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高中作文范文推薦一本好書(shū)900字

時(shí)間: 佩珊1148 分享

  書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),一本好書(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)。下面是小編為大家搜集整理的高中作文推薦一本好書(shū),僅供閱讀!

  推薦一本好書(shū)

  我從小就愛(ài)閱讀,伴隨我成長(zhǎng)的不僅僅是書(shū),還有一句高爾基的話:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話,讓我開(kāi)始拼命閱讀!書(shū),他是我的好朋友,會(huì)逗我笑,會(huì)讓我明白一些道理,會(huì)……又一次,我閱讀了一本名叫《一塵不染》的書(shū),這本好書(shū),讓我寫(xiě)入了深深的沉思……

  這本書(shū)我推薦給你們,他是一本好書(shū)!第一篇,是一個(gè)讓我們思考的題目《我祈禱,那沒(méi)有傷痕的童年》試講一批小流氓——一排十一二歲的孩子,他們這么小,跟我們一樣的年紀(jì),可是為什么他們會(huì)走向“陰暗”呢?

  他們平常都住橋洞,屋檐,垃圾站……這些是人住的地方嗎?這些孩子基本靠偷盜威盛,他們油腔滑調(diào),即使被抓了也毫無(wú)畏懼,因?yàn)橛行┒际?mdash;—“回頭客”

  雖然,他們有著不好的一面。讓他們?nèi)绱藟櫬涞氖?,他們的童?什么叫童年?那是一個(gè)讓孩子最快樂(lè)的階段,可那些孩子的童年都是:有些父母雙亡,有些父母離異,有些父母變故……有些更可憐的是,父母精神失常,虐帶孩子成癮!這種種讓人感嘆萬(wàn)分的童年,對(duì)于這些孩子來(lái)講,這不叫童年,叫“末日”

  讀到這里,我的心不在平靜。他們都有一個(gè)傷痕累累的童年,像一個(gè)不知節(jié)制,哭泣耍賴的小人兒,潛伏在他們的心口,無(wú)止境地索要父愛(ài)、母愛(ài)、社會(huì)和命運(yùn)之愛(ài)!他們沒(méi)有愛(ài)的創(chuàng)口貼,以至于無(wú)法讓他們有一個(gè)“良好”的心態(tài)!

  從這本書(shū),讓我感悟:孩子們的世界的豐富和復(fù)雜,只有客觀地認(rèn)識(shí)世界,才會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)環(huán)境和自我,才會(huì)擁有百折不撓的定力和永不可解的力量!在這世界上,要好好活著,僅僅是聰明,善良,勤勞,聰明,真誠(chéng)這些事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!還需要抵抗低俗,虛偽,詐騙……從自身或別人的災(zāi)難中和不幸中,獲得源源不斷的力量和智慧!

  我為那些在考驗(yàn)面前軟弱,放棄,退縮,跳樓自盡的少男少女悲憤;我同情那些無(wú)人管教,人性放縱,沉迷網(wǎng)絡(luò)毒品的問(wèn)題少年;我欣賞遭遇歹徒而……我更敬佩戰(zhàn)勝殘疾,疾患障礙,一直以知識(shí)為實(shí)寒,奔著光明理想永不放棄的,從向贏得尊嚴(yán)和平等的人!

  這本書(shū)最獨(dú)特的地方并不在于她寫(xiě)了未成年人成長(zhǎng)陰暗的角落,而是在陰暗中寫(xiě)出光明和希望!本文作者——韓青辰

  我推薦這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)會(huì)讓我們受益無(wú)窮!一起來(lái)看吧!

  我最喜歡的一本書(shū)

  我讀過(guò)很多的書(shū),但最喜歡的還是那本《給心靈洗個(gè)澡》。

  這是一本幫助人洗滌心靈塵埃的,富有哲理和智慧的書(shū)。它通過(guò)極富哲理,而又淺顯易懂的小故事,啟迪人們?nèi)绾尾拍軗碛幸活w健康快樂(lè)的心靈,如何去創(chuàng)造幸福美好的人生。

  書(shū)中有這樣一個(gè)故事。古代有一個(gè)舉人,在進(jìn)京趕考的前兩天,做了三個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是自己在墻上種菜。第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴著斗笠還打著傘。第三個(gè)夢(mèng)是跟心儀已久的表妹躺在一起,卻背對(duì)著背。舉人覺(jué)得夢(mèng)很蹊蹺,就找人來(lái)解夢(mèng)。那人笑著說(shuō):“墻上種菜不是白費(fèi)功夫嗎?戴斗笠又打傘,不是多此一舉嗎?跟表妹躺在床上,還背對(duì)著背,這不是沒(méi)戲嗎?你最好回家算了。”舉人聽(tīng)了如同澆了一瓢涼水,便打算放棄考試。正要離開(kāi)旅館,店主便問(wèn)他原委。店主聽(tīng)了笑嘻嘻地說(shuō):“墻上種菜不是高中嗎?戴斗笠又打傘,說(shuō)明你是有備而來(lái)。跟表妹躺在床上,不是翻身的時(shí)機(jī)快要到了嗎?”舉人聽(tīng)了大喜,就參加了考試,果然高中了。

  這則故事蘊(yùn)含著深刻的哲理。它告訴我們:“積極的心態(tài)能激發(fā)出高昂的情緒,能幫助我們?nèi)淌芡纯?,克服艱難,化解困境。”是啊,這就是不同的心態(tài)帶來(lái)的不同的結(jié)果。生活中這樣的事還少嗎?但是,只要放寬心,從另外一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,那么結(jié)果就大相徑庭。

  還有一個(gè)故事。一位年邁的老奶奶,老伴去世了,就搬到兒子家住。過(guò)了幾年,老奶奶的身體日漸衰弱,吃飯難免在桌上灑些湯湯水水,兒子和兒媳為此很討厭。一天,她不小心打翻了一杯牛奶,兒子就讓她到衛(wèi)生間去吃飯。當(dāng)天晚上,奶奶的孫女玩積木,邊玩邊大聲說(shuō):“我給爸爸媽媽造一張桌子,等我長(zhǎng)大了,你們就可以在房間的角落里吃飯了。”話音剛落,兒子就明白了女兒說(shuō)話的用意,立刻接回了自己的母親。

  這個(gè)故事告訴我們:父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,也是孩子的一面鏡子。孩子的模仿心最強(qiáng),不管何事,他們都在無(wú)心中加以模仿,所以,不孝敬老人的父母,自己的兒女也會(huì)不孝敬他。

  《給心靈洗個(gè)澡》確實(shí)是一本好書(shū)。書(shū)中的每一個(gè)故事都非常感人,發(fā)人深省。它告訴我們:我們無(wú)法左右天氣,但可以轉(zhuǎn)換心境;我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),但可以掌握命運(yùn)。當(dāng)今的社會(huì),生存艱難,許多人背負(fù)著沉重的心理壓力。這時(shí),我們就應(yīng)該停下匆匆的腳步,給心靈洗個(gè)澡,重新拾起對(duì)生活的熱愛(ài)與信心。

  讀《紙青蛙》有感

  “我撲在書(shū)上,猶如饑餓的人撲在面包上。”是的,高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書(shū)就如同食物一樣,“咬”一口就能使自己回味無(wú)窮。而我今天要推薦的一本書(shū),就是由張子樟主編的小說(shuō)集——《紙青蛙》。

  張子樟是何許人?他是臺(tái)東大學(xué)的教授,曾經(jīng)勝任過(guò)臺(tái)東大學(xué)兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng),當(dāng)任過(guò)海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng),發(fā)表過(guò)著名的短篇小說(shuō)《少年小說(shuō)大家讀》、《說(shuō)書(shū)人的異想世界》等。他寫(xiě)的小說(shuō),不會(huì)乏味,不會(huì)枯燥,對(duì)讀者具有強(qiáng)烈的吸引力,細(xì)心刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)燦爛美好的遐想世界。

  這本小說(shuō)集是由《紙青蛙》、《初旅》、《傷心CHEESECAKE》等十二個(gè)小說(shuō)故事組合而成,介紹了我們這些少年兒童成長(zhǎng)路上的疑懼與寬榮,也同時(shí)進(jìn)入了青春叛逆期的酸甜苦辣,鋪陳了生活中的見(jiàn)識(shí)、喜悅、挫折以及苦惱,說(shuō)出了我們兒童的心聲,實(shí)在是小學(xué)生必讀的經(jīng)典之作!

  在這本書(shū)中,我非常喜歡廖炳焜寫(xiě)的《風(fēng)和云的青春紀(jì)事》。這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了主人公林長(zhǎng)風(fēng)和夏美云的鄰居、校園生活,最終長(zhǎng)風(fēng)報(bào)考軍校,兩人分開(kāi)的故事。這篇愛(ài)情小說(shuō)利用男女主角交錯(cuò)的記憶,帶領(lǐng)讀者穿梭在漫長(zhǎng)的時(shí)光旅行當(dāng)中,讓人無(wú)法自拔,沉浸在這美麗的愛(ài)情故事當(dāng)中。小說(shuō)看似雜亂無(wú)章,仔細(xì)琢磨起來(lái)卻又那么井然有序。結(jié)尾只用了一句話,耐人尋味,不是文采:“轉(zhuǎn)一個(gè)彎,他迎向生命花徑里的另一個(gè)春天”,即使看完了也還會(huì)身臨其境,回味著故事中的情節(jié)。其中,夏美云寫(xiě)的那一首詩(shī)《如果爸爸只有一個(gè)家》最觸動(dòng)人心,那一句“如果爸爸只有一個(gè)家,爸爸就不用那么累;如果爸爸只有一個(gè)家,媽媽就不用流眼淚”使人潸然淚下,感動(dòng)至極,并描述了一個(gè)單親家庭的痛苦,作為兒女的夏美云比自己的媽媽還要傷心。這篇小說(shuō),是我有史以來(lái)看過(guò)的最感人、最好的一篇小說(shuō)了。

  看過(guò)這本書(shū),我從《紙青蛙》的陳明祥感到了成長(zhǎng)路上將會(huì)遇到的勇敢;從《山上有鬼》的好吃鬼阿原感到助人為樂(lè)是少年身上必備的優(yōu)秀品質(zhì);從《少年游》的鄭老師感到他身殘志堅(jiān)的精神;從《讓我飛上去》的阿興感到謙虛是成功的一只翅膀;從《蜻蜓決定》的林家棟感到學(xué)生就要像蜻蜓那樣逆光而飛;從《旋風(fēng)阿達(dá)》的陳明達(dá)感到青春期的桀驁不馴是一種常見(jiàn)的表現(xiàn)??催^(guò)這本書(shū),就等于開(kāi)了一扇不尋常的窗子,透過(guò)這扇想象的窗子,能看到與世界不同的景色;看過(guò)這本書(shū),我懂得了做人的道理,也從中獲得了許多樂(lè)趣。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想去看看這本書(shū)呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊去細(xì)細(xì)品讀吧!


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