高中學生優(yōu)秀作文我的夢想
每一個人都有屬于自己的夢想，或大或小，即使一路上有荊棘坎坷，我們也不會放棄夢想。下面小編為大家搜集整理有關我的夢想優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀作文我的夢想
“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。
小時候，我經(jīng)常我有無數(shù)個夢想，在我的夢中，我一會兒是醫(yī)生，一會兒是老師，一會呢，又是演員。長大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
我想當歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會，給聽者以美的享受。
假如有一天，我的夢想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。
假如有一天，我的夢想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如有一天，我的夢想能成真，我會到國外去，弘揚我們的中國文化，讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。
假如有一天……
至今，我已經(jīng)學了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，冉夢瑩的樂感不錯，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當時聽了美滋滋的。于是，我想當歌手的夢想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對我的夢想并無太大的意見，相對來說，我的父母算是開明的雙親了，他們并不反對我的歌星夢，只是讓我能不間斷的學習聲樂，默默的支持我。
有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認可，而當我站在舞臺上，臺下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“冉夢瑩，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺上的機會，就不要怕一點點的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來歡樂，你就不能放棄，只要你努力了，就會給人帶來沒的享受。加油!”
我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現(xiàn)實。“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”又在我的耳邊想起……
高考作文我的夢想
童年之所以珍貴，是因為它一去不復返;夢想之所以美好，是因為它永遠在想象之中。
為了實現(xiàn)自己是夢想，辦公室里，多了一個我的身影;家里，多了一個打破沙鍋問到底的我;圖書館里，多了一個在書的海洋遨游的我。所有的一切往事都像一只牧笛，像一朵蓮花，在虛無中燃燒著千層潔白。似乎像一只蜜蜂撲在花之谷，從遙遠的地方傳來，那溫柔的聲音。一個吹著風笛的小女孩，在明亮的眼睛里充滿了了解和美善。當我在奇特的夢中醒來時，我竟感到了春花的世界似乎離我更近了，那種悠然的歲月正在向我招手。
請你不要笑話我，有一天，我的夢想在夢中展現(xiàn)，我正在被加冕，閃閃的淚光竟使東方神話中的珠寶全為之失色。每當這時一個小膀臂如蘿藤般纏繞著我。我將那憂郁沉靜的藍和純潔明亮的白——甚至風雨之夕的灰濁。我的眼前只有博物舘燈下的彩暈向我見證那澎湃的所在。那曾經(jīng)蠕動的生命，像一畦春花，明艷而閃爍著碎紅、皎白、沉紫、膩黃，或許有一天，我把他重放它入那一片不損不益的明藍。那幾年我在地下，卻只留一夏薰風中的蟬，焉知蟬鳴浮在市聲之上，蟬鳴浮在凌亂的樓宇之上，蟬鳴是風。幾年了，小徑如昔，對面觀音山的霞光如昔，千林的蟬聲如昔。一年四季，當杜鵑來潮時，夢便對著窗戶的微云綻開。
所有的往事，如同一只尚未脫皮的蟬，正笨拙的走向相思林，微溫的泥沾在它身上，一種說不出的動人。蟬靜靜地層示出它黑艷的身軀，蟬聲恒在，但我只能握著風中的蟬，薰風一過，蟬便不復是蟬。且聽長夏歡悅而惆悵的詠嘆詞，聽這生命的神秘跫音，響自這城市中最后的涼柯你能不驚呼嗎?
我的夢想，仿佛是淡淡的清芬一路散播——在水田里插那些半吐的青色秧針，在黑柏油的路上插下恍惚的香氣，從春泥中釀成的香氣，負荷著并不強壯的肩膀被壓得微微傾斜!
我的夢想——讓我不再祈禱自己的雙肩輕松，而是祈禱挑著滿筐滿簍的美麗!
學生作文我的夢想
愛做夢的我，頭腦中總會有很多不思議的夢想，然而很多時候都是夢過一場，便了無痕跡。只有畫家夢，沒有隨著時間的流逝逐漸被淡忘，而是越來越清晰，越來越強烈。
從小我對畫畫就很興趣，經(jīng)常是拿著幾張白紙、幾只彩筆，便開始天馬行空，隨心所欲地涂鴉起來，筆下的許多“大作”常常能得到爸媽的稱贊。
小學二年級時，媽媽給我報了美術興趣班，我開始接受專業(yè)的繪畫培訓。清晰記得，第一節(jié)課，老師便讓我們畫了一些圓形和長方形，然后再讓我們把這些圖形拼湊成小動物、桌椅等。盯著這些簡單的圖形，我放開了自己的想像，很快便拼湊出了好幾個小動物，老師見了贊不絕口，老師的夸獎讓我覺得自己就是個繪畫小天才，這讓我對畫畫更感興趣了。雖然緊跟著的畫線條、打輪廓的學習有些枯燥乏味，但我還是堅持了下來，因為我知道這些練習都將對我未來學習畫畫打下堅實的基礎。
一年后，我開始學習素描，學習用細節(jié)去描繪出人物不同的心理。不同的眼神、不同的動作、不同的表情……老師簡單的幾筆便把人物形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前?？僧嫻P到我手里就變得不聽話了，無論是角度、明暗、線條我都掌握得不好，我越畫越急，最后變成了胡亂涂鴉，老師見了，走過阻止我再畫下去，她對我說：“要把素描畫好，得慢慢來，畫要有立體感要先把物體的位置先定好……”在老師手把手的指導下，我的第一幅素描畫完成了。開心之余，我也深刻地明白了畫好素描并不像想象中的那么容易，我需要付出更多的努力才行。經(jīng)過幾個月的艱苦練習，我總算能獨立完成一些簡單的素描畫。
如今，我已經(jīng)掌握了一些畫素描的方法，雖然有時還是會在線條、涂色、背景上出錯，但依然喜歡畫素描，因為學素描讓我的觀察力變得敏銳多了，我相信只要多下苦功，我的素描會越畫越好。
隨著畢業(yè)臨近，我的升學壓力越來越重，媽媽減少了我上美術興趣班的次數(shù)，這使得我更加珍惜每一次握畫筆的機會。未來我還將繼續(xù)追逐我的畫家夢，因為畫家夢已成為我生活的動力，擁有它，我就擁有了前進的方向，它讓我的生活變得更加精彩!
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