蓬勃的青年人眼里,美好的生活,絢爛的季節(jié),火紅的玫瑰時(shí)刻闖入心靈。
在旅行中,青年人會(huì)大聲歌唱,唱出對奇景的贊嘆,唱出對生命的渴望,唱出對大自然的熱愛。
在遭受失敗時(shí),青年人會(huì)鼓勵(lì)自己,因?yàn)樗?ldquo;失敗乃成功之母”。
生活對青年人來說,充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
人生的最后驛站,是老年,不要悲傷,有了年輕時(shí)積累的資本,老年更多姿多彩。
常見湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚,那一份悠然自得,是美好的。
老年人時(shí)常聚在一起回憶往事,少時(shí)的幼稚,青年時(shí)的火熱,愛情的甜蜜,不時(shí)舒展?jié)M臉的皺紋,開懷大笑。
人的一生,美好而短暫。
人生并沒有固定的模式,你可以熱情,可以奔放,可以沉默,也可以沖動(dòng)。因?yàn)樯罹驮谀闶种小?br/> 把握好手中的生活之舵,人生將會(huì)豐富多彩。
但沒有惟一的答案。
你可以說暴風(fēng)雨是可惡的,它毀壞了設(shè)施,吹毀了民宅。但這之后,是艷陽天,莊稼因此而更健壯,天空因此而更美,因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。
任何的事物都在變化,從而使它的本質(zhì),它的價(jià)值也跟隨著波動(dòng)。
由此聯(lián)想到人生。對于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的;對于宇宙的變遷,時(shí)空隧道,人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識(shí)的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無懷疑,人生更豐富多彩!
當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時(shí),他對這個(gè)陌生的世界充滿了好奇,于是呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,成了幼時(shí)惟一的歡樂。
待到了渴求知識(shí)時(shí),他進(jìn)了學(xué)校,于是在這個(gè)世界上,他有了另一個(gè)愿望。在與外界的交往中,他學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。于是有了攀登科學(xué)的渴望。
他懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”。拼搏、汗水,成了他青年時(shí)的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信,在朝氣蓬勃的青年人眼里,美好的生活,絢爛的季節(jié),火紅的玫瑰時(shí)刻闖入心靈。
在旅行中,青年人會(huì)大聲歌唱,唱出對奇景的贊嘆,唱出對生命的渴望,唱出對大自然的熱愛。
在遭受失敗時(shí),青年人會(huì)鼓勵(lì)自己,因?yàn)樗?ldquo;失敗乃成功之母”。
生活對青年人來說,充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
人生的最后驛站,是老年,不要悲傷,有了年輕時(shí)積累的資本,老年更多姿多彩。
常見湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚,那一份悠然自得,是美好的。
老年人時(shí)常聚在一起回憶往事,少時(shí)的幼稚,青年時(shí)的火熱,愛情的甜蜜,不時(shí)舒展?jié)M臉的皺紋,開懷大笑。
人的一生,美好而短暫。
人生并沒有固定的模式,你可以熱情,可以奔放,可以沉默,也可以沖動(dòng)。因?yàn)樯罹驮谀闶种小?br/> 把握好手中的生活之舵,人生將會(huì)豐富多彩。