高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材5篇

為了自己的作文書(shū)寫(xiě)能夠提升技巧,以此為自己的高考成績(jī)做好鋪墊,學(xué)習(xí)作文的書(shū)寫(xiě)十分有必要。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材5篇，讓我們一起來(lái)看看！

高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材精選篇1

秋天雖然不如春天那么五彩繽紛，百花齊放，不如夏天那么溫暖，熱情，不如冬天那么圣潔，美麗，可是，秋天有它獨(dú)特的美，我認(rèn)為秋天還是最多彩的。

秋天的天空是多彩的，你瞧一瞧那蔚藍(lán)的天空中，朵朵白云飄來(lái)飄去，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小狗，一會(huì)變成一匹潔白的正在飛奔的小馬，再一看，還像一團(tuán)團(tuán)軟綿綿的棉花，一會(huì)兒好像在說(shuō)：“這里真好玩呀！”真是千變?nèi)f化！天空中還有那些飛往南方的大雁，一會(huì)兒變成人字形，一會(huì)變成一字形。

俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)還，十場(chǎng)秋雨得穿棉。"綿綿的秋雨給我們帶來(lái)絲絲涼意，我們收起了漂亮的短袖，短褲，那出了漂亮的外套，下雨的時(shí)候有好多的小朋友拿著傘在雨地里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像一朵朵盛開(kāi)的花朵。

秋天是多彩的，大樹(shù)隨著天氣把綠色的外套脫下了，換成了金色，天氣更冷了大樹(shù)把外套獻(xiàn)給了大地媽媽。你看楓樹(shù)，它那火紅火紅的顏色燃燒了我的心。秋天是豐收的季節(jié)，果園里紅彤彤的蘋(píng)果好像一個(gè)個(gè)害羞的洋娃娃，可是怎么躲都躲不開(kāi)人們喜愛(ài)他的眼睛呀！還有那些紫色的葡萄像一顆顆珍珠那樣璀璨，美麗。

秋天是多彩，快樂(lè)的，在秋天里有教師節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，在這些節(jié)日里，我最喜歡中秋節(jié)，這一天，人們吃月餅，賞月，非常開(kāi)心，還有人依偎在媽媽?xiě)牙?，?tīng)嫦娥奔月的故事?！昂?呼！”我馬上起了床，原來(lái)是秋風(fēng)姑娘來(lái)了啊！

好冷呀，看來(lái)我要穿多點(diǎn)衣服了。我跑出家，來(lái)到了果園旁，只見(jiàn)大家在摘蘋(píng)果。秋姑娘把果子吹得搖搖晃晃，突然，一個(gè)東西飄進(jìn)了我的衣服里，一看原來(lái)是一片葉子。我看到葉子之后，馬上跑到了樹(shù)林里，滿地的黃葉想長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，我抱了一大把葉子，往天空一揚(yáng)，像雨一樣。

我又來(lái)到了田野里，農(nóng)民伯伯在干活。他們滿頭大汗，可是他還毫不猶豫的繼續(xù)干活。

在中秋的夜里，我和大人們一起坐在院子里面賞月，一起吃著我最愛(ài)吃的月餅。這時(shí)，小伙伴也來(lái)了，我們一起賞月。“??！今天的月亮可真美?。　蔽腋袊@到?！笆茄剑≌婷赖脑铝痢被锇榛卮鸬?。

??！我愛(ài)這美麗的秋天。

秋天是多彩的，秋天是有趣的，秋天是我最喜愛(ài)的季節(jié)。

高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材精選篇2

站在那晴天下，我好似化成了水的冰品，抬起頭、以被曬黑的單手遮蔽多余的光亮，我看到了熱情的太陽(yáng)，以超過(guò)人工燈光的十倍，甚至是千倍的亮照耀大地，那是如此荼毒身體，可憐的云朵想要阻擋，但卻仍舊只能任陽(yáng)光透去，還被愛(ài)幻想的孩子們當(dāng)成了可口的棉花糖，肆意摘去，我一邊可憐著他的處境，一邊逝去我留下的唾液。

此刻我才驚覺(jué)，我的身旁多出了幾個(gè)聲音，我闔上眼皮，細(xì)細(xì)聽(tīng)聞，樹(shù)的歌唱，不，仔細(xì)一看那并不是樹(shù)木本身，而是緊抓著他的，那深色蟬鳴，風(fēng)兒也提起了干勁，使勁的吹拂著葉片，讓他擊出不輸給蟬聲的合音，這是一場(chǎng)圍繞著樹(shù)木們的小小戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)況激烈，一下這來(lái)，一會(huì)那去，全都是我抓也抓不著的氣息。

緩緩的步行著，聽(tīng)得到的，只剩自己那不算響的腳步聲，拂過(guò)我的風(fēng)，吹起了原在地面的繽紛，也吹起了少女搖動(dòng)的裙擺，帶來(lái)淡淡的，屬于夏天的氣味，那是種地面柏油路受到熱蒸發(fā)的味道，又像是樹(shù)葉甘甘的澀味，或許還吹來(lái)了遙在遠(yuǎn)方的海咸咸的味，雖然那不算是陣涼風(fēng)，但也足夠使我的心靈沉淀了。

沉浸在夏天，我發(fā)現(xiàn)不僅是熱，夏天里還存在著一絲屬于它特有的涼，你問(wèn)：“在哪呢？”當(dāng)然，你若是不仔細(xì)，是無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的。在擦身而過(guò)的路上行人，手中握著的夏天的希望，如彩虹般絢爛的冰品，就好似美人晶亮的雙眸，直愣愣的盯著我，而我也不禁誘惑的怔怔望向她，直到她美麗的身影完全消失在我的目光。又或者在陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的床鋪上，不拘束的成大字型躺著，暖暖的光輝里，漂浮著的灰塵，閃爍更加溫暖的光，風(fēng)吹來(lái)，帶動(dòng)灰塵更加劇烈的移動(dòng)，你大可閉上雙眼沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，但眼前的美景相信一定會(huì)美得讓你舍不得閉起眼，甚至是眨眼。啊、來(lái)的飛快，彷佛被天空的某一點(diǎn)吸引，不祥的黑云朝著彼方前進(jìn)聚集，就在意識(shí)到時(shí)，已化作雨滴飄落在街巷、人群，我只能站在一旁，感受著它的發(fā)生，好涼！意想不到的沁涼，似乎依序滲入了我黝黑的肌膚，直至深紅的內(nèi)臟，甚至是深處的骨隨。就在最后，小點(diǎn)忽然的消失，雨也隨后消失，好可惜啊，我做出如此感嘆。

我能感受這個(gè)夏天，上至藍(lán)天，下至地面；我能知覺(jué)其中涼爽，上至風(fēng)兒，下至海洋；我已融入如此夏天，我盡情的、放肆的，擁抱了這個(gè)夏天。

高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材精選篇3

我是一尾小小的魚(yú)兒，我的母親把我生在一個(gè)非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無(wú)知的時(shí)候，便隨著一縷山泉，流進(jìn)了知識(shí)的小溪。父母對(duì)我說(shuō)：“小朋友，假如你能順著這條小溪游下去，你就能走出山溝，到達(dá)知識(shí)的海洋。知識(shí)的海洋無(wú)際無(wú)涯，特別廣闊，知識(shí)的海洋藏有珍奇異寶，假如擁有了它們，就能擁有比較美好的人生?！?/p>

我是一條渴望知識(shí)的小魚(yú)。我?guī)е鴮?duì)知識(shí)的向往，告別了大山，告別了父母，告別了山野的父老鄉(xiāng)親，開(kāi)始了尋求知識(shí)海洋的旅程。

于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā)，來(lái)到了山崖，溪水形成了瀑布，我也就被摔下山崖。巍峨的高山，不能阻止我前行的步伐；堅(jiān)硬的巖石，不能動(dòng)搖我前行的決心。我從三國(guó)的紛爭(zhēng)，走進(jìn)了中國(guó)當(dāng)代開(kāi)放的輝煌；我從結(jié)繩記事，走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；我從《詩(shī)經(jīng)》中的“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，走進(jìn)了3G信息時(shí)代……

我是一條執(zhí)著的小魚(yú)。我有騰挪跌宕的歡快，也是有回旋不進(jìn)的愁苦；有奔騰激越的愜意，也是有停滯不前的焦慮?？傊宦飞?，我嘗盡了酸甜苦辣，流盡了辛酸的淚水?？墒?，無(wú)論處于怎樣的境地，父母寄托在我身上的愿望，永遠(yuǎn)是我?jiàn)^勇前進(jìn)的動(dòng)力。那遠(yuǎn)方的知識(shí)的海洋，永遠(yuǎn)是我執(zhí)著追求的地區(qū)。

我是一條不斷成長(zhǎng)的小魚(yú)。我漸漸懂得，學(xué)海實(shí)際上是由一條條知識(shí)的小溪匯聚而成的。我了解，要到達(dá)知識(shí)的海洋，必須積累一路上全部的收獲。因此，無(wú)論路途有多么艱辛，無(wú)論是小溪大河，無(wú)論是潮起潮落，我都會(huì)把它們看成是通向知識(shí)海洋的必經(jīng)之路。當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)激起浪花歌唱生命多美麗；當(dāng)我困苦的時(shí)候，我會(huì)卷起巨浪，表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。

我是一條快要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小魚(yú)。雖然我了解，我已經(jīng)游出了山澗，游過(guò)了小河，游入了大江，離知識(shí)的海洋愈來(lái)愈近了。但我也了解，江河中的風(fēng)浪更大，江河中的暗礁更多。不過(guò)，一路游來(lái)，我已經(jīng)積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信，知識(shí)的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W(xué)海里自由遨游的快樂(lè)，繼續(xù)著我追求的步伐。

高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材精選篇4

寒夜漫漫，走出生產(chǎn)線，昏黃的照射下，整個(gè)工廠顯得漠然荒涼，映入眼簾竟是鵝毛大雪飄飄落下，又似白粥密密麻麻，從遙遠(yuǎn)的翰空傾注而下頹廢而哀傷。

飄飄灑灑，布滿整個(gè)眼眸，無(wú)際的夜空在燈光下被飄雪渲染得，蘸在衣帽上，落在背包，沒(méi)有稍縱即融，它體體面面的掉下順著你的身體，然后噼啪被拍在地上，安詳而又沉寂。

我記事晚，在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，雪才刻在我印象里面。那時(shí)候不懂事，一夜之間醒過(guò)來(lái)，整個(gè)世界被裹上銀毯，給人以錯(cuò)覺(jué)，驚恐、欣喜、激動(dòng)，假如要是完完整整回憶起當(dāng)時(shí)的心情，那我也不了解用哪些詞語(yǔ)可以形容，至少在有雪的日子里，是不平凡的。小小的個(gè)子，提著個(gè)烤火箱還攜個(gè)保溫杯，在不到一千米的路程中像個(gè)企鵝般顛簸著，想玩又怕遲到，走太快又不甘心早早回到教室，一路上嘻嘻哈哈，完全不在乎溫度，遠(yuǎn)看起來(lái)別是一道風(fēng)景，想來(lái)那種場(chǎng)景此生再難見(jiàn)到，哪怕是想夢(mèng)，也夢(mèng)不到。

小時(shí)候的雪總是那么純厚，不是冷，反倒認(rèn)為溫暖，或許偏大些，學(xué)校直接下個(gè)通知說(shuō)放假幾天，那種可以預(yù)想到的愉悅對(duì)于我這種貪玩的小朋友來(lái)說(shuō)是莫大的歡喜，這是我對(duì)雪的初體驗(yàn)，心情和當(dāng)時(shí)的年紀(jì)對(duì)當(dāng)，雪是美好的，是純潔無(wú)瑕，是溫暖，是故鄉(xiāng)的云的維簾，是窮極一生都回不去的思念。

慢慢長(zhǎng)大，與童年漸行漸遠(yuǎn)，再看到雪時(shí)只會(huì)由于這種意境，或者場(chǎng)景而怦然心動(dòng)，并不會(huì)散去某些屬于自身的心事，又或者一些困惑自身的事情，比較多從體內(nèi)隱隱透露出骨子里特有的感傷，夾雜著不成文的文藝范，然后自我感覺(jué)良好，美美地呆上一會(huì)兒，繼而又奔跑在雪地里，追逐嬉戲。

如今，往事就像某片散落在地上的雪絨化開(kāi)了，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，簡(jiǎn)直沒(méi)有時(shí)間讓你去緬懷，甚至都來(lái)不及好好欣賞一下，踱手踱腳，只能一個(gè)人靜靜地在雪地里不回頭地走，回憶如風(fēng)無(wú)情從身旁掠過(guò)，不留一絲痕跡，留下的只有孤言，和沉寂。年幼的興奮，在經(jīng)過(guò)十幾年理和質(zhì)的變化，褪去的只剩淡然，到比較后無(wú)從說(shuō)起。

搓一搓手，只是眨了眼的功夫，雪已經(jīng)淡在地面上，腳印由小變大，由深到淺。童年，少年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走了，走在一路孤獨(dú)的路上向著往事，向著未來(lái)，風(fēng)呼呼的吹，把我吹進(jìn)流盼與希冀當(dāng)中，留去不是，夢(mèng)還安然著！

高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材精選篇5

隨著一天天地成長(zhǎng)，人生的旅途愈來(lái)愈艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，但我們是像但丁那樣“走自身的路”，還是做波蘭的“常問(wèn)路的人”，或者學(xué)習(xí)達(dá)？芬奇的“努力考慮”別人的話，還是聽(tīng)從塞納克的警句？看來(lái)，只有靠我們自身把握了。

俗話說(shuō)：自信能給予人無(wú)窮的力量。難道不是嗎？我們?cè)谧鋈魏我患轮埃急仨毘錆M自信。無(wú)論問(wèn)題是容易的還是困難的，我們要相信自身的能力，相信自身是比較棒的。這是比較基本的條件之一。海倫凱勒就充滿了自信，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到，但她堅(jiān)信自身能夠創(chuàng)造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱為“20世紀(jì)比較偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)??！她靠的是什么？便是她那堅(jiān)定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說(shuō)他不能上學(xué)，但他滿懷自信，不僅上了學(xué)，還年年拿第一；別人說(shuō)他騎不了自行車，但他滿懷自信，硬是在體無(wú)完膚之后讓自行車成了他的腳；別人說(shuō)他一輩子都要跛腳，但他滿懷自信，從小就對(duì)家人和自身說(shuō)：我一定要站起來(lái)，我還要穿皮鞋。比較終他做到了。他依靠自身驚人的自信，使他這艘中的小船在大風(fēng)大浪等災(zāi)害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真優(yōu)異，優(yōu)異在哪里呢？就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自身。