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全國(guó)新高考一卷本手妙手俗手作文(10篇)

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全國(guó)新高考一卷本手妙手俗手作文(10篇)最新

一般來(lái)說(shuō),對(duì)本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手。否則,難免下出俗手,水平也不易提升。下面是小編為大家整理的全國(guó)新高考一卷本手妙手俗手作文(10篇),僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!

全國(guó)新高考一卷本手妙手俗手作文(10篇)

全國(guó)新高考一卷本手妙手俗手作文1

有一次,我去琴行聽(tīng)了一個(gè)圍棋公開(kāi)課。聽(tīng)完公開(kāi)課,我對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

圍棋是古代的一種游戲,所謂的“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個(gè)人之間對(duì)弈的游戲,分為黑白兩種棋。在圍棋里面,通常是黑先下子,白后下子。第一節(jié)課,我學(xué)了數(shù)氣,氣就像是一顆棋子的命,如果把你一顆棋子的命全都塞住了,那就是這顆棋子死了,就必須拿起來(lái),代表我吃了你的一顆棋子。之后,我又學(xué)了許多吃子的方法,像接不歸,枷吃,雙叫吃,征子等等。

接下來(lái)我要和賴(lài)宏熙PK圍棋了。她做黑棋,我做白棋。開(kāi)始下棋了,賴(lài)宏熙下了她右手邊的其中一個(gè)星位。我想:原來(lái)她想圍地盤(pán)啊!不過(guò)我也有招,我來(lái)了一個(gè)“模仿棋”,也下在右手邊的星位。賴(lài)宏熙急了,連忙來(lái)了個(gè)“小飛掛角”,想破我的空。這我早就有準(zhǔn)備了,我擋住她,這是“貼”。這下她就沒(méi)辦法了,只好去其他地方圍地盤(pán)。賴(lài)宏熙想圍更多的地盤(pán),她就占據(jù)了另一個(gè)靠角的星位。不一會(huì)兒,我急了,這是一個(gè)死活題,我應(yīng)該下這里,不對(duì),應(yīng)該下那里,哦,還是不對(duì)……對(duì)了!下這里她就不能怎么樣了。哈哈!終于讓我想到了!于是,我飛快地下了十二之三。突然,她微微一笑,說(shuō):“戴楠如,你好厲害,我……認(rèn)輸?!蔽揖湍菢涌粗?,一動(dòng)不動(dòng)的,想:賴(lài)宏熙平常不是很厲害的嗎?她怎么今天突然認(rèn)輸了?算了吧,還是接受她的認(rèn)輸吧,反正偶爾贏贏她也是件不錯(cuò)的事啊!

圍棋不僅提高了我的思維能力,還讓我交到了許多朋友。我愛(ài)圍棋!

全國(guó)新高考一卷本手妙手俗手作文2

假期里,我又去了湖州參加圍棋比賽。

第一輪剛開(kāi)始,我就吃了對(duì)手“一大片”,心里樂(lè)滋滋的,沒(méi)想到他后來(lái)竟然來(lái)了個(gè)聲東擊西把我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),吃了我兩個(gè)“大部隊(duì)”,哎,我輸了。很快進(jìn)入了第二場(chǎng)比賽,我用了調(diào)虎離山之計(jì)騙走了對(duì)手的四個(gè)“小部隊(duì)”,我贏了。第三輪的時(shí)候,一開(kāi)始我的“地形”部署得不好,我和對(duì)手的棋盤(pán)就像一群羽翼未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)和一群兇惡的老虎,這群小鳥(niǎo)面臨著落入虎口的局面。我仔細(xì)觀察對(duì)手,發(fā)現(xiàn)他下得小心翼翼。我認(rèn)真思考,仔細(xì)觀察,終于被我發(fā)現(xiàn)對(duì)手一個(gè)可以被我吃掉的“大部隊(duì)”,這一局我反敗為勝,我得意極了!接下來(lái),因?yàn)槲业淖砸詾槭沁B輸了兩局。我心想:要是我再不贏就拿不到比賽證書(shū)了,心里緊張起來(lái)。

進(jìn)入最后一局比賽,我努力調(diào)整好心態(tài)坐了下來(lái)。這一局的對(duì)手是位女同學(xué),我心里頓時(shí)輕松了不少。一開(kāi)始,我的棋圍了一大塊,而她只圍了一小塊,可是她下一步棋就給我來(lái)了個(gè)“雙叫吃”,我被她吃了一顆子,而且那還是我的一顆要子。繼續(xù)戰(zhàn)斗,我圍住了她的棋子,可也白白送給了她19顆子。沒(méi)辦法,我只好下在了她的“地盤(pán)”,棋盤(pán)活過(guò)來(lái)了,我歡呼起來(lái)??刹恢趺矗孟褚稽c(diǎn)都不在意,我下了一顆棋子后發(fā)現(xiàn)我只有一個(gè)真眼和一個(gè)假眼,這樣看來(lái)我的棋要“死”了。我本以為女孩會(huì)很弱,沒(méi)想到她那么厲害。

最后我勝三負(fù)四,高級(jí)證書(shū)又與我擦肩而過(guò)。不過(guò)這次比賽我也有收獲:下棋不能太驕傲,更不能小瞧對(duì)手,不然不但贏不了,還會(huì)輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

全國(guó)新高考一卷本手妙手俗手作文3

圍棋是一項(xiàng)益智類(lèi)的棋類(lèi)游戲,我學(xué)圍棋三年半了,已深深的迷上了圍棋。

我第一次學(xué)圍棋是在幼兒園大班的時(shí)候。那天,我緊張不安地走進(jìn)了教室,見(jiàn)到了我的圍棋啟蒙老師——李老師。李老師笑容可掬的對(duì)我說(shuō):“風(fēng)萬(wàn)小朋友,你想變得更聰明嗎?”我一下子有興趣了。李老師給我們講了關(guān)于世界圍棋高手的故事,還告訴我們,學(xué)下棋就是學(xué)做人,要有好的棋品,人家才會(huì)跟你下棋。我抓起圍棋子,感覺(jué)涼涼的,很光滑,很好玩,簡(jiǎn)單的黑白兩色棋子,在棋盤(pán)上卻能擺出千變?nèi)f化的布局。

在我剛開(kāi)始下棋的時(shí)候,棋力很弱,還很怕輸,一輸就哭。經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨練,我現(xiàn)在已經(jīng)可以坦然面對(duì)輸贏,勝不驕敗不餒。很多人都為我的棋品點(diǎn)贊呢。

我參加過(guò)很多比賽,其中讓我記憶猶新的是去同安沖段的那次比賽。一共要打7場(chǎng)比賽,如果贏了5盤(pán),才能定1段??墒牵虻降诹P(pán)的時(shí)候,我贏了3盤(pán),輸了三盤(pán)。我不禁有點(diǎn)氣餒了。比賽休息時(shí)間,我剛好碰到了李老師。我失望地對(duì)他說(shuō):“我輸已經(jīng)了三盤(pán)了,最后一盤(pán)無(wú)論輸贏都沒(méi)希望定段了?!崩罾蠋熍呐奈业募绨?,對(duì)我說(shuō):“這次你遇到的對(duì)手都很強(qiáng),你的小分很高,最后一場(chǎng)贏了的話(huà),你的希望還是很大的。”我聽(tīng)了,不由得振作起來(lái),再次斗志昂揚(yáng)地走向賽場(chǎng)。又是一場(chǎng)鏖戰(zhàn),功夫不負(fù)苦心人,我贏了這關(guān)鍵的最后一盤(pán)。算上小分,我正好沖上了一段。我高興極了,慶幸自己堅(jiān)持到了最后!

學(xué)圍棋,讓我知道了做事情要勇敢的拼搏,讓我更沉著冷靜的.面對(duì)困難。我深深的迷上了圍棋!

全國(guó)新高考一卷本手妙手俗手作文4

生活中有“酸甜苦辣”,“喜怒哀樂(lè)”,可大家有沒(méi)有遇到“悲喜交加”的時(shí)候呢?遇到過(guò)?哈哈,我也遇到過(guò)。

那要從上學(xué)期的圍棋考級(jí)說(shuō)起。從四級(jí)升到二級(jí)要?jiǎng)偎模还矊?duì)局6盤(pán)。以前升級(jí)只要?jiǎng)倭司涂缮齼杉?jí)。雖然這次比上次更艱難,可我不能就此覺(jué)得困難,而要更加努力。

第一局,我遇到的對(duì)手實(shí)力不強(qiáng),我暗自竊喜,輕松打敗。我連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽也很高興,說(shuō)是個(gè)好兆頭。

第二局,我遇到一個(gè)高手,經(jīng)過(guò)與他激烈的斗爭(zhēng),最終我“光榮”地——敗下陣來(lái),因?yàn)槲抑惠斄艘蛔印寢尠参课遥骸皼](méi)事,還有4局,再贏3局就行了,不要灰心,加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我受到鼓舞,士氣高漲。

第3局,我絲毫沒(méi)有放松,因?yàn)檫@個(gè)對(duì)手的實(shí)力不容小覷。最終,我還是敗了。

第4局,我遇到一個(gè)比較“菜”的對(duì)手,因?yàn)樗活櫝运榔?,而大?chǎng)不占。我不費(fèi)吹灰之力就贏了。

第5局,由于對(duì)手有計(jì)策,我不幸中了他的圈套,導(dǎo)致了“一步失誤,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的情況??吹竭@個(gè)情況,我心里一驚,因?yàn)檫@局輸了的話(huà),下局即使贏了也沒(méi)用。媽媽對(duì)我說(shuō):“不要放棄,要堅(jiān)持把第6盤(pán)下完!”我聽(tīng)了以后,也這么想。

最后一局,遇到的對(duì)手一開(kāi)始把我壓迫在低線(xiàn),可我在另一邊做成了強(qiáng)大的外勢(shì)。他想在我外勢(shì)活棋,我就一路追殺,最后,他快要與另一塊棋連起來(lái)了。我靜下心來(lái),尋找斷點(diǎn)。終于,找到斷點(diǎn)了。兩點(diǎn)我必得其一。這時(shí),裁判過(guò)來(lái),判了和棋(雙方都贏)。我感到很詫異,明明我地盤(pán)多,怎么和棋?算了,反正就算我贏了,也不能晉級(jí),省省力氣吧!

當(dāng)我沮喪地走出教室,望著墻上的公告,馬上化悲為喜。我連忙告訴媽媽?zhuān)铱梢詴x級(jí)了!接著我又告訴樓下考完級(jí)的左家宇,我可以晉級(jí)了!因?yàn)閴ι蠈?xiě)的是——最新公告:勝3局即可升到2級(jí)。

如此的悲喜交加,現(xiàn)在我還無(wú)法忘懷。

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我喜歡下圍棋,它帶給我快樂(lè),讓我變得聰明,更有遠(yuǎn)見(jiàn),同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理。

圍棋是一種策略性棋類(lèi)游戲,起源于中國(guó),是當(dāng)前世界上最復(fù)雜的棋盤(pán)游戲之一。它由棋盤(pán)和棋子兩個(gè)部分組成,棋盤(pán)上有十九根橫線(xiàn)和十九根豎線(xiàn),它們交叉成三百六十一個(gè)點(diǎn),棋子有一百八十一個(gè)黑子和一百八十個(gè)白子。

下圍棋有“黑先白后,落子無(wú)悔”的規(guī)矩。通過(guò)下圍棋,我懂得了“勝不驕,敗不餒?!钡?#39;道理,學(xué)會(huì)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),同時(shí)還明白了“觀棋不語(yǔ)真君子”的深意。在一次次的博弈中,我品味過(guò)成功的歡欣,也品嘗過(guò)失敗的滋味。通過(guò)下圍棋,我的專(zhuān)注力得到了提升,我的心理承受能力也得到了增強(qiáng)。真的,我越來(lái)越認(rèn)為,圍棋確實(shí)是我們祖先智慧的結(jié)晶。

我喜歡圍棋,它帶給我快樂(lè),激發(fā)我的潛力,增長(zhǎng)我的智慧,讓我不斷成長(zhǎng)。

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一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,同學(xué)們都興奮起來(lái)。愛(ài)唱歌的就報(bào)獨(dú)唱,喜歡說(shuō)的李江海就報(bào)了講故事比賽,更多的是報(bào)手工、繪畫(huà)與書(shū)法了。

我對(duì)唱歌不感興趣,繪畫(huà)一般般,講故事更有點(diǎn)怯場(chǎng)。我平時(shí)愛(ài)下圍棋,于是,積極報(bào)名參加了圍棋比賽。

星期四下午第二節(jié)課,我和班里的鄧天嘯、羅柏林就去參加比賽了。

比賽開(kāi)始了,要下四盤(pán)。第一盤(pán),對(duì)手開(kāi)始做真眼,誘惑我去包圍他。我的空沒(méi)有對(duì)方多,對(duì)方主要是連起來(lái)。第一盤(pán)下完了,裁判老師對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有那么多空,這盤(pán)你輸了。”

第二盤(pán),我是黑棋,所以先下。占角,然后占邊,我要去圍攻對(duì)方。對(duì)方很厲害,就搬。我馬上連。對(duì)方又做真眼,如果他把整個(gè)棋盤(pán)都做真眼,我就無(wú)法圍觀了。我不能讓他做真眼,我就把他的真眼變成假眼,然后圍攻他,連起來(lái),把每一個(gè)角占滿(mǎn)。如果他進(jìn)來(lái)圍攻就變成了死棋。我做真眼,空也多了,對(duì)方也不想讓我做真眼,反正我到占了一角的地方做真眼。下完后,老師對(duì)我說(shuō):“你占的地方多一些,所以你贏了?!?/p>

第三盤(pán),我打算全盤(pán)做真眼,但是老師只給我們50多個(gè)棋子,對(duì)方首先占天元,我就首先把全部角占了就贏了,但對(duì)方一直占天元,我就全部下完了,老師說(shuō):“你又贏了,因?yàn)槟愕慕嵌嘁恍?。?/p>

第四盤(pán),我有了準(zhǔn)備,直接圍攻對(duì)方。如果對(duì)方有路,我就擋住,當(dāng)我把他的路攔住圍攻他就會(huì)贏,于是我把他圍起來(lái)吃了。我一攻占了168個(gè)棋子,所以我贏了。

裁判老師說(shuō)我能夠轉(zhuǎn)敗為勝,真是一個(gè)既勇敢又愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。我笑了笑,我可沒(méi)告訴他,我的手心都出冷汗了呢!

全國(guó)新高考一卷本手妙手俗手作文7

今天,我去體育館參加圍棋比賽,那里人山人海,一半家長(zhǎng),一半選手。我是屬于小學(xué)低年級(jí)組的,一共比賽7盤(pán),結(jié)果我贏了5盤(pán),輸了2盤(pán)。

比賽在緊張地進(jìn)行著。第一盤(pán)我是和振德街小學(xué)一位三年級(jí)的哥哥下的,因?yàn)槲移辶Ρ人撸碌阶詈?,他的棋幾乎被我吃光,所以這盤(pán)棋我輕而易舉就贏了。

第二盤(pán)我遇到的對(duì)手是圍棋3段的,我才2段,棋力不如他,結(jié)果不用說(shuō),肯定是我輸了。

第三盤(pán)和第四盤(pán)我用心思考,小心翼翼地下,結(jié)果這兩盤(pán)我都贏了,這時(shí)的我有點(diǎn)沾沾自喜。第五盤(pán)我的對(duì)手是我的好朋友,我們棋力相當(dāng),因?yàn)槭窃诒荣?,我沒(méi)對(duì)他太客氣,認(rèn)真下棋,所以我又贏了。

接著的這一盤(pán),我的對(duì)手是和我在同一個(gè)棋社培訓(xùn)的一個(gè)好伙伴,我棋力比他略勝一籌,結(jié)果他輸我兩子半,真險(xiǎn)呀!

最后一盤(pán)真無(wú)語(yǔ),又來(lái)一個(gè)3段的,不用說(shuō),我肯定輸了。

這次的比賽我獲得15名,不是很理想,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多小伙伴。

全國(guó)新高考一卷本手妙手俗手作文8

今天是我去學(xué)圍棋的日子,也是我最期待、最開(kāi)心的日子。

今天媽媽帶我來(lái)到了期盼已久的圍棋班。我走進(jìn)圍棋班一眼就看到一個(gè)大大的棋盤(pán)掛在班級(jí)的正前方,屋子的墻上掛了許多世界圍棋冠軍的照片。

一開(kāi)始我認(rèn)為下圍棋是一件特別簡(jiǎn)單的事,不就黑白兩種顏色嗎?隨便下一下不就行了嗎?但是老師告訴我們下圍棋不是一件簡(jiǎn)單的事,它需要你認(rèn)真去思考每一步的走法,如果下錯(cuò)一步這局棋就可能會(huì)輸?shù)?。還得仔細(xì)觀察,一不留神,就可能讓對(duì)方占了先機(jī)。老師先教我們幾個(gè)虎口的擺形,并讓我們牢牢的記住它。然后老師又告訴我們虎口的擺法和虎口的形態(tài),還告訴我們?cè)趺闯宰雍兔總€(gè)虎口的棋子數(shù)是多少??墒菬o(wú)論老師怎么講,我就是記不住,那時(shí)我真是心急如焚呀!然后我便自我安慰道:“靜下心來(lái),用心去記,一定能記住的?!毕抡n前老師對(duì)我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn),考一考我們今天的學(xué)習(xí)成果。老師檢查完后說(shuō):“全對(duì)的同學(xué)有張海濤、王涵、李佳紅……”當(dāng)老師念到“鄭欽”兩個(gè)字時(shí),我驚訝極了,真是太出乎意料了。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)后,老師讓我們進(jìn)行一次比賽。我的第一個(gè)對(duì)手是比我小的張海濤,我暗下決心,這局一定要?jiǎng)倮=Y(jié)果第一局我勝了。接下來(lái)第二局我的對(duì)手是比我大的張若南。我心想:比我大的就能贏我嗎?這可未必。這一局我又勝了。第三局的對(duì)手是和我同齡的王涵,他可是我們圍棋班的“小神童”。在這一局我先是落后,但我沒(méi)有放棄,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,果然我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一個(gè)缺口,我勇敢地打入,這一局我險(xiǎn)勝。經(jīng)過(guò)三局比賽后老師公布今天比賽的冠軍是我,并表?yè)P(yáng)我遇到困難不慌張,能夠認(rèn)真觀察。

通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋,使我變得更沉穩(wěn),遇到困難不慌張,能認(rèn)真思考。也讓我懂得了“堅(jiān)持不懈”這個(gè)詞的意思。

全國(guó)新高考一卷本手妙手俗手作文9

自從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就對(duì)一項(xiàng)愛(ài)好非常的癡迷,那就是圍棋。也正是我對(duì)圍棋的癡迷,才發(fā)生了以下很多有趣的事情。

有一次,我走在大馬路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)幾位老爺爺在桌上下棋,于是我就趕緊沖上去,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)大顯伸手,下的難分難解,互相廝殺,而這眼前的景象把我看呆了,連天黑了都忘了回家。

可是光看下棋還不能過(guò)癮,心里癢癢的,不爽呀!想干脆找個(gè)人練練手,正好我哥哥也有空,干脆就找他練練手吧!于是我一回家就迫不及待地找到他,沖上前去,抓住哥哥的手說(shuō)道:“敢戰(zhàn)否!”哈哈!哥哥果然被我這句話(huà)給激怒了,說(shuō):“戰(zhàn)就戰(zhàn)!”于是我和哥哥快速走到棋盤(pán)前,廝殺起來(lái),不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了......我們終于下完一盤(pán)棋了。但我心里還是覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮,于是我和哥哥下一盤(pán)又一盤(pán),直到下了七盤(pán)棋才停手。

但就是這樣下棋,還是不能滿(mǎn)足我對(duì)圍棋的癡迷,于是我又到書(shū)店去找我喜歡看的圍棋書(shū),一進(jìn)書(shū)店門(mén)就立刻找到圍棋書(shū),撲上去津津有味地看起來(lái)了。結(jié)果看得太入神,回家的路上一邊比劃一邊走,結(jié)果一個(gè)不小心就撞倒電線(xiàn)桿上去了,還渾人不覺(jué)。樂(lè)得旁邊的媽媽哈哈大笑,夸我是個(gè)“圍棋控”。

全國(guó)新高考一卷本手妙手俗手作文10

周六的上午,我參加了清源圍棋書(shū)院舉行的品酒圍棋賽,當(dāng)然是大人們品酒,我們小朋友進(jìn)行圍棋比賽。

大人們邊品酒邊欣賞節(jié)目,我們小朋友可就沒(méi)那么輕松了,因?yàn)槲覀円M(jìn)行圍棋比賽,雖然不是正規(guī)的比賽,但小棋手們個(gè)個(gè)還是精神抖擻,躍躍欲試。

比賽開(kāi)始了,老師給我們每個(gè)小棋手都安排了對(duì)手,我的第一個(gè)對(duì)手是一個(gè)不到5歲的小姑娘,她叫岳佳怡,別看她年齡小,棋下得可好了。因?yàn)槲覍W(xué)得比她早,老師讓我給她讓幾顆子,不知怎么了,小姑娘今天好像不在狀態(tài),剛開(kāi)始一會(huì)兒,她有一片棋就被我給殺掉了,開(kāi)始她還挺堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論如何不放棄,可又走了幾步她確實(shí)感覺(jué)情況不妙,就徹徹底底地泄氣了,竟然自動(dòng)認(rèn)輸,就這樣第一局我輕松獲勝。

在幾盤(pán)的對(duì)局中,最有意思的一局是和一個(gè)叫張一的大哥哥下棋,他的棋下得可真叫好,我可佩服他了,今年暑假我們?nèi)ズ贾菹缕灞荣?,他還在杭州比賽中拿了個(gè)亞軍呢,可給我們駐馬店?duì)幑饬?。這不,他今天可是一個(gè)人和我們兩個(gè)小棋手共同下呢,而且還給我們每個(gè)人讓5顆子,怎么樣厲害吧。在比賽時(shí)我們每個(gè)人只連下3步,所以我們有更多的時(shí)間思考,而他卻下了這邊又忙著下那邊,根本沒(méi)有時(shí)間去思考,完全靠感覺(jué),就這樣,最后我還是棋力不敵,最后以失敗而告終。

我雖然輸了,但我從今天的比賽中學(xué)到了很多,我明白了,無(wú)論做什么事要想有收獲,要想成功,平時(shí)就必須勤奮努力,“一份耕耘一份收獲”,這是永遠(yuǎn)不變的真理。

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