高考話題作文:從吵架開始
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觀我中華俗文化,吵架堪為一大亮色。當(dāng)然,并非夷人生來不吵架,本人曾有幸在歐羅巴短暫旅行,眼見多起夷人糾紛,但我中華之吵無論是頻率還是方式均有國(guó)粹之特色。
誰(shuí)都知道,咱中國(guó)人凡事愛爭(zhēng)個(gè)理。當(dāng)然這理得向著自己,至于死理活理,正理歪理,一邊兒先站著。于是坐出租要吵架,二樓拔了一樓一顆大蒜頭也要吵,孩子在幼兒園打了一架,還要吵。吵就吵吧,還得帶上兩個(gè)幫腔的,于是一個(gè)電話,好,二姥爺受委屈了,我們晚輩能閑著嗎?同去,同去。所以我們常看見一種群吵,一個(gè)人惹事,全家老小,三姑六婆一齊上陣,一起鬧??!結(jié)果,本來就背理,不分清紅皂白一鬧,更沒話說,怎么辦?丟人。
我曾問過一位幫架的大媽,“您為什么幫您侄子吵架?”大媽很氣憤:“我侄子我能不幫嗎?他罵我祖宗,我能裝沒聽見嗎?”“那您知不知道本來就是您侄子的錯(cuò),要是外人您還幫嗎?”大媽不語(yǔ)。嗬!其實(shí)人說吵架一團(tuán)氣,全憑意氣,不假。如此不分正誤,是全憑意氣。難道我們大伙真的就好壞不明嗎?不可能。您又不傻,可為什么一時(shí)心急,上了“賊船”?為什么?因?yàn)槟莻€(gè)吵架一方是你的至親好友,感情深你對(duì)他有一種信任感和親近感,而這正是一個(gè)陷阱,埋藏了是非正誤,削弱了你對(duì)事物的認(rèn)識(shí)程度。你想想,如果上文那個(gè)人不是大媽的侄子,大媽恐怕就要想了,這到底是誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì),自然不會(huì)去亂吵。
光吵架這樣嗎?不。生活也一樣,每一個(gè)人在做事時(shí),都容易讓主觀左右自己,用自己的感情喜好迷了自己的眼睛,昏頭昏腦犯了大錯(cuò)。關(guān)心時(shí)政的人都知道,薩達(dá)姆就是典型。當(dāng)然,人是感情動(dòng)物,做事意氣很正常,遇上熟人乃至親朋,印象分就上去了。但是,別忘了印象的背后還有基礎(chǔ)分、客觀分。一個(gè)社會(huì),需要感情做它的潤(rùn)滑劑。但社會(huì)的存在有它的人間正道,有它的黑白天理。個(gè)人的感情在規(guī)律的面前,在正誤的認(rèn)識(shí)面前,過于主動(dòng)過于激化,只會(huì)與正確背道而馳,只會(huì)蒙住你的雙眼,因?yàn)楦星榇娌涣苏J(rèn)識(shí),我們是理性的。
從吵架開始,讓感情不再攔住你正確的認(rèn)識(shí),給世界多一點(diǎn)公平。
解析:本文在語(yǔ)言上很有特色。一是簡(jiǎn)潔生動(dòng)。如說到吵架的原委,作者這樣描述:“誰(shuí)都知道,咱中國(guó)人凡事愛爭(zhēng)個(gè)理。當(dāng)然,這理得向著自己,至于死理活理,正理歪理,一邊兒先站著。”如描述“群吵”,作者這樣形容:“一個(gè)人惹事,全家老小,三姑六婆一齊上陣,一起鬧??!結(jié)果,本來就背理,不分青紅皂白一鬧,更沒話說,忘么辦?丟人。”這些鮮活的群眾口語(yǔ)讀來真有一種清新之感。二是詼諧風(fēng)趣。如點(diǎn)評(píng)中國(guó)人的吵架,作者用一句“但我中華之吵無論是頻率還是方式均有國(guó)粹之特色”來加以概括。如說到瞎幫腔時(shí),作者這樣說:“難道我們大伙真的就好壞不明嗎?不可能,您又不傻??蔀槭裁??一時(shí)性急,上了‘賊船’。”說到濫用感情,作者這樣說:“遇上熟人乃至親朋,印象分就上去了,但是,別忘了印象的背后還有基礎(chǔ)分、客觀分。”這些幽默詼諧之語(yǔ),妙趣橫生,也含蘊(yùn)豐富,耐人尋味。
誰(shuí)都知道,咱中國(guó)人凡事愛爭(zhēng)個(gè)理。當(dāng)然這理得向著自己,至于死理活理,正理歪理,一邊兒先站著。于是坐出租要吵架,二樓拔了一樓一顆大蒜頭也要吵,孩子在幼兒園打了一架,還要吵。吵就吵吧,還得帶上兩個(gè)幫腔的,于是一個(gè)電話,好,二姥爺受委屈了,我們晚輩能閑著嗎?同去,同去。所以我們常看見一種群吵,一個(gè)人惹事,全家老小,三姑六婆一齊上陣,一起鬧??!結(jié)果,本來就背理,不分清紅皂白一鬧,更沒話說,怎么辦?丟人。
我曾問過一位幫架的大媽,“您為什么幫您侄子吵架?”大媽很氣憤:“我侄子我能不幫嗎?他罵我祖宗,我能裝沒聽見嗎?”“那您知不知道本來就是您侄子的錯(cuò),要是外人您還幫嗎?”大媽不語(yǔ)。嗬!其實(shí)人說吵架一團(tuán)氣,全憑意氣,不假。如此不分正誤,是全憑意氣。難道我們大伙真的就好壞不明嗎?不可能。您又不傻,可為什么一時(shí)心急,上了“賊船”?為什么?因?yàn)槟莻€(gè)吵架一方是你的至親好友,感情深你對(duì)他有一種信任感和親近感,而這正是一個(gè)陷阱,埋藏了是非正誤,削弱了你對(duì)事物的認(rèn)識(shí)程度。你想想,如果上文那個(gè)人不是大媽的侄子,大媽恐怕就要想了,這到底是誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì),自然不會(huì)去亂吵。
光吵架這樣嗎?不。生活也一樣,每一個(gè)人在做事時(shí),都容易讓主觀左右自己,用自己的感情喜好迷了自己的眼睛,昏頭昏腦犯了大錯(cuò)。關(guān)心時(shí)政的人都知道,薩達(dá)姆就是典型。當(dāng)然,人是感情動(dòng)物,做事意氣很正常,遇上熟人乃至親朋,印象分就上去了。但是,別忘了印象的背后還有基礎(chǔ)分、客觀分。一個(gè)社會(huì),需要感情做它的潤(rùn)滑劑。但社會(huì)的存在有它的人間正道,有它的黑白天理。個(gè)人的感情在規(guī)律的面前,在正誤的認(rèn)識(shí)面前,過于主動(dòng)過于激化,只會(huì)與正確背道而馳,只會(huì)蒙住你的雙眼,因?yàn)楦星榇娌涣苏J(rèn)識(shí),我們是理性的。
從吵架開始,讓感情不再攔住你正確的認(rèn)識(shí),給世界多一點(diǎn)公平。
解析:本文在語(yǔ)言上很有特色。一是簡(jiǎn)潔生動(dòng)。如說到吵架的原委,作者這樣描述:“誰(shuí)都知道,咱中國(guó)人凡事愛爭(zhēng)個(gè)理。當(dāng)然,這理得向著自己,至于死理活理,正理歪理,一邊兒先站著。”如描述“群吵”,作者這樣形容:“一個(gè)人惹事,全家老小,三姑六婆一齊上陣,一起鬧??!結(jié)果,本來就背理,不分青紅皂白一鬧,更沒話說,忘么辦?丟人。”這些鮮活的群眾口語(yǔ)讀來真有一種清新之感。二是詼諧風(fēng)趣。如點(diǎn)評(píng)中國(guó)人的吵架,作者用一句“但我中華之吵無論是頻率還是方式均有國(guó)粹之特色”來加以概括。如說到瞎幫腔時(shí),作者這樣說:“難道我們大伙真的就好壞不明嗎?不可能,您又不傻??蔀槭裁??一時(shí)性急,上了‘賊船’。”說到濫用感情,作者這樣說:“遇上熟人乃至親朋,印象分就上去了,但是,別忘了印象的背后還有基礎(chǔ)分、客觀分。”這些幽默詼諧之語(yǔ),妙趣橫生,也含蘊(yùn)豐富,耐人尋味。