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以有志者事竟成為話題的議論文5篇

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以有志者事竟成為話題的議論文5篇

  有志者事竟成,如果能像姜太公那樣沉著冷靜,志向高遠(yuǎn),就是的不了天下,也能收獲成功的人生。也能品味出人生的酸甜苦辣!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以有志者事竟成為話題的議論文,歡迎閱讀。

  以有志者事竟成為話題的議論文一

  “有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:“有志”才能“事成”,要想“事成”,必須“有志”;若無“志”則“事”不成。

  這句話很有道理,頗能道出“事成”的真諦。不是嗎?請看:春秋時期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最后終于打敗了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時候面對“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

  但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。因為“有志”和“事成”之間還有某些條件在起著重要的作用,若無這些條件,即使是“有志”,事也是難成的。這些條件中的關(guān)鍵條件當(dāng)屬如下兩條:

  一是有志者的“志”要符合客觀實際。這就是說:一個人所立下的“志”,不能是脫離客觀實際的空想或幻想;“志”與客觀的科學(xué)規(guī)律相抵觸、相脫離時,則“事”是永遠(yuǎn)無法有“成”的。例如,曾有人立志要研制成永動機,并為此付出了一生的時間和精力,但卻始終沒能研制出來。這是為什么?道理很簡單:其志不符合客觀規(guī)律。物理學(xué)的知識告訴我們,當(dāng)機器運行時,機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,而其間能量的損耗是不可能避免的。因此,研制永動機這個“志”也就永遠(yuǎn)無法成為現(xiàn)實之事??梢?,符合客觀實際的要求,是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。

  二是有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”,而且必須付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力。這就是說:不能今天立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過不了多久又立志當(dāng)政治家,如此常常立志,其“事”一定難成;其志向必須是始終指向一個目標(biāo),不管外界如何變化,不管遇到怎樣的挫折,都“癡心不改”。這更是在強調(diào):有了永不改變的“恒志”,還要有永不改變的行動。為了實現(xiàn)自己之志,要不怕困難,不怕諷刺挖苦,不怕挫折失敗;要不斷地努力,不斷地探索,始終如一地邁開勤奮的雙腳,在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。只有如此,也只有如此,才能“有志者事竟成”。我國古代的大史學(xué)家、大文學(xué)家史馬遷,青年時代就立志編寫出一部有別于他人的史學(xué)著作。為此,他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理殘章斷簡,奔波與民間,收集豐富的史料,就是在入獄慘遭宮刑之后,也沒有消沉下去,反而更加堅定志向,愈挫愈奮,在“撰史”的崇高理想鼓舞下,勤奮寫作,到了晚年終于寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”,由此可見,有“恒志”,而且有不懈的勤奮努力,是“事竟成”最重要的條件。

  總之,“有志者事竟成”,并不是說有志事就一定能成,而只是說明“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:無志者則事必定無成,有志而脫離實際則事不成,有符合實際之志而無“恒志”則事難成,有符合實際的“恒志”而無堅持不懈的勤奮努力則事也難成。只有把上述條件有機地融為一體,才能“事竟成”。

  年輕的朋友們,成功的鮮花正準(zhǔn)備獻給每一位有志者,但是,你能得到它嗎?這就要看你自己的了。

  以有志者事竟成為話題的議論文二

  一個人,十年寒窗苦讀,究竟是為了什么?是為了圖取一紙功名?一個高薪的工作?還是為了將來能遍游世界?我想都不是。

  自打上學(xué)以來,父母就教育我要好好讀書,總是說:現(xiàn)在不好好讀書,以后就要餓肚子。年幼的我,因為缺乏正確的判斷力,總認(rèn)為父母說的話都是對的。于是十分刻苦努力的學(xué)習(xí),漸漸地,我便明白了父母這樣做的苦心,但我又有一些疑惑:難道一個人讀一輩子的書,就只是為了將來能有一噸飯吃?這真的是對讀書目的的曲解和對書的價值的貶低。要是幼兒園、一年級的小朋友這樣說,到還可以理解,但作為一個中學(xué)生,還這樣說,不就成鼠目寸光的人了嗎?

  我記得周在幼時便說過“為中華之崛起而讀書的錚錚誓言。我們也應(yīng)該志存高遠(yuǎn),為祖國的昌盛而讀書啊!

  我認(rèn)為讀書的最終目的,應(yīng)該是不為小我而為大我。試想如果你連你自己的祖國都不熱愛,那么,無論你將來有多高的成就,都無益于人民的利益和國家的建設(shè)。

  比如:現(xiàn)代球星——王治郅,他的球技當(dāng)屬中國隊一流,可是,自從打進NBA以后,國家隊曾多次請他回來為國出征,可他竟然全都拒絕了。最后,就連達拉斯小牛隊也將他踢了出去。這是多么可悲的結(jié)局呀!

  遺憾的是,現(xiàn)在仍有一些人,稍稍有了一點本事,就狂妄起來,自私自利,甚至最終就連自己的中國都望在身后。這樣的人,注定成不了大氣候,而且還有可能落得一個一事無成的下場。

  反之,那些為了祖國,為了人民,嘔心瀝血、九死一身拋頭顱,撒熱血的英雄們,他們以國家、人民的大義為己任,自當(dāng)贏得人民的尊重與景仰,他們也將名垂青史、流芳百世。

  例如:三國時期的諸葛亮,乃奇才也!他給劉備做軍師,建立過宏偉的基業(yè),對自己的國家和人民一片赤膽忠心。這才是人中豪杰,這才實現(xiàn)了人生價值。

  縱觀歷史,無論是古代的關(guān)羽、趙云、岳飛,還是現(xiàn)代的周恩來、朱德、劉伯承,他們這些國之棟梁那一位不是文武兼?zhèn)?他們把自己的一生都奉獻給了自己的國家和人民,他們的書才算沒有白讀,他們這樣的人,才配得上青史留名,也才配受萬人的景仰!

  熱愛祖國,這是一種最純潔、最高尚的感情。為祖國之富強而讀書,自然應(yīng)該成為我們這代人讀書的主要目的。人生苦短,誰又能幸免一死呢?死國,忠義之大者,乃真英雄也!如果你為你的朋友,不怕兩肋插刀,那么,你為你自己的祖國,就更不應(yīng)該怕獻出生命!這樣的志,才堪稱高遠(yuǎn)之志啊!

  以有志者事竟成為話題的議論文三

  人不能沒有追求,我們每個人,特別是年輕人,誰不想做個有志氣,有抱負(fù)的人呢?然而,想一帆風(fēng)順地到達成功的彼岸,多數(shù)是不可能的,況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實現(xiàn),但我們還是相信:有志者事竟成。

  有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊,有志而成大事,先例比比皆是,1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個回頭“浪子”。他少年時代就沾染了不少惡習(xí),別人都說他成不了大“氣候”。一次,他對一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛情,可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他,這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開倫敦,決定重新做人。從此,他努力攻讀,終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻。并且擔(dān)任了牛津大學(xué),倫敦大學(xué),利物浦大學(xué)的教授。由此可見:失敗使人立志,立志就有可能成功。有志者事竟成。

  在我們現(xiàn)實生活中,不少人臨淵羨魚,而不知退而織網(wǎng)。有的人對學(xué)習(xí)好的人心里著實羨慕的很,而自己卻不下工夫,到頭來依然故我,考試時卻想得到高分,于是在考場上就來個張飛穿針——大眼瞪小眼,互相傳遞”情報“,甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過:“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人,才能最終到達光輝的頂點。”契而不舍,金石可鏤,崇尚的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國,而在腳塌實地的奮斗之中。

  我們都還年輕,生活給我們展示著一幅美好的圖畫,它不是《伏爾加河上的纖夫》的沉悶,也不是《最后的晚餐》的悲憤,而是《奔馬圖》生機盎然,嘯嘯長嘶的奔馬!相信吧,年輕的朋友:有志者事竟成!

  以有志者事竟成為話題的議論文四

  有志者事竟成,百二秦關(guān)終歸楚,苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳。

  蒲松齡一語道破的成功真諦 立志可成功。人在此世,就應(yīng)立志,無論是什么,都有它存在的價值。如想成為宇航員,想成為醫(yī)生?所以我們兒時應(yīng)立志,我們終身就應(yīng)為自己的志去奮斗。

  司馬遷自幼立志著述史書,所以游歷天下,多少的困苦連他自己都不能想象,他遭李陵之禍牽連,身受腐刑,但他矢志不渝,在獄中還依舊著書,終于完成鴻篇巨著 《史記》

  魯迅先生稱《史記》 史家之絕唱,無韻之《離騷》 由此可見,有志者事竟成。

  自古到今,我們偉大的祖先留下了許多立志后成功的故事引領(lǐng)我們?nèi)チ⒅荆瑥亩呦虺晒Α?/p>

  司馬遷是實踐了這一真理的。我們作為21世紀(jì)的新青年們,就更應(yīng)該立志去拼,去搏,走向成功。

  看我國明代畫家王冕,自少年時就立志要把時間美景惟妙惟肖的畫在紙上,從此,他不分晝夜的繪畫,立志不移,終成當(dāng)時著名畫家。

  而去看許多荒蕪虛度年華的人,他們從不立志,他們認(rèn)為立志是無用的,是夢幻的,立了志也沒用,所以他們根本想都沒想過立志,可以倒過來想,如果我們沒有夢想,不立志,我們又何來動力,何來目標(biāo)去奮斗呢?所以,他們應(yīng)問心自問,立志真正的含義是什么?立志并不是普普通通的幻想,里面還摻雜了目標(biāo)和憧憬,有了他們,人就會為了實現(xiàn)自己所立的志去奮斗,拼搏,終會走上通往成功的殿堂的那條路。

  立志與不立志僅一字之差,但意義非凡。我作為青少年時就對不會選后者。 有志者事竟成 這是一句普天下老百姓都會的一句話,之所以會流傳至今。這就是因為大家認(rèn)定他是對的。是經(jīng)得起事實驗證的。

  如果說人生是一條路,終點是成功。如果你不立志,就算走再多的路也會迷茫不知成功在何處。

  時代是變化的,但 有志者事竟成 這句真理是不變的。所以,立志吧。少年

  以有志者事竟成為話題的議論文五

  問世間“志”為何物?直教人事事都成。

  “有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系:“有志”才能“事成”,若無“志”則“事”不成。

  話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫下的勵志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。

  諸如此類的事例還很多:春秋時期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最后終于打敗了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時候面對“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

  然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結(jié)局就相差十萬八千里了。

  但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見成功,是因為志向不符合客觀實際只是空想或幻想,那么又怎么能成功呢?

  一定要有一個恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說:不能今天立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過不了多久又立志當(dāng)政治家,那么是不可能成功的。

  一個人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個人胸?zé)o大志,就是做再簡單的事也不盡如人意。

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