以倔強為話題的高中作文600字
總是相信倔強的孩子一定會得到一份與眾不同的幸福，也會寫出一篇優(yōu)秀的作文。下面小編為大家搜集整理有關倔強的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀高考作文：學會倔強
經歷了十六個春秋，我學到的并不多。惟有一項技能，令我驕傲。那便是――倔強。
不怕大家笑話，在小學六年的奮戰(zhàn)生涯中，我參加的競賽不下十次。真的，因為在我就讀的那所小學，一個年級只有一個班。湊巧，我是我們那班中學得還可以的一個。所以，老師就令我我做先鋒。可是，我的成功率卻不到10%。真是遺憾。
我不知道班主任為何要令我這個“敗將”扛大旗。也許是“蜀中無大將”，也許是老師寄予我厚望，也許是老師對我的信任……正因為如此，每一次“打敗戰(zhàn)”，我都覺得很對不起老師，更對不起江東父老。于是，我發(fā)誓，我一定要“凱旋而歸”，哪怕只有一次。當然，單單說空話是無濟于事的，我分析出了我失敗的原因――不夠“倔強”。
敗?為何會敗?因吾無勝之決心!只因我對勝利不夠堅持!倔強，就是對勝利的執(zhí)著，對勝利的渴望，也就是必勝之決心。我，久經失敗的我，必須“倔強”!一次次的失敗，已經充分證明了這一點。我擁有的輔導材料并不比別人少，但就是因為我抱著“重在參與”的心態(tài)，使我依舊平凡，依舊不敵他人。“倔強”，可以令我不被失敗所擊潰，可以令我咬緊牙關，繼續(xù)奮斗。不到勝利之地，永不罷休，永不絕望，雖然難免有些失望，但仍堅信還有希望，一切努力，一切奮斗，一切執(zhí)著，只因“倔強”……
讓暴風雨來得更猛烈些吧!我不怕!不會，我不會停止我前進的腳步，永不止步!正如“五月天”的吶喊：
我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂?就算失望，不會絕望……
高考學生作文：倔強
“我怎么變這樣，變得這樣倔強…”
有沒有一首歌，聽著聽著你會滿臉淚痕，有沒有一個故事，寫的是別人說的是你自己。人們都說，跌倒了就自己爬起來，在原地爬起。但是當我們從小就在原地爬起來的時候，練就了堅強的同時也攤上了脆弱。我們在成長，我們在奔跑，我們在嬉鬧每個人都要們變得堅強。
是哪個夕陽鋪滿大地的黃昏?天邊的金帛染紅了一片天角，似乎想要傾盡所有的色彩，只為了那一方美麗，但卻遲遲不肯落下，似有不甘、落寞或者其他成分交織參雜在一起……
我的世界很小，只能我是主角。我不會傻傻的把我的一切給那個所謂的摯愛，因為我不會讓自己遍體鱗傷。我會好好的保護自己。即使輸了，我也不會低頭，即使在風雨中，我也要抬頭挺胸?？傆幸惶欤視嬖V所有人，我不是最閃亮的，我不是最好的，但，我一定是最努力的。
昨天光彩只限于昨天，昨天的失敗只限于昨天。一生這個詞看似很長，但又很短，沒有一個人可以活得比昨天年輕，但可以比昨天更努力。我們一路走來，到處是泥濘，到處是羈絆。等到終點時，早已淚眼摩挲，早已傷痕累累。你不禁會感嘆，一路走來心有多累，傷有多深，淚流了多少。但是你成功了么?或者，你努力了么?當太陽落山的那一刻起，你該考慮的不是今天活得怎樣，而是明天你該做什么。不要讓自己的努力付之東流，不要讓自己的辛苦到頭來只是一場空。
失敗其實不可怕，可怕的是你不知道該如何面對失敗。
我會把把今天的努力展現(xiàn)在明天。
優(yōu)秀作文600字：倔強不等于執(zhí)著
倔強不等于執(zhí)著。
——題記
她是倔強的因為她是孤兒，同學們都嘲笑她“沒人要好可憐”，她是帶著這句話長大的。她沒有孤立自己，而是在別人說后揮起了她的拳頭，她學過跆拳道，同學們都倒下了。只有老師說她是好孩子，因為她愛學習。
她一直都這樣，遇到我也如此。
聽完她的故事我先是吃驚然后是疑問。因為一般的小孩是承受不住這樣大的壓力，況且她的成績那么好。我多次和她說話她都不理我，她沒有多說只是警告我離她遠點否則后果自負。我想幫她真的想，我告訴全班的同學說，她是很可憐的不要再說她了。同學們反而說，問我是不是她的親戚，這么大發(fā)慈悲。我無語，因為她不承認我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動，她知道了，我沒想到她會把我堵在門口要揍我。我大聲對她喊，不要再倔強了接受我吧當你的朋友。只要你多笑些，不打同學，對同學們好，他們都會接受你的。她倔強的而且堅定的說：不!
我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼，被人愛，但她倔強就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚，生性倔強不喜歡轉彎，哪怕誤入羅網之中也不停止。直到被活活卡死，她也會的。
后來她的倔強惹怒了一群不良少年打到住院。
倔強真的不等于執(zhí)著，再執(zhí)著的人在危險時刻也會轉彎，倔強的“魚”也比不上執(zhí)著的人，倔強的后果不堪設想。
倔強的魚們你們該轉彎了。
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