2022本手妙手俗手勵志高考作文
“千里之行，始于足下”，學業(yè)上，事業(yè)中，若要有所成就，我們當著力本手，夯實基礎。扎實本手，追求妙手，努力創(chuàng)造，方能成功。下面是小編為大家整理的本手妙手俗手勵志高考作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
本手妙手俗手勵志高考作文一
《棋間方寸悟人生》
很小的時候，我就喜歡看別人下棋，在黑白棋子，看似簡單，里面卻暗藏著風云詭譎;方寸棋盤中，無不蘊含著無窮智慧。有道是：“百年世事三更夢，萬里江山一局棋?！毕缕鍟r對心態(tài)有非常高的要求，一定要心靜氣定，臨危不亂，時而穩(wěn)扎穩(wěn)打，這是基礎，練好了“本手”;時而出其不意，“妙手”驚人。棋局如此，人生亦然。人生如棋，所以有了“閑敲棋子落燈花”的閑適，“常人只消一盤棋”的灑脫，以及“玲瓏局”的玄機，讓人受益匪淺，所以圍棋一直伴隨著自己成長。
人生如棋，積跬步以致千里。我們所看到每個人的表面光輝，背后卻付出了不為人知的努力，沒有誰能在想入非非間一步登天將對手的軍，唯有腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好“本手”，步步為營間靠近目標。從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃，后來成長為一代天之驕子的朱元璋;再到近代由因貧賤無錢買書受人頤指氣使的鞋店學徒，成長為一位無產階級著名文學家的高爾基;再到當代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾·蓋茨，無一不用他們震撼世人的成功演繹著“本手”的魔力，名人都如此。
人生如棋，需獨辟蹊徑，而出其不意。下棋不光要合乎棋理，還要使出“妙手”。清代時期的鄭板橋是清代書畫家、文學家。他一直勤學苦練，然而開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。有一次妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體;人體是人體，你老在別人的體上纏什么呢?”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體。從此以后，他力求創(chuàng)新，每次的作品都力求與他人有區(qū)別，不斷摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，最終形成了自己獨特的風格——板橋體。
人生如棋，“攻乎異端，斯害也已?！焙芏嗟膰?a href='http://www.zbfsgm.com/hobby/' target='_blank'>愛好者都是三分鐘熱度，一些初學者基礎不牢卻熱衷于追求“妙手”，最終卻滿盤皆輸的結局，這是多么深刻地教訓。習武之人常說“入門先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，認認真真把基礎學扎實，到頭來學到的不過是花拳繡腿，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會有可能。如果急于求成，偷懶?；?，到頭來只會一無所成，后悔莫及。
都說人生繁雜叵測難以駕御，其實只要下好一盤棋;都說人生的舞臺都很大，其實不過一張四方棋盤;都說人生哲理浩如煙海深奧玄奇，其實精華唯三：積跬步以致千里，抓好“本手”，獨辟蹊徑，時出“妙手”，穩(wěn)扎穩(wěn)打，避過“俗手”。因此，人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，絕不后退一步!只有腳踏實地打好自己的根基，才能立足于社會，為國家做出更大的貢獻，發(fā)出自己的光和熱，實現自己的人生價值。
本手妙手俗手勵志高考作文二
《功深有妙手》
圍棋術語有三：“本手，妙手，俗手”，意為下圍棋，有三層境界，最高為“妙手”，次為“本手”，再次為“俗手”。
學下圍棋者，追求“妙手”，無可厚非，但是，倘若沒有對“本手”的深刻理解，沒有在“本手”上狠下基本功，沒有深厚的“本手”基礎，想要達到“妙手”境界，無疑是空中樓閣，可望而不可即，弄不好，反是畫蛇添足，一不小心，落入“俗手”之境。
由此觀之，學下圍棋者也好，在學校讀書的學生也好，或是某單位的工作人員也好……棋盤中的棋，課桌上的書，手中的工作，都是練好“本手”的根本，我們在做任何一件事時，都得有從基本功練起的決心和信心，絕不可忽視基本功，不可好高騖遠，不可心高氣傲的追求所謂的大境界大格局，卻沒實實在在的苦干精神。
追求棋藝上的妙手沒有錯，想上清華北大理想可嘉，想在事業(yè)上有一番作為值得尊敬，這也是我們生而為人應有的生活姿態(tài)，以追求進取之心來仰望星空，同時，又把雙腳扎扎實實踏在大地上，以堅持、熱愛、勤奮的姿態(tài)來生活，來把棋藝提升，來把書讀到心底增加文化自信，來把工作做到漂漂亮亮!
人生，好比下棋，沒有捷徑可走，每向前邁出的一步，都得穩(wěn)穩(wěn)地落在大地上，都得留下自己堅實而深厚的腳印。而功夫深，往往會在每一個看似無意的棋步中，來一個“妙手”，來一個奇跡。這正如“文章本無成，妙手偶得之”，而這里的“妙手”，必定是功夫在平常，必定是日積月累的厚積薄發(fā)?？芍^，天才，是在勤奮中練就的;妙手，也是在勤奮中苦練“本手”而逐步升華的。
“本手”，基本之手法。正如走路，一步一步走，穩(wěn)穩(wěn)地，只要堅持，只要不放棄，必將到達你想要到達之地?？嗑殹氨臼帧?，一天，兩天;一月，兩月;一年，兩年……堅持，熱愛，不舍棄，我想，自是功到自然成，這又好比“只要功夫深鐵棒磨成針”，奇跡，在每一個日積月累的勤奮中，在每一個堅持不懈的腳步中，在每一滴苦苦打磨的汗水中。那么，這里的奇跡，或神話，可不可理解為“妙手”?如果可以這樣理解，那么，我想說：功深有妙手!
一個人技藝技能的成長，需要苦練本手，需要有堅持、奮斗心;一所學校培育人才，需要有教師教學功底的不斷錘煉和提升。同樣的，冬奧精神、女排精神、航天精神、科研創(chuàng)新精神…..在某種程度上說，是狠打基本功的本手精神，是認真做好每一個細小環(huán)節(jié)、追求極致的奮斗精神。
可以說，凡創(chuàng)新、創(chuàng)造，無不是在“本手”功深的提升中的走進出神入化的境地，在世人看來，是奇跡，是神話，而這奇跡，神話，是從一個又個堅實的腳步中走過來的。
奇跡在勤奮中孕育，妙手在本手中生成。本手功深，自然妙手，俗手也就沒有或少有，加油吧!
本手妙手俗手勵志高考作文三
《俗手》
俗手是圍棋的專業(yè)術語，意為貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。在生活中，何為“俗手”?我想應該意為庸常的做法，甚至這些庸常會禍患全局。所以，我們要在大局上謀劃，于關鍵處落子。
這個關鍵處往往就是我們會忽視的細節(jié)，處理好了一個細節(jié)，也許會大獲全勝，而忽略一個細節(jié)，也許便會落得功虧一簣，滿盤皆輸，牽一發(fā)而動全身。
有這樣一句流傳千古的詩句:僧敲月下門。本來用的并不是“敲”而是“推”，雖只一字之差，而意境卻相去甚遠。用“推”字，并不能很好的表現夜的寂靜，而用了“敲”字便不同了，以動襯靜，連輕輕的扣門之聲都聽得一清二楚，這又該是怎樣一個悄無聲息的夜晚呢。一個“敲”字便讓本詩增色不少，可見細節(jié)對于全局之重要。也許細節(jié)并不能完全掌控全局，但若只從全局著眼，不從細節(jié)著手，那等待著你的只有失敗。
細節(jié)之于全局，就像是一顆微小的螺絲之于一架龐大的飛機，看似微不足道，實則關系著全機人員的生命安全。試想，若是一架飛機缺少了一顆螺絲，它還能平安的抵達目的地嗎?差之毫厘，謬以千里。由中國自行設計的上海二號線路投入運營后，才發(fā)現有許多在設計過程中未曾注意到的細節(jié)。由德國人設計的地鐵一號線路在入口處都會比地面低一些，并且有很好的排水裝置，這樣即使是下大雨，地下也不會積水。而二號線路并沒有注意到這些，因此一旦下雨, 便很容易積水。所以二號線路的運營成本比一號線路要高出許多。智者不惑，勇者不懼，擁有智慧，就能在紛繁復雜的形勢面前廓清迷霧，見人所未見;具有勇氣，就能像戰(zhàn)士那樣一往無前，創(chuàng)人所未創(chuàng)。
一招不慎，滿盤皆輸。那我們應該如何做才能落好“棋子”，在大局中謀劃呢?有這樣一個寓言故事：平整的石子路面上，有一個石子凸了出來，它尖銳的棱角不斷硌路人的腳。終于有一天，它被筑路工人給鏟掉了。在沒鏟掉之前，這顆石子覺得自己突出，比別的石子優(yōu)秀。實質上它是破壞了平整的路面，所以只能犧牲它才能換來路面平整。
在社會上，“顧全大局”是一種精神，是甘愿以犧牲自己的利益為代價來換取某種事業(yè)的成功的人。他們總是能夠在“大局”中犧牲自己的“小局”。大禹治水三過家門而不入，終于治服了滔滔洪水;林覺民烈士為了革命的成功，寧愿離開自己的妻子和家人，也終于青史留名。假如，大禹留戀著家的溫馨，林覺民不忍舍棄兒女情長，何來治水和革命的成功?以小局換大局，牽一發(fā)而動全身。
一盤大局之棋，要想下得好，要想下得精，就必須在關鍵處落好每一顆棋子，抓住每一個細節(jié)。所以，在統(tǒng)籌安排全局得過程中，我們還要從細節(jié)著手。我們青年學生，將來都是國之棟梁，因此我們更應該具有全局意識，從細節(jié)決定成敗，時刻著眼于大局，這樣才能挑起民族大梁。
本手妙手俗手勵志高考作文四
《守拙創(chuàng)新方能“棋勝一子”》
沿江河畔、黃鶴樓前，“都市脈動”穿梭于城市地下脈絡，從老城的“紡市繁華”駛來，途徑鋼鐵之城的“紅城歲月”，駐足曇華林的“藝林丹青”，在大學城、科技園“揚帆起航”。
載著“不服周”的倔強，在與滿足人民群眾出行需求的“對弈”之中，武漢地鐵人“守拙創(chuàng)新，行棋有道”，方能“理智淡然，棋勝一子”。
“本手”為基，守拙有方
“本手”不是固步自封、不求上進，而是在廣闊的天地里將自我效能發(fā)揮到極致，以此為基，向上達到“妙手”的境地。
對地鐵人而言，安全準時送達乘客即是“本手”，地鐵人以軌道延伸為棋盤“經緯線”，從運營保障入手，與“對手”展開“對弈”。
著重開展隱患排查、推進設備維保、保障列車準點。去年一年，武漢地鐵持續(xù)開展風險隱患排查，穩(wěn)步推進設備可靠度提升。2004年7月至今，18年來安全運送乘客74億人次，安全駕駛里程達2億余公里，列車正點率99.99%，運行圖兌現率99.98%以上，穩(wěn)居行業(yè)前列。
武漢地鐵全面夯實安全、準點根基，將“本手”練到爐火純青的地步，真正做到落子無悔、擲地有聲。
“妙手”為智，創(chuàng)新有道
“本手”是基礎，“妙手”為創(chuàng)造，秉持“一把尺子量到底，一錘接著一錘敲”的精神，才能有真正卓越的“妙手”。
入夜，由鐵軌相互連接的282座“地下城市”繁忙依舊，在這里曾一年孕育出百余項創(chuàng)新服務舉措，多次打破技術壁壘，武漢地鐵正把創(chuàng)新的“關鍵變量”轉化為高質量發(fā)展的“最大增量”。
推行“強冷弱冷車廂”模式，實現“同車不同溫”;開設“紅領巾通道”，不斷解鎖個性化需求;開創(chuàng)“末班車守候”“為乘客帶一腳”服務，聚焦提供溫情服務。
直流斷路器回路故障自動檢測儀、車載風扇單元創(chuàng)新式維修、列車自動廣播報站調試裝置、機械式輪對徑跳測量儀……一項項創(chuàng)新成果詮釋著武漢地鐵對精度、專度的追求。
“一日新，翌日新，日日新”，地鐵人正通過創(chuàng)新服務、革新技能，為公司高質量發(fā)展筑牢根基。
“俗手”為棄，無益有損
“俗手”貌似合理，但卻極有可能“一招損、滿盤輸”，摒棄無益有損的“俗手”，方為企業(yè)的發(fā)展之道。
弈棋拼的是帷幄，比的是謀略，斗的是智慧，但地鐵人“不馳于空想，不騖于虛聲”，拼的是初心，比的是質量，斗的是服務。
拼初心，武漢地鐵人不忘投身軌道交通事業(yè)的初心、不忘服務市民乘客的初心;比質量，武漢地鐵人比的是服務質量、維保品質;斗服務，武漢地鐵斗的是“你無我有，你有我優(yōu)”的服務。
建碼頭，開航線，九省通衢的武漢歷史上就是交通強省，如今武漢地鐵正加速“四通八達”的進程，不斷夯實通達兩江三鎮(zhèn)的“大動脈”。
目前，武漢軌道交通里程已達435公里，線網規(guī)模躋身世界前十，武漢地鐵將繼續(xù)腳踏實地，努力下好“軌道交通事業(yè)高質量發(fā)展”這盤棋!
本手妙手俗手勵志高考作文五
《善弈者，通盤無妙手》
假如你在生活中，遇見了一個因為自己不學習，一無所知的人，但是因為“考得好”，而成功翻盤，出來傳授經驗，你應不應該羨慕他呢?
思考這個問題，我必須引入圍棋的一個概念，叫做：“善弈者，通盤無妙手”。什么意思?就是“會下棋的人，滿盤是沒有絕招的。”
如果你需要力挽狂瀾，證明你在前面對弈過程中，讓自己陷入了困境;如果你要扭轉乾坤，證明你出現過危急存亡的時刻。如果你下了讓人叫絕的“絕招”，那證明你讓自己陷入了需要絕招的絕境;絕境逢生，常出現于話本故事，但不適用于現實。
喜歡看歷史書，你就會發(fā)現，每一場戰(zhàn)爭的勝利，絕不是靠唱“空城計”，而是靠長期的策略，長期的小心布局。
這就是為什么反對“學得好不如考得好”這種唯考至上的原因，并不是“考得好”不值得羨慕，而是它只追求用考試來翻盤人生，無異于諸葛亮沒有援兵，沒有戰(zhàn)爭儲備，指望只靠唱一出“空城計”就可以嚇退敵人。
預習，學習，復習，多做題，多思考，上課認真，下課多問老師，掌握每個知識，課外多閱讀，生活多觀察多積累記錄都是棋局的一部分。如果你把這些部分都算無遺策，那么你就不需要只靠一場考試“力挽狂瀾”了。
考試很重要，但它也只是學習布局檢驗成果的一部分，而且是比較不可控的一部分。那既然如此，為什么還會出現這么多人引導莘莘學子“學得好不如考得好”的價值觀呢?
兩個原因：一是狹隘思想主導，認為學生主要任務就是考試，考得好才有希望;二是，這世界絕大多數人都喜歡投機取巧，并不喜歡計劃和謀略。
計劃和謀略費腦子，學習要靠持之以恒的努力。掌握考試技巧，成功了出來顯擺，失敗了考的不好就說命不好，是不需要腦子和努力的。
老師常言：“學海無涯苦作舟”。我以前覺得這句話非常落后。如今才明白，這句話與“善弈者，通盤無妙手”有異曲同工之妙。
如果一個學生，無論畢業(yè)與否，善于布局人生，懂得學無止境，懂得學以致用，將書本的`知識用于生活的處處，這才是“通盤無妙手”的人。
事事多算一個子，就可以通盤無妙手。這才是長期戰(zhàn)爭勝利的規(guī)律，也是現實生活的規(guī)律。最后，再用一句圍棋的話，來結束我這個小小的思考：“流水不爭先，爭得是滔滔不絕”。
本手妙手俗手勵志高考作文六
《扎穩(wěn)“本手”之馬步，打出“妙手”之高招》
人生如棋，對戰(zhàn)雙方既是設局者，也是破局者。你來我往，相互廝殺，圍與被圍，是動態(tài)，更是常態(tài)。然初學者卻熱衷于追求妙手，希冀出奇制勝，斬敵馬下。雖為一勝，然是險勝，也是偶勝。若要常勝，還須扎穩(wěn)“本手”之馬步，才能運用自如地打出“妙手”之高招，以臻化境，否則最終只能陷入“俗手”之窘境。
然追求如此“妙手”之初學者又何止是“弈棋者”!各行各業(yè)皆有，誠然，人人都有追求“妙手”的想法和權力，無可置喙!但此“妙手”一定要建立在“本手”之上，失去“本手”，“妙手”可能失之于歪和偏，失之于空和虛。
當年演員賈玲在東方衛(wèi)視《歡樂喜劇人》節(jié)目里上演《木蘭從軍》，但她這一版花木蘭被演繹成貪吃、不孝、胸無大志、貪生怕死，被父騙去當兵，見到壯漢更是流鼻血的傻大妞形象。實在欠妥!文化作品再創(chuàng)造沒錯，但創(chuàng)造之“妙手”也要有所“守”，即守住一定的界限和底線。若是博眼球，賺流量，增收視，而不深入理解“本手”，潛沉深思文化，卻惡搞顛覆傳統(tǒng)形象所寄托的民族心理和民族精神，則落入“俗手”末流。2022年春晚《只此青綠》演活了《千里江山圖》，可謂妙哉!如此“妙手”離不開“本手”的一絲不茍的基礎研究，兩位導演光是研究宋代詩歌、工藝、美學相關的書籍，就已達上百本。
總之，“妙手”不能脫離“本手”，否則“妙手”的求速勝、求速成、求捷徑心理，會讓人變得瘋狂，“妙手”便淪為了“手段”。
君不聞，網絡直播太瘋狂，有初為網播者，視生命為兒戲：有直播跳河，因河太淺，頭破身亡。有把孩當猴耍的，連續(xù)讓孩子做前后空翻，因手滑致女兒癱瘓的。殊不知利用如此“妙手”出奇吸睛的“網紅”，躥紅速度越快，墜落速度更快，因為永久的紅是靠內在的實力支撐的，而內在實力也是靠經營“本手”，積跬步，累纖毫鑄就的。
君不聞，家住貴州遵義的普通農村養(yǎng)殖戶牛芳芳因渴望成功，賣掉300多頭羊，50多頭牛，又湊夠108萬拜師費加入陳安之成功學培訓，成為其“終極弟子”而債臺高筑。須知，成功沒有出奇制勝的“妙手”，只有勤奮踏實的“本手”，因為“本手”即“妙手”!
種種“妙手”盡是投機心理，最終也會成為掌摑命運的“黑手”。
2022北京冬奧，蘇翊鳴一鳴驚人。憑借1800°五圈轉體決勝一滑摘銀牌。然這樣的“妙手”，離不開平時對“本手”基本功的重視。為挑戰(zhàn)一個高難度動作，他曾反復練習6個小時，曾在一周之內滑壞4塊雪板。谷愛凌的1620°4周半凌空旋轉亦是如此!唯有沉潛負重固“本手”，才能任意揮灑顯“妙手”。
數學家蘇步青曾說，“扎扎實實地打好基礎，練好基本功，我認為這是學好數學的‘秘訣’”。這不僅是數學的“秘訣”，更是各行各業(yè)的“秘訣”，也是我們?yōu)槿说摹懊卦E”，特別是對當代青年。
“看試手，補天裂”，那個時代讓辛棄疾等來的只能是遺憾。而今欣逢盛世，時代正可為，青年當有為?！熬毦捅臼挚丛囀?，妙手著春成錦繡”。
本手妙手俗手勵志高考作文七
《“妙手”一現，“本手”一生》
初弈者，不必艷羨別人“妙手”絕招，一招制敵。更不必自己刻意追求“妙手”高招，出奇制勝。因為所有的“妙手”，并非手到擒來，憑空而生，而是勤耕“本手”，自然生成。
“妙手”一現，“本手”一生。舍本逐末，你將“赤手空拳”!在人生之棋中，只能“束手就擒”。
個人成長之路，著“本手”先行更深行，夯實基礎，才能預約、奠基和創(chuàng)造“妙手”。天縱仙才如李白，?！懊钍帧睂憽懊钫Z”，也曾有“五歲誦六甲，十歲觀百家”的“本手”之習。天縱奇才如杜甫，?！懊钍帧睂憽绑@語”，也曾有“為人性僻耽佳句”“讀書破萬卷”的本手之功。古人今人皆如此。2022北京冬奧，蘇翊鳴一鳴驚人，憑借1800°五圈轉體決勝一滑摘銀牌。然這樣的“妙手”，離不開平時對“本手”基本功的重視。為挑戰(zhàn)一個高難度動作，他曾反復練習6個小時，曾在一周之內滑壞4塊雪板。10歲開始練習短道速滑的武大靖，從一名“追趕者”到“沖刺之王”，從一名陪練到問鼎奧運冠軍，一次次成績證明，強化“本手”訓練，賽道才能稱王。
企業(yè)發(fā)展之路，貴在致力于“本手”，方能行穩(wěn)致遠。企業(yè)的“本手”是什么，就是加強對自身產品的研發(fā)。產品的質量是企業(yè)的生命線，是其屹立不倒的“定海神針”。若一味追求這樣的“妙手”之策，大弄宣傳噱頭，大肆豪華包裝，大搞饑餓營銷等，只會落入“俗手”。若要追問產品的“本手”是什么——“核心技術”，只有加強對其基礎研發(fā)，獨立自主才能避免被掐脖子，斷命脈。華為、中興等國產手機的“芯片”嚴重依賴進口，美國一斷供，轟然立倒塌。好在華為這二三十年來有對“本手”的投資研發(fā)，才有“備手”——麒麟系列芯片，可以暫時“維他命”。所以只有善假于物的“妙手”并不牢靠，外強中干，肥而不壯。只有“本手”扎實，強筋健骨，才得心應手。
企業(yè)有不時的宣戰(zhàn)，國家更要有應敵不測的備戰(zhàn)。如何備戰(zhàn)?唯有夯實深耕“本手”，才能“打得一拳開，免得百拳來”。而又如何夯實深耕“本手”?關注民生謀發(fā)展，三牛精神耕良田。江山就是人民，人民就是江山。“贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝?！痹旄Ｈ嗣襁@樣的“本手”，使其“老有所養(yǎng)，幼有所教，貧有所依，難有所助，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”，如此則無內憂，雖遭外患，亦能外御其侮。而使百姓有諸多獲得感、幸福感離不開各行各業(yè)奉獻出三牛精神。天塹變通途，水路陸路天路，路路能相通?；ヂ?lián)網+時代，4G5G6G，物物可相聯(lián)?？旖荻憬莸谋澈箅x不開著“本手”而慢工出細活，心心在一藝的工匠精神。
世界一局棋，破局突圍的關鍵不在追求“妙手”之巧勁兒，而在夯實“本手”之“傻勁兒”。因為所有的“妙手”其本質是“本手”。所有“妙手”之一現，其榮光的偶然必有苦逼般的必然——“本手”一生。
2022本手妙手俗手勵志高考作文相關文章：