大家都寫過作文,肯定都很熟悉吧。作為一名學(xué)生，在書寫作文的過程中，需要注意是否書寫規(guī)范。下面是由小編給大家?guī)?lái)的專題十九高考作文訓(xùn)練7篇，讓我們一起來(lái)看看！

專題十九高考作文訓(xùn)練（精選篇1）

馬上就要臨近畢業(yè)了，經(jīng)過三年的拼搏，我走到了人生最重要的關(guān)口，其中的酸甜苦辣只有自己最清楚。在這三年里我只有一個(gè)目標(biāo)，那就是贏得高考，跨進(jìn)大學(xué)的校門，去擁抱新的人生！

雖說現(xiàn)在的高考已經(jīng)不是“千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋”的年代了，但名牌與普通，一本與二本，熱門專業(yè)與冷門專業(yè)之間還是有很大差距的。為了上理想的大學(xué)，學(xué)上心儀的專業(yè)，我們夜以繼日地拼搏著，就在一個(gè)月前，我們還進(jìn)行了集體宣誓，勵(lì)志能讓人生不留遺憾，能讓父母和老師的辛勞獲得應(yīng)有的回報(bào)！

大學(xué)夢(mèng)如同中國(guó)夢(mèng)一樣，在我的心中盤旋縈繞，成為我三年學(xué)習(xí)最重要的原動(dòng)力，雖說“條條大路通羅馬”，成才的道路有千萬(wàn)條，但只要上了高中，名次在班里前二三十名，誰(shuí)不想考上一所好大學(xué)?。≡诟郀柣劾?，他的大學(xué)是社會(huì)大學(xué)，是一所沒有圍墻的學(xué)院，在愛迪生眼里，自學(xué)是最好的成才方式，他的大學(xué)是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里度過的。在我們的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大學(xué)也許只是學(xué)習(xí)的方式之一，而不是唯一，但仍讓我們這些農(nóng)村出來(lái)的孩子，心馳神往，夢(mèng)寐以求。

也許我們上了大學(xué)并不一定能找到高薪的工作，但在大學(xué)里我們能安靜地學(xué)習(xí)，能和教授們探討學(xué)術(shù)問題，能讓人生更加充實(shí)和圓滿，能讓自己的經(jīng)歷更加豐富。現(xiàn)在的大學(xué)更具開放性，選擇大學(xué)我不追求清華、北大等名牌，只求能有一個(gè)就業(yè)寬廣的好專業(yè)，這里我會(huì)根據(jù)發(fā)揮情況，選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)或經(jīng)濟(jì)、法律專業(yè)，將來(lái)做一名軟件工程師或者股票分析師、律師，未來(lái)的世界是電腦的世界，如果我不夠幸運(yùn)，沒能進(jìn)入大學(xué)的殿堂，我也會(huì)選擇自學(xué)電腦或法律，為自己的未來(lái)之路奠基。

大學(xué)是我們就業(yè)前社會(huì)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，在上學(xué)的同時(shí)，我會(huì)去打工賺錢，體驗(yàn)生活的艱辛，到快餐店端盤子，站在街頭發(fā)廣告，到網(wǎng)吧做網(wǎng)管，這些可以磨練我的意志，增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，和各種各樣的人打交道，這些都是大學(xué)學(xué)習(xí)之余的必修課。大學(xué)也許不是我們高考的終點(diǎn)站，更不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)站，人生是學(xué)習(xí)修行的過程，大學(xué)是其中的加油站，它不是青年的“養(yǎng)老院”，也不是談戀愛的“伊甸園”，我們的青春將在這里閃光，我們的夢(mèng)想將在這里起航，經(jīng)歷了嚴(yán)峻高考的洗禮，相信大學(xué)的大門將會(huì)為我們閃亮地敞開！

專題十九高考作文訓(xùn)練（精選篇2）

他終于又一次站在了這座橋上。

他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著。

這座橋很高，離水面至少有十米，長(zhǎng)年累月的江風(fēng)錘煉著這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。

橋很老，而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來(lái)到了這座橋，因?yàn)樗麤Q定，在他人生的最后時(shí)刻，再做一次讓自己懷念無(wú)比的事——跳水。

他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無(wú)力，仿佛一座隨時(shí)可能倒下的老朽雕像，做著最后的掙扎。

今天的風(fēng)很大，不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意?！坝酗L(fēng)的日子更能劃出漂亮的弧線”，這是他們公認(rèn)的道理。

他繼續(xù)移動(dòng)著，然后從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦?。不知不覺地，他又想起了少年之時(shí)，他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦！Ｊ走h(yuǎn)的水面讓年輕的他不自覺地打顫。“跳吧！沒關(guān)系的。”水中的發(fā)小這么喊著，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花濺了一米多高，將他的發(fā)小徹底地打濕。“沒關(guān)系吧？”發(fā)小問。“嘿?！彼嗣t紅的屁股，咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。

“年輕真好。”他回過神來(lái)，繼續(xù)看向了水面，盯著，盯著，仿佛看到了當(dāng)初的自己。年輕，健康，有活力，和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片，他突然笑著將藥順著風(fēng)扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。

藥是醫(yī)生給的，但他覺得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無(wú)所畏懼。

靜靜地，風(fēng)再次起了，他最后看了眼自己當(dāng)年從水中爬出時(shí)的照片，然后猛地跳了出去。

風(fēng)吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花。“就是這樣。”他想到，“人至死都是少年！”

專題十九高考作文訓(xùn)練（精選篇3）

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙。直至精疲力竭，驀然回首，驚覺原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……

也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。

打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這令時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在桌上，風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。

曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。

“是媽媽不夠愛你嗎？”“不，不是?！薄笆撬秊槟闼龅牟粔蚨鄦?？”“不，也不是?！薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達(dá)不出母愛呢？”……

我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒有答案。揮手問，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，將之拋于九霄云外。母親知道我需要的一切。

我聽見門被輕輕地開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立刻漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，溫暖到叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。

就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛？但人們說母愛是偉大的，又怎會(huì)如一杯奶茶般平凡？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問“還要一杯，是嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田，我的漫長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎В湎椒驳哪滩柚袧鉂獾哪笎?。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜?/p>

細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛無(wú)言，母愛偉大，母愛是我心上的一道暖陽(yáng)。

專題十九高考作文訓(xùn)練（精選篇4）

成熟在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是“植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成，泛指生物體發(fā)育到完備狀態(tài)”。而在哲學(xué)家尼采眼中“真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真正自我的實(shí)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收”。前者泛指一種生理狀態(tài)，后者特指人心智上的成熟，和為人處世的一種態(tài)度。

七堇年曾經(jīng)說過：“生活以刻薄和荒蕪相欺”。生活其實(shí)就是一個(gè)不斷完善自己的過程。而這個(gè)過程充斥著泥淖與罹難。而我們則像被諸神懲罰的西西弗斯。終日重復(fù)著單調(diào)枯燥的勞作以至于在生活的泥淖中迷失了自己，終究也完不成成熟的蛻變了。

而對(duì)于“鳥兒在槍聲中折羽，花兒在清晨就香消玉殞”的生活，我們真的要放棄成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)幼稚下去嗎?

不!當(dāng)然不!正如羅素所說“參差多姿乃幸福本源”或許生活的泥淖黑暗且未知，但依然充滿著希望，執(zhí)著的探尋一定能找到希望。

普雅花，靜候九十年，只為一朝綻放。朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。對(duì)于普雅花成熟是一種對(duì)于美麗的漫長(zhǎng)等待。而對(duì)于朝菌、蟪蛄，成熟不過是一種介于生與死之間的一種生理狀態(tài)。我們沒法判斷哪一個(gè)的生命更有意義，而可以肯定的是前者的生命更加痛苦但也更有希望。

海明威說過：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到最后那些受傷的地方一定會(huì)變成我們壯的地方?！鄙畹教幊錆M著痛苦的泥淖，這就需要我們以一種成熟的姿態(tài)來(lái)跨越。而這種成熟便是尼采眼中的“真正的成熟”，也是一種像馬丁路德金說的“無(wú)論做什么，都要保持前進(jìn)的方向”的永遠(yuǎn)向前的態(tài)度。

所以，無(wú)論命運(yùn)多么晦暗，無(wú)論人生有多少次顛簸，苦難的渡口總會(huì)有幫你度過苦難的渡船，而這渡船便是以堅(jiān)持為槳，以信念為舵，以成熟之姿飛躍苦難的海洋。

成熟之姿，便是前往，無(wú)論前路天寒地凍，路遙馬亡。成熟之姿，便是陽(yáng)光，穿越苦難溫暖的照在人的心上。就如黑塞所言“人一生的使命就是找到自己，然后在心底堅(jiān)守其一生。”而堅(jiān)守的信念，便是以成熟之姿。

凡心所向，素履所往。生如逆旅，不如以成熟之姿，努力飛翔。

專題十九高考作文訓(xùn)練（精選篇5）

有這樣一則漫畫：兩個(gè)孩子同時(shí)領(lǐng)回了考試成績(jī)，一個(gè)得了滿分受到夸贊，另一個(gè)因沒有及格而受到批評(píng);可在第二次考試，原本的滿分學(xué)生退步受到責(zé)罵，不及格同學(xué)獲得進(jìn)步受到了表?yè)P(yáng)。

當(dāng)我們解讀這則材料，會(huì)發(fā)現(xiàn)不論是作者還是我們自己，都將成績(jī)與獎(jiǎng)懲聯(lián)系了起來(lái)，可這樣的“以成績(jī)論英雄”真的是恰當(dāng)正確的態(tài)度嗎?我認(rèn)為這并不可取。

Uber的創(chuàng)始人特拉維斯給出過這樣一個(gè)“冠軍理論”：面對(duì)逆境，要把一切置之度外，無(wú)論如何都要取勝，這就是成為冠軍的意義，這樣的“冠軍思維”是一種鼓勵(lì)人們努力拼搏，執(zhí)著前進(jìn)的人生態(tài)度，不可否認(rèn)，它在許多人身處困境低谷時(shí)給予了有效的指引，但在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，人人都會(huì)成為像第一個(gè)滿分學(xué)生一樣“冠軍”嗎?

我們身處一個(gè)充滿較量的時(shí)代，每個(gè)人都被督促著匆忙前進(jìn)，仿佛只有不停地奔跑才得以實(shí)現(xiàn)超越，卻很少有人自問一句“做冠軍真有那么重要嗎?”如果注定成王敗寇，未得冠軍者僅能成為敗者，那么慘敗的人生又有何意義，真正的成功是對(duì)自我的肯定和超越，應(yīng)是不斷自我完善的歷程，但絕非“惟成績(jī)是論”的當(dāng)代實(shí)用主義。

倫敦奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)回答過這樣一個(gè)問題——比賽的意義在于什么，給出的回答是：學(xué)會(huì)獲得成功，更學(xué)會(huì)體面有尊嚴(yán)地去失敗。我想，你我如競(jìng)爭(zhēng)賽跑般的人生意義也在于此。有價(jià)值的生命貴在勇于坦然面對(duì)成敗得失，用成績(jī)高低論成敗未免太過狹隘了，更不是不成功便無(wú)用。

我們的生命是不斷前進(jìn)上升的過程，這其中會(huì)有許多或大或小如意和不如意，可真正決定生命質(zhì)量的是我們以何種態(tài)度面對(duì)它，我們的社會(huì)用一種較為功利化的狀態(tài)影響了我們，也影響了學(xué)校、家長(zhǎng)的教育態(tài)度，我想我們更應(yīng)明確的是，學(xué)習(xí)并非只是為了讓我們披荊斬棘地去殺出一條血路，而最后卻在頭破血流中除了分?jǐn)?shù)和成績(jī)一無(wú)所獲，無(wú)從尋找自己的價(jià)值亦或低估了自身的力量。

學(xué)習(xí)的意義在于思想、智慧和修養(yǎng)，它決不是一紙分?jǐn)?shù)可評(píng)判的，我們應(yīng)理性看待，擁有“畢竟東流水”這般向高遠(yuǎn)未來(lái)眺望的氣魄，不拘泥于自我，不汲汲于眼前，告別“惟成績(jī)是論”的“實(shí)用主義”和“以分?jǐn)?shù)論英雄”的誤區(qū)，才是實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值之道。

專題十九高考作文訓(xùn)練（精選篇6）

是否只有早晨的那一刻才能看到熾紅的夕陽(yáng)當(dāng)空升起，那一片霞光燦爛輝煌。無(wú)邊的黑夜一如既往，靜謐的世界回蕩在心房。

黑暗，是誰(shuí)在痛恨你。

讓我摸不清楚世界的美妙。

黑色一直陪伴著我直到去年冬天，眼中的世界沒有天亮，早晚在心中都是那般的相像，媽說：孩子，多么希望聽到你說一聲早安，媽媽。

媽媽老了，即便我看不清楚她那耀眼的白發(fā)，可她那滄桑的聲音敲擊著我的耳膜，她不想我一直瞎著，所以母親每天去集市上賣菜，于是我便在心中想著母親出門時(shí)，那個(gè)時(shí)刻便是早晨。

我每天不分時(shí)刻的睡覺，另一種幻想也寄居在我腦中，醒來(lái)的那一刻便是早晨，可是母親卻用溫柔的聲音呼喚著：孩子，吃晚飯了。我微笑著，拖著疲備的身子移到桌旁，細(xì)細(xì)的品嘗著母親做的飯，不知道為什么飯中總有一股辛酸，吃到嘴中眼淚就往下掉，母親急了，她拼命的擦，拼命的擦，那顫抖的雙手觸碰著我的雙眼，我忍住眼淚，我說：媽，早安。然后，我笑了笑，所有淚都吞回了肚中。那雙顫抖的手不知在摸索著什么，遞了一大疊的紙塞入了我手中，沉重著讓我打了個(gè)寒顫，母親說：孩子，我已經(jīng)賺夠了錢，你可以去治眼睛了。

睜開眼，白色的墻，白色的窗簾，白色的床單，白色的世界，刺眼的東西照得我直流眼淚，穿白色制服的告訴我，那是陽(yáng)光。我微笑著，即使耀眼我也不愿閉上，那么美，那么美。我看著慈祥的醫(yī)生，我說：早安。他微笑著，我記得他說：早安，孩子。于是我拼命的尋找母親的身影，我多么想對(duì)她說早安母親，可是醫(yī)生說母親送我到醫(yī)院做手術(shù)時(shí)就離開了。我奔跑著，清晨美麗的陽(yáng)光照射著我直到我跑回家門口。我的心咚咚的跳，每一刻我都町得清清楚楚。

吱呀推開門的一剎，一個(gè)滄桑的老人正垂著頭仔細(xì)的挑選著菜葉，那銀白色的頭發(fā)顯得有些耀眼，每一根都刺在我的心里。

我說早安，母親。

她說，早安，孩子。

直到現(xiàn)在我都記得我那像陽(yáng)光般的清晨，早上的陽(yáng)光，早上的空氣，早上的藍(lán)天，早上的白云，還有我早上的母親，一切都開在流年的歲月里，水一樣的春愁，可惜唯獨(dú)母親的愛，早就在我出生的那一刻寄居在心中，早早的，早早的。

專題十九高考作文訓(xùn)練（精選篇7）

心靈不在它生活的地方，而在它所愛的地方。

——題記

世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰;世界上最動(dòng)聽的音樂是你清脆的笑聲;世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神。孩子，你是上帝送給人世的禮物，是世間最美麗的天使。

豐子愷曾說：“孩子的眼光是直線，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。”的確，畢加索在參觀了一個(gè)兒童畫展后感嘆和他們一樣大時(shí)畫得和拉斐爾一樣，但學(xué)會(huì)像他們一樣畫要花一生的時(shí)間。

童眼之所以澄澈，是因?yàn)橥募兇舛粨诫s任何雜質(zhì)。用童眼打量世界，用童心追求美好，讓純真悄悄開花。

懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子，不會(huì)錯(cuò)過你畢生追求的最美的花期。

畫家魯斯本傾盡一生研習(xí)畫作。他畫中人物骨骼健朗，剛勁如松;皮膚如脂，吹彈可破，畫中執(zhí)扇的東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波惹人憐愛，顧盼生姿。當(dāng)被問及如何達(dá)到如此高的藝術(shù)境界時(shí)，魯斯本淡然一笑：“我只不過是用出生嬰兒的眼光來(lái)打量這個(gè)世界?！焙螄L不是這樣呢?孩童的雙眼里沒有名利的追逐引起的爭(zhēng)搶廝殺，沒有汲汲與功利事物諂言媚笑，更沒有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉。他們有的只是徜徉在一個(gè)純真美好的世界里開出一朵淡雅的花來(lái)。

月如指尖的細(xì)沙轉(zhuǎn)瞬即逝，我們跟著匆匆的歲月身后成為歲月的奴隸。浸泡在紅塵的染缸里，慢慢地發(fā)酸發(fā)臭。又有多少人還能保持曾經(jīng)的純粹如一，保持那份安靜泰然的優(yōu)雅和一份讓人不敢輕觸的美好?

張愛玲曾說：“生活是一件華麗的旗袍，上面爬滿了虱子?！钡灰断露嘤嗟陌?，日子一樣可以行云流水。又有誰(shuí)說人生只有百味皆嘗才不負(fù)僅有一次的人生?卡爾·維諾在《如果在冬夜，一個(gè)旅人》中曾說：“生命是一條有開始卻沒有結(jié)束的路?！焙尾蛔鲆粋€(gè)雅士林逋般悠然簡(jiǎn)單之人，掬一首流觴月，攬一筆蘭亭墨，以梅為妻，以鶴為子?

用童眼打量世界，隔著一條世俗的溪，便可以看清隔岸的是是非非。讓一位杰出考古學(xué)家耗盡一生的幾行字卻被孫子用鏡子背面照鏡子簡(jiǎn)單地破除了。何嘗不是向我們昭示，把一切繁雜都化為簡(jiǎn)單歸真，把一切繁塵都看作過眼云煙。童眼看世界，你會(huì)擁有“貧，氣不改;達(dá)，志不改”的堅(jiān)定;感受“雨醉云醒，柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情，花可融愁”的幸福與香甜……。

請(qǐng)用童眼打量世界，用童心追求美好吧!你的心靈將在所愛的地方。海子在呢喃：面朝大海，春暖花開。愿有朝一日，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。