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高考作文中常見開頭引用法

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高考作文中常見開頭引用法

  寫高考作文時引用是一種常用的藝術(shù)方法。能使作文更加生動。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于高考作文中常見開頭引用法,希望能夠幫助到你們。

  引用謎語。

  引用謎語,可以使文章顯得新奇、有趣。如《蜘蛛》一文引用詩謎“南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳,排起八卦陣,單捉飛來將”,起到了一石三鳥的效果,詩謎不僅富有趣味,激發(fā)讀者閱讀興趣,而且形象地概括了蜘蛛織網(wǎng)捕蟲的生態(tài)特征,還同下文緊密相連,領(lǐng)起下文。

  又如關(guān)于蝴蝶的謎語“長相俊俏,愛舞愛跳,春花一開,它就來到”,關(guān)于老鼠的謎語“兩撇小胡子,尖嘴尖牙齒,賊頭又賊腦,夜晚干壞事”,關(guān)于羊的謎語“年紀不大,胡子一把,喜吃青草,愛叫媽媽”,這些謎語都緊扣動物的特征,擬人生動,鮮活形象。

  引用成語。

  成語言簡意豐,引用貼切,可使行文準(zhǔn)確、生動。如《批評與自我批評》一文中引用成語“流水不腐,戶樞不蠹”來說明批評與自我批評的積極作用,引用成語“懲前毖后,治病救人”來闡明批評與自我批評的根本原則。這些成語在毛澤東的筆下似乎信手拈來,但又恰到好處,既給人一種充滿濃郁的文化氣息的感受,又增強了文章的說服力。

  又如說奉獻精神可用成語“鞠躬盡瘁,死而后已”,說高風(fēng)亮節(jié)可用成語“寧為玉碎,不為瓦全”,說誠實信用可用成語“人而無信,不知其可”,說內(nèi)容空乏“言之無文,行而不遠”。

  引用詩句。

  引用詩句作文題,鮮明、醒目。如《春蠶到死絲方盡》一文引用李商隱《無題》中詩句名句“春蠶到死絲方盡”作文題,既切合說明的內(nèi)容,又有助于引起人們閱讀的興趣,讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

  引用格言。

  格言言簡意明,引用得當(dāng),可使行文活潑、明快。如《批評與自我批評》一文中引用格言“知無不言,言無不盡”、“言者無罪,聞?wù)咦憬?rdquo;、“有則改之,無則加勉”來強調(diào)批評與自我批評應(yīng)有的態(tài)度。這些格言排列有序,通俗警策,明白曉暢,朗朗上口,精辟生動。

  又如說到勤奮可引用格言“書山無路勤為徑,學(xué)海有涯苦作舟”,說到惜時可引用格言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,說到謙虛時可引用格言“謙受益,滿招損”,說到意志時可引用格言“只要功夫深,鐵杵磨成針”,說到團結(jié)時可引用格言“天時不如地利,地利不如人和”,說到禮貌時可引用格言“千里送鵝毛,禮輕人義重”。

  引用俗語。

  俗語是人民群眾口頭流傳的定型語句,它簡練形象,通俗易懂,質(zhì)樸無華。如《搶財神》一文引用俗語“吃得開”“窩囊廢”“沒能耐”“囫圇年”等,讀來明白如話,十分親切;還有“財神爺”“財神婆”“活財神”“小財神”“寶貝”等對農(nóng)業(yè)技術(shù)員及其家屬的種種傳神的俗呼,所有這些,都增強了這篇通訊的藝術(shù)魅力。

  又如用到不識抬舉時可用俗語“敬酒不吃吃罰酒”,用到見異思遷時可用俗語“這山望著那山高”,用到自作自受時可用俗語“搬起石頭砸自己的腳”,用到臨陣磨槍時可用俗語“現(xiàn)上橋現(xiàn)扎耳朵眼”,用到老馬識途時可用俗語“老馬腳下不迷路”,這些俗語的引用,可使文章充滿濃厚的生活氣息。

  引用日記。

  日記是一個人的內(nèi)心獨白,真情流露。引用日記,可讓讀者感到親切、真實。如《人民的勤務(wù)員》一文開頭摘引雷鋒日記“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,展現(xiàn)了雷鋒的內(nèi)心世界;文末又以“我覺得一個真正的革命者,他是大公無私的,所作所為,都是對人民有益的,他的責(zé)任是沒有邊的”的雷鋒日記內(nèi)容收尾,再次顯示了雷鋒故事的意思。

  引用諺語。

  諺語是群眾中流傳的穩(wěn)定語句,它形象鮮明,音調(diào)和諧,便于記憶、背誦。如《看云識天氣》一文引用諺語“日暈三更雨,月暈午時風(fēng)”“東虹轟隆西虹雨”“朝霞不出門,晚霞行千里”分別說明了云的光彩的變化同天氣變化的關(guān)系。

  引用流行歌曲

  流行歌曲的旋律和歌詞會讓你找回了那份遙遠的生活回憶,給你此時紛亂的感情體驗一個定型,給你痛苦而枯澀的構(gòu)思一種啟發(fā),,給你茫然不定的選擇一些靈感的潤色,使你筆下的文字親切而又有靈動感。

  引用名人名句。

  名人名句語言典范,往往在讀者中留下的印象,深刻、鮮明,如能“妙手偶得之”,便能一下子讓文章長出明亮的眉目,給人親切感,增強感染力。如《儉以養(yǎng)德》一文中引用諸葛亮《誡子書》中的名句“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,既點了題,又提出了中心論點。

  又如《中國石拱橋》一文中引用張嘉貞在《安濟橋銘》中的贊語“制造奇特,人不知其所以為”來說明趙州橋構(gòu)造的奇特和高超的技藝;引用張在《朝野僉載》中的名句“初月出云,長虹飲澗”來說明趙州橋的形式優(yōu)美;讀著這些優(yōu)美的贊語,能一下子勾起讀者豐富的想象,把我們帶入一種幽美的境界。

  引用故事。

  神話、傳說、寓言,富有情趣,意味深長,耐人尋味,引人入勝。如《死海不死》一文中引用2000年前羅馬統(tǒng)帥狄杜進兵耶路撒冷、處決的俘虜奴隸的傳說,既形象地說明了死海浮力大的表面特征,為下文科學(xué)的揭示死海的本質(zhì)特征作映襯,又增添了死海的神奇色彩,激起讀者的閱讀興趣。還引用遠古時候上帝為懲罰拒絕悔改惡習(xí)的男子們而將大陸變?yōu)橥粞蟠蠛5膫髡f,既表明自古以來人們就在用各種方式探究死海的成因,又增添了死海的神話色彩,引發(fā)讀者去追究死海的真正成因。

  又如《從三到萬》一文中引用出現(xiàn)在明清筆記里的“從三到萬”的故事,從故事中引出論點,結(jié)合故事講道理,使論據(jù)具體、形象、通俗、精辟,具有說服力和感染力。

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