高考滿分作文議論文(10篇范文)

高考想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運用。下面是小編為大家整理的高考滿分作文議論文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

高考滿分作文議論文（精選篇1）

典用之妙似山間林，莽莽蒼蒼；巧借之勢如天際海，浩浩湯湯；奇思之現(xiàn)若神之筆，昭昭朗朗。林深自因有海濟，神之一筆天地間。由古及今，以考鑒陳制為千里江山之落筆、視幻化偕時為滄海桑田之妙手，期創(chuàng)思新舉為爭鳴萬象之體勢，合而為一，乾坤可定，在人足可精進，在國亦容騰升，在天下則盛世可期，變遷無懼。

《紅樓》一語，“翼然”承先人慧而復今朝輝，規(guī)整儀合，不失大家風范；“瀉玉”借遠處經以全眼前景，相應相長，頗顯文人風雅；“沁芳”乘厚積之勢、顧細處思量，是謂一代宗風。是故積以成川，川匯為海，熟而生巧，巧變生妙，妙筆成花。借用、化用、創(chuàng)舉三者相容相生，合則可謂天下勢。

觀史卷興衰，仰千載喟嘆，三者有失其一則天下危矣。赳赳老秦經年累戰(zhàn)，積弱貧乏，恰逢鞅以身濟國，傾才竭力，以法家為基，借秦民之勢，創(chuàng)變革之路，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，后世亦乘勢而上開山河，天下歸于一統(tǒng)。秦二世而亡，蓋失其所宗，無以為根，空有舊制而失經脈，遑論與時偕行、獨開新篇。五千光景，非其一也。漢承秦制，然研究不精致刺史做大，皇權分散；隋開運河，為解高句麗之困，本為創(chuàng)舉，然于現(xiàn)狀失察，正復為奇，伏滅國之禍；清享盛世之譽，坐萬里江山，然固守陳規(guī)，不思革新，致國之不國，民不聊生。諸此之類，繁如種種，皆因于三者有失，朝看彩舟云淡，星河鷺起；暮嘆宮闕作土，后庭遺曲。

研中華復興，承百年風雨，三者合而為一則邦國可定。仁義立于大道廢，英雄出自昏亂間。清末之時，餓殍遍地，生靈涂炭，先人擔家國情，尋救國路。以承借為先，若美之議會、英之君主立憲、蘇聯(lián)之馬列主義，借現(xiàn)世之槽通華夏之源；以化用為典，馬列覆華夏，燈火溫百家。然道雖真，路非同，先賢理炎黃脈絡、定偉業(yè)宏圖、存真理煙火，兩度飛躍，謂理之新，亦國之興；以特色為綱，今朝察古今之失，奉百年之業(yè)，集萬家所長，自成一體，助國運隆昌、濟天下興亡。承借為化用之基，化用為特色之本，特色全承借之光，周而復始則生慧。

讀天下道理，擔吾輩重任。厚積自可信手拈來，深思方能化用精巧，貫通終得自成一家，于學如是，于家如是，于國亦如是。多讀深思，虛心躬行，以勤致學，以巧持家，以智報國，蓋吾輩之責。

山林海海，借先人之智以耕碧千頃；鎮(zhèn)海濤濤，化多方之勢以潤澤光輝；揮毫漫漫，開萬里之局以吐納日月。三者相化歸于一，而一以育無窮也，坤乾自可定矣。愿盡薄力，謹記此道，以吾輩青春，護盛世中華，開萬世太平！

高考滿分作文議論文（精選篇2）

一次傳承，注入年華歷史；一次創(chuàng)新，注入時代新生?！都t樓夢》中，大觀園試題才，眾人為亭苑題名，有人直接移用“翼然”，有人化用‘瀉玉’，而賈寶玉獨創(chuàng)“沁芳”，引得眾人贊許。所以，在當今時代，吾輩應如何在生活和各自領域發(fā)展？寶玉的獨創(chuàng)告訴我們，傳承確可貴 創(chuàng)新價更高。

眾人直接文學挪用，寶玉根據喜事獨創(chuàng)，我們從中學到，結合當下時事實踐，合理創(chuàng)新，更著濃墨一筆。

在古時，魯班接受了一個重大的宮殿任務，然而由于只能用斧頭砍樹，效率十分低下，一次上山的時候，他不小心抓了一把野草，手一下子被劃破了。他摘下一片葉子來細心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒，這些小細齒非常鋒利。魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結構，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)，于是他就自我創(chuàng)新試著做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，沒想到效率十分高，鋸子也就這樣誕生了。魯班何嘗不是在生活實踐中創(chuàng)新，然后取得了成功。

眾人傳承古時文作，寶玉獨特角度意蘊極深，啟示我們，站領獨自創(chuàng)新視角，把握尺度，更添炫彩一筆。

還記得袁隆平院士曾經在學校試驗田里發(fā)現(xiàn)了一株"天然雜交稻"，鶴立雞群，穗大粒大。然而，第二年，"大水稻"的種子播下去，結果，高的高，矮的矮，產量都很低。但是，這株天然雜交稻啟發(fā)了他創(chuàng)新一條新的思路，用人工雜交的辦法，可以培植高產的雜交稻。后來，袁隆平院士在這條培育雜交水稻的路上大獲成功，循序漸進，解決了中國吃不飽的麻煩，更顯了創(chuàng)新的力量。

眾人直接轉化，寶玉融會貫通最后創(chuàng)新，教會我們，減少生硬照搬，多融匯獨創(chuàng)，更引時代新潮流。

一百多年前，十月革命一聲炮響，將馬克思主義送到中國。在嘉興南湖的小船上，中國共產黨誕生了，共產黨根據實際融匯馬克思主義理論，宣布了從農村包圍城市的號召，取得了解放的勝利，相反之，民國時期，政府照搬資本主義制度，并未結合實際，最后以失敗告終。所以，減少生硬照搬，多融會貫通，是創(chuàng)新的一大要素。

傳承的確重要，但創(chuàng)新更具有力量。吾輩青年應抓住機遇，順應時代潮流，在不忘傳承的基礎上，發(fā)展創(chuàng)造，更創(chuàng)新的時代輝煌！

高考滿分作文議論文（精選篇3）

《紅樓夢》中對大觀園試才題對額，不同的人從不同的方向解讀，唯賈寶玉一沁芳脫離物鏡而關注于人心，根據情境獨創(chuàng)。誠然，國家之發(fā)展亦需與時代接軌，展現(xiàn)獨創(chuàng)之風采。

何為獨創(chuàng)？獨創(chuàng)是熔責任，勇氣，方法，態(tài)度，精神于一爐的實踐，是一個國家和民族持續(xù)發(fā)展源泉和動力。從中國制造到中國智造再到中國自造，其背后體現(xiàn)的便是一種獨創(chuàng)精神，這種精神是科技創(chuàng)新中必不可少的，只有真正做到了獨創(chuàng)，從他人的作品中跳脫出來，結合自身的情況與時代背景，方能如賈寶玉一樣，找到不一樣的地方，推進國家發(fā)展。

助國家之發(fā)展，需要我們具有自主創(chuàng)新的意識?？萍寂d則國興，科技強則國強?！傲魉桓?，戶樞不蠹?！敝挥星笮虑笞?，才能推動國家發(fā)展。2008年港珠澳大橋正式完工通車，當年，在面對中國島隧領域的空白，對“卡脖子”技術獨立創(chuàng)新的攻關，是大國工程師們越激越勇的勇氣和日星月累的堅守，使得中國不僅實現(xiàn)當年動工當年完工，更是創(chuàng)造了許多世界工程奇跡。具有創(chuàng)新意識，才能讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所壓力，有所挑戰(zhàn)，進而取得自我的勝利。

助國家之發(fā)展，需要我們能夠打破舊的思維模式，沖破現(xiàn)實條件的束縛，實現(xiàn)創(chuàng)造。魯迅懂得創(chuàng)新，因此在被野草劃傷時，并不是將其攔腰截斷，僅僅局限于此草易傷人，而是彎下腰細細觀察，經過一次次嘗試發(fā)明了鋸。這就是一種創(chuàng)新，但并不是僅僅局限于草本身，而是能脫離情境與當下時代相結合，取之于物，用之于人。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟飛機飛上九重天;有了創(chuàng)新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新，可以與列文虎克在共同觀察微觀世界。所以我們應乘創(chuàng)新之風，助國家發(fā)展。

助國家之發(fā)展，需要我們與時代相結合，與實踐實干融為一體。憶古，是與中國國情相結合的中國特色社會主義實現(xiàn)以人民為中心，實現(xiàn)國家富強，民族振興。溯今，中國北斗仰望星空亦不忘腳踏實地，在面對其它航天技術優(yōu)勢國家壓迫下自主創(chuàng)新，始終保持一股闖勁，拼勁，韌勁，以創(chuàng)新為追求，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膶拸V胸度，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造有所前進。

但獨自創(chuàng)新并不意味著閉門造車，舍本追新，而是在傳統(tǒng)優(yōu)秀成果，正確理論的指導下，實現(xiàn)自我創(chuàng)新?！叭绻f我看得遠一些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！敝挥性诶^承優(yōu)秀傳統(tǒng)基礎上，真正實現(xiàn)“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”才能做到真正的獨自創(chuàng)新。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”奏時代之器，響時代之音，不拘于事物，與人心相結合，攜創(chuàng)新之風，助國家發(fā)展。

高考滿分作文議論文（精選篇4）

星海橫流，歲月成碑。紅樓中賈政一行人為大觀園匾額題名，或直接移用“翼然”，或借鑒化用為“瀉玉”，又或獨創(chuàng)“沁芳”。回歸現(xiàn)實生活，誠然，借鑒學習固然重要，可終究擺脫不了固化思維的限制，唯有在借鑒之上的創(chuàng)新，自主地創(chuàng)造，才能將腳下的路走得更實，變得更寬。創(chuàng)新天地寬，霜天競自由。

“人生不在拼湊，而在創(chuàng)造”，拼湊出來的東西只能是“新瓶裝舊酒”。樹高葉茂，系于深根，只有通過創(chuàng)新，我們才能牢固人生之樹的深根，待其枝繁葉茂，指天蔽日。

思接千載，鑒往知今?；仡欀腥A民族從站起來、富起來到強起來的百年征程，從洋務運動全盤照搬西方經驗成果，到新民主主義革命時期以馬克思主義為指導的中國革命，結合中國實際，再到改革開放時期明確走自己的路，建設有中國特色社會主義道路。如今，中國對外開放仍堅持“以我為主，為我所用”“創(chuàng)造性轉化，創(chuàng)新性發(fā)展”。由此可見，照搬不可取，鑒借也只是第一步，要想使理想的小船變?yōu)榫掭?，使旗幟在洶涌的時代浪潮中高高揚起，使理想遠航，到達長遠的彼岸，就要堅持創(chuàng)新，以獨創(chuàng)精神發(fā)展自我。

創(chuàng)造不是憑空的想象和不切實的改變，而是立足時代之基，以實踐為基礎，以事實事求是的態(tài)度，勇于創(chuàng)新的精神，于洪流中完自我，使夢想綻放出蓬勃生機。

日月其邁，歲律更新。北斗三號組網成功，嫦娥五號攬月歸來，中國5G領跑全球……中國立足時代之基，肩負時代重任，通過自主研發(fā)創(chuàng)新向世界交上屬于中國的完美答卷。北京冬奧會上“燕山雪花大如席”“雪如意”“雪游龍”“冰絲帶”皆是中國文化繼往開來的創(chuàng)新。撰諸當下，中國“后浪”青年也在“Z世代”中創(chuàng)造網絡文化生活新風尚，他們或如柳青瑤一般將現(xiàn)代音樂與瑟瑟完美結合，或像理工男稚暉君沉迷于制作科普各種自創(chuàng)硬核科技，他們“年輕，有才華，有創(chuàng)意，正能量”，他們以創(chuàng)新精神，展現(xiàn)當代青年風采。

反觀當下，無數青年在洪流中墨守成規(guī)，“反內卷”而“躺平”；網絡小說東拼西湊，抄襲成風；各大品牌不思創(chuàng)新，只求熱度，博人眼球……這些一味地照搬借鑒只會固步自封，將自身局限于此，將前路越走越窄。

云山滄滄、江水泱泱，復興之路，山高水長。作為新時代青年，被賦予時代的重任，是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的見證者和建設者，我們應秉承創(chuàng)新精神，腳踏實地，努力學習科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，大到團隊研發(fā)，小到獨立思考一道難題，在學習借鑒的同時不能忘記獨立思考，將書本知識，老師的課堂，前人的經驗賦予自己的理解，轉化為自己的東西。

十里五里，長亭短亭。創(chuàng)新創(chuàng)造人生價值，創(chuàng)新實現(xiàn)個人發(fā)展，讓我們在這條人生大路上，堅持自主創(chuàng)新，緩緩行，不曾停。

高考滿分作文議論文（精選篇5）

同樣一片云，遠望則有千奇百怪的變化，不同的人也有千奇百怪的看法，然而欣賞云的美麗也只有一人，說不同道不明，還是要看云的情境，也就是看云的變化，但人看云如此，云也如此，兩者相比較，便成了云的表現(xiàn)，這畢竟取決于：看云的人如眼光如何。

有的云簡單。晴空萬里，只有一片元，就像夜空之中，只有一個月亮，這樣來看，就像吃飯穿衣，單調的事物之下，卻也只能如此，這就是簡單的定義。取字題名更是如此，一便是一，二便是二，告訴我們道理，要遵守它，舍棄就無有他路。在這一點上，孔子最有發(fā)言權，他作的書，被人稱之為微言大義，沒有廢話，所以被人稱作之至圣先師。

有的云復雜?；馃浦?，還是層巒疊嶂，一件事做完，又是一事，身處其中，要兼顧統(tǒng)籌，眼觀六路，耳聽八方，也可以借著旁人的眼光來看火燒云，或者又是一種美麗，不同的想法之下，有著不同的驚喜和訝異，或許天下萬物都包含在復雜之中，就像古人所謂，牽一發(fā)而動全身，春秋時的紛紛亂亂，互相攻伐，時機成熟了才有鄭伯克段于鄢的故事。

有的云捉摸不透。比如橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。杜甫的詩說明了這一切，和復雜有些許區(qū)別，為何要如此？僅僅一個為什么，就能夠耗費無數人的心血，王陽明格物致知第一關就要格竹子，格了三天三夜最終病倒，這種格物的精神值得我們學習，然而格竹子也就是探知真理的捉摸不透，這樣的云，當然不知所云。也許可以理解，越是捉摸不透，越吸引人來琢磨，琢磨得透了，也就不再是捉摸不透，看云的人眼光越高明，云也就越簡單。

所謂云，既是天上的云，也是我們口中的云，更是人人心中的云，生而不同，云也不一樣?！都t樓夢》成為一門學問，也是因為文學家眼中是至寶，美食家眼中是真經，紅學發(fā)展到今天，有了很多學問，“云”學更可能如此。云不同，人亦不同，藝術的風采成就了他本身，而云的色彩也成就了他本身，生活之中，只要掌握了看云的學問，恐怕看什么都可以看懂，這不是因為“一千個人眼中有一千個哈姆雷特，而是因為“人是萬物的尺度”。

高考滿分作文議論文（精選篇6）

物競天擇，勝者為王，敗者為寇。未來的世界主宰將比人類更具競爭力。我以為未來統(tǒng)治地球將不再是人類。地球的發(fā)展方向將向極端發(fā)展。

以變異的人類為代表，他們的形態(tài)與現(xiàn)代人迥然不同，我們不能想象，但其中有一點是可以肯定的，那就是他們擁有比人類智商高百倍，甚至高萬倍的人腦，他們在某種意義上還可以說是人類，因為他們必定還會或多或少的保留人的基因，還將是人類的后代。但他們并不是真正意義的人，因為在自然進化中不能如此快的進入這種進化階段。他們將是掌握人類基因奧妙的人類所自創(chuàng)的人造人。他們的誕生意味著舊人類的滅亡。這個事實是可怕的，相信人類不會愿意接受這個現(xiàn)實。但他終究會發(fā)生。該來的遲早回來，該走的遲早會走。我們現(xiàn)在并不需要停止對人類基因的研究。因為這不可能，我們不能阻止這個潮流，更何況新人類能夠更好的傳播人類文明和人類思想，我們私有又何妨。

另一種是筆者更可怕的淘汰。隨著人類科技不斷向前發(fā)展，只能電腦以趨向完善，雖然現(xiàn)在智能腦還只處在發(fā)展階段，但是中就有一天會有類似人腦思維方式的智能人工腦誕生，這就意味著擁有鋼鐵之軀的機器人同人類一樣聰明甚至在某種程度上超過人類，正像《終結者》那樣，人類與人造腦之間將有一次生死之戰(zhàn)，這場戰(zhàn)爭將空前殘酷，正是人類的疏忽造成了這場戰(zhàn)爭。人類在給人工腦人類的思維方式的同時卻沒能把感情加入，正是人類滅亡了人類，但人類的潮流已經過去，新的潮流將不可阻擋。對于人類這是殘酷的，但對于人類文明這是光明的，人類文明將被人工腦很好的繼承和發(fā)揚，人類文明的發(fā)展速度將會朝高科技方向飛速發(fā)展，精神上的東西將停止甚至后退。

自古至今，雖然人類智商不斷的向前發(fā)展，但人類面貌基本上保持了穩(wěn)定，這也是人類文明向前發(fā)展的保障。忽然有一天，人類改變了形態(tài)，面對繽紛復雜的世界，將是何種狀況？我們不得而知。我深信這一點，那就是人類的發(fā)展將終究毀滅人類，并將塑造出更具生命力的人類替身，把人類文明推至發(fā)展的頂峰，揭開現(xiàn)在以及將來遇到的幾乎所有的謎題，然后處于刻意或自然的毀滅。宇宙是公平的，他不會讓一種生命無終限的發(fā)展，當文明發(fā)展到一定階段，文明將不復存在。

高考滿分作文議論文（精選篇7）

人生最困難的莫過于選擇?！}記

漫漫人生道路，我們領略風景，感悟人生，經歷喜怒哀樂。我們不禁產生疑惑：路該怎樣走？選擇時刻陪伴著我們，好像怎么也逃避不了。有時候，選擇是自由的；可有時候，選擇是受到一定條件限制的。就像小草，即使所處的土壤不營養(yǎng)，它也會拼命掙扎成長，爭奪水，光和熱。這就是它的選擇，無奈又堅強。

我們人一生下來，注定要長大，也注定要在整個成長道路上去學著怎么去選擇，選什么？怎么選？該選什么？不該選什么？都需要我們一一去摸索。小孩為了家人、自己、社會、國家而選擇用學識來裝備自己；青年人為了養(yǎng)家糊口而選擇了工作；老年人為了勞累一天的兒女而做出一頓豐盛的飯菜；有時候，選擇決定了我們，它決定了我們在這個世界上該扮演哪個角色?；蚴歉赣H，母親，又或是老師，軍人……

魚和熊掌不可兼得，當我們面前有更多選擇時，這時選擇是同等地位的，選擇只有唯一一個，當然，排除選擇某些東西。當你選擇了，就意味著你開啟了一個不同的人生歷程。就像貓選魚，狗選骨頭；就像人選擇勤奮還是懶惰，學習還是娛樂；就像官員選擇廉潔還是與邪惡勢力同流合污。不同的選擇造就不同的人生。

老人摔倒事件，關于扶與不扶的問題便曾引起一陣風波，慢慢地，扶與不扶已演變成社會對人性的考驗。諸如此類，人生最困難的莫過于選擇。就像一條路上分出兩條岔路口，一條人群擁擠，一條寂寥無人，或許不同的人有不同的選擇，可能隨波逐流，可能會做出不同于常人之舉。可兩條路的風景只有自己經歷了才會知道，即使已無回頭路。

而我要告訴大家的是，無論你的選擇如何，都一定要堅持到最后。雖然選擇很困難，又無法避免，但是我們仍舊需要勇氣去面對我們選擇的一切，無論它是好是壞，我們都要去接受，去面對。讓自己堅強一點，讓自己勇敢一點。

每一次選擇，都將會打開背后所隱藏的大門，每當我們打開時，光芒四射，而這里面所發(fā)生的事情只有經歷了才會明白。不同的.選擇決定了你我不同的人生，不同的選擇決定了我們不同的未來。

高考滿分作文議論文（精選篇8）

有人說，人與動物中的其他生物的不同之處，正在于人是社會的產物。社會是變動的，是復雜多樣的，因而才造就人智慧而多元的思想。正因如此，選擇才尤為重要。在龐大繁雜的社會中，任何選擇都會深刻影響每個人的人生。

高原峻嶺險而孤獨，而戍邊將士數年初心不改，是他們在國家安危與自我幸福間的選擇；求學之路難而艱辛，而億萬學子日夜挑燈奮戰(zhàn)，是他們在安適當下與美好未來間的選擇；肆虐山火烈而危險，而消防官兵無數次沖鋒義無反顧，正是他們在個人安危與他人生存間的選擇。一個個選擇間，可以洞見一種種命運。一種種命運，牽連無數種人生。在千千萬萬人生道路上勇敢選擇，成就自我，才能讓人生擁有豐富而厚實的底色。

選擇，使我們看到不同的景色。當選擇高山，映入眼底的便是山的高聳巍峨。在蒼翠林中，挺拔崖下，便會平添一股穩(wěn)重與堅忍。當選擇大海，印入心靈的便是海的廣闊碧藍。在聲聲海浪中，波光粼粼間，便能領悟一種博大與清朗。勇敢選擇，成就自我，才能領略獨有的風景，擁有獨有的體會。

選擇，使我們擁有不同的方向。我們既能在博學后融會貫通，也能在獨立思考后尋得見解。倘若選擇師法古人，便能在孔孟、老莊，無數千古哲人的思想熏陶，詩文，繪畫，無數傳統(tǒng)文化的學習發(fā)展中，擁有自我想法。倘若選擇展望未來，便能在日漸發(fā)展的現(xiàn)代文明中，貼近時代的思想潮流間，體會多元文化的交融碰撞。勇敢選擇，成就自我，才能擁有獨有的思想，書寫獨特的人生。

選擇，使我們明確自我的位置。較小的環(huán)境，使我們擁有切實的目標，堅定努力的意志；較大的環(huán)境，使我們擴展眼界，擁有遠大的理想。勇敢選擇，才能在環(huán)境包容中，成就自我。

有時，選擇是多選的。正如在高山、江海、山林之間，仿古與存新之間，不同的選擇都使人擁有多彩的不同人生，綻放屬于自己的生命之花，讓思想永存。有時，選擇是單選的。放棄與堅持，生存與毀滅，獨自努力與走向犯罪……倘若做對選擇，便能在人生路上走向成功；若做錯選擇，則會一無所有，前功盡棄。學會選擇，才能使自我擁有永不磨滅的光彩。

無數或大或小的選擇在人生路上交織，繁雜多元的社會讓每個選擇都無比重要。在選擇間，只有明確意志，了解是非，才能學會選擇。摒除迷茫，消除困惑，我們只有在選擇中成長，才能擁有信念，擁有勇氣，傳遞愛與幸福，才能在社會中，擁有自我的一片凈土。

學會選擇，勇敢選擇，成就自我，讓喜悅與幸福，成功與圓夢之光，在人生中閃耀。

高考滿分作文議論文（精選篇9）

扣一曲年華的歌謠，唱冷昨日的印記。重拾腦海中破碎將逝的記憶，冷風中拼湊完整?；腥缱蛉眨钫_的選擇成就最好的自我。

昏黃微渺的橘光搖搖晃晃傾灑在父親寬大的背上，隨凜冽的寒風飄動著，微光輕拂在他的半張臉上。我低著頭默默跟在父親身后，凄冷的夜吞噬了僅存的溫度，默無聲息地包圍我們。父親停了下來，點上一支煙遞向嘴邊，打火機茍延殘喘的火光被風無情撲滅，煙霧繚繞中父親緩緩開口道：“實在不行，你就別去比賽了，挺辛苦的?！闭f完瞥了瞥我的腳。

我驚愕地瞪大雙眸望向父親，艱難地張了張口，卻一個字也說不出來，閉上眼強忍情緒說道：“爸，不行，我必須去，這是我排練了很久的舞蹈，我不能輕易放棄，我相信……”父親打斷了我，嘆了口氣，隨著煙卷的熄滅站起身來，拍拍我顫抖的肩膀安慰著我，我哽咽道：“爸，你就讓我去吧！這是我的選擇，我相信我的選擇是正確的！”

父親搖了搖頭，沒了話語。我緊閉上房門，無力地靠著門斜斜倒下去，癱坐在地上。淚水早已在臉上肆意流淌，我低低地啜泣著，細小的哭聲夾雜著沉重的喘息聲，漆黑如綢的夜淹沒著一切，空蕩蕩的房間里只有抽泣聲，靜得可怕，壓抑得發(fā)慌。

淚眼朦朧中望向腳腕處的傷口，鮮紅的血已凝成血痂結在周圍，黑色的線歪歪扭扭的縫合著如布娃娃的關節(jié)處，丑陋的疤痕似白紙上的污點讓我心生厭惡。我輕撫著那處難看的血痕，疼得我直吸冷氣，好像生銹的細針刺扎著皮肉，痛覺順著血管伸張傳遍全身，心臟快要停止跳動。

我咬著牙，咬緊蒼白的嘴唇，倚靠在門框上，暗下決心，做出了令我不留遺憾的選擇。

次日我準時到達了比賽現(xiàn)場，在老師與搭檔驚異的詢問中換上了演出服。鏡前注視著自己，整齊簡潔的頭發(fā)高高束起，頭飾上的亮片閃耀著光，頰邊的高光在燈光的照射下更加自信。取出口袋中父親給我的紙條，打開后是父親俊秀的字跡寫著一句話：“我不會試圖摘月，我要月亮奔我而來?！?/p>

我嘴角揚起自信的弧度，仰起頭向舞臺走去。當舞臺的射燈打在我身上那刻，當我踮起腳尖那刻，當我伸展手臂做出第一個動作那刻，當我望向臺下萬千觀眾而眼神透光那刻，我明白這是我正確的選擇，絕不后悔的選擇。

在樂曲中我順利地完成每一個動作，盡管腳腕隱隱作痛，但絲毫不會阻擋我滿腔熱情與堅定意志。一曲終了，在觀眾們熱烈的掌聲中我想起史鐵生先生說過的一句話，且不要在意他人的疑目，大膽地去走你的夜路。

選擇是機會，也是挑戰(zhàn)，若把握住并努力爆發(fā)自己的極限，它將鑄就更優(yōu)秀的自我，也會為漫長人生旅途中增添濃墨重彩的一筆。

高考滿分作文議論文（精選篇10）

球星大黎以隊長身份帶領球隊為北興俱樂部贏得冠軍，在俱樂部的合同到期之際，大黎加盟以更高待遇力邀請自己的南旺俱樂部，此事引發(fā)了人們的熱議，北興俱樂部、南旺俱樂部、北興俱樂部的球迷和大黎都遭到了非議。對此，我認為大黎為了實現(xiàn)更高的人生價值轉會合情合理，不該飽受非議。

不可否認，大黎因更好的待遇退出了培養(yǎng)他多年的北興俱樂部而加盟競爭對手南旺俱樂部的這一行為讓人看似無情，從而也遭到了非議。在人們看來，如果不是北興俱樂部多年以來對大黎精心的培養(yǎng)，也許就沒有今天的大黎吧。也的確如此，但這并非北興俱樂部的全部功勞。顯然，大黎的成功更多靠的都是自己的天賦和努力，可以說，北興俱樂部的栽培是他慶幸的機遇，實現(xiàn)人生價值的階梯，所以，大黎的選擇更應該受到人們的理解和包含。

首先，大黎與北興俱樂部也只是聘請與受聘的關系，實際上是一筆交易。北興俱樂部的出發(fā)點多半是為了達到自己的利益，而大黎的初衷也是為了都讓自己更有價值。他們都是為了自己的目的而成就對方，更可以說是“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨”。在社會中，這種情況也不少見，像大黎一樣的選擇更是數不勝數了?；蛟S，當你站在大黎的角度為他想一想，也會覺得這并非不合情合理。

其次，如果大黎選擇繼續(xù)留在北興俱樂部的話，無論是球隊或者是自己未來的發(fā)展，都會有一個局限的控制。則大黎接受了南旺俱樂部的心意是認為北興俱樂部也應該給新的球員表現(xiàn)的一個機會，自己也需要一個新的平臺來挑戰(zhàn)自我，更不是人們口中非議的背叛培養(yǎng)他多年的北興俱樂部與球迷們。

其三，大黎選擇了對理想的追求是更值得球迷們驕傲的，畢竟以后的路還長，誰都不知道未來會發(fā)生什么，可他卻選擇這條遠而艱辛的道路。亦許這一路會磕磕絆絆，但他在選擇之際就已經做好了不畏懼困難的阻撓，向著未來方向前進的準備。可否有人想過，能做出這種選擇又得需要多少的勇氣和毅力呢?

每個人都有選擇的權力，機遇是要靠自己把握的，大黎也如此，希望他能化人們的非議為動力，更希望他的選擇能早日成就未來的自己!