高考命題作文:與你為鄰,扣弦而歌
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與你為鄰,扣弦而歌:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”。
與你為鄰,擊節(jié)而嘆:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。
與你為鄰,與書為鄰,與史為鄰,不亦快哉?
和風(fēng)吹而白云舒,綠茵萌而心扉開。觀史讀書,當(dāng)學(xué)東林士人,事事關(guān)心。旭日升而朝氣勃,正是男兒讀書之時(shí)。吾嘗問祖狄聞雞起舞,有朝一日,定鼎中原,還我中華之江山;吾嘗聞武穆精忠報(bào)國,王師被伐,雪恥靖康,整萬里之河山!怎奈知音少,引頸高歌,仰天長嘯,壯懷激烈,到頭來,只剩絕響一遍。弦已斷,音難續(xù),有誰聽?無奈英雄,總是悲情。
遏白云以軒歌,震竹林以清嘯。黃帝以鳳鳴而為黃鐘,以鬼泣而為大呂,于洞庭之野而響九奏,絕響已遠(yuǎn)。逝乎?存乎?無論遠(yuǎn)近,皆可為鄰。以五音為鄰而悅耳,以六經(jīng)為鄰以修得。榮辱之辯,毀譽(yù)之加,存乎一心。只求內(nèi)心淡定,何處不可為家,何事何物不可與之為鄰? 謝家之寶樹,徒是吟風(fēng)弄月;孟氏芳鄰,僅是欺世盜名。只因鄰無好壞之分,非為有形無形,只因一心之變,一念之差,而起反復(fù)之變。無鹽貌丑卻能美其心,子都雖美但世惡其行。若有心修德,不為外物所耽,何處不可為鄰?
與你為鄰,擊節(jié)而嘆:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。
與你為鄰,與書為鄰,與史為鄰,不亦快哉?
和風(fēng)吹而白云舒,綠茵萌而心扉開。觀史讀書,當(dāng)學(xué)東林士人,事事關(guān)心。旭日升而朝氣勃,正是男兒讀書之時(shí)。吾嘗問祖狄聞雞起舞,有朝一日,定鼎中原,還我中華之江山;吾嘗聞武穆精忠報(bào)國,王師被伐,雪恥靖康,整萬里之河山!怎奈知音少,引頸高歌,仰天長嘯,壯懷激烈,到頭來,只剩絕響一遍。弦已斷,音難續(xù),有誰聽?無奈英雄,總是悲情。
遏白云以軒歌,震竹林以清嘯。黃帝以鳳鳴而為黃鐘,以鬼泣而為大呂,于洞庭之野而響九奏,絕響已遠(yuǎn)。逝乎?存乎?無論遠(yuǎn)近,皆可為鄰。以五音為鄰而悅耳,以六經(jīng)為鄰以修得。榮辱之辯,毀譽(yù)之加,存乎一心。只求內(nèi)心淡定,何處不可為家,何事何物不可與之為鄰? 謝家之寶樹,徒是吟風(fēng)弄月;孟氏芳鄰,僅是欺世盜名。只因鄰無好壞之分,非為有形無形,只因一心之變,一念之差,而起反復(fù)之變。無鹽貌丑卻能美其心,子都雖美但世惡其行。若有心修德,不為外物所耽,何處不可為鄰?