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高中作文網(wǎng)精選范文五篇

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語文作文分值比例大,是高中生復(fù)習(xí)的重點,而且作文又是最容易丟分的部分。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://www.zbfsgm.com/zw/gaozhong/' target='_blank'>高中作文網(wǎng),希望你喜歡。

高中作文網(wǎng)1

生活本是不易的,每個人都為了生而努力的活著。

或許現(xiàn)在的我們都能快快樂樂的坐在教室里安靜的學(xué)習(xí),每天都在為自己的學(xué)業(yè)而奮斗!很安逸!沒有經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),沒有太多的瑣事瑣事困攏著你,沒有沉重的責(zé)任壓在你身上......可你知道嗎?你沒有體會過生活苦的滋味,這些的這些都是最愛你的人在為你默默承擔(dān)者,而那個人就是你的父母。

生活真不容易,爸媽為了養(yǎng)家糊口每天起早貪黑,早出晚歸地做小本生意,而這不是一兩天的事,而是堅持了十幾年!作為家里最大的孩子,就應(yīng)該幫爸媽分擔(dān)一些事情!所以,我一放假,就去檔口幫爸媽打下手,從早上天還未亮就出門一直到晚上的_點才收檔,節(jié)假日有時更晚收檔11點多才收。干完活回到家整個人都是”累成狗“的樣子!

從那時起,我便知道了掙錢的不易,父母養(yǎng)家糊口的不易,更加懂得了生活也是真的不容易.

所以,當(dāng)我看見有人隨意揮霍父母的血汗錢,我都非常的憤怒,因為他們都不懂父母掙錢的辛苦,生活的不易!

沒有吃過苦的人,他們沒有體會過生活帶給他們的苦,他們無法做到將心比心,他們或許會覺得生活就是眼前的這般美好!每天開心地玩,該學(xué)的學(xué),不用去考慮太多的東西!

生活就是一面鏡子,你哭它就對你哭,你笑它就對你笑,你怎樣對待它,它就以怎樣的方式對待你。

它或甘或苦,我們都需細(xì)細(xì)品嘗它其中的韻味,哪怕不容易,好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的東西不要將某一物拋掉!

高中作文網(wǎng)2

當(dāng)我們捧著一本書,徜徉在文字的世界中時,我們便開啟了一場幸福修行之旅。

曾記得,在那夜深人靜,細(xì)雨如絲的夜晚,我坐在木椅上,品一杯香茗,與書相擁,思緒在文字間游走,情感在文字間跌宕,這樣的夜晚是何等愜意。

曾記得,我在孤燈相伴的夜晚,讀孔孟言,悟李杜詩,品劉庸文,賞清玄章,積智慧之沙,建文學(xué)之寶塔,感悟文學(xué)之純美,悟得人生之真諦,這樣的時刻是多么美妙。

我常想,讀書人是世間幸福人。因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外,還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界。現(xiàn)實的世界是人人都有的,而后一個世界卻為讀書人所有。一個不讀書的人是沒有根的,他對人類文化傳統(tǒng)一無所知,他的精神世界是蒼白和匱乏的。

人的一生需要閱讀,在閱讀這條路上,也許你會孤獨,但閱讀會拓展你的視野,會陶冶你的情操,會去除你思想的蕪雜,凈化你心靈的空間。我從《論語》中學(xué)得做人的智慧,從《史記》中學(xué)得堅韌的精神,從《正氣歌》中學(xué)得奮斗的執(zhí)著。我從馬克思學(xué)得前行的力量,從魯迅學(xué)得批判的精神。歌德的詩句刻寫著睿智的人生,拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情,冰心的詩句洋溢著仁愛的溫暖。

我們要多讀經(jīng)典,走近經(jīng)典。因為每一部經(jīng)典,都扎根于人類精神生活的至深土壤之中。閱讀經(jīng)典的實質(zhì)就是在今天成為一個醒客,是今天的醒客與歷史上那些偉大的醒客對話。當(dāng)巴金讀《復(fù)活》時,全程浸潤著眼淚,為了那心衰的社會,為了那跌宕的命運,于是提筆在扉頁上寫下:“生活本就是一個悲劇,激蕩著黑暗,是孤獨而非絕望,有愛有恨,有歡樂有痛苦。當(dāng)劉心武晚年讀《紅樓夢》時,字字咀嚼,總覺有味,以至于“放聲大哭”。

讓我們在人生的一隅捧書,讓書香在衣袂間浮繞,讓泛黃的書頁將人生的形狀勾勒得清新脫俗,讓那書籍中的智慧,成為我們?nèi)松袑氋F的財富。

愿渭中學(xué)子將夢想托于書籍之上,做一個幸福的修行者,攜一顆簡約的心,砥礪前行,奔赴遠(yuǎn)方!

高中作文網(wǎng)3

他起身從我旁邊離開。腳步聲一路穿過一張張沉默的課桌,以及一個個吃驚不已的同學(xué)。

我怔怔地看著他走上了講臺。他的步伐略微有些顫抖,可從他的表情來看,仿佛這顫抖并非完全出于緊張,反倒更多是出于興奮。

在講臺上站定以后,他莊重地鞠躬,清了清嗓子,拿起話筒,剛開口,響亮的聲音便讓我著實被嚇到了。

只見他講了起來,雖然嗓音不夠沉穩(wěn),但是隨著娓娓道來的講述,時高時低的音量與流暢的抒情配合得極妙,仿佛是潮水般的情感,在他的話語中流轉(zhuǎn)激蕩,源源不斷。

他的尾音還后發(fā)未至,已經(jīng)被湮沒在突如其來的掌聲中。而我則陷入了思考。

我吃驚于內(nèi)向的他,居然能夠毫無怯意地在人前慷慨陳詞。而且,我從未在他口中聽到過這般富于情感的話語,也從未看到過如此神采飛揚(yáng)的表情。這一定是有什么不對。

我印象中的他,僅僅是一張寫著“內(nèi)向”二字的標(biāo)簽,就算是作為

墓志銘也并不失當(dāng)。

他的內(nèi)向固然可以精確地推導(dǎo)出他的孤獨,但“出口成章”“能說會道”這樣的詞語,是絕無可能出現(xiàn)在他的身上的。

既然如此,對于人性的復(fù)雜,我的無知是可見一斑的。對我的同桌,我的了解居然是如此粗淺。

不想,他頹然地跌坐在我身旁,緊閉著眼睛,垂下了頭,胸口不斷起伏。我無意間靠到他手腕邊,觸到他跳動的脈搏,又連忙收了回來。

不久,他又變成了原來的樣子。

此后我雖然對他格外地關(guān)注,但并沒有發(fā)現(xiàn)什么特別之處。

食堂里獨自一個人吃著午飯,邀請他的人也早已對他為難的神色和小聲的拒絕習(xí)以為常;課間的時候總是黏在座位上,對大聲談笑的同學(xué)視而不見;甚至,向身旁的我借文具時,只是戳了戳我的

胳膊,無言地遞上紙條。

那個神采奕奕的他僅僅只是曇花一現(xiàn)?;蛘哒f如同銀色的火花般,不久便歸于灰燼般的沉默了。我伸手拿出課本的時候,心不在焉地抽出材料的,又怔住了。

那是他焦急地找了好久,最后也沒有找到的那一本。不過更重要的是,從書頁中掉落的那張紙,分明是醫(yī)院的檢測報告單,而在乙肝的那一欄上則輕描淡寫地印著“陽性”的字樣。

他走了過來,我連忙收起課本。

那之后我想了很久。每當(dāng)我想起那張檢測單,或者“乙肝”的字樣,我只能聯(lián)想起一個隱匿在黑暗中的瘦削的人影,絕對不會是任何我熟知的面孔,絕對不會在我所熟知的陽光下拋頭露面。

那之后我又想了很多,想起他總會讓多余的親密談話中止在令人尷尬的空氣中,想起他蜷縮在座位上,側(cè)著頭兩眼無神地望向書頁。

還有他演講時的游刃有余。似乎,他真摯的神情,談吐之間的親和力,以及背后那個令人向往的靈魂僅僅從壓抑中一瞬間掙脫而出,就被掩藏在孤獨之下。

我隱隱地感覺到了什么。當(dāng)一個熱愛光明的心被推入黑暗時,他到底是在承受著怎樣的壓抑,才會無法掙脫?他敬而遠(yuǎn)之的恭順態(tài)度,讓我明白了:他大概早就經(jīng)歷過不堪回首的冷落吧。

我感覺我犯了錯。我想起我對他冷漠而刻板的定性。他對我來說曾經(jīng)只是個“內(nèi)向”的標(biāo)簽,除此之外也毫無意義。同樣的,他在別人眼中,也曾經(jīng)與“乙肝”二字所代表的標(biāo)簽無異。仿佛他只是病菌和害蟲,應(yīng)該生活在他們看不見的陰濕之處,而不是狂妄地披上人皮,展現(xiàn)著他作為“傳染源”以外,出類拔萃的才華。

剎那展現(xiàn)出真實自我的瞬間,又歸于自卑的泥沼中,那究竟是什么樣的感受呢?

別再繼續(xù)下去了。

既然你已經(jīng)后退了一步,就讓我前進(jìn)兩步好了。

“啊,你的書是丟在我這里了呢。”我作出恍然大悟的樣子,微笑著遞過他丟失的課本,拍了拍他的肩。

我下定了決心。

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大千世界,千變?nèi)f化,有時在你不經(jīng)意之間,白駒過隙,你所擁有的早已稍縱即逝。自古到今,這樣的例子早已縷見不鮮。所以我們要學(xué)會珍惜,珍惜國家,珍惜社會,珍惜朋友,珍惜你腳下的每一寸土地。

秦人不暇自哀,而后人哀之。為什么會發(fā)出這樣的感慨?想那“序八州而朝同列”的秦始皇為何最終無人問津?秦始皇的確有統(tǒng)一天下,天下歸一之才,但遺憾的是“始皇之心日益驕固”,他沒有把握住自己的江山。俗話說:得江山易,而守江山難矣。秦朝的揮霍,有阿房宮的拔地而起;秦朝的昏暗,有兵馬俑的觸目驚心;秦朝的不得人心,有萬里長城下的累累白骨。

秦始皇的驕奢專橫使他不懂去珍惜他所擁有的江山,他所擁有的人民,他所擁有的一草一木。歷史的大潮在涌動,終于這一天暴發(fā)了,“戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土”,其實讓我們悲嘆的更是秦始皇及他的后代子孫們.珍惜,像一塊木碑鄭重地擺在他們面前,嗚呼!是他們視而不見,還是有意避開,被其拌倒,好重的一跤,再也沒能使他們站起來。

“三人行,必有我?guī)熝伞?。珍惜朋友,因為朋友之中,必定有能為爾師之人,“力拔山兮氣蓋世”的項羽,卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來的不少爭議。我想,其中原因之一是項羽沒有珍惜他的朋友。

劉備我們早已曉之“桃園三結(jié)義”,三條漢子寢則同床,無不見他們的親密程度。在戰(zhàn)場上,關(guān)羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰(zhàn)功,當(dāng)張飛、關(guān)羽死去時,劉備“大痛”,寢食不安。而項羽,能為他出生入死的人很少,對于他的忠實謀臣范增他也不加珍惜,“若屬皆且為所虜”,這是范增悲憤的呼喊,傳蕩了整個酈山,卻傳不到項羽的耳朵里,悲哉!

當(dāng)然歷史的教訓(xùn)不僅教給我們?nèi)フ湎遥湎笥?,我們還要珍惜生命,珍惜時間。浪費時間,毀生命也。孔子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。我們當(dāng)在少時讀書,珍惜時間,否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國在騰飛,未來的藍(lán)圖等我們?nèi)ッ枥L,我們要珍惜時間,完成學(xué)業(yè),來創(chuàng)造祖國的明天。

生活是多姿多彩的,仿佛是一曲婉轉(zhuǎn)的曲子,雖然沒有動蕩的律動,但有讓你珍惜的旋律,回味欣賞,所以我們要珍惜,珍惜一切    祖國、朋友、時間以及我們頭上共同的藍(lán)天。

高中作文網(wǎng)5

他是對酒當(dāng)歌、抱樽酣飲的酒仙,他是文思泉涌、怪膽狂情的詩仙,他是飄然入世、不染俗務(wù)的謫仙。

太白,仙才!

獨坐書桌前,古卷青燈,案上的是本早已誦讀熟的了唐詩選。清泠的月光從窗外透進(jìn),染白了窗欞。輕輕吟詠著李白的詩句,頓覺詞句警人,余香滿口。

“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”,我驚嘆于蜀道的天塹之險;“青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺”,我遨游于天姥的瑰麗夢境;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我一睹廬山瀑布的奇絕雄姿。浪漫,夸張,比興,寫實,聯(lián)想,引用,太白將嫻熟地駕馭于一切寫作技巧,將他們糅合為一體,從而開創(chuàng)了屬于他自己的獨一無二、前無古人后無來者的文風(fēng)。我愛那“棄我去者,昨日之日不可留”的沉郁頓挫;

那“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的豪情灑脫;那“我歌月徘徊,我舞影零亂”的浪漫癡狂;那“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”桀驁不馴;還有那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”高傲自信!

興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄洲。

我不知道為何偏愛李詩,只是覺得淺聲低吟之間,有一股偉大的魄力,使人不由自主的被這種氣場所撼動,那是一種豪邁不羈到霸氣的王者風(fēng)范,凌脫于凡塵之上,直沖向那無限皎潔的月色。然而反復(fù)吟哦,我卻漸漸感受到,李白高尚的人格魅力。

太白是自信的,他能高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他相信自己橫溢的才華一定能夠驚世駭俗;太白是輕狂的,他有膽量讓力士脫靴、國舅磨墨、貴妃捧硯,他從來就不會“摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;太白又是倔強(qiáng)的,既然在朝廷里不能得到賞識,他就棄官而去,寄情于山水,忘情于山水,在他的人生里,從來不曾有過低三下四的乞求。然而,太白,卻終究,是孤獨的。

他一生不慕名利、清高孤傲,在那個世人追名逐利的社會,他注定了孤獨,縱偶得一兩知己,也如孤蓬般隨聚隨分。然而孤獨又何妨,只要有一輪皓月相伴。李白一生所寫的一千多首詩中,有四百多首與明月相關(guān),“小時不識月,呼作白玉盤”,明月在他心里,便是一生所追尋的光明的象征,他在醉鄉(xiāng)與夢境里,尋覓屬于自己的天堂。

太白,終于懂你!

那一夜,憑欄佇立,我想到了很多從前不曾想到的東西。

那一夜,透過迷蒙沉醉的月色,我看到了一個偉大的精魂。

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