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以書(shū)香為話題的高中作文900字

時(shí)間: 佩珊1148 分享

  書(shū),有著春天里那樣的溫暖,總能散發(fā)著縷縷清淡的書(shū)香,那樣沁人心脾,如磁鐵一般誘惑著我們。下面小編為大家搜集整理有關(guān)書(shū)香的高中作文,僅供閱讀!

  一抹書(shū)香

  文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn)?,我可以看著它在光滑的紙?yè)間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。

  ——題記

  讀書(shū),在絢爛的春天。沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀你,就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在書(shū)的海洋里,我尋找甜美的神秘,當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里,我想沒(méi)有人會(huì)拒絕它的甜蜜,沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),沒(méi)有波瀾萬(wàn)丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑,一起哭、一起走過(guò)甜蜜的青春才華。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!

  其實(shí),我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。那白的發(fā)澀的紙上干巴巴的印著黑烏烏的字。上面盡是我看不懂的文字。成天到晚的“之乎者也”早以使我頭暈?zāi)X漲。我厭惡讀書(shū)。認(rèn)為這是無(wú)用的。所以我看到書(shū)就頭疼。心想:“如果沒(méi)有書(shū),世界多美妙啊!!”

  長(zhǎng)大后,我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)了解到知識(shí)的重要性。從此,我便愛(ài)上了書(shū)。讀書(shū)是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中,你可以和李白一起攀登天姥山,欣賞神仙意境界的壯麗美好,可以和李清照共賞綠肥紅瘦,和她在荷花中泛舟;你可以和徐志摩在康橋信步倘徉,共同采摘河中的水草;你還可以和《老人與?!分械臐O夫桑地亞哥一同戰(zhàn)勝肆虐的鯊魚(yú),感受“人可以被消滅,但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;你還可以和老子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞成為朋友,和魯迅、巴金、沈從文、錢(qián)鐘書(shū)、賈平凹在書(shū)中進(jìn)行一次暢談。“與君一席話勝讀十年書(shū)” 從此,你會(huì)愛(ài)上這書(shū)。這給予你淵博知識(shí)的書(shū)仿佛成了你的天堂。你如餓漢一般撲到書(shū)上,汲取美妙的知識(shí)。

  沉醉在茶香和書(shū)香中,我不由領(lǐng)悟到了什么。其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總少不了一個(gè)良師益友,我找到了能伴我一生的朋友——書(shū)!

  因它瘋狂,因它快樂(lè),因它改變,因它成長(zhǎng)!

  書(shū)香裊裊,我心悠悠…… 讀一本書(shū),其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,還有生命的滄桑和美麗。

  青燈下,左手執(zhí)黃卷,右手捧濃茶,如果窗外有一輪明月就更好了。月光撞擊心靈,閃爍出五彩繽紛的火花,匯成一條美麗的彩虹。所以,讀書(shū)時(shí)你湛藍(lán)的心空上也會(huì)點(diǎn)綴著一輪明月。

  我們要拿起筆來(lái)做刀槍,與學(xué)習(xí)作斗爭(zhēng)。成為新中國(guó)的領(lǐng)道者~~譜寫(xiě)出新中國(guó)的偉大的新章!!使中國(guó)崛起~成為亞洲之星

  讀書(shū),是在人生道路上采擷生活的音符,醞釀出一道歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。

  讀書(shū)是幸福,朋友,與書(shū)結(jié)緣吧!

  靜心聞書(shū)香

  捧起一本書(shū),用鼻聞一聞,香氣撲鼻;用心嗅一嗅,沁人心脾;這是書(shū)的與眾不同的香,耐人尋味。它的香宛若花的香,但又勝于其,花香令鼻尖舒暢,書(shū)香卻讓人既賞心又悅目。這種香,這種美,就算對(duì)其不屑一顧的人也會(huì)蠢蠢欲動(dòng)了。我就在這無(wú)意間的蠢蠢欲動(dòng)中,讓這書(shū)香縈繞我心頭十一年。

  開(kāi)始的讀書(shū)生涯,我對(duì)書(shū)知之甚少,甚至不曉書(shū)是何物,對(duì)書(shū)的印象模糊不清,是那一疊疊厚得讓我瞠目結(jié)舌的紙上那密密麻麻的、方方正正的東西為何物?那橫七豎八拼湊而成的為何有如此的氣勢(shì)磅礴?我充滿了深深的層出不窮的疑問(wèn),更蓬勃出對(duì)書(shū)這種無(wú)以比擬的熱愛(ài)。

  曾幾何時(shí),與書(shū)結(jié)下了不解之緣,書(shū)成了我密不可分的摯友;在書(shū)柜上、在案頭角、在床頭邊都有它們的一席之地。我愛(ài)書(shū),以如饑似渴來(lái)形容毫不為過(guò),是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的一本本小人書(shū);是一本本琳瑯滿目且經(jīng)久不衰的書(shū)籍;是那兩張海納百川的借書(shū)卡;這是我向上的階梯,更是我進(jìn)步的見(jiàn)證。

  書(shū),如同春夜喜雨一般滋潤(rùn)了我貧瘠的心田;書(shū),宛若黑夜明燈一般告訴我前進(jìn)的方向。但書(shū)卻不是完美無(wú)瑕,書(shū)中自有黃金屋,若能尋找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙,需經(jīng)千錘百煉。我終于明白了唯有反復(fù)地摸索才方可理解其中蘊(yùn)藏的和氏璧!

  這個(gè)信念和我與生俱來(lái)的“書(shū)山有路勤為徑”意志,開(kāi)始了我與書(shū)的漫漫萬(wàn)里之旅。

  較之中外名著,我更對(duì)歷史百科愛(ài)不釋手,這也許源自我無(wú)窮無(wú)盡的好奇心吧!對(duì)百科的熱衷讓我更對(duì)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理更了然于胸了。一個(gè)短促的念頭閃過(guò)腦海,我會(huì)立即去實(shí)踐,一個(gè)疑難的問(wèn)題涌上心頭,我會(huì)馬上去尋答。這樣,也只有這樣,才能“讀書(shū)破萬(wàn)卷”!

  我在捧起了第一本名著后,發(fā)現(xiàn)書(shū)其實(shí)還有一片別樣的天地。除了家中的名著,那借書(shū)卡上常常出現(xiàn)一些古今中外的名著。從此,我又開(kāi)辟了一條新穎的讀書(shū)的路徑。我為那三國(guó)、水滸里的英雄豪氣所震撼;為那多姿多彩的昆蟲(chóng)世界所吸引;為那經(jīng)典的童話世界所癡迷;為那新奇的外域文學(xué)所迷戀;為那經(jīng)典的唐宋詩(shī)詞所陶醉!我的大腦一天天灌注著智慧,寫(xiě)作文時(shí)總能胸有成竹,行云流水般書(shū)寫(xiě)著領(lǐng)悟與體會(huì)。

  不言而喻,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是知識(shí)的源泉;書(shū)是高尚的偉人;書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品。但是,沒(méi)有對(duì)書(shū)的熱情洋溢、對(duì)書(shū)的愛(ài)不釋手、對(duì)書(shū)的領(lǐng)悟透徹、對(duì)書(shū)的理解深遠(yuǎn),將一無(wú)所獲。捧著書(shū),用心靈去聞它的芳香,才能事半功倍。將書(shū)隨攜于身,道路將寬闊而光明。

  猶憶書(shū)香

  “自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹(shù)影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn):“碧玉小家女,來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過(guò)長(zhǎng)橋,淺笑顧盼:“被酒莫驚春睡重,讀書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常”,一襲長(zhǎng)袍,一樹(shù)蕭秋,殘陽(yáng)余暉,孑然一人!

  猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書(shū)香中,傳唱千年!

  讀書(shū)當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來(lái)的陣陣書(shū)香。惟有深閱讀,才能帶來(lái)心靈的滌蕩。

  總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國(guó)憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國(guó)家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰(shuí)又能知道他的內(nèi)心,誰(shuí)又能知道他的凄苦,誰(shuí)又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?

  捧讀《紅樓夢(mèng)》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會(huì)想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o(wú)依,將自己緊緊地掩起。“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水,幽然飄落。她也愛(ài),愛(ài)那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的輕柔!她悲嘆落莫,啼灑血痕,她只道她的命運(yùn)也如落花,錯(cuò)過(guò)了花期。她會(huì)詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會(huì)有誰(shuí)將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!

  總喜歡想像“莫道故園春色好,疆場(chǎng)碧血艷如花”,或許傷感的背后,還有戰(zhàn)士模糊的淚眼。

  因?yàn)槲幕纳疃?,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂?shū)香,才會(huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。

  捧著書(shū)香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書(shū)海中,漸行漸遠(yuǎn)!


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