2006年江西高考滿(mǎn)分作文:穿過(guò)它,生命從此壯美
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夏日里的炎熱炙烤著大地,不知不覺(jué)中,海邊多起了游泳的人。向遠(yuǎn)處望去,幾個(gè)小孩像在搜尋著什么。帶著好奇,我走了過(guò)去,才知他們是在尋找珍珠……
一顆小小的沙礫被蚌無(wú)意識(shí)地吞噬在嘴里,蚌覺(jué)得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無(wú)可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天,蚌被海水沖上了海灘,一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫,把它取了出來(lái),但它不再是粗糙的沙礫,而是一顆燦爛奪目的珍珠,蚌感覺(jué)輕松了許多,重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知,于是它的故事被人們所傳頌,生命從此有了奪目的光彩,每一次去海邊,我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。
蛹破繭成蝶,完成了生命的詮釋,用那五光十色的翅膀向人們展現(xiàn)了艱辛后的笑容。雨燕減肥,只為飛翔,只為在藍(lán)天的庇護(hù)下,穿過(guò)了艱辛,讓生命的樂(lè)章高昂激蕩。
它是洶涌澎湃的波浪,拍打著裸露的海岸,從此海岸的大石多了幾對(duì)白發(fā)的老人,幾個(gè)充滿(mǎn)純真笑容的小孩……
它是阻擋小溪流入大海的高山,它用尖利的巖石刺痛小溪的身體。然而小溪卻奏出了叮當(dāng)?shù)那宕囗懧?hellip;…流過(guò)它,小溪見(jiàn)到了大海。
它是我們前面的荊棘,阻擋著我們前進(jìn)。穿過(guò)它,我們將體味到成功的滋味,從此生活中便會(huì)多一份信心。是的,每一次的巧遇,讓它成為了我人生路上的主顧。我曾試著逃避,帶著鴻雁的云羽蕩落云霄,我曾試著放棄,重新回到起點(diǎn),但一切又是那么的渺茫。仰望天空,沒(méi)有一片云彩,只有“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)。忽然,耳畔似回蕩著陣陣呼喊,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!激昂的笑聲中充滿(mǎn)希望,帶著拼搏的力量沖向天空最高處。
我的心為之一震,眼前不再是一片迷蒙的煙霧,我收拾行囊恨不得一腳跳過(guò)它??晌抑?,凡事都得經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才顯得更充實(shí),生命才會(huì)更加壯美。
海風(fēng)襲來(lái),夕陽(yáng)的余暉映紅了一大片海洋。余暉穿過(guò)地平線(xiàn)留下了壯美的海景,而我已大步走向前方,我相信穿過(guò)它,我的生命將會(huì)更加壯美,如蛹破繭成蝶的壯舉。
點(diǎn)評(píng)
蚌育珍珠是許多人都知道的故事,它包含著一個(gè)經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理,這個(gè)事例能很好地契合“雨燕減肥”這一話(huà)題的深刻寓意。文章脈絡(luò)清晰,從蚌育珍珠寫(xiě)起,中間部分采取排比式段落點(diǎn)明標(biāo)題中的“它”所指的內(nèi)容,接著將“我”置于其中,以隱喻的寫(xiě)法,把“我”突破困擾找到前進(jìn)方向的心靈歷程展現(xiàn)出來(lái),最后一段,呼應(yīng)文題,點(diǎn)明主旨。全文立意高,文采足,被評(píng)為滿(mǎn)分。
一顆小小的沙礫被蚌無(wú)意識(shí)地吞噬在嘴里,蚌覺(jué)得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無(wú)可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天,蚌被海水沖上了海灘,一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫,把它取了出來(lái),但它不再是粗糙的沙礫,而是一顆燦爛奪目的珍珠,蚌感覺(jué)輕松了許多,重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知,于是它的故事被人們所傳頌,生命從此有了奪目的光彩,每一次去海邊,我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。
蛹破繭成蝶,完成了生命的詮釋,用那五光十色的翅膀向人們展現(xiàn)了艱辛后的笑容。雨燕減肥,只為飛翔,只為在藍(lán)天的庇護(hù)下,穿過(guò)了艱辛,讓生命的樂(lè)章高昂激蕩。
它是洶涌澎湃的波浪,拍打著裸露的海岸,從此海岸的大石多了幾對(duì)白發(fā)的老人,幾個(gè)充滿(mǎn)純真笑容的小孩……
它是阻擋小溪流入大海的高山,它用尖利的巖石刺痛小溪的身體。然而小溪卻奏出了叮當(dāng)?shù)那宕囗懧?hellip;…流過(guò)它,小溪見(jiàn)到了大海。
它是我們前面的荊棘,阻擋著我們前進(jìn)。穿過(guò)它,我們將體味到成功的滋味,從此生活中便會(huì)多一份信心。是的,每一次的巧遇,讓它成為了我人生路上的主顧。我曾試著逃避,帶著鴻雁的云羽蕩落云霄,我曾試著放棄,重新回到起點(diǎn),但一切又是那么的渺茫。仰望天空,沒(méi)有一片云彩,只有“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)。忽然,耳畔似回蕩著陣陣呼喊,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!激昂的笑聲中充滿(mǎn)希望,帶著拼搏的力量沖向天空最高處。
我的心為之一震,眼前不再是一片迷蒙的煙霧,我收拾行囊恨不得一腳跳過(guò)它??晌抑?,凡事都得經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才顯得更充實(shí),生命才會(huì)更加壯美。
海風(fēng)襲來(lái),夕陽(yáng)的余暉映紅了一大片海洋。余暉穿過(guò)地平線(xiàn)留下了壯美的海景,而我已大步走向前方,我相信穿過(guò)它,我的生命將會(huì)更加壯美,如蛹破繭成蝶的壯舉。
點(diǎn)評(píng)
蚌育珍珠是許多人都知道的故事,它包含著一個(gè)經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理,這個(gè)事例能很好地契合“雨燕減肥”這一話(huà)題的深刻寓意。文章脈絡(luò)清晰,從蚌育珍珠寫(xiě)起,中間部分采取排比式段落點(diǎn)明標(biāo)題中的“它”所指的內(nèi)容,接著將“我”置于其中,以隱喻的寫(xiě)法,把“我”突破困擾找到前進(jìn)方向的心靈歷程展現(xiàn)出來(lái),最后一段,呼應(yīng)文題,點(diǎn)明主旨。全文立意高,文采足,被評(píng)為滿(mǎn)分。