全國卷笑死人的高考零分作文
全國卷笑死人的高考零分作文
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全國卷高考零分作文篇一：船主和漆工的故事
看完這則材料以后，我不由得倒吸了一口冷氣，一股刺骨的寒意從腳底直涌到頭頂。這是個什么樣的爹啊，他明明知道船上有漏洞，他也知道有漏洞的船到海上去就是一具移動的活棺材，但是他還是故意隱瞞了這件事，要把他的孩子們一個個送上黃泉路。
常言說，虎毒不食子，而這位偉大的父親卻要自己的兒子一個個殉命于滔天巨浪之下，葬身于魚腹之中，殺人于無形之中卻不會留下一點把柄，如此陰險歹毒的父親兇殘程度已經超越了人類的想象。
船主為什么要對船重新涂漆，因為他要制造一種假象，他要用油漆去掩蓋這條船千創(chuàng)百空的真相。因為孩子們如果發(fā)現船上有漏洞，就不會駕這條船出海，他惡毒的計劃就會落空，所以他要對船重新涂漆來掩蓋真相。
這位偉大的父親用心不可謂不歹毒，計劃也不可謂不周密。但是，人算不如天算，這個天字一號毀滅計劃卻輕易地被一個漆工給粉碎了。油漆工一個舉手之勞，把船上的漏洞補好了，船主的孩子性命得以保全。
要我說，這哪里是一個漆工的舉手之勞，這分明是上帝借漆工之手來丞救那幾個無辜的孩子啊。孩子得救了，般主的陰謀被粉碎了。讀到這里，很多人都有一個疑問，既然是油漆工打亂了船主的計劃，那么船主為什么還要對他表示感謝呢?說實話，讀到這里，我心中也有一個結，船長應該遷怒于油漆工才對啊!
其實，這樣想，是我們把船主想象得太善良了。對于船主的作事風格，按照正常人類的邏輯思維去思索去推斷，必定走入一個誤區(qū)。
現在請你再把材料再通讀一遍，你就會發(fā)現船主是一個沒有道德底線的人，他可以把自己的孩子送上死路，同時，他也是一個十分狡猾的人，他給船涂漆是為了掩蓋船漏的真相，顯而易見，船主表示感謝不會是上嘴唇碰碰下嘴唇說聲謝謝你那么簡單，船主也知道如果事情敗露以后事態(tài)的嚴重性，那么這個感謝的份量絕不會輕了，真金白銀，以封悠悠之口。
我們可以看出，這個船主，遇到事情的第一反應是什么，就是掩蓋真相，這是他做事做人的行為準則。有人會問，既然船主敢對自己的孩子下毒手，為什么他還要用真金白銀去封一個漆工的口呢，為什么不直接殺人滅口，以絕后患。這樣想，就是把問題考慮的太簡單了，船主把自己的孩子怎么處置，在別人看到屬于他們家的內政，外人不得干涉，但是漆工卻不是他的孩子，謀殺了漆工，就容易引起外交糾紛，官府就會找上門來，殺人償命的道理小孩子都知道，這船主當然也明白，所以他對漆工下手有點忌憚。
現實中，這樣的船主也有很多很多。我們看到，有人拍著胸脯說近期不會發(fā)生地震，幾天后地震突降，多少人瞬間陰陽兩隔。有的人曾拍著胸脯說，保證某地沒有一例病情，事后沒幾天疫情爆發(fā)，醫(yī)院人滿為患。有人說油價不會漲，幾天后油價第噸上調400元。還有人說化工廠污染的空氣對人體無害，有人說偶爾吃點皮鞋膠囊對健康無礙。
對于這樣的船主，我們從來不要抱有什么幻想，狼是吃肉的，狗是吃屎的，這是他們的天性。這個船主是喜歡撒荒的，是要謀財害命的。故事沒有給我們一個結局，那個漆工有沒有接受船主的維穩(wěn)，有沒有把真相公布出來，我們不得而知。但是，我們知道，沒有船主的日子，才是好日子，希望船主的孩子們能早點醒悟過來。殺死船主，做自己的主人。
全國卷高考零分作文篇二：老木船
船塢!里面泊著一條船;木船，一條在船塢里擱置20多年的老木船，一條在擱置了20多年后翻新的老木船。
黃昏!小木屋，傳出兩個男人的聲音。
“咳咳……船怎么樣?”“沒問題，油了三遍，也檢查了三遍。”“咳咳……那就好!最近心里不踏實，所以過來看看，咳咳……”
“你就放心吧。我再里里外外，一個釘，一個釘的檢查一遍。”“還有就是，都擱這么多年了，為什么現在突然又要用它出海啊?”“你年紀大了，就早點回去休息吧。爸……”“記住，叫我船長;不要叫我爸!”“咳咳……有些事，太年輕，你不懂的……”咳咳……，隨腳步聲慢慢去。船長的心里想：“一輩子的恩恩怨怨，總得有一個了結!”
深夜!猶有燈光閃爍及敲打聲時不時從船塢傳出。
次日!清晨!碼頭!
船主在給他的孩子們做出發(fā)前的演說。“孩子們，你們知道，20多年來，我為什么一值保留著這條木船嗎?”“因為，這是我的第一艘船。30年前，我還是船塢的’漆工’”船主的手掃過船塢，掃過碼頭，說：“而現在，他們都是我的。”那里有，萬噸巨輪，有豪華游艇，還有一只老木船……“同樣!今天，你們將同樣的用它起航，去開啟你們人生新的開始!”“老船長，孩子們以后“托付”給你了。”在登船之前，船主拍著老船長的肩膀說。“嗬喲……”在號子聲中前進。被鬧醒漆工，從小屋探出頭，揉著惺忪的睡眼;揮著手大聲喊到“……平安歸來……”船主回頭，看見漆工臉上灑滿了陽光活力;露出了慈愛的笑容。……
黃昏!浮云如雪，殘陽似血。遠處的海平線上緩緩出現了一個黑點…….
碼頭!孩子們攙扶著走下了船。“嗚……老船長，他……為了救我們。被海神收走了…….”“不用擔心，一切都過去了……”船主，安慰著孩子們。眼神卻飄向了不遠處的船塢!
次日!清晨!船塢!小木屋，傳出兩個男人的聲音。“工錢已經給過了。”“這是感謝補船漏洞的錢。”“那是順便補的。”“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你!”“可是，我爸卻再也回不來了……”“孩子，不要難過。以后我就是的親爸。”……被風肆虐過的海邊，空氣格外清新。“船還是那船，洞卻不是那個洞了…...;老船長啊，我們一輩子的恩恩怨怨，就這樣了結…..“放心，你的孩子們我會照顧好的……”
船主看著那只老木船，喃喃道。一切都消逝在海風中!
20年后，漆工成船主……
全國卷高考零分作文篇三：舉手之勞
有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢.漆工說：“工錢已經給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你!看完這則材料以后，我不由得倒吸了一口冷氣，一股刺骨的寒意從腳底直涌到頭頂。
這是個什么樣的爹啊，他明明知道船上有漏洞，他也知道有漏洞的船到海上去就是一具移動的活棺材，但是他還是故意隱瞞了這件事，要把他的孩子們一個個送上黃泉路。常言說，虎毒不食子，而這位偉大的父親卻要自己的兒子一個個殉命于滔天巨浪之下，葬身于魚腹之中，殺人于無形之中卻不會留下一點把柄，如此陰險歹毒的父親兇殘程度已經超越了人類的想象船主為什么要對船重新涂漆，因為他要制造一種假象，他要用油漆去掩蓋這條船千創(chuàng)百空的真相。因為孩子們如果發(fā)現船上有漏洞，就不會駕這條船出海，他惡毒的計劃就會落空，所以他要對船重新涂漆來掩蓋真相。
這位偉大的父親用心不可謂不歹毒，計劃也不可謂不周密。但是，人算不如天算，這個天字一號毀滅計劃卻輕易地被一個漆工給粉碎了。油漆工一個舉手之勞，把船上的漏洞補好了，船主的孩子性命得以保全。要我說，這哪里是一個漆工的舉手之勞，這分明是上帝借漆工之手來丞救那幾個無辜的孩子啊。孩子得救了，般主的陰謀被粉碎了。讀到這里，很多人都有一個疑問，既然是油漆工打亂了船主的計劃，那么船主為什么還要對他表示感謝呢?
說實話，讀到這里，我心中也有一個結，船長應該遷怒于油漆工才對啊!其實，這樣想，是我們把船主想象得太善良了。對于船主的作事風格，按照正常人類的邏輯思維去思索去推斷，必定走入一個誤區(qū)現我我請你再把材料再通讀一遍，你就會發(fā)現船主是一個沒有道德底線的人，他可以把自己的孩子送上死路，同時，他也是一個十分狡猾的人，他給船涂漆是為了掩蓋船漏的真相，顯而易見，船主表示感謝不會是上嘴唇碰碰下嘴唇說聲謝謝你那么簡單，船主也知道如果事情敗露以后事態(tài)的嚴重性，那么這個感謝的份量絕不會輕了，真金白銀，以封悠悠之口。我們可以看出，這個船主，遇到事情的第一反應是什么，就是掩蓋真相，這是他做事做人的行為準則。有人會問，既然船主敢對自己的孩子下毒手，為什么他還要用真金白銀去封一個漆工的口呢，為什么不直接殺人滅口，以絕后患。這樣想，就是把問題考慮的太簡單了，船主把自己的孩子怎么處置，在別人看到屬于他們家的內政，外人不得干涉，但是漆工卻不是他的孩子，謀殺了漆工，就容易引起外交糾紛，官府就會找上門來，殺人償命的道理小孩子都知道，這船主當然也明白，所以他對漆工下手有點忌憚。
現實中這樣的船主也有很多很多，我們看到，有人拍著胸脯說近期不會發(fā)生地震，幾天后地震突降，多少人瞬間陰陽兩隔，有的人曾拍著胸脯說，保證某地沒有一例病情，事后沒幾天疫情爆發(fā)，醫(yī)院人滿為患。有人說油價不會漲，幾天后油價第噸上調400元，還有人說化工廠污染的空氣對人體無害，有人說偶爾吃點皮鞋膠囊對健康無礙。對于這樣的船主，我們從來不要抱有什么幻想，狼是吃肉的，狗是吃屎的，這是他們的天性。這個船主是喜歡撒荒的，是要謀財害命的。
故事沒有給我們一個結局，那個漆工有沒有接受船主的維穩(wěn)，有沒有把真相公布出來，我們不得而知。但是，我們知道，沒有船主的日子，才是好日子，希望船主的孩子們能早點醒悟過來。殺死船主，做自己的主人。
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