2023寫好高考語文作文的關鍵與方法
2023寫好高考語文作文的關鍵與方法大全
一篇高考作文的得分高低,直接和“立意”掛鉤,對于一篇高分的高考作文來說必須做到透過現象深入本質,發(fā)現別人沒有發(fā)現的點,寫出別人沒有寫出的內涵!下面是小編為大家整理的關于2023寫好高考語文作文的關鍵與方法,歡迎大家來閱讀。
如何寫好高考作文
1、練字
高考作文對于寫字的要求,肯定不是要讓同學們成為書法家,寫出多么富于藝術價值的字體;其實高考對于寫字的要求很簡單,就是“整潔”兩個字。
但是做到整潔也不容易,首先要做到橫平豎直,心態(tài)要好,剛開始練習的時候要慢慢寫,筆跡寫重一點。再就是養(yǎng)成習慣,只要養(yǎng)成習慣,那么不管寫快寫慢,都會是一樣的筆跡和效果。
在考試的方格紙上寫字,要特別注意字體的大小,不要超出方格,最好是占四分之三方格,然后所有的字都壓著方格底線,字體大小均勻一致,在方格中的位置也保持固定。
在平時練習時,可以每天抄寫幾句名言,或是改寫一個素材,在日常積累的同時順便練字;在寫作業(yè)的過程中也應該養(yǎng)成練字的習慣,認真仔細地寫好每一個字。
2、使用素材
作文中的素材,也就是論據,是為了論證和闡述觀點時引用的,可以是時事熱點,也可以是名言警句。作文素材引用得恰到好處,可以增加我們在寫作時論證的力度,讓文章變得有理有據;即使用得不好,也可以讓一篇拙劣的作文顯得文采十足。
那么如何使用素材呢?
a、首先要簡潔。
大部分高考作文都是議論文,我們在寫作時敘述道理要清楚,闡述思想要深刻;因此我們在下筆寫作時,不管引用的故事情節(jié)有多么扣人心弦,有多么地切合題意,都不能長篇累牘地敘述,否則會導致文體不明,而且缺乏議論等嚴重錯誤。
因為命題老師看一篇議論文,并不是想看到多么感動或是精彩的故事,而是想看到無懈可擊的道理闡述和鮮明觀點。
所以使用素材的首要原則就是簡潔,在素材語句中選擇最切題的部分,以概括性的語言表達出來,然后花大量筆墨和語句去論證和闡述觀點。
b、其次要貼切,也就是緊扣題意。
下筆之前,你必須搞清楚這篇文章要論證什么主題,要講什么道理,然后緊貼著這個題意和主旨去選擇素材,聯(lián)系越緊密越好。
此外,使用素材不能一味追求新意,更不能盲目堆積素材,恰到好處的采用最切題意的作文素材,才能幫助我們更好地表達出文章的主旨立意。
3、積累素材
大致上講,作文素材主要分為人物、事件和語句。
積累素材的途徑一般是在平時的閱讀和學習中,不斷地摘抄和積累素材,然后將這些素材背誦和記憶下來。但是這樣的學習效果并不好。
最好是在積累素材的過程中,邊積累邊嘗試寫出段落語句,融入自己的觀點去記錄,這樣不但很好地進行了寫作練習,而且高效地積累了素材,幫助我們在寫作時更加游刃有余。
具體來說,積累高考作文素材要:
a、利用語文試卷。平時刷題的時候,現代文閱讀材料中,如果有令人印象深刻的語句或是段落,可以摘錄下來;古詩文閱讀材料中選用的經典名篇,可以背下來,在寫作的時候結合詩人的身世背景和寫作故事,肯定會是很好的寫作素材。
b、好好利用語文課本。我們在高中語文的學習中,典故和故事都學過很多,如果都能記得很熟練,在考試的時候運用起來,也會取得不錯的效果。
c、即使在緊張的高三復習中,也要善于積累素材,平時多閱讀課外材料和名家作品,看完以后把感悟寫出來,多練多寫,一定會受益匪淺。
d、不管是大人還是小孩都喜歡玩手機,那么手機聯(lián)網以后,我們的頭腦就鏈接到了信息的海洋。我們在看手機的同時,也會接受大量咨詢的輸入,但是光看是不行的,遇見好的語句和篇章,我們要在思考分析的基礎上進行加工和二次創(chuàng)作,這樣才能拓寬思路,提高寫作水平。
4、擬出一個好標題
標題是文眼,也是文章的中心論點,這就要求我們擬定的標題要觀點明確。
標題的擬定要對稱、優(yōu)美,讓人眼前一亮;具體在寫作時,就是標題要在文中反復出現,點名題意。
a、取自詩詞。最典型的是袁枚的詩詞:“春風如貴客,到處便繁華?!边@句詩詞可能初看感覺很普通,但是如果用來擬作標題,名為“春風到處,便是繁華”,是不是在意境上有獨到和出人意料的效果呢?
b、標題可以是“4+4”、“3+3”或是“5+5”的組合,對稱而富于美感,是好標題的表現形式。比如“春風化雨,心為物影”就是個寓意深刻,很好的標題。
5、拋棄三段式寫作
有很多同學都把高考作文視為應試的、填鴨式的寫作,甚至有些同學認為高考作文就是在固定結構中填寫文字,比如三段式。
我們知道以前的科舉考試是八股文,各種文體和格律的限制非常多,但這并不妨礙那些才高八斗的狀元發(fā)揮自己的才華。
高考作文也是如此,雖然三段式寫作可以讓文章條理清晰、觀點明確并且結構簡潔,但是三段式的清晰是建立在簡單的思想和膚淺的思考上進行的論證,一切都流于表面。
三段式的弊病主要有三點:
a、高考作文寫成三段式,結構固定,學生幾乎不用思考,所以文字上也不易出彩。
b、作文三段式的三個分論點貌似結構清晰,實際上學生寫分論點的時候大都是生搬硬套,各個分論點之間聯(lián)系薄弱,體現不出中學生的思考深度。
c、分論點后的事例論證往往冗長繁雜,偏于敘事,就和寫記敘文一樣,根本不可能清晰和明確地論證觀點。
總之,生搬硬套的三段式高考作文,是我們應該避免的,如果同學們非要采用這種僵化和畸形的寫作套路,那么寫出的高考作文肯定與高分是無緣的。
高考語文作文答題策略
作文,考生一般都在最后完成,由于時間緊,心里急,看到題目不容多思考就下筆了,寫到中間時只好想到哪就寫到哪了,即使后面有好的構思也無力回天了,導致成了終身的“痛”。沒有構思的“路徑”,會導致“欲速而不達”。
建議下筆前先花2~5分鐘,想一想題目怎樣寫?怎樣開頭?中間怎樣展開?準備引用哪些事例?結尾又該如何收?做到胸有“成竹”,然后把自己的這些想法寫到草稿紙上,以免“靈感”稍縱即逝。
打“腹稿”看起來耽誤了幾分鐘,其實“磨刀不誤砍柴工”??紙鲎魑氖羌本驼拢辉试S像平時作文那樣精雕細琢。但要注意當慢則慢,當快則快。構思要慢,下筆要快。還要學會掌握下筆的“切入口”。
作文的切入方法很多,最主要的有“逆向切入”法和“設問切入”法。“逆向切入”可以大題小作、小題大作、實題虛作、虛題實作、舊題新作等?!霸O問切入”是指面對“題目”,可從三個思維層面設問:是什么?為什么?怎么樣?以此打開思路,縮小寫作半徑。
寫好高考語文作文的關鍵
1、主旨領悟法
這是材料作文最為常用且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。如果能準確地領悟材料的中心,并以之為文章的主旨,那么,所寫文章定能既切題又有深度。
2、關鍵詞把握法
關鍵詞句往往是“文眼”,蘊含著材料的主旨。因此,可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中,關鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。
3、由果溯因法
事物都是互相聯(lián)系的。比如,有很多事物就是以因果關系的聯(lián)系形式存在的。寫材料作文,審題時如果能由材料中列舉的現象或結果推究出造成所列現象或結果的本質原因,往往能找到最佳的立意。