2005年浙江高考優(yōu)秀作文:花草的意義
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世界是無(wú)限的,讓人總是摸不住頭腦,變化萬(wàn)千,風(fēng)云突變,但是,往往在一些細(xì)微之處,你似乎能體會(huì)到大自然所帶來(lái)的神奇之處。
院中的一株柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,垂著,掛落在地上。微風(fēng)一吹,像少女的秀發(fā)在空中舞動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這是的你,坐在庭院中小憩。喝著一口淡淡的龍井。手中的大蒲扇不斷的搖動(dòng)著,一張深色的有著陳舊的躺椅靜靜地,時(shí)而搖動(dòng),時(shí)而作響。此時(shí),一只“翁翁”作響的雌蚊在你身邊圍繞,等待著下手的時(shí)機(jī)……午后的太陽(yáng)變得暗淡。天邊的一塊碩大的烏云遮住了火球的臉。漸漸地,天陰了下來(lái)……
初夏的天氣,變化無(wú)常。但是一枝柳樹(shù),卻暗示著夏的涼爽。
唐詩(shī)曰“一葉落知天下秋。”宋詩(shī)云:“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”一葉飄落而知秋,一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。尋常細(xì)微之物常常成了大千世界的縮影。無(wú)限往往收藏于有限之中。正如一顆欲動(dòng)的心,在春的照應(yīng)下勃發(fā)一樣。
花花草草,雖然普遍,卻有著特殊的靈性。或比喻著季節(jié)的變化,或表達(dá)人性深處的心緒。
荷,出淤泥而不染;梅,百花衰而獨(dú)立。不僅僅是一種景象,更是人性高節(jié)的一種恰當(dāng)?shù)谋扔鳌K鼈兊倪@種逆自然而獨(dú)處的精神,不正是許多文人騷客所一身追求的嗎?我們需要一種高度,一種空曠,一種虛靜。去與天地對(duì)話(huà),與萬(wàn)物對(duì)話(huà),與永恒對(duì)話(huà)。用花草的性格自比,用花草的精神自喻。不斷積累。不斷充實(shí)。逐漸的完善精神世界!
一樹(shù)一葉一世界,所代表的不僅僅是客觀(guān)的世界,更重要的是人的主觀(guān)世界。精神上的滿(mǎn)足,往往給世界的發(fā)展帶來(lái)異想不到的收獲。例如,牛頓、愛(ài)因斯坦,又如孔子、李白、杜甫等,他們不斷的創(chuàng)造著自己的主觀(guān)世界。也為客觀(guān)世界的完善做出了自己的貢獻(xiàn)。對(duì)此,我們可以做的,便是吸收與奉獻(xiàn)。
一顆草,在春的召喚下,茁壯成長(zhǎng),漸漸地,融入春的懷抱。一片綠油油的草地,給人帶來(lái)了春的氣息。我,一個(gè)堂堂的七尺男兒似乎應(yīng)該強(qiáng)于一顆矮小的衰草吧!用努力,編制著屬于個(gè)人,奉獻(xiàn)于社會(huì)的神話(huà)吧!
院中的一株柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,垂著,掛落在地上。微風(fēng)一吹,像少女的秀發(fā)在空中舞動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這是的你,坐在庭院中小憩。喝著一口淡淡的龍井。手中的大蒲扇不斷的搖動(dòng)著,一張深色的有著陳舊的躺椅靜靜地,時(shí)而搖動(dòng),時(shí)而作響。此時(shí),一只“翁翁”作響的雌蚊在你身邊圍繞,等待著下手的時(shí)機(jī)……午后的太陽(yáng)變得暗淡。天邊的一塊碩大的烏云遮住了火球的臉。漸漸地,天陰了下來(lái)……
初夏的天氣,變化無(wú)常。但是一枝柳樹(shù),卻暗示著夏的涼爽。
唐詩(shī)曰“一葉落知天下秋。”宋詩(shī)云:“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”一葉飄落而知秋,一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。尋常細(xì)微之物常常成了大千世界的縮影。無(wú)限往往收藏于有限之中。正如一顆欲動(dòng)的心,在春的照應(yīng)下勃發(fā)一樣。
花花草草,雖然普遍,卻有著特殊的靈性。或比喻著季節(jié)的變化,或表達(dá)人性深處的心緒。
荷,出淤泥而不染;梅,百花衰而獨(dú)立。不僅僅是一種景象,更是人性高節(jié)的一種恰當(dāng)?shù)谋扔鳌K鼈兊倪@種逆自然而獨(dú)處的精神,不正是許多文人騷客所一身追求的嗎?我們需要一種高度,一種空曠,一種虛靜。去與天地對(duì)話(huà),與萬(wàn)物對(duì)話(huà),與永恒對(duì)話(huà)。用花草的性格自比,用花草的精神自喻。不斷積累。不斷充實(shí)。逐漸的完善精神世界!
一樹(shù)一葉一世界,所代表的不僅僅是客觀(guān)的世界,更重要的是人的主觀(guān)世界。精神上的滿(mǎn)足,往往給世界的發(fā)展帶來(lái)異想不到的收獲。例如,牛頓、愛(ài)因斯坦,又如孔子、李白、杜甫等,他們不斷的創(chuàng)造著自己的主觀(guān)世界。也為客觀(guān)世界的完善做出了自己的貢獻(xiàn)。對(duì)此,我們可以做的,便是吸收與奉獻(xiàn)。
一顆草,在春的召喚下,茁壯成長(zhǎng),漸漸地,融入春的懷抱。一片綠油油的草地,給人帶來(lái)了春的氣息。我,一個(gè)堂堂的七尺男兒似乎應(yīng)該強(qiáng)于一顆矮小的衰草吧!用努力,編制著屬于個(gè)人,奉獻(xiàn)于社會(huì)的神話(huà)吧!